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      2. 樂趣的小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-06-01 09:02:52 小學(xué)生作文 我要投稿

        樂趣的小學(xué)作文五篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的樂趣的小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        樂趣的小學(xué)作文五篇

        樂趣的小學(xué)作文 篇1

          過去我對讀書沒有什么興趣,我認(rèn)為只要把每科的書讀好就足夠了,后來我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然,僅僅有書上的知識,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,課外書能幫助我們了解更多的課本上學(xué)不到的知識,同時(shí)他也能夠陶冶人的情操,豐富我們的知識,提高我們的思想,增添更多的歡樂。

          “讀書破萬卷,下筆如有神”

          我再書的海洋中也找到了自己的航線,再書海的航行中,我也取得了很大的收獲,最顯著的一點(diǎn)就是作文,過去我的作文再班上時(shí)不值一提的費(fèi)稿,看著有的同學(xué)下筆成章,心中便有一種說不出的滋味兒,而如今我的作文卻得到了老師和同學(xué)的好評,這一切都要感激書,漸漸的書便成了我的好朋友,我的課外輔導(dǎo)老師。

          “外物之味,久則可厭,讀書值味,愈之愈深”,書讀的越多,我越能體會到其中的妙處,的卻如此,當(dāng)你身心疲憊的時(shí)候,拿一本書來翻一翻,你就會越翻越想翻,因?yàn)樗馨涯銕У搅硪粋(gè)世界,去感受不同的環(huán)節(jié),其實(shí)再這其中也能有不少的收獲,可以學(xué)習(xí)別人的文筆和不同的構(gòu)思,慢慢地積累的多了,結(jié)合自己自身的構(gòu)思方案,我能有新的成果,也就能體會到其中的樂趣和妙處所在。

          “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”

          平時(shí)沒事兒多關(guān)注一下書,你就能領(lǐng)悟到書的真諦,只有勤讀勤思,我能明白書的確有很大的魅力,我們現(xiàn)在正是長知識的黃金階段,是接受力強(qiáng),富于想象,勇于創(chuàng)新的時(shí)期,再這個(gè)時(shí)候,我們?yōu)槭裁床荒芏嘧x讀書呢?一味的把時(shí)間留給“玩”,而置學(xué)而不顧,只會“白了少年頭,空悲切”,“業(yè)精于勤,荒于嬉”,玩只會荒漠學(xué)習(xí),義務(wù)所成。

          讀書的樂趣是無法言喻的,它給人的歡樂不僅僅是一時(shí)的,而是具有永久性的意義,書是最好的營養(yǎng)品,它能讓人變得健康,活潑,有生命價(jià)值。

        樂趣的小學(xué)作文 篇2

          書,大家都見過,書里面是一個(gè)五彩繽紛的世界。在書中,我可以和動物們談話,與古人見面,到南極去參觀。我讀過魯迅的小說,安徒生的童話,李白的詩,蘇軾的詞。我及早地結(jié)識了那么多文學(xué)大師,也認(rèn)識了王安石等小有名氣的詩人。多少次,我和作者一起悲傷,一起歡樂。我曾被無數(shù)優(yōu)秀人物所感動,為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚,為驕傲的小白兔而臉紅,也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。

          還記得那次看《花木蘭掃北》,我為花木蘭代父從軍的行為而感動,為花木蘭立功而樂,花木蘭太勇敢了!

          多讀書,讀好書,讀書樂。我從書中吸取了無窮的智慧和力量,我懂得了什么是真、美、善。什么是假、丑、惡。書,給我打開了知識的窗戶,開闊了我的視野,豐富了我的生活,陶治了我的情趣,請看我的妙詞佳句摘抄錄,像一個(gè)美麗神奇的大花園,開滿了五彩繽紛的鮮花,每當(dāng)寫作文的時(shí)候,那些美麗的花朵都會悄悄幫忙,把我作文的裝飾一番......

          有悲有喜,有笑有淚,既陶治性情,又增長知識,這就是讀書的樂趣。

        樂趣的小學(xué)作文 篇3

          假期里,我除了每天做作業(yè),看電視,聊QQ之外還有一件非常重要的事,就是每天晚上看書。

          “書是人類進(jìn)步的階梯”;“書是人類精神的糧食”;“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。不錯(cuò)!這些名言都說明了一個(gè)道理,那就是書能使人類進(jìn)步,書能使知識加強(qiáng)!書的作用是無窮無盡的,知識是無止盡的,而我們對知識的渴望也是無止盡的。我們應(yīng)該“活到老,學(xué)到老”呀!

          最近我看完了一本名叫《中國名人的童年故事》這本書講述了中國由古至今的一些名人童年的生活。看完后,我發(fā)現(xiàn),不管是古人李白杜甫,還是近代的偉人,他們身上都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是他們都愛看書,愛思考。勇于探索,愛學(xué)習(xí),刻苦,勤奮,積極向上......作者編這本書的.目的是什么呢?當(dāng)然是希望我們能像書上的這些名人一樣,學(xué)習(xí)他們身上的種種精神,成為國家的有用之才!

          看書,我一定會“擇善而從,擇益而讀”。就像冰心奶奶所說過的“讀書好,多讀書,讀好書”!

        樂趣的小學(xué)作文 篇4

          窗外的雨還在淅淅瀝瀝地飄著,多情的雨絲和著柔柔的微風(fēng)打濕了梧桐樹的葉子,敲響了停在頭上的雨傘。走在幽靜的小巷,一段如同童謠似的故事又在我心中悄悄彈起。

          不久,雨悄悄地停了,風(fēng)變得柔和了,云已飄到九霄云外了,太陽撒下一片光明,照亮了整個(gè)大地。

          酷日炎炎,朝陽似火,告別那生機(jī)蓬勃的春天,迎來了熱鬧的夏天。夏天像個(gè)熱情的彈奏家,彈出一首又一首如詩如畫的樂曲?!樹枝上的蟬在婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)地唱著歌,這輕吟淺唱的鳴聲喚醒了整個(gè)大地的熱情。

          走在鄉(xiāng)間的小路上,傾聽林間的歌唱,周日書似乎彌漫著一股青草夾著淡淡花香的味道。微風(fēng)把整個(gè)夏天都染綠了,吐露著人間真情。風(fēng)兒輕輕一吹,那樹葉便隨風(fēng)飄起,跳出輕快的舞步,為沉寂的大地紡出五彩斑斕的夢想。

          深籃色的天空,猶如夏天的一個(gè)笑臉,高高掛在天空。樹枝上,兩只鳥互相依偎著,甜甜地編織著自己的夢。

          夏天的夜晚,是那樣靜謐,神秘,整個(gè)大地便蒙上了一層薄薄的紗,天上鑲嵌著幾顆星星。細(xì)細(xì)聆聽,在稻田中,你會聽到青蛙奏起的搖籃曲,打破了夏天原有的寧靜?罩兴坪躏w舞著幾只閃爍著光芒的螢火蟲,此刻,我不經(jīng)會想起那首童謠:“螢火蟲螢火蟲慢慢飛,我的心我的心還在追……"

          在夏天,那明媚的陽光會驅(qū)走你心中所有白馬憂愁,享受夏天的樂趣,我想那應(yīng)該是夏天的朝氣蓬勃和滿腔熱情吧!

        樂趣的小學(xué)作文 篇5

          原先,我不喜歡寫日記,對寫作也毫無興趣,直到那次,我才真正喜愛上日記。

          那天,我剛從永豐小學(xué)撤并到新岡小學(xué),這時(shí)我剛交上的朋友王迎春對我說:“寫日記是我們新岡小學(xué)的一大特色,長期堅(jiān)持,有很多的好處……”“寫日記還有很多好處?”當(dāng)時(shí)我很驚訝!爱(dāng)然!勤寫日記不僅能幫助我們提高觀察思維的能力,還能提高寫作水平……”王迎春娓娓道來。這時(shí),藏老師又給我講了有關(guān)怎樣寫好日記的知識,還介紹了作家們寫日記的事。我聽著聽著,對日記感生了興趣。

          哎!說來也怪!當(dāng)時(shí)我寫起日記時(shí)就十分來勁。漸漸我真喜歡上了寫日記。我寫的日記也越來越好,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。從此,我對寫日記的喜愛一發(fā)不可收拾。在我煩惱時(shí),我就盡情在日記中傾訴自己的不快;在我高興時(shí),我就在日記中抒發(fā)自己心中的喜悅……經(jīng)常寫日記,使我從中悟出了一個(gè)道理:堅(jiān)持練筆,熟能生巧,越寫思路越寬,越寫腦子越靈。

          一本日記,是把平時(shí)生活中閃光,有趣的事,像珍珠似的穿成一串。一本日記,就是一串美麗的珠鏈,能帶給我無限的樂趣。

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