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      2. 薔薇小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-06-16 18:11:44 小學(xué)生作文 我要投稿

        薔薇小學(xué)作文

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的薔薇小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        薔薇小學(xué)作文

        薔薇小學(xué)作文1

          植物評(píng)委們,以及隊(duì)員們正商量來商量去,因?yàn)檎驹谂_(tái)上的這10位選手,實(shí)力相當(dāng)好,很難選,就在這時(shí),天熊草突然說:我選薔薇。為什么?奇果花朵不服氣的說。薔薇花它經(jīng)常幫我整理花園,院子,房子,這才是真正的美!天熊草說,奇果花低下了頭不好意思地下了臺(tái)。我也選薔薇!奇修草奶奶說。哼! 憑什么呢?昆美花傲氣的說因?yàn)樗N薇經(jīng)常扶我過馬路,幫我拿東西,來陪我這個(gè)老太婆喝下午茶。這難道不美嗎?昆美花也走出了這個(gè)臺(tái)。我也選薔薇!我也選薔薇我也選。。。。。。越來越多的人選薔薇,越來越多的花走下了臺(tái)。就這樣薔薇獲得了冠軍。

          有人問薔薇,你為什么這么多人選你呢?薔薇堅(jiān)定的回答:美不止美在外表,還要美在心靈,只要你為他人做出一點(diǎn)幫助,你也可以成功!

        薔薇小學(xué)作文2

          那是何時(shí)的記憶,如夢(mèng)一般遙遠(yuǎn)神秘,還有那淡淡的幽香,始終縈繞在心里無法抹去。依稀記得那朦朦的天色,那隨風(fēng)飄零的花瓣,還有那迷一樣的少女。她笑了,不帶一絲塵埃:給你一朵白薔薇,它愿意隨你而去。還未觸及那抹白色,就感到一陣寒意,伸出的雙手留在半空里。

          她依舊笑著,卻有些憂傷:給你,那是我唯一的顏色。我渴望這醉人的芳香,卻畏懼那徹骨的冰涼。她走了,帶著那朵白薔薇,也帶著那一顆猶豫的心。唯有逝去的笑容,和殘留的花香,仍然停駐在我的記憶里。原來這便是心疼的滋味。

        薔薇小學(xué)作文3

          有一個(gè)叫薔薇的女孩,她是一個(gè)很漂亮的女孩,于是,班里的男生都愛和她套近乎。班里的女生對(duì)她冷嘲熱諷。為了躲避這一切,薔薇開始對(duì)所有男生都保持沉默。知道班里,甚至全校都認(rèn)為她是一個(gè)美人卻無法接近,是一座冰山。

          直到有一天,她看見在校園一角的薔薇,默默的開放,無人注意。便強(qiáng)烈想要變成一朵薔薇,她向上帝祈禱。上帝聽見了她祈禱,問她:我可以滿足你的愿望,但是你的肉體必須死去”上帝以為這樣就可以打消這個(gè)女孩的傻念頭,是呀,這樣俊俏的臉,那個(gè)女孩舍得丟掉呢?可是薔薇的回答卻出乎上帝的意料,薔薇這樣回答:“可以。”上帝看出她是無怨無悔的,大惑不解,問:“這是為什么?”薔薇說:“如果生活在流言蜚語中能出污泥而不染的又有幾個(gè)?如果做一個(gè)泥沼的話,這副漂亮的面孔就是一副驅(qū)殼了。人活著,只有驅(qū)殼又有什么意義呢?”上帝震撼了,他從沒想過是這樣的答案。上帝沉默了,最終答應(yīng)了,說:“好吧,我把你變成一朵薔薇。”

        薔薇小學(xué)作文4

          嘉斯嘴角顫抖了一下,突然放聲大笑:“哈哈哈哈!就連你,也不肯認(rèn)我了嗎!哈哈哈哈!”忽然,嘉斯周圍出現(xiàn)了許多黑色煙霧,他的眼睛變成了紅色的火焰,“既然這樣,你們統(tǒng)統(tǒng)給我去死!”一束束黑色的濃煙沖了出來,黑色的濃煙穿透了血獵們的身體,染紅了血獵們的戰(zhàn)衣……

          就在這時(shí),嘉雯怒了,她緊握著‘五毒冰’,低著頭,對(duì)嘉斯說:“這是……..你逼我的!”嘉雯接近嘉斯的速度快得驚人,手中的‘五毒冰’飛快地飛舞著,“嚓”的一聲,‘五毒冰’插進(jìn)了嘉斯的心臟。

          “哈哈哈哈!就連你也……不肯認(rèn)我……”又是一樣的死法,嘉斯變成了無數(shù)的碎片,消失了。

          “啊……啊……”西澤跪在角落,緩緩地站起來,舉起雙手,說:“我、我也是……人類……”

          從今往后,薔薇帝國和血族再也不復(fù)存在,青瓷帝國變得永遠(yuǎn)和平了。

        薔薇小學(xué)作文5

          每年四月,一走進(jìn)明鏡小學(xué)的大門,首先映入眼簾的是體育館右側(cè)那一廊薔薇花。

          三月末時(shí),那些蒼翠的藤條上綻出了許多的花蕾,好似一粒粒明珠綴在上面。她們看上去珠圓玉潤(rùn),像系在一起的'串串鈴鐺,仿佛下一秒,就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲響。

          四月中旬,春意漸濃,花骨朵竟相開放?!那些花還帶著露珠,紅的、粉的、白的……它們就像一個(gè)個(gè)粉嫩的小娃娃,有的亭亭玉立,大方地向你打著招呼;有的躲在綠葉中,害羞地微笑著;有的在和蜜蜂、蝴蝶說著悄悄話!

          四月底,密密的花朵壓滿了枝頭,一簇簇掛下來,迎著暖暖的陽光,隨風(fēng)搖曳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望望去,就像繡娘精心織就的厚厚的花簾。走在其中,似有若無的香氣,撲鼻而來,讓人心曠神怡。

          雖然它沒有玫瑰的華麗,沒有油菜花的燦爛,沒有桃花的嬌嫩,但它有著不屈不撓向上的精神。每一次綻放,都是竭盡全力;每一次花開,都值得我們?nèi)フ湎А?/p>

          感謝,感謝在春天有你一路繁花相伴……

        薔薇小學(xué)作文6

          冰心的文字總?cè)缢拿,晶瑩剔透,熱情如心?看到這圣潔的花瓣承著朝露,亦承著知心人火辣辣的眼睛;看這繁華如錦帳的來路,一點(diǎn)白色讓人怦然心動(dòng)。多少美麗的瞬間,我們希望捧在手上;多少快樂的時(shí)刻。

          我珍惜,你也珍惜?墒,你和我保存美好的方式是那么的不同。 借著一朵花,我表達(dá)著我的善意,借這一朵花,我承載著我的愛心?墒,你珍惜,也可以不去摘。荒阏`解,也可以不必在意。時(shí)光如流水,所有的美麗與滿足,最終都將化為東去的煙云,留住,不留,又有何妨?

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