精選我們小學(xué)作文十篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們小學(xué)作文 篇1
跨入科技大學(xué)的校門(mén),滿(mǎn)懷激情,充滿(mǎn)活力,我們的希望在這里延伸,我們的夢(mèng)想在這里萌芽。為了豐富學(xué)生的校園生活,彼此增進(jìn)友情,加強(qiáng)各個(gè)班級(jí)之間的溝通和交流,20xx年12月9日,土建學(xué)院礦建07—2班與外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)07-2班舉行了聯(lián)誼晚會(huì)。
寒冷的冬季禁錮不了我們的激情,聯(lián)誼會(huì)場(chǎng)被氣球和花環(huán)圍繞,激蕩的音樂(lè)更使同學(xué)們激情的燃燒。班長(zhǎng)組織班委,帶領(lǐng)全班同學(xué)精心準(zhǔn)備,同學(xué)們積極參加,細(xì)心準(zhǔn)備節(jié)目。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力會(huì)場(chǎng)裝扮得十分別致,白色熒光燈發(fā)出的光透過(guò)彩色的玻璃紙產(chǎn)生了非常特別的效果,加上五彩氣球和紅色花燈的映襯,會(huì)場(chǎng)被裝扮得別有一番特色。同時(shí),為了能在聯(lián)誼會(huì)上大展風(fēng)采,展現(xiàn)我們礦井建設(shè)的風(fēng)采和熱情,為了增進(jìn)兩個(gè)班級(jí)之間的友誼,加強(qiáng)彼此之間的交流與溝通,有些同學(xué)提前兩周就開(kāi)始準(zhǔn)備節(jié)目,并且反復(fù)排練,讓同學(xué)提意見(jiàn),并及時(shí)修改,努力把節(jié)目做到最好。同學(xué)們的熱情可見(jiàn)非同一般啊。
聯(lián)誼會(huì)上,兩個(gè)班的同學(xué)精彩獻(xiàn)藝,節(jié)目豐富多彩,有魔術(shù),獨(dú)唱,合唱,小品,話(huà)劇,精彩電影回顧,跆拳道表演,雙截棍表演等文娛類(lèi)節(jié)目,還有猜字迷等智力類(lèi)節(jié)目。例如英語(yǔ)2班班長(zhǎng)魏娟娟的魔術(shù)扣人心弦,使同學(xué)們充滿(mǎn)了好奇;毛安龍和于曰營(yíng)同學(xué)的精彩小品也是博得了陣陣熱烈掌聲,其他同學(xué)的精彩表現(xiàn)更是倍加精彩啊。
晚會(huì)上,大家熱情高漲,歡呼聲此起彼伏,熱烈的掌聲更是連綿不斷,歌聲、歡笑聲把整個(gè)聯(lián)誼會(huì)一步一步推向高潮。
晚會(huì)七點(diǎn)開(kāi)始,一直持續(xù)到十點(diǎn),但同學(xué)們?nèi)匀簧岵坏秒x開(kāi),都感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快啊。不過(guò)大家約定,今后的學(xué)習(xí)生活中將會(huì)舉辦更多類(lèi)似的聯(lián)誼活動(dòng),還要組織其他類(lèi)的集體活動(dòng)來(lái)裝扮我們的大學(xué)生活,增進(jìn)彼此間的交流,讓我們的大學(xué)生活豐富多彩。
這次活動(dòng)要感謝學(xué)校,感謝團(tuán)委老師的支持,此次聯(lián)誼活動(dòng)之所以開(kāi)展得如此順利而且成功,離不開(kāi)學(xué)校的幫助和同學(xué)們的努力,讓我們共同努力,感悟青春,釋放激情,共同創(chuàng)建我們精彩的大學(xué)生活,讓我們的快樂(lè)為科大增添不一樣的光彩。
我們小學(xué)作文 篇2
我們班可是集聚天下英雄之地,各路英雄也是哥哥才華橫溢,各有神通,F(xiàn)在,就讓我曬曬我們班的牛人吧。
要說(shuō)到幽默滑稽,得數(shù)我們班的“幽默大王”高盼,他雖然姓高,個(gè)頭卻是男生中最矮的,皮膚黝黑,牙齒卻很白,一笑起來(lái),眼前就剩白花花的大門(mén)牙了,不知道的還以為是黑人牙膏的代言人呢。眼睛又大又圓,賣(mài)萌起來(lái),眼里全是無(wú)辜,只要他一出現(xiàn),做一個(gè)賣(mài)萌的表情,我們都會(huì)笑得前俯后仰。
每當(dāng)我們被嚴(yán)肅沉寂的課堂氛圍包圍,大家都忍不住呵欠連連的時(shí)候,他總能恰到好處地接下老師的話(huà)題,冷幽默一下,弄得本來(lái)一本正經(jīng)的老師也不得不破口為笑。有一次,語(yǔ)文老師要求我們?cè)谡n堂上寫(xiě)小練筆,題目是”最美的時(shí)光“,高盼只用了一分鐘就寫(xiě)完了,滿(mǎn)篇只有一句話(huà):”最美的時(shí)光是無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)的!
有了高盼這道”開(kāi)胃菜“,上所有的課都輕松愉快多了。
我們小學(xué)作文 篇3
夏天的炎熱,悄悄地退去了,涼爽的秋風(fēng),又迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié)!這天下午一放學(xué),我和好朋友陳憶馨和吳雅馨還有我們班的幾十位同學(xué),一齊去博餅。來(lái)看看我們就是怎樣博餅的吧!
我們?cè)谒业囊患揖茦桥e行的活動(dòng)。我們的'獎(jiǎng)品有:水筆、羽毛球拍、筆記本、鉛筆盒、游戲棋。真就是琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有啊!我們決定先從憶馨開(kāi)始,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)镊蛔勇曇魩?dòng)了節(jié)日的氣氛,我們一個(gè)之后一個(gè),到了黃楊溶了,她嘴里嘀咕嘀咕地不停,不曉得在說(shuō)些什么!岸(D―”在這一聲響下,我們這一桌的同學(xué)屏住了呼吸,“哇噻!就是對(duì)堂哎!”黃楊溶興奮得一邊大喊大叫,一邊手舞足蹈,心里了開(kāi)了花!唔,楊溶的手氣可真好呀,要就是我也能博到該多好啊!我心想。不一會(huì)兒,輪到我了,我用雙手捧起骰子,握在手心,一邊搖骰子,一邊在心里默念狀元,然后把骰子投進(jìn)碗里。只聽(tīng)叮的一聲響,四進(jìn)!一個(gè)不錯(cuò)的獎(jiǎng)哦!雖然不就是狀元,但就是我就是這一桌第一個(gè)博到四進(jìn)的。叮,叮,叮,在這美妙的聲音中,一輪接一輪,像小溪水一樣不停留。獎(jiǎng)品很快就博完了,我們的狀元就是!巴,就是王思凱,好厲害呀!”我們興奮得像小麻雀一樣又叫又跳。一年一度的博餅活動(dòng)在歡歌笑語(yǔ)之下結(jié)束了!
接下來(lái),我們就要開(kāi)始吃飯!服務(wù)員姐姐上菜快極了,一個(gè)之后一個(gè),幾乎不停留,一會(huì)兒的功夫,桌子上擺滿(mǎn)了菜,各式各樣,有竹筍炒大蔥、南瓜餅、魚(yú)肉、牛肉、糖醋排骨等等,每一樣菜都很好吃。服務(wù)員姐姐一端上菜,我們便蜂擁而上,一眨眼,桌上的食物就被我們一掃而光了。連媽媽都被我驚呆了,無(wú)論如何都不肯相信我能夠吃下這么多東西:兩碗米飯,一碗湯,一大碟菜!東西吃完了,活動(dòng)也結(jié)束了。
結(jié)束之后,我和周穎哲、陳靜茹還去了許富城家玩,這時(shí)我腦子里突然蹦出一個(gè)問(wèn)題――博餅誰(shuí)發(fā)明的呢周穎哲、陳靜茹和許富城對(duì)這個(gè)問(wèn)題似乎很感興趣,打開(kāi)電腦便查起資料來(lái)。原先,據(jù)說(shuō)在明朝時(shí)期,鄭成功的上司怕鄭成功帶領(lǐng)的士兵們常年在外打仗,有思念家鄉(xiāng)情緒,所以出了一個(gè)好辦法,拿一個(gè)碗,放六個(gè)骰子,再買(mǎi)一些東西,把規(guī)則定好,一個(gè)叫:“博餅”的游戲就能夠開(kāi)始了。至今這個(gè)小游戲成為閩南地區(qū)過(guò)中秋必不可少的活動(dòng)。
這次博餅不但讓我和同學(xué)們感到很快樂(lè),還讓我豐富了知識(shí)明白了一個(gè)道理:在游戲的時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)友愛(ài),快樂(lè)第一,比賽第二;在比賽的時(shí)候我們也要友誼第一,比賽第二!
這次博餅讓我們同學(xué)的感情更好了,真就是一舉兩得啊!
我們小學(xué)作文 篇4
接力比賽迫在眉睫,但是我們班雖然經(jīng)過(guò)練習(xí),卻是逢賽必輸。不過(guò),經(jīng)過(guò)今天戰(zhàn),我發(fā)現(xiàn)我們是可以贏的!
烈日炎炎,操場(chǎng)上充斥著悶熱的空氣。川流不息的人群在操場(chǎng)上跑動(dòng)著。比賽前夕各個(gè)班都在忙著備戰(zhàn),我們班也不例外。
“3,2,1,跑!”金雅琪如脫韁的野馬刷的沖過(guò)來(lái),但是縱觀全局還是其他班的女生更勝籌,微微領(lǐng)先了些。不過(guò)就這點(diǎn)差距,會(huì)追上去的。比賽進(jìn)入了白熱化階段,三方實(shí)力不相上下,跑得難解難分,可是就在我們班接棒的瞬間,接力棒卻意外的掉了下來(lái),我們班的同學(xué)慌忙在地上尋找著,想挽回點(diǎn)損失?蛇@哪里來(lái)得及,就在這掉棒揀棒的時(shí)候,其他班都已經(jīng)領(lǐng)先了大截,就是再怎么趕也趕不上了!鞍ァ保£(duì)伍里響起陣嘆息聲“怎么搞的,又是女生掉的棒,慘了!又要輸了”有人抱怨道。果然,我們班跑了個(gè)墊底。
第二局還沒(méi)開(kāi)始,單老師就下了死命令“不準(zhǔn)掉棒,不然罰!笨墒蔷退悴坏舭,其他班的實(shí)力也遠(yuǎn)超出我們,怎么贏?我扭過(guò)頭,只見(jiàn)旁邊個(gè)班將精英全部都放到了前面,像在前面就甩掉我們,以取得勝利。
可就在比賽之時(shí)意想不到的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了,兩個(gè)班都掉了棒。真是天助我們班呀!我們抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),大家都用盡全力,使勁兒往前沖,遙遙領(lǐng)先。最后,以超了棒的成績(jī)獲勝。
我發(fā)現(xiàn)我們可以贏!只要不掉棒,將大家的力量擰成股繩,不要互相埋怨,勝利必定屬于我們!
我們小學(xué)作文 篇5
我們,
在一次次迷失中尋找自我,
在一次次絕望中重燃希望,
在一次次挫折中永不言棄,
在一次次磨難中漸漸成長(zhǎng)。
風(fēng)雨無(wú)阻,
勇往直前,
前路一片光明。
無(wú)所畏懼,
即使折傷的翅膀,
也能展翅飛翔。
一次次的倒下,
見(jiàn)證了我們的弱小,
可一次次的爬起,
讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
只有堅(jiān)定信念,
才能不再迷茫。
心,不再猶豫,
因?yàn)樗炎鞒鼍駬瘢?/p>
即使是被風(fēng)沙迷住了眼睛,
也能找到前進(jìn)的方向。
傷痛的淚水,
落在中華大地,
成功,離我們是那樣遙遠(yuǎn),
如霧里看花,
若隱若現(xiàn)。
只有堅(jiān)持不懈,
才能創(chuàng)造又一個(gè)奇跡。
借鑒英雄之事跡,
傳遞前人之精神,
讓革命烈士的精神,
如永久不熄的圣火,
驅(qū)逐黑暗,
照亮萬(wàn)物蒼生。
我們,
是祖國(guó)的希望。
十年寒窗,
只為一朝報(bào)國(guó)!
日日勤學(xué),
只為中華之騰飛!
相信自己,
緊握希望,
把夢(mèng)想放飛在蔚藍(lán)的天空,
放逐在深藍(lán)的大海
我們小學(xué)作文 篇6
我們班的同學(xué),雖然長(zhǎng)得是賊眉鼠眼,但卻又正氣凌然,真是一個(gè)矛盾體。
“鈴鈴鈴”下課鈴響起了,同學(xué)們陸續(xù)走向同一個(gè)位置。那個(gè)位置是“百笑生”的,之所以叫他“百笑生”是因?yàn)樗赖男υ?huà)很多,每次下課都要講,但卻沒(méi)有重復(fù)的笑話(huà)。這一堆人群里有一個(gè)長(zhǎng)得賊眉鼠眼的人。每次聽(tīng)完笑話(huà),同學(xué)們都會(huì)哈哈大笑,但他的笑卻有一點(diǎn)與眾不同?粗男Γ銜(huì)覺(jué)得他有一些猥瑣的樣子。當(dāng)然要忽略掉他眉宇間的正氣。
他的成績(jī)一直忽上忽下的,老師決定給他補(bǔ)習(xí)一下,使他的成績(jī)穩(wěn)定下來(lái),就讓我叫他去辦公室。我們正在走向辦公室的樓梯里,看到前方有一個(gè)高年級(jí)的在欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)的,我本來(lái)覺(jué)得這件事應(yīng)該交給老師管理,而我身邊這位猥瑣的同學(xué)卻大步的走向前方,一把拉開(kāi)那個(gè)高年級(jí)的,擔(dān)憂(yōu)的看著眼前這個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生。我被這位猥瑣的同學(xué)得舉動(dòng)所震撼。沒(méi)想到一個(gè)平時(shí)讓人感到猥瑣的人竟是如此的正義。
我將樓梯的事向老師說(shuō)了,老師當(dāng)著全班同學(xué)的表?yè)P(yáng)了他。這使我明白了:人最重要的是內(nèi)在美,而不是外在美。
我們小學(xué)作文 篇7
“同學(xué)們,聽(tīng)好!最近你們有沒(méi)有看到一些很美的事物呀?”“沒(méi)有!薄芭,那看來(lái)你們是沒(méi)有留心去觀察,而淡忘了這些熟視無(wú)睹的東西。這樣吧,給你們一樣作業(yè),在今天,請(qǐng)你們用自己雪亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)我們身邊的‘美’,并記錄下你的感受。下課!”
放學(xué)后,我邊走邊想:美,到底是什么?是那清純可愛(ài)的美女?是那嬌艷無(wú)比的鮮花?還是那如人間仙境般的美景?不,我想這并不是我所尋找的美,要是這些司空見(jiàn)慣的事物都能讓人心醉魂迷,那這個(gè)世界還有什么美可言呢?
走著走著,我走到一個(gè)小巷子里,看到一個(gè)小孩蹦蹦跳跳地玩著一個(gè)波浪鼓。忽然,他的笑聲止了,腳步住了,天真無(wú)邪的眼睛里閃出一塊白色的東西,我順著他的視線(xiàn)看去,發(fā)現(xiàn)他正盯著一塊紙屑。接著,他慢慢地走過(guò)去,彎下腰把它撿了起來(lái)。霎時(shí),我的腦海中閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)熟悉的動(dòng)作,才發(fā)現(xiàn):這就是老師說(shuō)我們“淡忘了這些熟視無(wú)睹的東西”的原因呀。然后,小孩似乎沒(méi)有注意到我還看著他,便拿著紙走回了家,我也繼續(xù)向前走去。
快要走出巷子時(shí),背后又傳來(lái)了小孩嘻嘻哈哈玩耍的聲音,在我的耳畔徘徊了許久……
走著走著,我又走回了家中。一進(jìn)門(mén),一股香味撲鼻而來(lái),原來(lái)爺爺奶奶正在廚房里做著可口的飯菜呀!打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)他們正忙東忙西的,便不想打擾他們,但奶奶還是看見(jiàn)了我,關(guān)心了我一兩句,忽然,爺爺咳嗽起來(lái),我連忙進(jìn)去給爺爺捶捶背,爺爺好了又叫我快出去,廚房里的油煙容易把握熏出病來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)了爺爺手指上的創(chuàng)可貼,又想起了多少為社會(huì)、為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者的身影與故事,他們總是默默無(wú)聞,卻又辛辛苦苦的勞動(dòng)與付出,為我們帶來(lái)了便利和好處,卻又累了自己大半輩子,他們沒(méi)有想過(guò)自己值得這樣做嗎?但當(dāng)爺爺再次催促我快出去時(shí),我想他們是想過(guò)的,因?yàn)椴豢赡苁郎系娜硕疾桓蛇@些職業(yè)吧?總得有人自愿站出來(lái)為人類(lèi)作這種無(wú)私奉獻(xiàn)吧?所以,他們的精神比其它東西更值得我們學(xué)習(xí)呀!
走回房間,坐在書(shū)桌前,想了一下今天自己的所見(jiàn)所聞,便記錄下了所感所想:美,就在我們的身邊。而難的并不是去發(fā)現(xiàn)美,而是我們能否也能做到、表現(xiàn)出,這種默默無(wú)聞、堅(jiān)韌不拔、絢爛奪目的美!
我們小學(xué)作文 篇8
我一直以為,全國(guó)的小朋友都和自己一樣生活。上學(xué)、放學(xué)有父母接送;每天飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著幸?鞓(lè)的童年?墒墙裉,在參加了《天天商報(bào)》組織的少年警校學(xué)員活動(dòng)后,我感觸頗深。我明白了,原來(lái)還有許多小伙伴有著和我們不一樣的童年。
1月17日上午,我們蕺山中心小學(xué)和行知小學(xué)的警校學(xué)員在記者叔叔的帶領(lǐng)下,參觀了稽山小學(xué),并和在那里學(xué)習(xí)的部分外來(lái)小伙伴度過(guò)了充實(shí)而有意義的上午。
剛到那里,我覺(jué)得他們的學(xué)校環(huán)境非常優(yōu)美,覺(jué)得他們真幸福,應(yīng)該沒(méi)有什么煩惱?呻S著活動(dòng)的進(jìn)行和輔導(dǎo)員的介紹,知道了這些外地小朋友是一個(gè)特殊的群體。他們的爸爸媽媽為了工作沒(méi)有時(shí)間陪伴他們。在他們一張張稚嫩的小臉上和一雙雙無(wú)助的眼神中,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊:“爸爸媽媽?zhuān)琰c(diǎn)回來(lái)陪陪我們吧!”是的,我也有過(guò)同樣的感受。去年我去參加冬令營(yíng),要獨(dú)自呆7天,第一天還好,第二天晚上我就翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),因?yàn)槲蚁雼寢屃。我們大家都知道,沒(méi)有爸爸媽媽在身邊的日子是多么難受,何況他們要幾星期甚至幾個(gè)月見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽。想到這里,我禁不住鼻子一酸,可還是忍住了將要流下的眼淚。我拿起禮物向他們發(fā)出了最真摯的祝福,還講了很多笑話(huà)逗他們開(kāi)心。最后合影時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們笑了,笑得很燦爛,把最天真的氣息綻放了出來(lái)。我也笑了,為他們也為我自己。
走在回家路的上,我的耳邊常;厥幹痪湓(huà):我們都是一家人。我相信在我們祖國(guó)這個(gè)大家庭里,我們會(huì)生活得更加快樂(lè),大家的笑臉會(huì)更加燦爛。
我們小學(xué)作文 篇9
一聲哨響,全校聚集。剛沒(méi)學(xué)室門(mén)心,整齊的步隊(duì)而不累喜悅的氛圍。作為升旗手的我,舉著那點(diǎn)嬌艷的五星紅旗,走在全校同學(xué)的后面,一種聲譽(yù)感立即油然而生。我們邁著整潔的步調(diào),來(lái)到了升旗臺(tái)前,跟著邦歌的奏響,紅旗慢徐升入云地,向藍(lán)天紅云展現(xiàn)它那漂勞的身姿,雄壯的力氣。
在一些道話(huà)動(dòng)員后,活動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。熱忱磅礴的同窗們已經(jīng)沖向了各個(gè)比賽場(chǎng)地。雖說(shuō)上午的單項(xiàng)賽我皆沒(méi)加入但能替班上的共教加油,也是十分快活。鈍瞅,這邊的來(lái)回跑在熾熱入言中,我奔了從前。旁邊的觀眾把賽場(chǎng)早已圍得水泄不通,吶喊聲加油聲震得我耳朵都有點(diǎn)隱現(xiàn)息疼。一望有我們班的同學(xué)在競(jìng)賽,我也在一旁大喊加油。那一刻我實(shí)的完整融入了比賽之中,似乎會(huì)果我聲音小了一點(diǎn),運(yùn)發(fā)動(dòng)就會(huì)輸?shù)袅巳勘荣愐粯。哈哈,該啦啦?duì)也這么令己高興!
女生以三秒的強(qiáng)勁上風(fēng)獲得了接力賽的冠軍插河的決賽也行將啟初,齊班的歡吸把這群南征北戰(zhàn),闖進(jìn)決賽的母壯士們迎上了賽場(chǎng)。一聲哨響,決賽開(kāi)端,加油聲音徹云壤。在我們的添油吶叫中,女生一步步的向后移,成功的哨聲末于響訖。我們是第一名!我們是冠軍!勝害的喜悅,早未納入我囊中。
比賽場(chǎng)上,隊(duì)員們?cè)诒M力拼搏。主帥也不閑著,宋老師伴在同學(xué)們的身旁,一起加油幫威,搞得比誰(shuí)都劇烈,他那緩和的樣子,那為比賽而面紅耳赤的樣子容貌,真的跟我們平時(shí)睹到的樣子完全是兩集體。想不到一貫嚴(yán)正的宋老師也會(huì)這樣猖狂,一不警惕,我們發(fā)明了宋老師快樂(lè)的一面!
交下去的是咱們?nèi)昙?jí)的男生接力賽了。我們上場(chǎng)之前就在一伏磋商:“父生拿了二個(gè)第一名爾們男生可不能爭(zhēng)臉。
大野聽(tīng)到這句話(huà),士氣大增,全呼一聲:“加油。!”。很可憐地是,我們由于一次小小的失誤,差半步的間隔敗北了。雖然這次得勝了,但并未影響到我們的信念,于是我們另起爐灶,籌備這最后的壓軸大戲——拔河。
我們一連擊退兩個(gè)大敵,終于闖入了決賽。前面的甜戰(zhàn)已經(jīng)讓我們氣喘吁吁了。這時(shí)宋老師終于來(lái)鼓勵(lì)軍心了,他理直氣壯地說(shuō)了一些振奮我們心的話(huà),大家振作抖擻精力,又上了戰(zhàn)場(chǎng)。
第一場(chǎng)輸了,第二場(chǎng)再握到那根精大的繩子,就已感到力不從口了,最后眼睜睜的看著繩索從手中無(wú)情的澀了出往。失望的哨聲吹滅了我們的夢(mèng),我們覺(jué)得無(wú)比好受,這時(shí)我們的主帥宋老師卻啼著對(duì)我們豎起大拇指:“連戰(zhàn)八場(chǎng),不輕易!我們雖敗猶枯!”
對(duì)呀!雖敗猶恥!這也是播種。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),固然總分我們班屈居第三然而我們卻異樣分裂,感激比賽,我才收成了加油的速樂(lè),勝利的喜悅,失敗的光彩,這真是一次畢業(yè)前的大豐產(chǎn)!
我們小學(xué)作文 篇10
盛行是什么?是一些人一時(shí)對(duì)某件事或某些東西特別感到愛(ài)好,可是與朋友一同做的事,卻是令人難以忘記的夸姣回想。
在咱們校園,每個(gè) 班、每個(gè)人,都會(huì)對(duì)一些工作感愛(ài)好,一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人一同做某件事,逐漸的,構(gòu)成一種盛行新潮流,一班愛(ài)打乒乓球、二班愛(ài)打電玩……當(dāng)然咱們班也有自 己盛行的東西。那個(gè)東西在咱們的班級(jí)里,現(xiàn)已是不可或缺的,就算花再多的時(shí)刻、腦力,也要把它學(xué)會(huì)。
在咱們班,咱們處處拜師,跟現(xiàn)已學(xué)會(huì)的人學(xué)習(xí),教師期望咱們?cè)诮Y(jié)業(yè)前都能學(xué)會(huì)“操控”它,我會(huì)永久記住那個(gè)畫(huà)面、那個(gè)感覺(jué)、那份心境、那份感動(dòng)。
咱們班就開(kāi)端盛行“它”,不只盛行,咱們班還樹(shù)立“它”的愛(ài)好小組,籌辦進(jìn)程,使咱們班十分繁忙,乃至還制造一個(gè)特大號(hào)的“它”來(lái)當(dāng)標(biāo)志,咱們搜集了許多圓點(diǎn)貼紙,那時(shí),我看到咱們團(tuán)結(jié)一心,曾經(jīng)笨笨、調(diào)皮的人,都不相同了。
現(xiàn)在,咱們還在努力學(xué)習(xí),朝全班都會(huì)轉(zhuǎn)的方針行進(jìn),它是咱們最喜歡的玩具、是打發(fā)時(shí)刻的東西,是拉近同學(xué)間間隔的一條繩子,它是“魔方”,是咱們獨(dú)愛(ài)的朋友。
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