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      2. 描寫小學(xué)寫事作文

        時(shí)間:2021-06-07 17:43:05 小學(xué)生作文 我要投稿

        描寫小學(xué)寫事作文大全

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的描寫小學(xué)寫事作文大全,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        描寫小學(xué)寫事作文大全1

          每個(gè)人的一生中想必都有許許多多成功的事情吧,在我的心中,那次成功是我感到最驕傲的一次:

          還記得那是在前一年圣誕節(jié)的前幾天,我想讓節(jié)目變得姿多彩些,于是我決定與我們班的兩位同學(xué)進(jìn)行配合,在圣誕節(jié)那天演出W-INDS的節(jié)目,可臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下要十年功呀,要把一場(chǎng)節(jié)目演好,那可還是得靠真工夫才行呀。

          緊張的排練開始了,剛開始,大家都是信心十足的樣子,可慢慢的,大家臉上原來(lái)的笑容漸漸地被勞累與辛苦覆蓋了,這點(diǎn)我能理解,因?yàn)楫吘刮覀冞@一組所要演出的節(jié)目是用日文來(lái)演唱的,所以多多少少還是會(huì)有些難度的。

          一天,兩天過(guò)去了,我們的節(jié)目眼看就要成功了,可誰(shuí)知道就在這節(jié)骨眼上,他們居然和我說(shuō)不練了,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)我的確十分的生氣,我立刻用兩個(gè)嚴(yán)肅的字對(duì)他們說(shuō):“不行!”他們跟我解釋道:“原來(lái)我們的信心是百分之百的,現(xiàn)在只剩白分之三十了,干脆這次節(jié)目咱們就別演了,行嗎?”我又一次嚴(yán)肅的對(duì)他們說(shuō):“不管你們的信心有多少,我相信,只要我們一起努力到最后,我們就一定能成功!蔽覀兊呐啪氂衷谝魳(lè)聲中開始了……

          一天,兩天,三天……

          好不容易等到了圣誕節(jié)那天,節(jié)目終于開始了,一陣陣熱烈的鼓掌聲后,輪到我們的節(jié)目了,我們的歌聲與舞蹈隨著音樂(lè)進(jìn)行著,我們的節(jié)目演完,臺(tái)下一片熱烈的掌聲,我心想:“我們付出的汗水總算沒(méi)白費(fèi)。”最后,圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)就在熱烈的掌聲中結(jié)束了。

          通過(guò)這件事,我終于真正明白了一個(gè)道理:路是你自己開的,你如果能夠堅(jiān)持到底,那么,將來(lái)筆直的路就在你人生的不遠(yuǎn)方了。

        描寫小學(xué)寫事作文大全2

          有一個(gè)大家族,那里有形形色色的孩子。有文靜乖巧的,調(diào)皮搗蛋的,活潑開朗的,還有內(nèi)向害羞的……當(dāng)然,還有教我們知識(shí),教我們做人的“媽媽”。在這個(gè)大家族里,每天都在發(fā)生不一樣的趣事,引來(lái)我們這個(gè)大家族的孩子們哈哈大笑。沒(méi)錯(cuò),這個(gè)大家族就是——“趣事發(fā)源站”六年級(jí)四班!

          “叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來(lái)了,下課啦!同學(xué)們一溜煙地跑回了教室,我正想去拿衣服,可我定睛一看,咦,不對(duì)呀?我明明把衣服放到欄桿上了,怎么不見了呢?

          我左看右看,看見一件米色毛衣,和我的顏色一樣,不同的是,我的毛衣上繡著花,而這件毛衣上有著黑色條紋。我仔細(xì)想了想,只有自己班在操場(chǎng)上上體育課,而這件毛衣是男生穿的,拿我的毛衣的男生一定是因?yàn)樘颐Χ缅e(cuò)了衣服。

          我二話不說(shuō),急匆匆地往樓上跑,幸好剛下體育課不久,要不我得把學(xué)校翻個(gè)底朝天。

          剛上樓不久,我就看到了毛衣在沖我笑,它似乎在說(shuō):“你說(shuō)好笑不好笑,一個(gè)男生把我穿上了。”我一抬頭,咦,陳博僖怎么穿著我的繡花毛衣?我笑得上氣不接下氣地說(shuō):“陳…陳博僖,你……你穿錯(cuò)衣服了,你看看毛衣的左下角,那兒繡……繡著幾朵藍(lán)白相間的小花!他的臉紅得像番茄,羞得無(wú)地自容,恨不得找條地縫鉆下去,他飛快地脫下毛衣給我,而他自己呢,一眨眼就跑沒(méi)影了。

          幸好沒(méi)有同班同學(xué)看到,要不他的笑話可鬧大啦!學(xué)校給我們帶來(lái)的不只是知識(shí),更多的是快樂(lè)!讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)茁壯成長(zhǎng)!

          哈哈,現(xiàn)在想起這件事我還想笑呢!

        描寫小學(xué)寫事作文大全3

          今天,我就要回到我最想去的老家了,我迫不及待地坐上了火車,恨不得馬上飛過(guò)去。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉終于到了老家。

          剛下車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見姐姐在向我揮手,我也朝她揮了揮手,并飛快地向她跑去;氐嚼霞,我把東西收拾好后,無(wú)聊地坐在椅子上,姐姐仿佛看出了我的心思,就對(duì)我做了一個(gè)“跟我來(lái)”的手勢(shì),我便快步地跟了上去。我們穿過(guò)一片茂密的竹林,來(lái)到了一片綠油油的草地。那里有一方池塘,池塘邊生長(zhǎng)著一些嫩綠的草,周圍有少許樹木,池塘不深,里面的水清澈見底,形狀不一的石頭點(diǎn)綴著池塘,我心里不禁贊嘆一句:好美呀!

          我看見姐姐光腳走進(jìn)了池塘,我也跟著踏進(jìn)了那清澈見底而又清涼的池水里。池塘底部有數(shù)不清的五顏六色的鵝卵石,姐姐似乎有備而來(lái),她拿出了一個(gè)精致的小盒子,將漂亮的鵝卵石撿起,放在盒子里,應(yīng)該是要帶回去吧!忽然,我發(fā)現(xiàn)一條魚兒正從我身邊游了過(guò)去,我慢慢地移動(dòng)著,然后猛地?fù)溥^(guò)去,像餓虎撲食一樣,小魚靈敏地躲開了,我的衣服卻全濕透了,姐姐在一旁哈哈大笑,我不禁有些生氣。

          我們只好和姐姐一起回去換上干凈的衣服,之后,我的心情又好了起來(lái)。

          當(dāng)我走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)書包里有一個(gè)很眼熟的小盒子,打開一看,里面裝的是姐姐撿的漂亮的鵝卵石,我心里有說(shuō)不出的感謝。那真是一段愉快又難忘的時(shí)光。

        描寫小學(xué)寫事作文大全4

          在我5歲時(shí),一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和堂弟高高興興的奔向爺爺鋤地的草地,花兒多么的美麗,天氣是那樣的晴朗,我們高興的在田地里玩耍,到處都是一片金黃色,接連不斷的油菜花香,浸入了我們的鼻孔,我看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田垅有一朵嬌艷的蒲公英,我就跑過(guò)去摘,不料踩到一片松土,因此,我順著田垅滑了下去,我掉到了斜面的油菜田里,我的腳一陣刺痛,我聽見堂弟在向爺爺呼喊!

          花兒的露珠蒸發(fā)了,太陽(yáng)的臉越來(lái)越亮,熾熱的陽(yáng)光射到我的身上,我睜不開眼睛。我的腳越痛越厲害,我暈了過(guò)去!

          當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我模糊的看見爺爺?shù)拿婵祝淅锘仨懼鵂敔斀辜钡膰@氣聲,爺爺見我醒了,就焦急的問(wèn)我:“你全身哪里痛?”我感覺到腳像針刺一般,我回答說(shuō):“腳,我的腳痛!”爺爺查看了一下我的腳,用手撥弄了一下,我痛得像殺豬般嚎叫。爺爺嘆氣的說(shuō):“腳骨頭斷了!怎么辦呢?!”!這時(shí)爺爺想到了自己的一位戰(zhàn)友,是一位藝術(shù)高超的軍醫(yī),可是他在十幾路以外的趙家村,但是爺爺二話不說(shuō),就背著我向趙家村跑去!

          我在爺爺背上感到痛苦慢慢消退了,一縷溫暖浸到我的全身;山路彎彎,非常寂靜,我聽見了樹葉的沙沙聲和爺爺沉重的腳步聲,走了一個(gè)又一個(gè)山坡,爺爺汗水滲透衣裳,又浸透了我的衣服,太陽(yáng)慢慢的落進(jìn)山頭,夜幕漸漸的來(lái)臨,爺爺終于趕到了趙家村,見到了他的戰(zhàn)友,經(jīng)過(guò)這位爺爺一夜治療,我的傷好了些!

        描寫小學(xué)寫事作文大全5

          一學(xué)期一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)在本周舉行,運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目可多了,有400米,50米賽跑,仰臥起坐,跳繩等。最令人期待的是最后一天的集體比賽----50米迎面接力賽。

          終于輪到五年級(jí)了。8,9,10,11班的同學(xué)都胸有成竹地來(lái)到跑道,開棒的人準(zhǔn)備好接力棒,只聽裁判員一聲口哨,一場(chǎng)精彩的接力賽開始了。

          十班開棒的是人稱“獵豹中的戰(zhàn)斗機(jī)”賀博文,他像風(fēng)一樣向終點(diǎn)駛?cè),比其他班快得多,一下子,十班遙遙領(lǐng)先。

          我們十一班不甘示弱,跑了個(gè)第二名。真希望十班能夠掉棒或者摔個(gè)跤什么的,好讓我們班坐上“王位”。

          哈哈,終于有人摔跤了,可惜是九班的同學(xué),她狼狽地爬起來(lái),艱難地向前跑去,九班肯定不能超過(guò)我們啰。

          啊!糟糕!我們班的“小胖子”晏涵濤來(lái)了,他像一只企鵝,搖搖晃晃地跑來(lái),快點(diǎn)呀,不要給我們拖后腿呀!果不其然,第二名的位置也讓給了八班。

          我們十一班憤怒了,個(gè)個(gè)都像咆哮的老虎在摩拳擦掌。在我們的努力下超過(guò)了八班。正當(dāng)我興奮的時(shí)候,馬上就要輪到我了。我做好準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的姿勢(shì)。接力棒離我越來(lái)越近,我心里默念著:3,2,1跑!我接過(guò)棒,使出吃奶的力氣向前跑。我感覺到離第一名越來(lái)越近,對(duì)面的同學(xué)露出欣慰的笑容。我將手伸出,遞給了對(duì)面的同學(xué),我成功了!我又拉近了一些距離,又為十一班爭(zhēng)了光!

          隨著吶喊聲,加油聲,接力比賽接近了尾聲。十班的最后一棒已經(jīng)到達(dá)中點(diǎn),我們班的最后一棒崔琰才剛開始接棒。崔琰可不是吃素的,他像光一樣向前沖去,在最后一瞬間,和十班的同學(xué)幾乎同時(shí)沖出終點(diǎn)線,拿到了并列第一的好成績(jī)。

        描寫小學(xué)寫事作文大全6

          在我八年的經(jīng)歷中,我經(jīng)歷了許多事情,這些事多的像沙灘上的沙一樣,數(shù)也數(shù)不清,隨著時(shí)間的變化,好些事情就像石子投進(jìn)大海里,找也找不出來(lái),但是,有一件事,是我終身難忘的事。

          星期天的上午,我到外公家吃飯,外公和外婆高興極了!就上街給我買了一天大鯉魚

          到了中午,當(dāng)紅燒魚上桌時(shí),我早就是口水之留三千尺,連忙狼吞虎咽,吃著吃著我被魚刺卡住了,我的嗓子眼兒像一個(gè)小精靈拿著斧頭正在敲著我,我難受極了。

          一會(huì)兒,我憋得滿臉通紅,想咽,咽不下去,想吐,有吐不出來(lái)。外婆走近一看,原來(lái)嗓子眼里有一個(gè)魚刺。這可這么辦?

          外公想了想說(shuō):“醋可以溶化掉魚刺!闭f(shuō)完了,外公到廚房拿了一瓶醋,我趕緊拿過(guò)來(lái),“咕嘟咕嘟”的大口喝了幾口,啊!真酸。】彀盐业难蓝妓岬袅。可是魚刺還是一動(dòng)不動(dòng),想是在嗓子眼里安家了一樣,我艱難地說(shuō):“不行外公!

          外婆想了想,拿來(lái)饅頭說(shuō):“饅頭可以讓魚刺跟著進(jìn)到肚子里。”我聽了,連忙拿走外婆手中的饅頭,大口大口吃了幾口,又使勁往肚子里咽。可是魚刺還是一樣,動(dòng)也不動(dòng),我又說(shuō):“不行”

          這時(shí),我快要憋死了。我又想了想,我想出一個(gè)辦法,我往地上“咔咔”,感覺魚刺往上了些,我使盡全身力氣,使勁的往地上咳嗽了一聲,魚刺被我咳出來(lái)了,一時(shí),我感覺輕松多了,外公和外婆也松了一口氣。

          這就我難忘的一件事,是它讓我懂得吃飯要細(xì)嚼慢咽,遇到事要自己想辦法。

        描寫小學(xué)寫事作文大全7

          今天上午,媽媽監(jiān)考結(jié)束后就匆匆往家趕,因?yàn)樗答應(yīng)帶我去公園玩呢!吃完午飯,媽媽就帶我去公園溜冰和跳繩了,我先跳繩熱熱身,然后開始溜冰了,我在一邊溜冰,媽媽閑著無(wú)聊,就在公園的亭子里一蹦一跳的,我覺得很好奇,就溜過(guò)去問(wèn)媽媽在干什么,媽媽說(shuō)她在跳房子,這是她小時(shí)候經(jīng)常和小伙伴們一起玩的游戲呢,可好玩了!我聽媽媽這么一說(shuō),頓時(shí)來(lái)了興趣,馬上解下溜冰鞋,讓媽媽教我跳房子。

          媽媽看我這么想學(xué),就開始教我怎么玩了,她說(shuō)跳房子其實(shí)很簡(jiǎn)單,事先準(zhǔn)備好一塊圓形或方形的石塊,再在地上畫上一個(gè)房子,房子也很好畫的,可以畫各種形狀的圖形,如長(zhǎng)方形、正方形、圓形、三角形等組成的圖形,房子畫好后,就可以開始玩跳房子游戲了。先把石塊丟進(jìn)第一格,再單腳將石塊輕輕踢進(jìn)第二個(gè)格子內(nèi),然后單腳跟著跳進(jìn)那個(gè)格子內(nèi),繼續(xù)將石塊踢進(jìn)第三個(gè)格子,依次進(jìn)行下去,直至將石塊踢過(guò)全部方格,必須慢慢地一格一格往前踢,如果有人在踢的過(guò)程中出現(xiàn)石塊壓線、出格或石塊連穿兩格的現(xiàn)象,就算失敗一次,下一輪重新從第一格跳起。先完成全套動(dòng)作的就是獲勝者了!當(dāng)然,如果中途累了,可以在規(guī)定的方格內(nèi)休息片刻,但是要記住一點(diǎn):雙腳不能同時(shí)著地哦!否則就輸了一次了,哈哈!

          媽媽先示范給我看,我再跟著學(xué),可是石塊好像不聽我使喚一樣,我的腳踢起來(lái)一點(diǎn)規(guī)律都沒(méi)有,要么用力過(guò)猛,要么用力太小了,石塊有時(shí)候連穿兩格,有時(shí)候又壓線了,哈,看來(lái)這還是個(gè)蠻需要技術(shù)的游戲呢!練習(xí)了大半天,我才踢出兩格,媽媽叫我不要泄氣,以后有空再帶我去公園多玩幾次就一定能學(xué)會(huì)了,呵呵!

        描寫小學(xué)寫事作文大全8

          每一次,迎著和煦的陽(yáng)光走進(jìn)小學(xué)校門;每一次,迎著陣陣笑聲走進(jìn)小學(xué)教室;每一次,過(guò)著想過(guò)的小學(xué)生活。我真離不開這充滿快樂(lè)和自由的小學(xué)!

          當(dāng)我第一次擔(dān)任班上最大“官”時(shí),那是在一年級(jí)。一想到,班上同學(xué)都能夠聽我的,遵守紀(jì)律,心里像一只小兔子,亂蹦亂跳,高興極了。時(shí)不時(shí),還常向爸爸媽媽吹牛說(shuō):“你女兒厲害吧!”

          當(dāng)我第一次登臺(tái)表演時(shí),那是在二年級(jí)的“六·一”聯(lián)歡會(huì)上。從小喜愛舞蹈的我,帶領(lǐng)著幾個(gè)好朋友,自編自導(dǎo)了一場(chǎng)叫做《歡樂(lè)童年》的舞蹈,博得了老師和同學(xué)們的熱烈掌聲。從此每一個(gè)節(jié)日,我都會(huì)登臺(tái)。以至于不用我說(shuō),老師就幫我報(bào)了名。評(píng)語(yǔ)上還寫:你是一個(gè)能歌善舞的女孩,每個(gè)節(jié)日,你都會(huì)給我們帶來(lái)驚喜。

          當(dāng)我第一次考試第一名時(shí),那是在四年級(jí)。最高分都完了報(bào),只剩下不及格,同學(xué)們都望著我,以為我考砸了,我自己額頭上都流下了豆大的汗珠,忽然老師說(shuō):“全班最高分朱晨曦99分!”立刻大家都投來(lái)了羨慕的眼光,我覺得剎時(shí)間沒(méi)有了空氣,天凝固了,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)又是一陣驚喜。事后,我常向弟弟妹妹們說(shuō):“你瞧你老姐多厲害,要多向我學(xué)習(xí)喲!”

          ········

          就在這一次次的第一次中,我慢慢地成長(zhǎng)起來(lái),并且將面臨人生中的第一次畢業(yè);叵肫鹞伊甑男W(xué)時(shí)光,我突然發(fā)覺,我的學(xué)習(xí)生活充實(shí)而有趣,我的小學(xué)生涯是一首最美的歌。

        描寫小學(xué)寫事作文大全9

          “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!薄皺M看成嶺側(cè)成峰,茫茫樹林尋朋友。”我嚴(yán)肅地盯著那“自畫像”,整個(gè)人都坐立不安,這場(chǎng)看似“自殺”卻是“謀殺”的案件,真相的“元兇“是個(gè)迷?

          找人先找線索,捉人先捉大王。我們先看線索。性別,男。這讓我很高興,因?yàn)樵谖业拿麊沃幸话氲娜恕跋А绷。性格:平易近人。我看著有點(diǎn)難辦了,我又沒(méi)有讀心術(shù)這怎么辦呢?還是先看下面的吧。這條線索可不得了,它可讓“真相”浮出了水面。外貌:眉毛較濃,我可以排除眉毛不濃的人,可我還是不能確認(rèn)。“識(shí)廬山真面目,我定將你找到也!”今天我錢之江要沒(méi)找出“兇手”我就將失敗二字規(guī)入字典,也不要這“福爾摩斯的稱號(hào)”了,我們?cè)賮?lái)看看線索:身材壯實(shí)我心中的大石已落下3/4了,那些苗條的人要從我的名單中“消失”了,他的愛好:打籃球,我一看這線索,心中如一晴天霹靂,晴朗的天空下起暴雨。我還有希望,我還有線索。加油!我不會(huì)輸!特長(zhǎng):寫毛筆字。哦,我的天啊,這有什么用呀。我心中大石下落得速度越來(lái)越慢。不要緊再看下一條吧:學(xué)習(xí)成績(jī):中等。我真的暈倒了,我怎么會(huì)知道他們的成績(jī),我快抓狂了。再看下一條線索,我已經(jīng)崩潰了,星座:白羊,我心中的石頭停止了下落。我之能一個(gè)個(gè)去猜了,皇天不負(fù)有心人,我終于找到了兇手,我終于找到我的朋友了。

          我對(duì)他進(jìn)行了“錢氏采訪”,他身板結(jié)實(shí)大眼睛,兩只眼睛炯炯有神,眉毛又密又長(zhǎng),是正宗“雜草眉”。

          當(dāng)我們可以坐下來(lái)喝茶的時(shí)候還有許多人沒(méi)找到,此刻我想對(duì)世界說(shuō):“我的朋友在這里!”

        描寫小學(xué)寫事作文大全10

          記得孔夫子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣。”

          交友,在我們的人生中是必不可少的,但是我們所謂的知音卻是少之又少,不過(guò),說(shuō)起知音,我倒還真有一個(gè)。

          我和他是同班,雖說(shuō),他在我們班成績(jī)一般,但卻是個(gè)十足的體育健將。

          記憶中,我和他第一次講話似乎是在五年級(jí)。那時(shí)候,我和他是同桌,他的臉上總是沒(méi)有一絲笑容,他只有在和他的死黨交談的時(shí)候,才會(huì)露出讓人久違了的笑容。

          我和他從六年級(jí)開始,因?yàn)橐粓?chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)而成為了知音。

          “董,你的'報(bào)的項(xiàng)目是什么?”他在上課的時(shí)候偷偷問(wèn)我。

          “400米啊!你呢?是跳遠(yuǎn)吧!”我猜道。

          “聰明!不愧是我的同桌!彼Φ馈

          一個(gè)月后……

          “預(yù)備,跑!”發(fā)令員大吼道。那時(shí),我已經(jīng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛馳了,而我的同桌也已經(jīng)在跳遠(yuǎn)了。我們?cè)谝粋(gè)月前,還在討論,而現(xiàn)在已經(jīng)站在了賽場(chǎng)上,時(shí)間過(guò)得還真快!

          比賽結(jié)束后,我得了400米的第六名,而他則是跳遠(yuǎn)第一名。我們倆擊了下掌,大笑起來(lái)。

          雖然有時(shí)候他總是很調(diào)皮,但當(dāng)你真正地接近他時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),在那冷酷的外表下,有著一顆堅(jiān)定的心,記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只要堅(jiān)持,終有一天你會(huì)成功!

          盡管六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束,我們已經(jīng)各奔東西,盡管有人說(shuō),快樂(lè)是一時(shí)的,但是,我相信并且堅(jiān)信,我可以把一時(shí)的快樂(lè)變成永遠(yuǎn)的快樂(lè),因?yàn)椤颜x萬(wàn)歲!

        描寫小學(xué)寫事作文大全11

          “誠(chéng)信比什么都重要。”這是我最喜歡、最欣賞的一句話,我把它當(dāng)作座右銘來(lái)時(shí)刻鞭策自己。

          記得去年暑假的一天,何健樺打電話對(duì)我說(shuō):“明天一起去游泳館游泳好嗎?”我不加思考地爽快地說(shuō):“好呀!”因?yàn)槲艺钪鴽](méi)伴跟我去游泳呢!可是到了第二天,我們要去姐姐家作客,正與和何健樺約好去游泳的時(shí)間有沖突,況且天空不作美,還下著小雨。這時(shí)我心想:這種天氣何健樺一定不會(huì)來(lái)游泳的,我還是跟媽媽到姐姐家作客吧!正當(dāng)我們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),媽媽忽然想到了什么似的摸著我的頭說(shuō):“咦?何健樺不是今天約好和你去游泳的嗎?”“這種天氣,何健樺怎么可能會(huì)去呢?”我肯定地說(shuō)!皩氊,你還記得富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話嗎?失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回。你既然答應(yīng)了何健樺去游泳就要守信,來(lái)我送你去。”說(shuō)完,我們穿好雨衣,騎車開往了游泳館。

          一路上,風(fēng)把花草吹得東倒西歪,樹葉被吹得像飛舞的蝴蝶落在地上,雨越下越大,雨滴像斷了線的珍珠撒向大地,我和媽媽頂著風(fēng)、冒著雨緩緩地騎車駛向游泳館。來(lái)到了游泳館,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了一個(gè)熟悉的身影——我的好朋友何建樺,他正像青蛙一樣在水中游來(lái)游去。我趕緊下水游到他的身邊抱歉地說(shuō):“今天我遲到了。天氣不好,我還以為你不來(lái)了,幸好我媽媽提醒我!薄拔掖饝(yīng)你的事情我怎么能不來(lái)呢?老師不是經(jīng)常教育我們答應(yīng)別人的事情一定要做到嗎?我媽媽不肯讓我來(lái),但是我想你一定會(huì)來(lái)的,所以如果我不來(lái)的話,你肯定會(huì)很失望的!焙谓甯吲d地說(shuō)著。

          何健樺的話像一股暖流流進(jìn)了我的心田,是呀,答應(yīng)別人的事就要做到,誠(chéng)信比什么都重要。

        描寫小學(xué)寫事作文大全12

          “老師,小心點(diǎn),水快溢出來(lái)了,水快溢出來(lái)了”。教室里呼聲一陣高過(guò)一陣的,同學(xué)們這是在干嘛?難道教室里漲水啦?趕緊跟我去瞧一瞧吧!

          “叮鈴鈴。”上課鈴一響,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,大聲宣布道:“都說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),今天我們就來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)吧!”話音剛落,教室里立馬炸開了鍋,同學(xué)們都好奇地張望著自己地小腦袋,心想:這老師葫蘆里賣的什么藥。一個(gè)性急的同學(xué)大聲嚷到:“老師,別賣關(guān)子了,快點(diǎn)開始吧!”

          實(shí)驗(yàn)正式開始了,老師將一個(gè)裝滿水的杯子置于桌子上,神秘地詢問(wèn)道:“同學(xué)們,現(xiàn)在老師要把一些東西放入杯內(nèi),水卻不會(huì)溢出來(lái),大家猜猜是什么!蓖瑢W(xué)們的答案五花八門,有的說(shuō)頭發(fā)絲兒,有的說(shuō)紙巾,有的說(shuō)鋼筆……老師笑著說(shuō)道:“答案都不對(duì),你們看好了。”說(shuō)著從手中拿出一些些硬幣,發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇。隨后將第一枚硬幣投入水中,水面紋絲不動(dòng),老師又相繼放入了第二枚,第三枚……。當(dāng)投放到第六枚的時(shí)候,老師又面帶微笑地詢問(wèn)到:“請(qǐng)問(wèn)投放到第幾枚的時(shí)候水會(huì)溢出來(lái)呢?”有人說(shuō)七枚,有人說(shuō)九枚,有人說(shuō)十三枚,還有的人說(shuō)答案是未知的,老師接下去說(shuō)到:“讓我們拭目以待吧!”接著投入了第七枚、第八枚……水面依舊波瀾不驚,當(dāng)最后一枚硬幣“跳”入水中的時(shí)候,我屏息凝神,眼睛緊緊地盯住水杯,硬幣“撲通”跳下水后,就像訓(xùn)練有素的潛水員,在水中旋轉(zhuǎn)了360度后,才安安穩(wěn)穩(wěn)地落入杯底。

          實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了,我不僅收獲了快樂(lè),更讓我明白了一個(gè)道理:實(shí)踐出真知,凡事都不能武斷的下結(jié)論,要勇于探索和實(shí)踐,才能揭開自然的奧秘。

        描寫小學(xué)寫事作文大全13

          這是一個(gè)快樂(lè)的下午!

          我們家的大塘進(jìn)行加深、加固工程。他們首先是挖渠道放水,然后從塘里拉了很多魚,就回了家。大塘里只有三臺(tái)挖掘機(jī)在忙碌,李東輝和我還在觀看。

          有一個(gè)人路過(guò),說(shuō):“你們看,大塘中間有很多魚,不如把它摸回家!蔽液屠顤|輝毫不猶豫就跑去捉魚了。我們一看,哇!這么多的魚,摸回家,吃不完曬成魚干吃也好。

          我們先從下游摸。第一次就逮住了一條大魚,但有幾條大魚卻跑了,盡管我們緊追不舍,但還是沒(méi)抓住。我一氣之下把水渠給堵了,在封住的缺口處扎了幾個(gè)洞讓水流走,還可以讓魚跑不了,真是一舉兩得。工作進(jìn)行得異常順利,我太聰明了!

          我們?cè)矫蕉,塑料袋子都不夠裝了,就在旁邊挖了一個(gè)淺淺的小池,把魚放在水池里。我們發(fā)現(xiàn)塘中間的魚最多,還有很多小黑魚。濺起的泥漿弄得滿臉都是,但是我們毫不在乎,繼續(xù)摸魚。我看見不遠(yuǎn)處一個(gè)東西在撲騰,定睛一看,是一條大黑魚。我立馬使盡渾身解數(shù)將它擒住,走向小池。“你看,我摸了一條黑魚!”李東輝聞?dòng)嵹s來(lái)問(wèn):“在哪摸的?走,看看有沒(méi)有了!蔽覀兣艿侥莻(gè)地方,只發(fā)現(xiàn)了一條鯽魚。我迫不及待彎腰抓了起來(lái),結(jié)果讓它給跑了。幾分鐘后,我發(fā)現(xiàn)了那條鯽魚的蹤跡!斑@次不能再讓它給跑了!”可是我摔了一跤,變成了一個(gè)小泥猴,再一次讓魚給跑了……

          我爬起來(lái)說(shuō):“我就不信邪!我一定要抓住它!”這一跤沒(méi)有白摔,皇天不負(fù)有心人,我終于抓住了它。

          這時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到媽媽喊我回家,我就大喊媽媽拿來(lái)竹籃裝魚。我們滿載而歸了。

        描寫小學(xué)寫事作文大全14

          “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符!痹1月24日這一天迎來(lái)了我們2020年的春節(jié)……

          這一天,我們本應(yīng)該團(tuán)團(tuán)圓圓、快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò),但在春節(jié)的前幾天,新型冠狀病毒出現(xiàn)了,這個(gè)病毒很可怕,會(huì)傳染人的。因此,這個(gè)春節(jié)沒(méi)有了往年的喧囂,沒(méi)有了往年的熱鬧。

          記得在電視上看到這樣一篇報(bào)道,一位記者問(wèn)醫(yī)生:“過(guò)年期間是一直在這嗎?家人應(yīng)該很擔(dān)心您吧!贬t(yī)生摘下了口罩,對(duì)記者笑了,說(shuō):“家人擔(dān)心,但這是我的工作,即使倒在了這里,這也是我作為醫(yī)生的使命!贬t(yī)生摘下口罩的畫面,我一直記著,摘下口罩時(shí),臉頰上的口罩印很紅很深。記者問(wèn):“您臉上的印是戴了多長(zhǎng)時(shí)間的口罩?”“兩個(gè)多小時(shí)!贬t(yī)生說(shuō)道。兩個(gè)小時(shí)!這短短的兩個(gè)小時(shí)是多么寶貴!會(huì)有多少個(gè)病人從這兩個(gè)小時(shí)中起死回生!會(huì)有多少名醫(yī)生可能在兩個(gè)小時(shí)中被感染!

          另一個(gè)畫面,一位感染科護(hù)士的手上都是紅點(diǎn),據(jù)了解她自己87歲的母親病重去世,她都沒(méi)有看到母親最后一眼,因?yàn)樗恢痹诳挂咭痪。那雙被汗水浸透的手,那個(gè)堅(jiān)守一線長(zhǎng)達(dá)12個(gè)小時(shí)的醫(yī)生,護(hù)目鏡早已被汗水模糊……

          在這段時(shí)間中總有一些人默默付出,總有一些人不求回報(bào)。一個(gè)拾垃圾的老爺爺,把近五年的工資捐給國(guó)家,不留姓名;一對(duì)母女把幾箱口罩送到公安局后,轉(zhuǎn)身離開,不求回報(bào)……

          溫暖總在疫情中傳遞著,它像春風(fēng)一樣撒遍人間的每一個(gè)角落。我想,我們一定能戰(zhàn)勝病毒,因?yàn)橛兄敲炊酂o(wú)私奉獻(xiàn)的天使,因?yàn)橛兄敲炊嗄冻龅暮眯娜耍灰覀儽娭境沙,相信,不久之后,藍(lán)天必見,陽(yáng)光灑滿人間。

        描寫小學(xué)寫事作文大全15

          你聽說(shuō)過(guò)我們班大名鼎鼎的“百事通”嗎?我現(xiàn)在就給你們介紹一下。

          你看,他那紅撲撲的瓜子型臉蛋上,鑲嵌著一雙如黑寶石般的大眼睛,總是炯炯有神地望著你。一對(duì)黑乎乎的劍眉,如同黑炭似的,帥氣極了!高高的鼻梁下面,有著一張獅子大口,里面的牙齒潔白無(wú)瑕。你猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班的郭子恒同學(xué)。

          在一次語(yǔ)文課上,老師讓我們介紹一下現(xiàn)在的兵器。郭子恒立刻把他長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂高高地舉了起來(lái),因?yàn)樗缇蜏?zhǔn)備好了有關(guān)資料了。他一上去,就開始繪聲繪色地講了起來(lái):“核潛艇,是以核能為推進(jìn)力源的潛艇。那個(gè)……”再講的過(guò)程中,他還情不自禁地加上動(dòng)作,以便于同學(xué)們的理解。而底下是一片安靜,所有同學(xué)都在津津有味地聽著他的串講……

          記得還有一次,班里舉行了一場(chǎng)演講,郭子恒第一個(gè)去“報(bào)名”參加,而其他人卻都還在猶豫呢。到了第二天,郭子恒那叫一個(gè)準(zhǔn)備充分!你看他,有手提著一個(gè)大袋子,什么恐龍書、恐龍模型、恐龍內(nèi)部解剖模型……里面是樣樣俱全,簡(jiǎn)直像一個(gè)“恐龍百寶箱”。上課鈴一打響,他就拿著他那“百寶袋”走到講臺(tái)上,左手拿起模型,右手指著恐龍的各個(gè)部位開始仔細(xì)地講了起來(lái):“霸王龍,平均體長(zhǎng)12至14米,平均身高5米,平均體重9噸,咬合力可達(dá)20噸……”在講的過(guò)程中,不少同學(xué)都有了一些疑問(wèn),紛紛舉手提問(wèn),但這可難不倒小“百事通”,他一一作了解答。不知不覺間,郭子恒的精彩演講就結(jié)束了,臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。

          看來(lái),郭子恒真是一個(gè)“百事通”,你看他的軍事、恐龍等“課堂”多么吸引我們的眼球。我以后也要多多向他學(xué)習(xí),也做一個(gè)赫赫有名的“百事通”!

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