【推薦】春天小學(xué)作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的春天小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
春天小學(xué)作文 篇1
春寒料峭，乍暖還寒冷，一件棉大衣從冬穿到春依然沒有脫去，大街之上，只是偶爾會(huì)看到青年人淺薄的時(shí)尚春裝，點(diǎn)綴著春的景象，帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)春的氣息�；蛟S是春戀著冬的舊情，忽冷忽熱，纏纏綿綿，讓春更平添了幾分蕭條、荒涼，冷風(fēng)使勁吹著，人們期待著氣溫回升，春暖花開!然，春還沒來(lái)得急濃妝艷抹，雪忍耐了一個(gè)冬天，卻忍不住飄灑下來(lái)向春表白了，原來(lái)它是愛上了春天，在初春的夜晚來(lái)與春悄悄約會(huì)，不想?yún)s急急忙忙給春披上了潔白婚紗，用開在枝丫，結(jié)在草尖的潔白花朵點(diǎn)綴著裙擺，一夜之間把春已裝扮成一個(gè)粉裝玉琢的美麗新娘了。
打開門，走進(jìn)銀白色的世界里，讓雪花落在發(fā)間，落在睫毛，落在衣服上，在雪地里看景，拍景。片片飛花讓人眼前一亮，那般歡暢欣喜!雪里藏著不期而遇的美，泛著詩(shī)香，浸潤(rùn)著詩(shī)意，以雪為題，寫下詩(shī)句，不辜負(fù)雪，也不辜負(fù)春。想起韓愈的詩(shī)句：“新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花“。
雪花追隨著春的腳步，越下越大，與春天深深相約，以花朵的姿態(tài)綻放著美麗，詮釋著對(duì)春的眷戀。雪既然追上了春的腳步，那么就讓他們?cè)谧蠲赖木吧镆黄饠y手，款款深情，直到白頭。
春天小學(xué)作文 篇2
陽(yáng)春三月，春姑娘這個(gè)畫家又來(lái)了。她用她那衣袖拂去了寒氣，給大地?fù)Q上了綠裝，使這個(gè)世界又煥然一新。
這時(shí)小燕子從南方飛來(lái)。小鳥嘰嘰的叫著，好像在歌唱漂亮的春天。
春姑娘的步伐是多么輕邁，他悄悄地來(lái)到田野，把小草染綠了，把桃花染紅了，油菜花也開了，金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里一片金黃。春姑娘又來(lái)到了小河邊，水更清了，更暖和了，小魚歡快的游著，小鴨子拍打著翅膀，好像在說(shuō)；“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！你們看，我玩得多開心呀！”
春姑娘來(lái)到了校園，校園里五顏六色的鮮花都像趕集似的聚攏來(lái)，蝴蝶在花壇里翩翩起舞，學(xué)校里洋溢著春的`氣息。同學(xué)們換上春裝，快樂(lè)地在操場(chǎng)上奔跑、玩耍。叮叮！叮叮！上課鈴打響了，同學(xué)們飛奔教室，讀書聲在校園里回蕩，鳥兒停住優(yōu)美的歌聲，風(fēng)兒停住匆忙的腳步，細(xì)細(xì)地聽著書聲。過(guò)了一會(huì)兒，下春雨了，春雨澆著花兒，澆著樹木。植物身上的灰塵洗掉了，空氣清新，花草漂亮了，校園里一片紅綠。
春姑娘又來(lái)到公園，這里變得一片生機(jī)勃勃，你看，運(yùn)動(dòng)員圍著花園跑的滿頭大汗，老人在草坪上挪動(dòng)著腳步，輕輕的把手中的扇子扇動(dòng)，連小草也跟著跳舞呢！小朋友們奔跑著，嬉戲著，臉上有著一絲真誠(chéng)的笑容。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，色彩斑斕的季節(jié)。我們愛你漂亮的春天！
春天小學(xué)作文 篇3
春天來(lái)了！第一聲春雷劃破了黑鍋般的夜空，響徹大地，叫醒了正待春天的萬(wàn)物。美麗的春姑娘乘坐著牛毛般的雨點(diǎn)來(lái)到了人間。春姑娘太淘氣了，一下子就氣走了冬爺爺，還叫醒了正在熟睡的大地哥哥，頓時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)。
雨后，暗香襲人的桃花也盛開了一片艷紅，多么像火焰，映紅了春天的生機(jī)勃勃，映紅了春天的風(fēng)和日麗，映紅了春天的鳥語(yǔ)花香，這美麗的花兒不值得人們贊美嗎？春天的使者――小燕子也來(lái)了，為人們譜出了春天來(lái)到的聲音，河里的青蛙也隨著音樂(lè)高聲唱響，唱響了世間萬(wàn)物，唱響了草長(zhǎng)鶯飛，河里的水鴨也歲著歌聲一搖一擺。柳樹在河邊聽著歌聲，它梳著綠色的頭發(fā)，在向人們招手呢！草兒像一個(gè)勤勞的小裁縫，把自己縫了一個(gè)綠色的大毯子，好象歡迎春天。油菜在田里向人們?cè)谡惺帧?/p>
我走進(jìn)花圓，迎春花、月季都在爭(zhēng)先恐后，這種景象真是美不勝收！幾只蜜蜂圍著花朵兒采蜜，真像在跳芭蕾舞．我走到池塘邊，幾只蝌蚪圍著一片荷葉打轉(zhuǎn)，它們肯定在想：等我長(zhǎng)大后一定要登上這片荷葉，到時(shí)候我就是“池塘霸王“了。我在池里一看，它們多么像五線譜啊！
校園也變得不一樣了。黃粟樹也抽出嫩葉，一改原來(lái)的傷痕累累的樣子。雪松也像一個(gè)忠實(shí)地衛(wèi)士，守護(hù)著這棵黃粟樹。
幾個(gè)漁翁在河邊釣魚，因?yàn)楹铀畡傞_化，魚兒剛游上來(lái)，肉最香不過(guò)呢！
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