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      2. 游戲小學作文

        時間:2021-06-09 09:31:55 小學生作文 我要投稿

        【熱門】游戲小學作文9篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的游戲小學作文9篇,歡迎大家分享。

        【熱門】游戲小學作文9篇

        游戲小學作文 篇1

          今天我們作文陳老師要帶我們玩游戲,一聽是玩兒游戲,我們開心極了。

          可是陳老師告訴我們,這個游戲玩兒起來并不輕松。首先,老師讓我們拿出一張紙和一支筆,然后陳老師讓我們寫出五個對自己很重要的人或者喜歡的物品。聽到這我疑惑不解,心想:“陳老師,葫蘆里到底賣的什么藥呀?”于是,我在紙條上毫不猶豫地寫出了這五個人和物品。

          接著,老師讓我們在這五個當中選擇一個自己可以舍棄的人或者物品。我第一個選擇的是電視,電視只是在我疲憊的時候放松的一個物品,經(jīng)?措娨曆劬䦃,而且浪費時間。所以我第一個選擇的是電視。

          誰知,這時老師又讓我們?nèi)サ粢粋。第二個我選擇的是老師,我的心里忐忑不安,很難過。雖然老師教會我們知識,對我學習有很大的幫助,我很感激老師的幫助,但是我覺得父母比老師更重要,所以我選擇老師。此時我的紙上只有三個人了,可是老師又讓我們再次選擇去掉一個,此時我的心情更加沉重了。但是沒有辦法,于是第三個我狠心地選擇了朋友。因為朋友只是跟自己一塊玩兒,一塊兒學習的,而父母是在世界上和我在一起,時間最長的。朋友到處都是,所以我在朋友和父母之間劃去朋友。

          最后我的紙上只剩下父母了,但老師又讓在這兩個人之間劃去一個,我的心情很復雜,我的眼中還有淚珠在打轉(zhuǎn),但是我最后選擇母親劃去了父親。因為我是女孩兒,和媽媽比較親,在我小時候一直是媽媽幫我梳頭,一直照顧我,所以我更喜歡母親。

          今天的游戲可真殘酷呀!通過今天的這個心理游戲,讓我明白了:要珍惜生命,多花些時間和父母在一起。好好學習,不讓家人為我擔心。

        游戲小學作文 篇2

          又到了一年一度的六一兒童節(jié),這一天是孩子們最開心的一天。在這一天,我們學校也舉行了許多豐富多彩的游戲。

          第一個游戲是“快樂列車”。裁判員顧老師告訴了我們游戲的規(guī)則:由三張報紙拼成一個圓圈,四個人一組鉆進圓圈里,一起向前走。在走的過程中,如果不小心把報紙弄破了,就要停止前進,等把報紙修好后才能繼續(xù)前進,但這樣會耽誤一些時間,影響成績。哪個班第一個到達終點,就贏了。

          聽完游戲規(guī)則后,大家都躍躍欲試,小聲議論起來。游戲在大家的期盼中開始了。我們班的第一批同學鉆進了圓圈,大家一切準備就緒。只聽裁判員老師一聲令下,大家都奮力地向前沖。我在旁邊看著心都提到了嗓子眼,生怕報紙被撕壞。但我一看,我們班已經(jīng)超越了別的班許多,我懸著的心放了下來。我們班那組就快要到終點了,全班都喊起了加油?删彤攧倮谕臅r候,意想不到的事情發(fā)生了,其中一位同學因為著急腳步加快了一些,而后面的同學又沒跟上,只聽“撕啦”一聲,報紙撕裂了一個大口子,大家都開始埋怨撕壞報紙的人。裁判員老師急忙走過來,拿出膠帶修補著破裂的地方。望著別的班漸漸地超越了我們,我心急如焚。終于報紙修好了,大家急急忙忙地繼續(xù)向前走去,但很遺憾,我們還是輸給了別的班。終于輪到我了,我信心滿懷地鉆進了圓圈,發(fā)令槍一響,我就和別的隊員一起向前走起來。我想:我一定要贏得這次比賽,為班級爭光!才走了幾步,就聽見別的班傳來報紙撕破的聲音,我心里一陣竊喜,哈哈,我們贏定了!可天有不測風云,地上有一塊小石頭,我一不小心踩了上去,重心不穩(wěn),栽倒在了前面同學身上,四個人一起向一邊傾斜,隨時都有摔倒的可能,大家盡最大的努力保持了平衡,我后面就更加小心了。馬上就要到終點了,我的腳步又加快了一些,可別的同學速度沒調(diào)整好,左右搖晃了起來。我最不想見到的事還是發(fā)生了,只聽“撕啦”一聲,報紙破了個大口子。“這可怎么辦呀?”裁判員老師迅速地走來,拿起膠帶為我們修補著報紙。我不安地看著別的班漸漸靠近終點。報紙修好后,我們又竭盡全力地向終點走去。雖然經(jīng)過這個小插曲,但由于我們四人的團結(jié)協(xié)作最后還是取得了游戲的勝利,好開心!

          通過這個游戲更讓我明白了團結(jié)的重要性,在一個團體中有一個人不團結(jié),都有可能導致整個團體的失敗。在生活中每個人都要學會與他人合作,這樣我們才能更好地做好每一件事。

        游戲小學作文 篇3

          我來到了晉江和姐姐玩迷你世界,把姐姐整得上躥下跳,這一次姐姐不愿意了說:“我們來打穿越火線!蔽艺f:“好勒,歡迎來戰(zhàn)!蔽覀兇蜷_穿越火線,一起來玩幽靈模式,注(幽靈模式有兩個隊,分別為潛伏者和保衛(wèi)者,潛伏者在不動或鬼跳的情況下可以隱身,他們的任務是把炸彈裝在A或B點,并且守衛(wèi)炸彈,讓他們安然無恙的爆炸,保衛(wèi)者就是拆炸彈的,他們不能隱身,但是可以拿槍。)

          我們開戰(zhàn)了,我是潛伏者,姐姐是保衛(wèi)者,只見他剛一出屏幕就拿著他的AK47在那邊死命的打來打去,我都不敢靠近她,突然,她的AK47沒子彈了,她正換子彈,就有一個潛伏者追了上去,拿著一把匕首,正向她砍去,姐姐顧不上換彈,拿著一把刀在前面砍來砍去居然把他砍死了,最讓我氣憤的是,那個人身上竟然有炸彈,我聽見了姐姐哈哈哈哈的笑聲,我想:是時候表演真正的技術了,我用鬼跳鉆到她的后面,一刀就把她砍死了,我順勢把炸彈給拿走了,我在A點安裝了炸彈,其它保衛(wèi)者拿著槍打來打去,子彈橫飛,可是還是沒有打到我,他們拆炸彈的時候,我一刀就把他們?nèi)靠乘懒,我問姐姐服了沒,姐姐說:“服了服了!

          我總算打贏了姐姐,我真開心!

        游戲小學作文 篇4

          今天奔跑游戲課,我玩了貼鼻子,黃豆綠豆,盲人打鼓,吸紙球。 我覺得吸紙球最好玩,搓出很多紙球,用吸管把紙球吸到筐子里。比誰的紙球最先全部吸到筐子里我得了第一名,因為我發(fā)現(xiàn)最好吸中間,或者吸最薄的地方。

          我心想:今天的游戲非常精彩刺激,非常好玩,我下次還想玩,在家里我也想試著玩。 我沒玩過的有倒水比賽,小兔賽跑。

        游戲小學作文 篇5

          今天上課的時候,老實說:“今天我們玩游戲吧?”我們興高采烈地說|“好啊!”老師拿出一張米老鼠的畫看,他是那么可愛,可是他沒有鼻子,他的兩個耳朵想小皮球一樣。一雙眼睛大大的很有神像鉆石一樣閃亮。他的嘴巴張的大大的.,就像在說“你們看我這么可愛,快給我貼上鼻子吧!”

          游戲規(guī)則是,蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈,馬上跑到前面去貼鼻子。

          游戲開始了,第一回合是趙澤坤,首先老師給他蒙上眼睛,然后轉(zhuǎn)三圈,老師問他是什么感覺?他回答“暈頭轉(zhuǎn)向!崩蠋煱驯亲咏o他,他拿著鼻子先摸住了黑板的一角,我們哄堂大笑,最后他摸住了米老鼠的眼睛,他的眼睛凸凹不平,他知道這就是眼睛,他就貼在它的下面,下面的同學鴉雀無聲。他把紗布拿了下來,馬上高興的蹦了起來,然后興高采烈的回到了自己的座位。

          第二次輪到我玩,老師首先蒙住了我的眼睛,接著轉(zhuǎn)三圈,我首先摸到了那張畫,最后把鼻子貼到了正確的地方,我拿下了紗布一看,我好高興!洋洋得意的回到了我的座位。

          這個游戲真好玩,我好想再玩一次啊!

        游戲小學作文 篇6

          今天下午,小蜜蜂作文樂園里玩了一個有趣的游戲。

          這個有趣的游戲是什么呢?老師拿起一把梳子,梳子里面有一些“頭發(fā)”。我心想: “老師拿‘頭發(fā)’給我們干什么?”喔!原來那不是頭發(fā),而是一些線啊!老師把手中的線發(fā)給我們。老師去房間拿了一包氣球發(fā)給我們。老師笑瞇瞇的對我們說: “我一吹哨子,你們就開始吹氣球,吹好了就拿起你們手中的線把吹好了的氣球捆起來,知道了嗎?”老師一吹口哨子,我們就開始了“氣球比賽”。在捆氣球的時 候我們會遇到一些困難,比如說:捆氣球的時候不知道怎么打結(jié)。我們吹完氣球,捆完氣球。來到院子里玩氣球。我讓氣球飛上了藍天,氣球在春風中象一只風箏, 老師就吹哨子了。

          春天的游戲真好玩啊!

        游戲小學作文 篇7

          今天下午,張老師帶領同學們在教室里玩了一個有趣的游戲——畫鼻子。

          張老師首先在黑板上畫了一個大頭娃娃,她有著大大的眼睛,圓圓的嘴巴,可就缺少一個漂亮的鼻子。然后張老師向同學們借了一條紅領巾并把它折成又細又厚的帶子。一切都準備好了。

          游戲開始了,同學們都積極地舉起了小手,張老師讓楊嘉琦上去畫鼻子,只見他信心十足的走上了講臺,張老師迅速地給他蒙上了眼睛。他在講臺上轉(zhuǎn)了三圈后,摸著黑板給娃娃畫鼻子,結(jié)果他把鼻子畫到了娃娃的臉旁邊了。同學們都哈哈大笑起來,有的同學把眼淚都笑出來了。楊嘉琦把帶子去掉之后看到自己的杰作,不好意思地走下了講臺。劉琦上去后把娃娃的鼻子畫到了嘴的下面。王冰洋把鼻子畫的離娃娃太遠了。接著賈元浩上去了,可笑的是他轉(zhuǎn)了三圈后,竟摸不到黑板在哪了,我大家都十分著急,我急忙對著他喊:“賈元浩,黑板在你身后,在你身后呀!蓖瑢W們也都接二連三的告訴他。賈元浩聽到同學們的喊叫聲后,終于用手摸到了黑板,他在黑板上摸了一會兒,竟還把鼻子畫好了,同學們都為他鼓起了掌。他去掉帶子后看了看自己畫上的鼻子后,開心的笑了。

          “叮鈴鈴……”下課了,這個游戲在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了,大家依依不舍地走出了教室。

        游戲小學作文 篇8

          成功,一件多么遙遠的事!成功,一個多么醒目的字眼!成功,又是由許許多多品質(zhì)、特點、個性組成的。

          霸氣可以說是成功靈魂的一部分,很多名人,就是擁有霸氣而出名而成功。霸氣是看你有沒有強大的氣魄,說到霸氣有三個人不得不提。第一個,就是一代梟雄曹操,他挾天子以令諸侯,青梅煮酒論英雄,還曰:寧可我負天下人,天下人不可負我。第二個就偉大領袖毛澤東,他寫了一首十分霸氣的詩,那就是《沁園春。雪》,這首詩里,他說了一些皇帝的缺點,最后說:俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。第三個就是我們經(jīng)常在撲克牌中方塊K上面人物凱撒大帝。一天凱撒大帝不解的站在亞歷山大大帝已經(jīng)腐爛不堪的尸體前,喃喃自語道:偉大的亞歷山大大帝怎么也會腐爛?大祭司聽到后說:沒人能永垂不朽。凱撒大帝說:即使我腐爛,最終也會飄散的空中,可我創(chuàng)造的羅馬帝國會世代永恒。公元前47年,在羅馬城元老院,收到一封凱撒大帝的信,上面只有三個字:VENI、VIDI、VICI(我來、我見、我征服)。

          友誼也是一個成功者必備的。舉個很簡單的例子,項羽曾破釜沉舟,以一當十,可最后卻是劉邦創(chuàng)造了漢朝,項羽霸王別姬,自刎而死,這是為什么呢?其實就是顯示出友誼的力量,項羽只是一個人帶兵戰(zhàn)斗,而劉邦卻不同,他有許多朋友,蕭何、張良、韓信等都給予劉邦很大的幫助。友誼是無形的,但有時卻是永恒的,有一句歇后語,叫作俞伯牙不遇鐘子期不彈嘍。

          成功,說遠也不遠,說近也不近,當你成功后,會發(fā)現(xiàn)成功就在彈指一揮間。成功,可能是人生游戲中的一次通關,想瀛這一關,還有許多必備的要素,如智慧、膽量、堅強都是成功的必備要素。我們現(xiàn)在的做的每一件小事,都是成功這一關卡的一個個環(huán)節(jié),其實成功并不難,重要的是,你要怎么走你的夢想之路

        游戲小學作文 篇9

          有一種游戲,平淡無奇,雖算不上經(jīng)典,卻耐人尋味。這句話矛盾嗎?答案是否定的,這個游戲我玩了六年,當我把所有關卡打結(jié)束,卻對這個游戲依依不舍,這個游戲里有三個主角:一個小精靈,叫老師。還有很多個大boss,叫試卷。還有一個主角,叫學生!這個學生接受精靈的指教,最后全部通關了!相信很多人已經(jīng)猜到了這個游戲——小學。我心里一直牽掛著這個游戲,表面上裝著平淡無事,心里還是有默默的傷感......

          六年級12班,一個團結(jié)向上的大家庭!在這個大家庭中,喜怒哀樂,悲歡離合樣樣都有,正因為這些,才讓我們的關系更和諧!轉(zhuǎn)眼間,就六年了!我結(jié)束了自己的小學時光,踏上了新的旅程,盡管面對小學畢業(yè)的驚喜,可心里卻有一種說不出的感覺,我不斷問自己,是高興?還是悲傷?回答我的只是無言的呼吸聲。但是我從心底知道,我的內(nèi)心是悲傷的!是啊,幼小的我們已經(jīng)踏上了中學的道路,在這不知不覺當中,似乎時間在飛馳,不給人一絲喘息的機會,日日月月,每年都如此!不管是風吹還是雨打,學生們心中只有一個目的地——學校。不知為什么,我每到學校都有一種安慰感!難道是老師?還是熱情的同學?或許兩者兼有吧,一到校園,我就精神抖擻,好像有使不完的力!沒錯,這就是學習的力量,正因為這種力量,才讓我對小學的一切無比思念!

          還記得嗎?你剛到學校還是一個幼小無知的小孩,但是不久,你變成為了一個略懂知識的少年。這一切要歸功于誰呢?毫無疑問,當然是老師!在這個世界上,歌頌老師的文章有無數(shù)篇,這又是為什么呢?因為老師的付出,因為老師的汗水!在小學時光里,我遇到了四位好老師,我對自己說,這也許是宿命吧!這四位老師不停地培育我們,盡管我們不聽話,不懂事,但他們沒有顯出一絲嫌棄。這讓我明白:這應該就是老師的力量吧!太偉大了!

          初到學校,我接受了人生的第一次考試,當試卷發(fā)下來時,我才考了77分,老師也不怎么看好我,于是我下定決心要讓老師刮目相看!接下來,不停的努力終于讓我博得了老師的贊賞,贊賞的滋味讓我很高興,于是那時我就心想:有一次就行了,以后終于可以玩了。但這并不是我想的那樣,很快,名列前茅的我被人擠了下來,使我又一次墜落到中等成績當中。這時,一種爭強好勝的性格在我骨子里萌發(fā),使我發(fā)憤圖強,決不甘心于落后,慢慢的,終于保持住了我的成績。這才讓我明白:一份耕耘,一份收獲!

          在當明白了這個道理后,因為我的成績,很多人愿意和我做朋友,我也為此很高興!也就是這一次,又讓我感受到了人間的幸福!朋友,一個多么熟悉的詞,這個詞可能會在一個人的耳畔徘徊很多次,但卻讓人百聽不厭。在班上,同學就是你最好的朋友!就拿考試做例子吧。當你考得不理想時,朋友會給予你什么?他,給予你的是鼓勵和幫助!當你考好了的時候,朋友又會給予你什么?他,給予你的是贊賞和表揚!盡管這些微不足道的事,卻讓人的心暖暖的,讓人一時沉浸于甜蜜當中。這又讓我明白:在人世之間,有這么多可靠的朋友!相信他們吧,在你最危難的時候,他一定會幫助你的!

          正因為這個“游戲”,才讓我明白了這些寶貴的道理!小學時光,就這樣匆匆的過去了,我懷念我的同學和老師,也不禁懷念起了那一張張試卷!加油吧,讓這些在你的腦海深處留下印象,成為你生命中寶貴的六年!

          心系小學時光,我們不說再見!

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