最新五年級(jí)上冊(cè)教科版第三單元作文范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的最新五年級(jí)上冊(cè)教科版第三單元作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
最新五年級(jí)上冊(cè)教科版第三單元作文范文1
浙江省溫州市甌海區(qū) 景山小學(xué)四(2)班 羅怡然 今天，我們一家一起前往著名的仙巖風(fēng)景區(qū)游玩。
到了仙巖風(fēng)景區(qū)，首先映入眼簾的是山的一邊，那綠油油的茂密的樹(shù)林，想不到冬天的仙巖還有這么誘人的綠色，這真讓我驚訝!山的另一邊，是紅色與黃色相間的楓葉，美麗極了。
我們一直往上走，走過(guò)了通玄洞，又經(jīng)過(guò)了觀音洞，終于到了聞名已久的梅雨潭。在我的印象中，梅雨潭的水是最有名的，清澈、甘甜、碧綠、透涼，那可是朱自清爺爺筆下流出來(lái)的汩汩清泉啊!梅雨潭的水是梅雨瀑布流下來(lái)的水形成的，其實(shí)，它是一個(gè)瀑布潭。如果你再往上走，就會(huì)經(jīng)過(guò)龍須潭和雷響潭，它們就是梅雨瀑布的源頭。我想，梅雨潭的名氣這么大，以前的龍須潭和雷響潭的名氣是否在梅雨潭之上呢?
到了梅雨潭，就必須看看梅雨亭。梅雨亭就在梅雨潭的旁邊，亭中最大的看點(diǎn)是朱自清爺爺?shù)摹毒G》，一個(gè)“綠”把梅雨潭的水“灑”向全國(guó)，滋潤(rùn)了多少游人的心。“宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉……醉人的綠呀!……”看著梅雨潭的水，讀著朱自清爺爺?shù)摹毒G》，突然讓我想起了我們溫州那又臭又臟的河水，如果我們的母親河也有象梅雨潭那樣的水，那我們的溫州該有多么的美麗。
最新五年級(jí)上冊(cè)教科版第三單元作文范文2
“砰”比賽發(fā)令槍一響，就看見(jiàn)我們班的田徑隊(duì)員——孫宇跑在了最前面，把其他四名選手甩在了身后。這次全校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)孫宇贏得了400米跑的冠軍。可是你知道他背后付出的汗水和努力嗎？
前年，體育老師在我們四年級(jí)選田徑隊(duì)的隊(duì)員，選了二十幾人，卻沒(méi)選上他。于是，他多次求體育老師讓他加入田徑隊(duì)，都遭到了拒絕，但他沒(méi)有放棄。為了讓自己跑的更快一些，能實(shí)現(xiàn)進(jìn)入田徑隊(duì)的夢(mèng)想，他每天放學(xué)和午休都到操場(chǎng)跑200米或400米，一跑就是好幾圈。
有一次體育課，那是一個(gè)酷熱的夏天，氣溫高達(dá)34度，我們都在教室里吹著風(fēng)扇休息呢，可他，又去樓下操場(chǎng)練跑步了。我透過(guò)窗子向外望，只見(jiàn)孫宇在操場(chǎng)上邁著堅(jiān)定的步子飛快的跑著。下課了，他總算回教室了，只見(jiàn)他全身是汗，像剛沖過(guò)淋浴一樣。
還有一次，那是個(gè)冬天，他又同往常一樣出去跑步了，地面結(jié)著冰，他腳下一滑摔了一跤，可他站起來(lái)繼續(xù)跑。
今年春天，他終于如愿以?xún)數(shù)倪M(jìn)入了田徑隊(duì)。
他使我想起了一幅漫畫(huà)，遠(yuǎn)方是一座座夢(mèng)想的高山，很多人都向著自己的夢(mèng)想之山前進(jìn)，他就是那位在最后，但仍堅(jiān)持的追夢(mèng)者。
最新五年級(jí)上冊(cè)教科版第三單元作文范文3
在人生中，有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì)，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。
一顆流星劃過(guò)天際，站在窗前，吮吸著微風(fēng)帶來(lái)的涼意，我忽然想起了母親那一次親切的叮囑。媽媽正在收拾著東西，準(zhǔn)備回老家。而我坐在床上，溫習(xí)著功課。煩躁的心情，讓我不得不停下手上的事。我無(wú)力的躺在床上，用眼睛的余光快速地掃過(guò)門(mén)外，心里想﹕“媽媽什么時(shí)候回來(lái)?什么時(shí)候……”
幾聲敲門(mén)聲打斷了我的思路，門(mén)“嘎吱”一聲被打開(kāi)了，一看是媽媽?zhuān)慵傺b睡著了。她走進(jìn)來(lái)，摸摸我的頭，溫柔地說(shuō)：“好好照顧自己!”隨后，便走了。我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，但母親那溫暖的濃濃關(guān)切，足以使我酣睡一夜。
溫暖，存于人們的心中;溫暖，來(lái)自圣潔的心靈;溫暖，可滿足人的需要;溫暖，可撫平人的創(chuàng)傷。愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
我想﹕“溫暖，應(yīng)該就是這樣的吧!”
最新五年級(jí)上冊(cè)教科版第三單元作文范文4
她的背影是最樸實(shí)的背影，她的背影是最勤勞的背影，她的背影是最美麗的背影。
大年初一的晚上我興奮得睡不著覺(jué)，心里盤(pán)算著這個(gè)春節(jié)該怎么吃，怎么玩。漸漸窗外的彩燈把我迷住了，我準(zhǔn)備出去看看。
我走出家門(mén)，看到路旁的彩燈五彩繽紛。有橘紅色的，有橙黃色的，有新綠色的......十分絢麗。在這寂靜無(wú)聲的馬路上，傳來(lái)了一陣輕輕的腳步聲。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)她就已經(jīng)走在了我的前面。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只看見(jiàn)她的背影走在黯淡無(wú)光的小徑里。她推著垃圾車(chē)，認(rèn)真的打掃每一片落葉，每一塊石頭，每一個(gè)角落。她揮動(dòng)掃帚，抹去城市的污垢，從未落下一絲灰塵。
正是因?yàn)樗呐o這座城市留下了文明，健康，幸福。我仿佛看見(jiàn)月亮為她褪去黑暗，太陽(yáng)為她照著光芒，小鳥(niǎo)為她唱著樂(lè)曲。
望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影我不由得贊嘆：“多么平凡而高尚的工作��！多么美麗的背影啊！”
文章標(biāo)題非常恰當(dāng)，開(kāi)頭用排比的手法加強(qiáng)語(yǔ)氣，讓讀者的好奇心更甚，到底是誰(shuí)的背影這么美麗呢？原來(lái)是清潔阿姨的背影。這篇文章感情真摯，筆法細(xì)膩，可見(jiàn)小作者是一個(gè)悉心觀察生活的人。
最新五年級(jí)上冊(cè)教科版第三單元作文范文5
害羞的小狗安溪縣沼濤實(shí)小二年3班余子健 指導(dǎo)：楊秋涼 我家養(yǎng)了一只有趣的小狗，名叫乖乖。它長(zhǎng)著一身棕色的毛，還有一雙像玻璃那樣閃閃發(fā)光的眼睛，它的鼻子翹的老高。雖然它的個(gè)子很小，但足足有十六斤呢！不過(guò)，很遺憾，因?yàn)槲壹胰谌硕己苊�，沒(méi)時(shí)間照顧它，所以只好放外婆家，讓外公來(lái)替他們養(yǎng)了。
每次進(jìn)外婆家的時(shí)候，我都忍不住要和乖乖玩一會(huì)兒。這不，冬天到了，天氣更冷了，媽媽讓我給外婆帶件新棉衣過(guò)去。我可樂(lè)了，因?yàn)橛挚梢院凸怨酝媪�。我�(guī)狭俗砸训男峦婢哌b控車(chē)，想著能和乖乖在雪地上玩遙控車(chē)，甭提有多高興了。我把遙控車(chē)開(kāi)到乖乖身邊，沒(méi)想到乖乖居然害怕我的遙控車(chē)，見(jiàn)到車(chē)子就像老鼠見(jiàn)了貓，先是東躲西藏，最后竟然拼命地跑了起來(lái)。我擔(dān)心乖乖嚇著了，從此再也不和自已玩了，邊追邊喊：“乖乖，別怕，別怕，這是我的新玩具遙控車(chē)，別跑呀！” 乖乖哪還聽(tīng)得進(jìn)去，還是拼命地跑，好像在說(shuō)：“子健你帶什么怪物來(lái)呀，嚇?biāo)牢伊�！�?/p>
外公和外婆看到我竟和乖乖玩起了“貓捉老鼠”的游戲，不禁哈哈大笑起來(lái)。
最新五年級(jí)上冊(cè)教科版第三單元作文范文6
我和小紅是同桌，可是我們兩個(gè)的差別很大。你想知道為什么嗎？來(lái)，讓我悄悄告訴你。噓！
我是一個(gè)很不喜歡說(shuō)話的人。每次當(dāng)哪里熱鬧起來(lái)時(shí)，我總是在一旁默默不語(yǔ)。就連平時(shí)去逛街，爸爸問(wèn)我想買(mǎi)些什么、想吃些什么，我卻和別的孩子不一樣，總是不吭聲�？晌蚁矚g勞動(dòng)。星期天，我總是幫爸爸買(mǎi)東西，還幫媽媽洗碗。媽媽讓我去休息，我總是說(shuō)：“等我洗完了再去吧！”我覺(jué)得爸爸媽媽每天很辛苦，這都是我應(yīng)該做的。
我的同桌就和我不一樣了，她很愛(ài)說(shuō)話。一天到晚說(shuō)個(gè)不停。下課時(shí)，她一會(huì)兒說(shuō)昨天晚上看的動(dòng)畫(huà)片，一會(huì)兒又說(shuō)自己新知道的謎語(yǔ)，就連上課時(shí)，她還趁著老師不注意，悄悄跟我說(shuō)話！我在想，難道她不覺(jué)得累嗎？她不僅愛(ài)說(shuō)話，而且還喜歡跳繩。每當(dāng)下課時(shí)，她都會(huì)拿著跳繩從教室飛奔出去，“嗖”的一下就不見(jiàn)了人影。
這就是我和我的同桌。我不愛(ài)說(shuō)話，可是很愛(ài)勞動(dòng)。我的同桌卻和我大大相反。她愛(ài)說(shuō)話的性格你知道后可要替我保密呦，萬(wàn)一被她知道了，她肯定又要在我耳邊說(shuō)個(gè)不停啦。不過(guò)，她喜歡運(yùn)動(dòng)的精神還是很值得我去學(xué)習(xí)的。
最新五年級(jí)上冊(cè)教科版第三單元作文范文7
隨著下課鈴聲，大家迫不及待地沖向了學(xué)校后的平地，開(kāi)始了一場(chǎng)足球賽。
守門(mén)員是一個(gè)剃著平頭的小男孩。只見(jiàn)他平蹲著身子，兩只戴著手套的手放在膝蓋上，雙眼直直地盯著前方，十分警惕。仔細(xì)一看，膝蓋上還有一個(gè)傷口，而男孩卻毫不在意。
在守門(mén)員身邊有一個(gè)挺著肚子、穿著紅色套裝的男孩。此時(shí)他也正看著前方的球。
在觀眾席上有一位大哥哥抱著一個(gè)約5、6歲的孩子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，好像十分期待對(duì)方能射出一個(gè)好球。
有一個(gè)戴著紅色蝴蝶結(jié)的女孩子正插著腰，全神貫注地注視著球場(chǎng)。在她身邊有一個(gè)戴著紅色帽子的女生，好像害怕看不到比賽似的，向外探出了身子。
不知是誰(shuí)家的小狗，懶洋洋地趴在地上，呼呼大睡，可愛(ài)極了，絲毫不在意這場(chǎng)球賽。
最認(rèn)真的應(yīng)該是那位大叔叔了。他專(zhuān)心致志地看向球，十分專(zhuān)注。這場(chǎng)球賽好像勾起了他童年的回憶，使他露出了微笑。
最新五年級(jí)上冊(cè)教科版第三單元作文范文8
我終于見(jiàn)到了大海，來(lái)到海邊，一望無(wú)際的藍(lán)色海面，水天相接的'壯麗圖景在我眼前展開(kāi)了......
浪一層又一層地趕來(lái)，碰撞著臥在海面的礁石，濺起了層層水花;沖濕了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記，作為它永久的珍藏。
海像一位穿著藍(lán)輕紗的女子，用她的美麗與神秘洗凈了人們那顆充滿疑惑的心靈。人總說(shuō)自己頂天立地，然而見(jiàn)到大海，那滄海一栗的小小軀殼算得了什么，那一點(diǎn)點(diǎn)驕傲，自大，自私，又算得了什么呢?
陣陣清風(fēng)拂過(guò)，低落的心變得好似波浪，起伏搖晃，隨著寧?kù)o的波浪緩緩的向前推，向前推。大海用她的平靜與淵博帶走了我所有的驕傲，自私，將它們?nèi)砍寥牒５�。隨著海潮的退去，我變成了一個(gè)最純凈的人。
有人說(shuō)：“大海就是人生，喜歡大海的人，也就更喜歡人生!”
我終于見(jiàn)到了大海，那是心靈的彼岸，讓人生道路異常寬闊。
最新五年級(jí)上冊(cè)教科版第三單元作文范文9
今天媽媽開(kāi)車(chē)帶我去爺爺家，一路上大雪紛飛，車(chē)窗上鋪著白白的一層雪看也看不清，我們開(kāi)呀開(kāi)，終于開(kāi)到了爺爺家。
呀！爺爺家樓下已經(jīng)是白茫茫的一片，白白的雪鋪在地上就像軟綿綿的鵝毛地毯。我等不及乘電梯，就迫不及待地跑上樓叫爺爺陪我下去堆雪人。
我們來(lái)到樓下，冒著大雪，找了一塊積雪很厚很厚的地方，開(kāi)始堆雪起來(lái)。首先我們把雪堆起來(lái)滾成一個(gè)小雪球，我使出吃奶的勁滾動(dòng)著小雪球，把小雪球越滾越大，爺爺說(shuō)大雪球當(dāng)雪人的身體，接著我們又滾了個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭。這樣一來(lái)雪人的身體和頭就做好啦！于是，我們用鈕扣做雪人的眼睛，胡蘿卜做成雪人的大鼻子，臘梅花花瓣當(dāng)作雪人的嘴巴，我還把爺爺?shù)拿弊哟髟谘┤说念^上，可愛(ài)極了！我開(kāi)心的大叫起來(lái)，雪人做好啦！此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的手凍得紅紅的……
我太高興了，這時(shí)我第一次堆雪人�。∫敲髂昴芎桶职謰寢屢黄鸲蜒┤四窃摱嗪冒�！
最新五年級(jí)上冊(cè)教科版第三單元作文范文10
快過(guò)年了，我和爸爸媽媽到家門(mén)口放鞭炮。其中有一種鞭炮的名字叫做“連珠炮”，長(zhǎng)得像孫悟空的金箍棒。我先拿來(lái)一根連珠炮，在有導(dǎo)火線的一端點(diǎn)火，兩手拿緊把手，頂端朝向天空，這時(shí)馬會(huì)有一枚“炮”射出來(lái)飛向天空，出現(xiàn)一種好看的顏色。只要每打出一個(gè)，就會(huì)出現(xiàn)不同的顏色，也會(huì)發(fā)出“啪”的一聲。第一次放連珠炮的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，然后，多放了幾次就慢慢習(xí)慣覺(jué)得不害怕了，而且還覺(jué)得非常過(guò)癮，還想繼續(xù)放，但是，只放了十支就沒(méi)有了，真可惜！
在我放連珠炮的時(shí)候，媽媽在幫我放“閃閃花”。閃閃花的導(dǎo)火線在頂端，只要一點(diǎn)燃就會(huì)有火光，拿著閃閃花就像拿著一支會(huì)發(fā)光的神筆。只要你想畫(huà)什么，就可以畫(huà)出什么來(lái)，但是動(dòng)作要快哦！這些畫(huà)出來(lái)的東西是由火光組成的，只有甩得越快，圖案才會(huì)越多，同時(shí)還會(huì)發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音，像老鼠在咬食物。
這天晚上我真是太高興了，我終于敢自己放鞭炮了！
最新五年級(jí)上冊(cè)教科版第三單元作文范文11
我看了報(bào)紙后，才知道今年冬季的霧霾天氣是人們不注意保護(hù)環(huán)境引起的，我要過(guò)個(gè)“低碳年”，下面請(qǐng)聽(tīng)我勸告他人的故事兩則：
父女盤(pán)旋 減少尾氣
“�！ 彪S著我的“河?xùn)|獅吼”，前面的白色汽車(chē)“嘎”的一聲停了下來(lái)，我怒氣沖沖地走上前拉開(kāi)車(chē)門(mén)，把這輛車(chē)的司機(jī)——我的老爸揪了下來(lái)，“老爸，不是說(shuō)好走著去嗎，怎么又開(kāi)車(chē)��？”面對(duì)我的質(zhì)問(wèn)，老爸卻說(shuō)：“現(xiàn)在霧霾這么大，走著去，得吸進(jìn)去多少灰塵啊！”我想我可以用在《德州晚報(bào)》上學(xué)到的知識(shí)擊敗他。我又吼：“還說(shuō)呢，現(xiàn)在的霧霾天氣，就是因?yàn)槿藗儧](méi)有環(huán)保意識(shí)造成的，再說(shuō)了，光汽車(chē)尾氣就含很多種污染物質(zhì)，中國(guó)有多少輛汽車(chē)��！”說(shuō)完我卻看到爸爸嘴邊浮起一絲笑意，正當(dāng)我疑惑時(shí)，爸爸說(shuō)：“我故意開(kāi)車(chē)的，就是看看你有沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，還不錯(cuò)！”這個(gè)老爸！不過(guò)汽車(chē)尾氣減少了，我就放心了。
最新五年級(jí)上冊(cè)教科版第三單元作文范文12
一年四季中，我最?lèi)?ài)的是春天，但我更愛(ài)學(xué)校里春天的廣場(chǎng)。
從學(xué)校的正門(mén)走進(jìn)去，就踏進(jìn)了我們美麗的廣場(chǎng)。抬頭一看，學(xué)校的辦公樓墻中央掛著一副對(duì)聯(lián)“童趣書(shū)趣趣趣生智，墨香心香香香怡情”，瞧，這真是一幅充滿書(shū)香氣息的對(duì)聯(lián)啊!廣場(chǎng)的右邊是教學(xué)樓，旁邊是小范圍的綠化帶。而最引人注目的莫過(guò)于那棵挺拔的木棉樹(shù)了。每當(dāng)春暖花開(kāi)，木棉花開(kāi)，就引來(lái)了不少的小鳥(niǎo)在花兒上玩耍。木棉樹(shù)的周?chē)谴渚G的牽�；ㄌ俸托切屈c(diǎn)點(diǎn)的各色小花。廣場(chǎng)的左邊就是羽毛球場(chǎng)，相鄰的就是兩個(gè)籃球場(chǎng)了，球場(chǎng)的周?chē)N了幾棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)。每到夏天，大樹(shù)不僅成為了鳥(niǎo)兒的樂(lè)園，還為那些小球員遮蔭送涼，讓孩子們感覺(jué)非常舒適。
大課間到了，廣場(chǎng)上響起了一陣陣悅耳的聲音，那是同學(xué)們要踏步的音樂(lè)。一排排整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐，從教學(xué)樓里魚(yú)貫而出。一個(gè)個(gè)同學(xué)昂首挺胸、精神飽滿，頓時(shí)，給這個(gè)寬敞而又美麗的廣場(chǎng)增添了許多生機(jī)。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)那美麗而又充滿生機(jī)的廣場(chǎng)。
最新五年級(jí)上冊(cè)教科版第三單元作文范文13
在新的一年，新的學(xué)期開(kāi)始，小芽剛冒出來(lái)，葉子剛長(zhǎng)出來(lái)，大地開(kāi)始有各種顏色，開(kāi)始有生氣的感覺(jué)，而我們也要讓一些新生命接觸這個(gè)世界。
當(dāng)我們種下向日葵種子的時(shí)候，滿心歡喜的心情，或許傳遞給剛播種的小種子，在幾個(gè)星期后，小種子冒出了新芽，每個(gè)組別都在炫耀著自己的小芽，但我們也不忘澆澆水，等待下一次在來(lái)澆水的時(shí)候，能看到長(zhǎng)的更高、更大的小芽。
在這個(gè)世界中，每一天都有各式各樣的新生命誕生在這片土地上，有小芽、小樹(shù)，甚至動(dòng)物的小寶寶，我們都應(yīng)該為這些新生.感到欣慰才對(duì)。在春天，四季中的第一個(gè)季節(jié)，所有的葉子、小樹(shù)以及小芽，全部都要趕在春天的三個(gè)月之內(nèi)長(zhǎng)出來(lái)，不然就要再等一年，所以種子們都希望在春天之前入土，這樣才能在春天時(shí)長(zhǎng)出來(lái)。
我們?cè)谌松牡缆飞�，就像小芽一樣，等待出生，長(zhǎng)大成人。新的一年，就會(huì)有新的希望，而這些新生，在這個(gè)世界上，都應(yīng)該保有它們的權(quán)利:繼續(xù)活下去。而讓它們活下去，就是人類(lèi)的責(zé)任，如果每年、每個(gè)人都種下時(shí)顆小芽，我相信，是借上一定會(huì)充滿綠色的。
最新五年級(jí)上冊(cè)教科版第三單元作文范文14
讀了400字作文這本書(shū)以后，給了我很大的啟發(fā)：“一個(gè)人，要想寫(xiě)好作文，首先要加緊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)取材立意、布局謀篇、遣詞造句以及寫(xiě)作技法，還要閱讀一些同齡人的優(yōu)秀作文，對(duì)學(xué)習(xí)寫(xiě)作是很好的幫助，你還要知道，同一個(gè)題材，同一種感受，別人是怎么構(gòu)架的，采用了什么樣的表達(dá)形式，運(yùn)用了哪一些詞語(yǔ)等等，都可以學(xué)習(xí)和模仿，從中受益。
有人說(shuō)：“作文是童年的夢(mèng)幻工廠，是筆與紙神奇交匯之后，讓你妙趣橫生的一種智力游戲�！弊魑氖且环N能夠?qū)⑺?jiàn)、所聞、所感，并用筆規(guī)范完整地寫(xiě)出來(lái)。
只要你在日常生活中，認(rèn)真、細(xì)致地觀察、思考、總結(jié)，就一定可以寫(xiě)出好的作文，才會(huì)使人 贊不絕口。同時(shí)，在寫(xiě)作文的過(guò)程中，一定要融入自己的真情實(shí)感。
400字作文這本書(shū)，就像春天的果園，里面有五彩繽紛、美味可口的果實(shí)，等著你去一個(gè)一個(gè)的將它們?nèi)坎烧?/p>
最新五年級(jí)上冊(cè)教科版第三單元作文范文15
喝彩，這是一個(gè)很常見(jiàn)的詞，在生活中，我們常常為別人喝彩，卻從未為自己喝過(guò)彩，然而那件事，令我真正地為自己喝了彩。
在周一的升旗儀式上，老師頒發(fā)了“喜迎青奧，爭(zhēng)當(dāng)小主人”主題征文獲獎(jiǎng)名單。接著，老師開(kāi)始念名單，當(dāng)老報(bào)道我的名字時(shí)，我先是愣了一下，我在也不會(huì)想到會(huì)獲獎(jiǎng)，嘴都張成了“O”形，大得足以塞下一個(gè)雞蛋。直到后面的同學(xué)推了我?guī)紫�，這才回過(guò)神來(lái)，連忙到指定地點(diǎn)去排隊(duì)。
老師從三等獎(jiǎng)開(kāi)始發(fā)。三等獎(jiǎng)的同學(xué)上去了，沒(méi)有我，我心想：既然不是三等獎(jiǎng)，那就是二等獎(jiǎng)了，而等獎(jiǎng)也不錯(cuò)！老師開(kāi)始報(bào)二等獎(jiǎng)名字了，我等待老師叫道我，人一個(gè)一個(gè)過(guò)去了，還是沒(méi)到我。“該不會(huì)是……”我倒吸了一口涼氣，。一陣風(fēng)吹過(guò)，也不知是激動(dòng)的，還是衣服穿的太少。當(dāng)老師叫道我的名字時(shí)，我激動(dòng)地叫了出來(lái)：“這是真的嗎？真的是我嗎？”自己高興的都不知道是怎樣上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的了，我興奮地從校長(zhǎng)手里接過(guò)證書(shū)和獎(jiǎng)品，拿著證書(shū)的手不停地在發(fā)抖。當(dāng)著全校師生的面，獲得一等獎(jiǎng)，這是多大的榮耀呀！我快步跑回班級(jí)，都快飛起來(lái)了。就在那一瞬間，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。在那一刻，我在心中為自己喝彩，也就在那一刻，我品味到了為自己喝彩的滋味，真的好甜、好甜。
那一次，我為自己喝彩，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一刻，它就像最亮的星星，在記憶的夜空永放光芒。
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