臉小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的臉小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
臉小學(xué)作文1
今天，地球愁眉苦臉的，愁眉苦臉的地球。他的好伙伴——火星是個(gè)急性子，他看見(jiàn)地球哥哥面色蒼白，滿臉的愁容，竟然掙脫了自己的軌道，伸出一只手來(lái)摸了摸地球的額頭。
“啊，地球哥哥，你發(fā)燒了！”
“可不是嘛，太陽(yáng)爺爺發(fā)出的紫外線照得我透不過(guò)氣來(lái)，更糟糕的是……”
火星還沒(méi)有聽(tīng)完地球的話就氣得火冒三丈，它直向太陽(yáng)奔去，非要找太陽(yáng)爺爺評(píng)評(píng)理�！暗纫幌拢 钡厍蛞话殉蹲』鹦钦f(shuō)，“不要錯(cuò)怪太陽(yáng)爺爺！主要是因?yàn)槿祟愲S意破壞大氣層，紫外線才射進(jìn)來(lái)的。人們還讓汽車排放的尾氣使空氣變暖，你說(shuō)我能不發(fā)燒嗎？”火星仔細(xì)一看，地球的確變了樣:滾滾濃煙吞噬著藍(lán)天，咆哮的廢水侵蝕著湖海，綠色植被遭到砍伐，珍禽異獸遭到捕殺，空氣中彌漫著粉塵， 城市充滿了噪音……地球哥哥身上真是千瘡百孔。
火星唉聲嘆氣地說(shuō): “我本來(lái)很羨慕你身上的靈氣，沒(méi)想到你被人們?cè)闾５拿婺咳�，哎，可悲呀，可�?”地球痛心地說(shuō): “我相信不久的將來(lái)，人們一定會(huì)認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，用他們的愛(ài)心撫平創(chuàng)傷，把自己的家園建設(shè)的更美好，到那時(shí)我就會(huì)健康了�！被鹦歉吲d地說(shuō): “那可太好了!”地球望著火星弟弟，也微笑著舒展開(kāi)了緊鎖著的眉頭。
臉小學(xué)作文2
“陰陽(yáng)臉”老師我有一個(gè)“陰陽(yáng)臉”老師。她是一個(gè)嚴(yán)歷的老師，每當(dāng)我們不聽(tīng)講的時(shí)候，她都會(huì)拿著教鞭對(duì)我們大喊﹕“注意聽(tīng)講！”我們便會(huì)立刻坐好。每當(dāng)我們給班級(jí)抺黑的時(shí)候，她都能把我們批評(píng)一頓，讓我們下不為例。每當(dāng)知道我們闖了什么禍，她原本高高興興的臉頓時(shí)陰沉了下來(lái)，那表情讓我們個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)，恨不得立刻就承認(rèn)錯(cuò)誤。記得我有一天在樓道里說(shuō)話，被值周生抓到了，給班級(jí)扣了一分。老師知道以后，把我叫到辦公室去，等我出辦公室時(shí)，已是淚流滿面。她是一個(gè)溫柔的老師。每當(dāng)我們心情不好的時(shí)候，她都會(huì)走到我們面前，對(duì)我們說(shuō)些安慰我們的話，有時(shí)還逗逗我們，使我們破涕為笑。每當(dāng)我們受了傷的時(shí)后，她都會(huì)拿出藥箱，細(xì)心的為我們上藥。
每當(dāng)我們犯了什么錯(cuò)誤的時(shí)候，她都會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢改！”她是一個(gè)我們心目中最好的老師。每當(dāng)我們有什么問(wèn)題不懂的時(shí)候，她都會(huì)耐心的為我們講解，使我們恍然大悟。每當(dāng)我們上體育活動(dòng)課的時(shí)候，我們都很乏味，這時(shí)，她便會(huì)與我們一起跑步、跳繩、踢足球。這便讓我們有了“胃口”。
這就是我的“陰陽(yáng)臉”老師。
臉小學(xué)作文3
我的爸爸是高高的個(gè)兒，一張瘦瘦的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，沒(méi)什么特別之處，可是爸爸的臉說(shuō)變就變，特別是對(duì)我每周回來(lái)的一次的弟弟。
有一次，爸爸接弟弟回家，這時(shí)，爸爸的臉上“掛”著笑容。吃飯了，他看見(jiàn)弟弟光吃飯不吃菜，臉馬上“晴轉(zhuǎn)雨”，生氣地說(shuō)：“你天天吃飯不吃菜，吃飯不吃菜，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，看你長(zhǎng)得高嗎？連比你小的弟弟都要追上你了�！钡艿苈�(tīng)了低下頭，連忙往口里吃菜。 吃完飯，爸爸對(duì)弟弟說(shuō)：“把你的課堂本拿出來(lái)給我看。”弟弟一聲不吭慢慢從亂七八糟的書(shū)包里找出課堂本，爸爸看見(jiàn)本子的封面破破爛爛，里面的字歪歪扭扭，臉變得嚴(yán)肅極了，皺起了眉頭。然后給了弟弟一本新本子，讓弟弟把字寫(xiě)得工工整整，便耐心地給弟弟講解難題。
還有一次，爸爸看見(jiàn)弟弟兄拿了１００分，臉上露出了滿意的笑容說(shuō)：“這才是好孩子，繼續(xù)努力，不要驕傲�！� 你看，這就是爸爸的臉，“一日三變”。
臉小學(xué)作文4
臉，能看出人的喜怒哀樂(lè)。
有人的臉，只會(huì)是笑臉，此外，看出不任何的情緒�？烧l(shuí)知，往往笑臉的背后，是無(wú)盡的危險(xiǎn)，是無(wú)盡的自卑，一張永恒的笑臉，是一張面具?是一張人面?是……
我曾讀過(guò)一本書(shū)，將書(shū)中的內(nèi)名概括出來(lái)以后，能得出唯一的一個(gè)結(jié)論：人心叵測(cè)。
或許，那本書(shū)還在我的書(shū)房中，我依然忘不了的是那本書(shū)的名稱，叫《笑面》。
臉，能看出人的善惡好壞。我曾將肉販和動(dòng)物園中看動(dòng)物的游客的笑相比較，一個(gè)是貪婪笑，一個(gè)是善良的笑，貪婪的笑，無(wú)論怎樣令人厭惡。善良的笑，無(wú)論怎樣都令人喜愛(ài)。這就是發(fā)自內(nèi)心的差別。
臉，能看出人的好差高低。富人的臉，懶惰隨意，窮人的臉，貧苦骯臟。強(qiáng)人的臉，精神煥發(fā)。弱人的臉，無(wú)精打采。努力的人，總能變好。放棄的人，死氣沉沉。
可以說(shuō)，臉是人的“晴雨表”，是人的“排行榜”更是人的心。
臉小學(xué)作文5
外公跟我不住在同一個(gè)地方。從外公家到我家需要一個(gè)小時(shí)的車程。平時(shí)爸爸、媽媽都要上班，我都是在培訓(xùn)班里吃飯、寫(xiě)作業(yè)。我們不常常見(jiàn)到。
一天，不知道什么原因，所有的培訓(xùn)班都停課了。就連我吃飯、做作業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也同時(shí)停了課。于是我便沒(méi)有了著落，放學(xué)了只能回家�？呻y題就出現(xiàn)了，爸爸媽媽都在外地上班，沒(méi)有時(shí)間來(lái)接送我。沒(méi)辦法，他們只好“派”外公來(lái)接送我。
中午下課，當(dāng)我走出校門(mén)時(shí)，外公已經(jīng)站在學(xué)校門(mén)口等我了。一看到外公，我立馬興奮地奔跑過(guò)去，撲進(jìn)他的懷里。那一刻，我看看天，感覺(jué)陽(yáng)光格外燦爛，本身有點(diǎn)灰暗的天空都變成了像一望無(wú)際的大海那樣湛藍(lán)。
接下去的幾天外公都這樣接送我：一大早，他從家里趕來(lái)送我去學(xué)校；中午接我吃完中飯又送到學(xué)校；到了傍晚又來(lái)接我回家。
三四天過(guò)去了，外公每天都這樣往返在學(xué)校和家之間的路上。他已經(jīng)七十歲了。那天，我看到他有些疲憊的臉。我有些心酸，同時(shí)也有一股暖流流入了我的心田。我希望我吃飯的培訓(xùn)班能早點(diǎn)開(kāi)火，這樣外公能輕松點(diǎn)�？墒�，我又想能天天見(jiàn)到外公。
臉小學(xué)作文6
我媽媽個(gè)子不高不矮，中等身材。她的臉猶如六月天——說(shuō)變就變。
記得有一次，我不會(huì)寫(xiě)作文，媽媽就叫我看作文書(shū)。我看過(guò)一遍作文書(shū)，依然不會(huì)寫(xiě)。于是，我就抄了一篇作文給媽媽“交工”。
媽媽看了作文，臉“唰”的一聲變了——由晴轉(zhuǎn)陰。斥責(zé)我道：“這作文你敢說(shuō)不是你抄作文書(shū)的？別以為你媽我是傻的，告訴你不是將別人的作文改幾個(gè)字，就可以變成你的作文，那不是寫(xiě)！是抄！快給我重寫(xiě)一篇！”
“我真的沒(méi)有抄�！彪m然被媽媽說(shuō)中了，但是我不想寫(xiě)作文，只有強(qiáng)撐了。
媽媽看我不知悔改，臉變得更陰沉了�！昂冒�，不承認(rèn)。我現(xiàn)在去打電話，問(wèn)問(wèn)是不是你們老師教會(huì)你們抄作文，撒謊�！�
我一聽(tīng)到要告訴老師，我就實(shí)話實(shí)說(shuō)出來(lái)了，畢竟我不想然老師知道我抄作文還撒謊的事。隨后，我就認(rèn)認(rèn)真真的重寫(xiě)作文。寫(xiě)著寫(xiě)著，我偷偷看了媽媽一眼，看到她已綻開(kāi)笑顏，我神色一松更用心的寫(xiě)作文。
我非常喜歡媽媽的笑容，我要讓媽媽永遠(yuǎn)面帶笑靨。
臉小學(xué)作文7
一天晚上，手和臉覺(jué)著無(wú)聊，兩個(gè)人開(kāi)始閑聊。臉說(shuō)：“手老弟，你說(shuō)我的皮膚光滑嗎？比你的要好多了吧。”手接道：“那還用說(shuō)，主人每天給你護(hù)膚，今天用洗面奶，明天給你做面膜。主人這樣做都不能使你的皮膚光滑，那你真是無(wú)藥可救了。如果主人每天能精心照料我，那我的皮膚肯定也能跟你一樣光滑�！蹦樎�(tīng)了有點(diǎn)不高興地說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，我又是誰(shuí)呀，也不拿鏡子照照自己，你看你，一到了冬天，就像老太婆的皮膚，皺皺巴巴的。你也配主人來(lái)調(diào)養(yǎng)你，你想都別想�！笔植患辈宦卣f(shuō)：“你可不要把別人看得一文不值，你除了有張粉嫩的皮外，其它你還有什么？說(shuō)句難聽(tīng)的，你就是繡花枕頭稻草包�？晌揖筒煌耍译m然不中看，但我比你能干多了。我能給主人做好吃的，能給她洗衣服，能給他洗頭……主人如果沒(méi)有我給她做飯，她能吃到香甜可口的米飯嗎？如果沒(méi)有我給她洗衣服，主人能每天行走在同事面前的時(shí)候得到贊美嗎？如果沒(méi)有我給她洗頭，主人的頭發(fā)能這么飄逸嗎？不信，咱們來(lái)打賭�！蹦樫�氣地說(shuō)：“賭就賭，誰(shuí)怕誰(shuí)�！�
臉小學(xué)作文8
一個(gè)長(zhǎng)方形眼鏡，兩只又大又粗的手，一張橢圓形的臉，那個(gè)人就是——我們的數(shù)學(xué)老師葉老師。
那天下午的第二節(jié)是體育課，葉老師叫我們?nèi)ヌ咦闱�，我們異常興奮。我們?cè)谔�，葉老師就在場(chǎng)外指導(dǎo)我們。我們根本分不出上下，但后來(lái)葉老師一加入我們大獲全勝。葉老師先叫我們散開(kāi)，又集中。只要有一次計(jì)劃錯(cuò)而讓對(duì)手進(jìn)了球，葉老師就會(huì)立即拉下他那張嚴(yán)肅的臉，并大聲說(shuō)教我們。有一次因?yàn)槲覜](méi)有把握住進(jìn)球的機(jī)會(huì)而放棄，就不想踢了，葉老師頓時(shí)拉下那張嚴(yán)肅有失落的臉說(shuō)教我。我聽(tīng)了后斗志的心就在那個(gè)時(shí)候全部燃燒了起來(lái)。葉老師帶著我們一起連進(jìn)五個(gè)球，是我覺(jué)得最棒的一次球賽，我永生不忘。
還有一次我們考完數(shù)學(xué)，我的心又放松又緊張，生怕這次考試考得不好。過(guò)了三天，我又看到了那張嚴(yán)肅可怕的臉，心想：看葉老師的表情，這次考試一定不會(huì)考得很好。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)葉老師叫我的名字時(shí)，我的心幾乎要跳出十幾米遠(yuǎn)了。還好還好，我考到了92分，我終于平靜下來(lái)了。誰(shuí)知葉老師的臉又嚴(yán)肅起來(lái)：“這種題都會(huì)錯(cuò)！”我本以為這樣很好了，可是葉老師要求好高啊，對(duì)我實(shí)在太嚴(yán)厲了！可我絕不會(huì)放棄的，我要加倍努力！
葉老師那張嚴(yán)肅的臉會(huì)使我永生難忘！
臉小學(xué)作文9
我不想看到那一張臉，因?yàn)樗难劢沁呉呀?jīng)布滿了皺紋，我一看到那一張臉，內(nèi)心便立刻酸痛起來(lái)。你猜，那一張臉是誰(shuí)的臉呢？這就是養(yǎng)育了我十一年的母親的臉。母親，你為什么眼角上已經(jīng)有了那討厭的皺紋呢？
我小的時(shí)候，你的臉上總是洋溢著燦爛的笑容，眼睛瞇成了一條縫兒；現(xiàn)在，你的臉總是“貼”著那張疲憊不堪的臉，你什么時(shí)候才能把它撕掉呢？我小的時(shí)候，您的臉上光滑的很，摸上去，可舒服哩；可現(xiàn)在不是了，摸上去又粗又皺的，像我們平常走的山里的石子路似的，磕磕絆絆的；我小的時(shí)候，你的眼睛水汪汪的，晶瑩剔透得寶石一般，可現(xiàn)在不是了，您的眼睛不但沒(méi)有了光澤，而且眼角邊還多了一絲皺紋，使我忍不住嘆息。
我不想看到，不想看到那可惡的皺紋。我不想看到，不想看著你那勞累的臉頰。時(shí)間不可能倒流，不可能再回到你原本笑起來(lái)沒(méi)有皺紋的那一刻；如果時(shí)間肯返回，我一定再不會(huì)讓您操心和生氣，幫您干活，給您捶背……可是這是不可能的。
母親！母親！現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了，你不要為我的事而忙碌和操心。從此以后，我會(huì)更加聽(tīng)話，做一個(gè)乖乖女，孝敬您，體貼您。讓你恢復(fù)青春美麗的容貌。
臉小學(xué)作文10
自從小蜻蜓得到了“除害飛行家”的美稱后。到處都炫耀自己，恨不得讓全世界都知道自己，并認(rèn)識(shí)她，尊敬她。
有一天，小蜻蜓去池塘邊玩耍，遇到了小青蛙，小青蛙坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，小蜻蜓十分生氣，便氣沖沖地責(zé)問(wèn)小青蛙“你為什么見(jiàn)到我不打招呼？難道你不知道我是赫赫有名的‘除害飛行家嗎？’”’
“噢，真對(duì)不起，我正在捉害蟲(chóng)吶，沒(méi)有與你打招呼”小青蛙不好意思地說(shuō)道。
“不要給自己找理由了，提到捉害蟲(chóng)我可在行，你要知道我每小時(shí)能捕到20只蒼蠅或840只蚊子！你傻乎乎地坐在那兒，就能捕到害蟲(chóng)了？”小蜻蜓地說(shuō)著。此話被在一旁吃嫩葉的小蝸牛聽(tīng)見(jiàn)了，很不服氣地說(shuō)：“你太小瞧人家了吧！你又有什么了不起，只要害蟲(chóng)稍微的一動(dòng)，都逃不過(guò)小青蛙那雷達(dá)似的眼睛哩，要知道，小青蛙它每小時(shí)能捕1000多只的害蟲(chóng)呢”
小青蛙聽(tīng)了，謙虛地說(shuō)：“不要再夸我了，比我能捕捉害蟲(chóng)的高手多的是，比如說(shuō)：啄木鳥(niǎo)、貓頭鷹……我們還是繼續(xù)捕捉害蟲(chóng)吧，不要辜負(fù)了大家對(duì)我們的希望與信任”說(shuō)完，小青蛙又在那里一動(dòng)不動(dòng)、專心致志地捕捉害蟲(chóng)了。
小蜻蜓聽(tīng)了，知道比自己厲害的多的是，于是臉紅了。
臉小學(xué)作文11
清晨，臉醒了。她瞇著眼睛，翹著嘴巴，表示一臉的無(wú)奈走出家門(mén)。
出去以后，她碰到了高興的眼睛、微笑的嘴巴和歡樂(lè)的鼻子。她走到臉的面前，說(shuō)：“能讓我們?nèi)ツ闵砩蠁�？”高興的眼睛高興的說(shuō)。那張臉無(wú)奈的說(shuō)：“我讓你上去有什么用呢?我還不是天天玩？”話音未落。微笑的嘴巴張的更大了，變成大笑，并說(shuō)：“你可以找個(gè)小朋友來(lái)往呀，帶上我不是更好嗎？”無(wú)奈的臉顯得猶豫了，臉上的嘴往下沉，半天說(shuō)不出話來(lái)。終于，她答應(yīng)了。載上高興3人出發(fā)了。
傍晚，臉遇到了憤怒，高興眼睛的眉毛下沉了，鼻子皺了起來(lái)，嘴也露出二排潔白的牙齒，臉漲的通紅，像太陽(yáng)。
黑夜，臉被星空驚住了，五彩斑斕的星星一閃一閃；藍(lán)紫的流星從天空劃下來(lái)，多么漂亮呀！臉上的眼睛變大，嘴張成O型，吃驚就形成了。
第二天，臉變成正常表情，并找到我，所以我是個(gè)愛(ài)笑的`女孩。
臉小學(xué)作文12
兔子姐姐、鴨子妹妹、松鼠弟弟和公雞是鄰居。
一天早上，兔子姐姐來(lái)公雞家借東西，看見(jiàn)他在草地上捉蟲(chóng)，兔子連忙跑過(guò)去說(shuō)：公雞，我要去買一些東西，請(qǐng)把你的籃子借我用一下可以嗎?公雞說(shuō)：不借，我還要用呢，借別人的吧。過(guò)了一會(huì)兒，鴨子妹妹又來(lái)了，她說(shuō)：公雞，幫我把頭上的蝴蝶結(jié)解下來(lái)行嗎?公雞說(shuō)：不行，我還要吃飯呢。又過(guò)了一會(huì)，松鼠弟弟也來(lái)了，他對(duì)公雞說(shuō)：我明天要到山下去砍柴，你明天早上起早點(diǎn)，叫我起床。公雞說(shuō)：不叫，我還要睡懶覺(jué)呢。過(guò)了幾天的晚上，刮了一陣大風(fēng)，又下了一陣大雨，公雞的房頂被掀掉了，公雞又喊又叫，兔子、鴨子、松鼠都趕去幫他修房頂。
一會(huì)兒，雨停了，房頂也修好了，公雞臉一下子紅了，他想：我不幫他們，他們卻一心來(lái)幫助我，我真慚愧呀! 如果我家有個(gè)多功能機(jī)器人那該有多功能機(jī)器人那該有多好��！它的本領(lǐng)很好，只要有陌生人到我家，它那一對(duì)閃光的眼睛，掃描一下這個(gè)人，如果這個(gè)人是壞人的話，它身的警報(bào)器就響起來(lái)，警察會(huì)把壞人抓起來(lái)。它還是一位廚師，每當(dāng)我早晨起來(lái)時(shí)，它就拿出一杯熱牛奶和幾塊面包，這些食物都含有蛋白質(zhì)。
多工能機(jī)器人還有許多特點(diǎn)，我就不多說(shuō)了，希望大家看一看這個(gè)多功能機(jī)器人。
臉小學(xué)作文13
我的媽媽有一張表情豐富的臉。有時(shí)晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛；有時(shí)陰云密布，電閃雷鳴。
有一次，我數(shù)學(xué)考試得了一百分。一回到家，我就喜滋滋的把試卷遞給媽媽看，媽媽的臉上頓時(shí)出現(xiàn)了“彩虹”般的笑容，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“嗯，考得不錯(cuò)，來(lái)，抱一個(gè)！”聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里高興極了！
可到我粗心犯錯(cuò)時(shí)，媽媽的臉馬上就變“天”了!這不，周末我做錯(cuò)了一道簡(jiǎn)單的習(xí)題，媽媽立刻就發(fā)火了，說(shuō)：“這道題我不是說(shuō)過(guò)了嗎？怎么會(huì)錯(cuò)呢？我一再?gòu)?qiáng)調(diào)不能粗心！可你……哎！”聽(tīng)了媽媽的批評(píng)，我的心情也由“晴”變“陰”了，還“啪啪”的下起了雨。
這就是我家的“表情帝”——媽媽，我非常的愛(ài)她！
臉小學(xué)作文14
夏天的天氣就像小孩子的臉，說(shuō)變就變，剛剛還是晴天，轉(zhuǎn)眼之間就變得陰云密布，好像誰(shuí)打翻了天空的墨水瓶。
不一會(huì)兒，就下起了嘩嘩的大雨。轟的一聲巨響，一道閃電劃過(guò)天空，大風(fēng)呼呼地刮著，把樹(shù)木刮得沙沙直響。那些大樹(shù)好像在向風(fēng)求饒：風(fēng)先生，饒了我吧！不知誰(shuí)家的窗戶忘記關(guān)了，被風(fēng)吹得咯咯直響，不知誰(shuí)家的花瓶沒(méi)有放好，撲的一聲，被風(fēng)吹到地上摔成兩半。
打著傘的行人，邁著匆匆地腳步在雨中艱難地往家趕，汽車也一輛接一輛的向前奔跑著。一時(shí)間，雷的轟轟聲，雨的嘩嘩聲，風(fēng)的呼呼聲，人們的腳步聲，汽車的滴滴聲，組成了一首雨中歡樂(lè)交響曲。
夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，不一會(huì)兒，雨停了，天晴了。我走出家門(mén)，呼吸著新鮮的空氣，清新的空氣好像被洗過(guò)了一樣是那么的新鮮，花草樹(shù)木在風(fēng)雨的洗理后，顯得格外精神了。
這就是夏天的第一場(chǎng)新雨，來(lái)得快，去的快。
臉小學(xué)作文15
臉，生活中隨處可見(jiàn)�？晌医裉煲f(shuō)說(shuō)不一樣的臉。
雖然大家看到的都是顯而易見(jiàn)的臉，但是其他東西也有臉啊。比如墻就有臉。墻哪來(lái)的臉呢？墻的臉當(dāng)然就是墻面了，如果你不尊重墻面，經(jīng)常在墻的那張大白臉上亂涂亂畫(huà)，那墻就會(huì)對(duì)你不客氣了，就會(huì)用最恐怖的面容嚇唬你。不只墻有臉，樹(shù)也有臉，樹(shù)的臉就是它的樹(shù)皮。那句老話怎么說(shuō)來(lái)著？對(duì)，人要臉樹(shù)要皮，如果你把大樹(shù)的樹(shù)皮撕下來(lái)了，就你就不僅僅撕壞了它的臉了，你連它的命都撕壞了，多嚇人呀！
算了，我還是說(shuō)一起輕松點(diǎn)的話題吧！讓我們?cè)傧胍幌�，看看其他的東西到底有沒(méi)有臉。嗯，有了，書(shū)也有臉。書(shū)的臉就是書(shū)的封面嘛。有的人要問(wèn)了，那書(shū)的頁(yè)數(shù)是什么呢？我仔細(xì)想了想，書(shū)的頁(yè)數(shù)就是書(shū)的骨骼和肌肉啊。還有書(shū)的封面外，那一圈叫腰封什么的東西，那到底是什么呢？不急，我來(lái)告訴你，那是書(shū)的領(lǐng)帶，很神奇吧？
連我寫(xiě)的這篇文章也有臉呢！你猜猜我文章的臉是什么？當(dāng)然就是《說(shuō)臉》了！怎么樣，是不是什么東西都有臉呢？只要我們細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們可愛(ài)的世界到處都是臉。
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