關(guān)于獨立的小學(xué)作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關(guān)于獨立的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于獨立的小學(xué)作文1
在我們青少年的成長歷程中，勢必會遇到一些危險。即使你在爸爸媽媽的精心呵護下，也得經(jīng)得住生活的考驗。我的成長路途中也是如此……
有一次暑假，我和阿姨一家去外婆家住了幾天。有一次，我看到有一兩個十四、五歲的少年輕松地從距離河面有兩米多高的橋向下跳躍。我心里很不服氣，想：“你們能跳，憑什么我不能跳�！蹦菚r候，我都忘了自己只是個十一歲的少年罷了。結(jié)果，我蹲下去感到了一絲恐懼，可是還是毫不猶豫地跳了下去�！巴�！”我大叫一聲，一塊堅硬的“盾牌”憑借強大的沖力挫傷了我的右腳。頓時疼痛像利劍一樣穿透了我的心。弟弟在一旁呆了，馬上去叫外婆，我那時已是疼痛不已，可我仍然頑固地爬上三樓。經(jīng)過一段時間的休養(yǎng)后，我完全好了，又開始了快樂的生活。
由此可見，學(xué)會生存，學(xué)會自我保護是多么重要，成長中我們需要獨立，但也不可能隨意冒險。否則也許下一次等待你的就是重病、骨折、甚至于死亡……
我在生活的體驗中感覺到了傷痛，從傷痛中學(xué)會了獨立。所以，我們要學(xué)會生存自理、自我保護。我在此給大家一個忠告：如果你身處優(yōu)越家庭，困難都有家人鼎力相助，我勸你應(yīng)該學(xué)學(xué)魯濱孫在荒島上不怕困難、獨立生存的精神；如果你生活在一般家庭，困難勉強能應(yīng)付，我認(rèn)為你可以加強自己的防范意識；如果你被貧困所煩擾，卻在困難中學(xué)會獨立，我認(rèn)為你有了獨立的力量和成熟的歲數(shù)，可以分擔(dān)家庭的重任。無論什么時候，我們都要學(xué)會自我生存！
關(guān)于獨立的小學(xué)作文2
還記得我六歲那一年我第一次獨立睡覺。
那天，爸爸媽媽對我說：“你己經(jīng)長大了，做什么事都應(yīng)該獨立，不能常常依靠爸爸媽媽，今天晚上你就自己獨立睡覺吧”。我聽了爸爸媽媽的話后，瞪大眼睛，感到非常驚訝。
到了晚上睡覺的時間，我走進房間關(guān)好燈，躺在床上蓋好被子后，心里“撲通”、“撲通”地跳，非常害怕，心想：“讓我在這么黑的房間里睡覺，睡著后一定會做惡夢，還會看見魔鬼的。
想著想著，我漸漸地閉上眼睛睡覺了。在夢里，我沒有看見魔鬼，反而夢見神仙姐姐。她對我說：“自己一個人睡覺不會覺得害怕，反而覺得高興。因為你怎么睡也沒人可以阻止你，在床上想怎么樣就怎么樣�！闭f完就飛走了。
我從夢醒來后天己經(jīng)亮了，我發(fā)現(xiàn)自己整個人都反轉(zhuǎn)過來，腳踏在枕頭上，頭睡在床尾里。在這種情況下，我微微笑起來，心想：“夢里的神仙姐姐說得沒錯，自己一個人睡覺反而覺得高興，因為在床上沒有人可以阻止我干什么�！�
關(guān)于獨立的小學(xué)作文3
雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前，他吃力地蹬著那有著四個轱轆的小自行車，緩緩地向前駛?cè)�，——撲通一聲，他從車上摔了下來，但他沒有沮喪，也沒有渴望他的父親能夠走上前去，將他扶上車，而是一個人，用自己的力量，扶起那比他重的小自行車，終于——快扶起來了 。但，不幸的是，小自行車還未站穩(wěn)，便又倒了下去，但他的父親，見到此情形，并沒有心軟，而是不屑一顧的望著他的兒子，在他兒子的眼里，父親高傲的像一個巨人。。反復(fù)摔倒幾次后，他終究還是站起來了，他是憑著自己的力量站起來的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親，看到這情形，欣慰的笑了，我也感覺到有一絲喜悅，他的兒子，瞪著小自行車，緩緩地，消失在我的視線中。離我越來越遠(yuǎn)。。 在著淅瀝的雨中，我 。油然而生出一種感慨，一種激動！ 是啊，獨立是每個夫婦培養(yǎng)一個孩子的主要工作，為什么那么多溺愛孩子的父母，讓孩子習(xí)慣了衣來張手，飯來張口的生活？使他們成為溫室的花朵？成為一支不敢在風(fēng)雨中成長的幼苗。成為一只不敢在藍(lán)天翱翔的雛鷹？那些，有著過分溺愛孩子的父母��！覺醒吧。你那樣做，不是愛他。而是害他。。
關(guān)于獨立的小學(xué)作文4
獨立是什么？獨立是自己一個人不依靠別人，自己做自己的嗎？是的，這就是獨立。
以前，我總是不敢一個人在家，總是不敢自己上樓梯，硬要弟弟或媽媽，或外公外婆上樓，為什么自己不敢上樓呢？我覺得這樣不太好，上樓是，總會想會有妖怪來抓我。我想自己上一次樓。
我上樓梯走著走著，總是不停地看后面，我打算不去想那么恐怖的事，可是越不去想，腦子里這幾個字就越清晰，我想：我既然是弟弟的哥，就應(yīng)該比弟弟膽子更大，為什么他應(yīng)敢一個人上樓梯呢？想到這兒，我的膽子更大了些，“恐怖”這兩個字早以被拋到腦后。二話不說，一口氣就走了上去。
后來，我發(fā)現(xiàn)我總感到恐怖的事兒原來是我腦子里想的，所以我不必害怕。呵呵！看樣子，我的想象力還真豐富呢！
從那以后，我學(xué)會了什么是獨立，敢自己一個人上樓了，我真高興。
獨立，是人生的一部分，不學(xué)會獨立，再厲害也不行。
關(guān)于獨立的小學(xué)作文5
沒有了云，天空會不會寂寞，沒有了天空，云該到哪里去漂泊？是否若云和天空不曾相識，他們就不會彼此深深依賴？
人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。
冬天若失去了寒冷，就不叫冬天了吧？一如失去了樹的森林；失去了水的瀑布；失去了沙的沙漠；失去了巨石的荒原……
但，似乎云和天空的相識是冥冥之中早已注定的：
微風(fēng)輕浮，潔云飄散，唯留湛藍(lán)，獨守人間……
像我們與父母，總會分開。父母含辛茹苦的陪伴我們走過那么多歲月�？闯砷L路上的磕磕絆絆，一直有父母在身邊，才如此安心向前……
像我們與伙伴，總會分散。分開前的我們談笑風(fēng)聲。不過是想隱藏眼角那不易察覺的淚花！憶共同走過的短暫瞬間，一直有他們的陪伴，舊時的你我，共度曲折，一同享樂……
像一個一夜之間便長大的孩子一般，突然明白，漫漫長路，黑夜茫茫，人遠(yuǎn)天涯近，我們只是獨行的過客，與任何人同行??都是短暫的……
不覺間竟雙雙清淚沾裳，是記憶予以的還是凜冽的寒風(fēng)不適時宜的吹至這溫暖的春季？
或許應(yīng)體驗一次獨立的心靈之旅。在漫漫無期的旅途中，沒有航標(biāo)，沒有燈塔，獨立便是我們唯一的依靠……
關(guān)于獨立的小學(xué)作文6
新世紀(jì)的我們，學(xué)會獨立自主是我們要上的第一課。因為當(dāng)我們長大后，社會競爭可能會很激烈，沒有人會退讓于你，更不會有人刻意的給你成才就業(yè)的機會。所以我們要從小就學(xué)會獨立自主，學(xué)會自己抓住機會，要有自己的見解，自己的想法。只有學(xué)會獨立，才會有美好的未來。如果想靠別人來實現(xiàn)自己的.目標(biāo)，那就等于是拔苗助長，因為別人再優(yōu)秀，再聰明，但那智慧終究不是你的。所以讓我們學(xué)會獨立自主吧!只要學(xué)會了它，你就向成功邁進了一大步!
關(guān)于獨立的小學(xué)作文7
一天，明明正在做作業(yè)，他的好朋友小剛跑過來說：“明明，把你的作業(yè)借給我抄答案，好嗎？”
明明聽了小剛的話，連忙按住自己的本子，連聲說：“不行，不行！這是不好的行為。如果你不會的話，我可以教你�！毙傉f：“你教我，多麻煩呀！讓我借你的本子直接抄答案，不就得了嗎？快！我抄好了作業(yè)就可以和你去操場上踢足球呢！”明明不高興地說：“你再堅持說要抄作業(yè)的話，你就不是我的朋友了，我一輩子都不理你了。抄作業(yè)會害了你的�！泵髅靼研傉f的無地自容。小剛紅著臉，走回到自己的座位，開始認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)了。他心想：明明說的話是對的。我要向明明學(xué)習(xí)，獨立完成作業(yè)，爭當(dāng)一名好學(xué)生。
不到十分鐘，小剛就做好了作業(yè)。明明走了過來，拍拍他的肩膀說：“這樣獨立完成作業(yè)才是好學(xué)生嘛！好朋友，我們一起去玩去！”他倆高興去玩了。
關(guān)于獨立的小學(xué)作文8
窗前，一路柔光將我的眼睛掀開。啊，早上多美!窗外的小鳥站在樹上嘰嘰喳喳地在唱著歌。
我走進客廳，看到桌子上并沒有昔日的早餐，而是一張字條：杉杉，爸爸媽媽今天有事要出去，你自己要乖乖在家。飯菜已經(jīng)給你熱好了，吃完以后別忘了做作業(yè)，之后才能出去玩。于是我吃完飯，做完作業(yè)便已10：00點鐘了。我心想自己在家也沒有意思，我?guī)蛬寢屪鲎黾覄?wù)吧!
說干就干，我打來了一盆水，把抹布放進水盆里，然后擰干，便開始擦起來了。我先從我的臥室擦起，我蹲在地上，開始仔細(xì)地擦起來，大約干了半個多小時，我感到腰酸背痛，真想放棄了，可是想想，媽媽每天干那么多的家務(wù)都沒有說累，我才干了這么點就要放棄呢?于是我接著干了起來。大約12：00點鐘左右，我終于做完了所有的家務(wù)活。
晚上，媽媽回來的時候看見屋子里很干凈，便看了我一下，我不好意思地笑了。
通過這次做家務(wù)，使我體會到了媽媽的辛苦，我以后一定多幫媽媽做家務(wù)，也讓自己更加的獨立自主。
關(guān)于獨立的小學(xué)作文9
在日本有一部電影，叫做《狐貍的故事》電影的大概內(nèi)容是：一個風(fēng)雪交加的夜晚，剛學(xué)會走路和覓食的小狐貍被父母趕到洞外，小狐貍不斷地想試法回到洞里，但是每次都失敗了。因為狐貍世界的法則是：成立了必須自立，獨自生活。于是，小狐貍不得不孤身一人闖蕩草原，終于過了幾年，小狐貍脫胎換骨，變成了一只成年狐貍，擁有了屬于自己的家庭。從這個故事我們可以看出，小狐貍當(dāng)時是想和父母繼續(xù)生活的，但是卻必須極不情愿地離開……這只小狐貍不正是我嗎？不正是依賴父母的我嗎？我小時候都是爸爸媽媽來接、送我上學(xué)的，但由于年紀(jì)的增長，爸爸媽媽讓我獨自步行上、放學(xué)。我卻怕那些在恐怖小說里出現(xiàn)過的妖魔鬼怪會找上門來，開始我也像小狐貍那樣極不情愿的，但由于有了幾次嘗試，漸漸的就不怕了�，F(xiàn)在，我可以獨自走上、放學(xué)了。從這樣的經(jīng)歷，我悟出了這樣的道理：許多事必須獨自去做。因為我們不能因為我們一生都不能依賴父母。由于這一次的“獨立”，我開始也在生活當(dāng)中做一些力所能及的事情，如：獨自洗碗、獨自睡覺、獨自煮飯……是�。∩钪械奈覀儚男【鸵囵B(yǎng)獨立、自立的！
關(guān)于獨立的小學(xué)作文10
今天，我總覺得心情不錯，因為今天我當(dāng)選了數(shù)學(xué)組長。叮零零、叮零零……下課了，我背著書包興奮的走出教室。
我看著同學(xué)們的一個個遠(yuǎn)去的背影，這時，自己孤零零的一個人還站在傳達(dá)室里，漸漸地，漸漸地，我的情緒低落下來，爸爸怎么還不來？我的淚水馬上就要涌出來，可是我不斷的鼓勵著自己，“不要哭，要勇敢。”于是，我打開書包，便認(rèn)真地做起作業(yè)來。時間像奔跑的小馬，過的可真快，指針眼看就要指到5點了，這時的我，像熱鍋上的螞蟻，不停地在傳達(dá)室里轉(zhuǎn)著圈兒，我嘴里不停地叨念著：“爸爸，爸爸你快來啊。”轉(zhuǎn)眼間，5點半到了。這時，我更加焦急了。突然，我的身上多了一件衣服。爸爸不知什么時候已經(jīng)出現(xiàn)在了我的眼前。��！是爸爸，我一下子撲到爸爸的懷里，親切地叫了一聲“爸爸”。
經(jīng)過這次事情，使我懂得了：無論做什么事都要學(xué)會獨立、勇敢，遇事要沉著、冷靜、不慌張。
同學(xué)們，你們也經(jīng)歷過這樣的事嗎？你們又是怎樣做的呢？
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