燕子小學(xué)作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的燕子小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
燕子小學(xué)作文1
“嘰嘰嘰嘰！”燕子回來(lái)了，這是春的聲音，“叮咚叮咚！”這時(shí)溪水解凍后流淌的聲音，是春的聲音，到處都有春的蹤跡，小草發(fā)芽了，它是春的頭發(fā)，花兒開(kāi)放了，它是春的眼睛，柳樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩嫩的柳葉那是春的眼睫毛，河里又出現(xiàn)的活動(dòng)亂跳的小精靈，有小魚(yú)，有小蝦，小螃蟹……，而我要寫(xiě)的卻是最不起眼的小燕子。
有句古詩(shī)不知道大家記得嗎？“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！鼻锾�，他們飛向南方，因?yàn)槲覀冞@幫天氣寒冷，而南方卻很溫暖，所以，快到秋天的時(shí)候，他們四面八方的燕子就聚在一起，說(shuō)是聚，其實(shí)是在一起討論秋天，該走哪條路線(xiàn)去南方，所以，我們一到秋天就見(jiàn)不到燕子了，他們?cè)谝黄�，唧唧喳喳的，一個(gè)說(shuō)走著，一個(gè)說(shuō)走那，最后，大家選擇這條路，就走這條路，而我就站在一邊聽(tīng)它們唧唧喳喳的亂叫，用心去感受它們的叫聲，覺(jué)得好溫暖好溫暖，聽(tīng)著聽(tīng)著，我覺(jué)得我好像變成了一只燕子，也跟著嘰嘰喳喳的叫了起來(lái)。
現(xiàn)在是春天，他們已經(jīng)回到了我家的房檐下，我又想起了我用望眼鏡偷窺它們的事，那次，我閑著沒(méi)事，就跑到家里拿出望遠(yuǎn)鏡瞄了瞄燕窩里，不瞄還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，一瞄嚇一跳，里面有四個(gè)小燕子，燕子?jì)寢屖裁磿r(shí)候當(dāng)媽媽了？我決定幫助一下燕媽媽?zhuān)昧艘恍┬∠x(chóng)子扔了上去，燕寶寶狼吞虎咽起來(lái)，燕子?jì)寢屢?jiàn)了，朝我叫了兩聲，好像在道謝，我開(kāi)心極了。
�。⊙嘧�，你雖然是那么不起眼，但你卻是我最喜歡的動(dòng)物，啊！燕子你雖然那么不起眼，但你卻那么默默無(wú)聞，為人們的世界里除去害蟲(chóng)，啊！燕子，你雖然那么比起眼，但你是春天最好的代表！
燕子小學(xué)作文2
春天到了，花開(kāi)草綠。小櫻家的院子里也長(zhǎng)出了花花草草，小燕子也從過(guò)東的地方飛回來(lái)安家了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小櫻寫(xiě)完作業(yè)，便到院子里散步。突然，小櫻發(fā)現(xiàn)了一窩燕子。它繼續(xù)觀賞著花草。這樣美的景色，誰(shuí)能不想看!就連房檐下的小燕子也從窩里探出頭來(lái)。一只小燕子想撲著翅膀飛到花叢中去，可它太小了，還不會(huì)飛，剛飛出窩便摔在了地上，腿摔傷了，躺在地上動(dòng)彈不得。
院子里，鄰居家的一只小花貓，迷迷糊湖正想睡覺(jué)，敏銳的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了東西落地的聲音，它一看是一團(tuán)黑黑的東西。它走近一看，原來(lái)是一只小燕子，它想：我先把這只小燕子捉住，再慢慢吃。當(dāng)小花貓準(zhǔn)備撲上去的時(shí)候，被正在散步的小櫻看見(jiàn)了。小櫻想：鳥(niǎo)兒是我們的朋友，小燕子長(zhǎng)大了一天能吃許多害蟲(chóng)，我是一個(gè)少先隊(duì)員，應(yīng)該保護(hù)它。她又靈機(jī)一動(dòng)：小花貓最怕狗。想到這兒，她學(xué)狗叫了兩聲，把小花貓嚇走了。
小花貓剛走，小櫻便走到小燕子面前，把小燕子小心翼翼地?fù)炝似饋?lái)，捧在手里，小燕子先很害怕，后來(lái)小櫻輕輕地摸了摸小燕子有光澤的羽毛回了家。她先把小燕子的傷口清洗干凈，上了藥扎上紗布。當(dāng)包扎好爸爸回來(lái)了，小櫻對(duì)他說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，并對(duì)爸爸說(shuō)：“我想把小燕子先養(yǎng)在家里等它的傷好了，再放它回去�！卑职窒肓讼胝f(shuō)：“你的想法是對(duì)的，可是如果你好長(zhǎng)一段時(shí)間不會(huì)家，我們會(huì)著急的。小燕子的媽媽也會(huì)著急的，我們還是把它送回去吧！”說(shuō)吧，爸爸搬來(lái)梯子把小燕子放了回去。這時(shí)，出外尋找寶寶的燕媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己的寶寶也被送了回來(lái)便嘰嘰地叫，似乎在說(shuō)：“謝謝你們救了我的寶寶！謝謝你們！”
小櫻和爸爸樂(lè)滋滋地回家了。
燕子小學(xué)作文3
陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽，窗前的桃花綻開(kāi)了笑臉，小燕子也從南方飛來(lái)了。它長(zhǎng)著尖尖的嘴，一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，再加上剪刀似的尾巴，漂亮極了！
有一天，小紅做完了作業(yè)，唱著音樂(lè)課上剛教過(guò)的歌曲，高高興興地到樓下去玩兒。她往自己家地屋檐上望了一眼，啊！燕子在屋檐上搭了一個(gè)窩，窩里面地小燕子“嘰嘰喳喳”地叫著。正好，燕媽媽要到外面去捉蟲(chóng)子個(gè)小燕子吃，她千叮嚀，萬(wàn)囑咐，外面很危險(xiǎn)，讓孩子們好好呆在窩里，不要飛到外面去。四只小燕子滿(mǎn)口答應(yīng)，燕媽媽這才放心去外面捉蟲(chóng)子給小燕子吃。燕媽媽剛飛出窩，小燕子就在叫喚著。有的在呼喚，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)回來(lái)！”;有的高興地又蹦又跳，一只小燕子一不小心從窩邊跌落下來(lái)。半空中,小燕子竭力抖動(dòng)著自己地翅膀，但還是飛不到窩里去，仍重重地摔在了地上。就在這時(shí)，自己家里一向很聽(tīng)話(huà)的大花貓不知從哪里冒了出來(lái)，它看到了跌落在地上的小燕子，心里暗暗高興:我正愁著沒(méi)吃的，你倒是送上門(mén)來(lái)了。
大花貓悄然無(wú)聲的走過(guò)來(lái)，兩只眼睛緊盯著小燕子，生怕這頓美餐會(huì)消失。它用前爪按住小燕子，小燕子小燕子在貓爪下不停地掙扎著，它的哀叫聲，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)救我，快來(lái)救我！”小燕子面對(duì)著眼前的龐然大物嚇得渾身發(fā)抖，用力拖著受傷的腿，拼命地往后退。眼看大花貓就要享用這頓美餐了，小紅拿起掃帚，一邊追，一邊喊：”不準(zhǔn)傷害小燕子！”大花貓邊跑邊看了看小燕子，心想：今天真慘不僅被主人打了，而且一頓美餐也沒(méi)了。小紅把小燕子捧回家，拿來(lái)藥箱，用紅藥水輕輕地涂在小燕子受傷了的腳上。不久，小燕子又能站起來(lái)了。它“嘰嘰喳喳”地叫著，好像再說(shuō)：“謝謝你，小紅！”第二天，小紅從家里搬來(lái)梯子，把小燕子送回了窩里，小燕子又回來(lái)了！
燕子小學(xué)作文4
記得小時(shí)候，每年的春天，我家窗外有許多小燕子飛來(lái)飛去。其中，令我印象最深的是一只在燕子群中顯得最弱小的那只。它長(zhǎng)著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，白白的肚皮，剪刀似的尾巴，尖尖的小嘴巴和一雙纖細(xì)的小腳，還有一雙圓圓的骨溜溜的眼睛和一個(gè)不引人注意的小鼻孔。時(shí)間一晃就過(guò)了好幾個(gè)月，小燕子長(zhǎng)成了一只勇敢的大燕子，并且“生兒育女”了。它在我家院子里的一棵松樹(shù)上壘了一個(gè)燕子窩，一家幸福的燕子就生活在里面。小燕子，哦不，應(yīng)該是大燕子，壘窩的時(shí)候可辛苦了。我見(jiàn)它先用那雙機(jī)靈的眼睛環(huán)繞一下四周，看看有有適合壘窩的樹(shù)枝，如果發(fā)現(xiàn)又長(zhǎng)又細(xì)的樹(shù)枝就一支支地把它們銜回來(lái)，再一周周地繞成圈，然后再把濕泥漿用嘴巴均勻地抹在樹(shù)枝上；最后再去叼些干燥的茅草鋪在壘成的窩里，這樣，‘燕子窩’這項(xiàng)工程才算正式大功告成。
為了慶祝燕子們筑成了燕子窩，我在旁邊拍著巴掌鼓勵(lì)它們，燕子們像領(lǐng)會(huì)了我的意思似的，“吱吱吱”地朝我叫著在感謝我呢�；蛟S，在人類(lèi)的眼里，一個(gè)小小的燕子窩可能并不起眼，但在我這顆幼小的心里，卻認(rèn)為它非常了不起。我認(rèn)為，它不僅僅只是一個(gè)小小的窩，它代表的是‘燕子?jì)寢尅燎诘膭趧?dòng)和智慧以及‘燕子?jì)寢尅┐蟮哪笎?ài)。有了燕子窩，‘燕媽媽’才有地方哺育它的兒女們；有了燕子窩，‘燕娃娃’們才有一席之地安心地進(jìn)食，不會(huì)受凍，并且可以順順利利地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。有了這么多的理由，還有誰(shuí)的意見(jiàn)跟我不一致嗎？年復(fù)一年，日復(fù)一日，春、夏、秋季都過(guò)去了，冬季終于來(lái)臨了，該是我和燕子們告別的時(shí)候了。當(dāng)它們揮著翅膀跟我再見(jiàn)的時(shí)候，我把我的紅領(lǐng)巾系在了燕子窩上面，我希望這些燕子明年春天還來(lái)到這里，我這個(gè)小伙伴在這兒等著它們！我還有個(gè)愿望，就是希望全世界的益鳥(niǎo)都有個(gè)窩，與人類(lèi)共同珍惜這個(gè)美好的家園！
燕子小學(xué)作文5
春姑娘邁著輕一盈的腳步來(lái)了。桃花露出了笑臉，柳樹(shù)吐出了嫩綠的新芽，小草也探出了腦袋張望著這個(gè)全新的世界。一只燕媽媽在小紅家的屋檐上筑了一個(gè)巢，還孵出了四只可愛(ài)的燕寶寶！自從小紅發(fā)現(xiàn)了自己家屋檐上有個(gè)燕子巢后，她天天來(lái)看小燕子，有時(shí)還會(huì)帶一些小蟲(chóng)子給它們吃。
一天，燕子?jì)寢尦鋈ふ沂澄锪�，小紅帶著自己的小花貓咪咪又來(lái)看小燕子了。多可愛(ài)的小燕子呀！你瞧，它長(zhǎng)著嫩黃色的小嘴，嘴里還不時(shí)發(fā)出“嘰嘰”的叫一聲，兩只眼睛又大又圓，羽毛也還沒(méi)長(zhǎng)豐滿(mǎn)呢！不知道怎么回事，那四只小燕子似乎是鬧矛盾了，在一起擠來(lái)擠去的。突然，一只體型較小的燕子被擠了下去。好在它在下落的過(guò)程中撲騰了幾下翅膀，身子才沒(méi)摔壞。小紅連忙趕過(guò)去，想把它捧起，可小花貓咪咪的速度比小紅快些，一下子就來(lái)到小燕子的跟前。
咪咪弓起了身子，尾巴搖來(lái)?yè)u去，瞪著銅鈴般的眼睛看著它，嘴里還發(fā)出了“瞄—瞄—”聲，好像在說(shuō)：“哈哈，天上掉餡餅啦！”小燕子呢？看著這個(gè)龐然大物，嚇得全身發(fā)抖，還一步步地向后退，嫩黃的小嘴也在“嘰嘰”叫著，好像在說(shuō)：“放了我吧，放了我吧！”可咪咪根本不理會(huì)它，一步步地逼近。
就在這千鈞一發(fā)之際，小紅疾步上前，重重地拍了咪咪的頭，厲聲說(shuō)：“不準(zhǔn)你欺負(fù)它，壞咪咪！”咪咪害怕主人再打它，一溜煙地跑了。它邊跑邊回頭望，仿佛還不甘心呢。
接著，小紅捧起小燕子，摸了摸它的羽毛，親切的說(shuō):“沒(méi)事吧，小燕子�！毙⊙嘧觿t“嘰嘰”地叫了兩聲，好像在說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你呀！”然后小紅找來(lái)了一個(gè)梯子，順著它爬到屋檐下把小燕子放回了巢。
臨走時(shí)，小紅拍了拍它們的腦袋，笑著說(shuō)：“小家伙們，別調(diào)皮了哦！你們要快快長(zhǎng)大，多消滅害蟲(chóng)，保護(hù)好莊稼呀！”
燕子小學(xué)作文6
春天到了，可愛(ài)的小燕子飛回來(lái)了，城市里增添了許多生機(jī)。一只小燕子玩累了，停在電線(xiàn)桿上休息，臉上依舊洋溢著笑容。我連忙跑去問(wèn)它：“小燕子，你為什么這么快樂(lè)？”小燕子甜甜地說(shuō)：“哇，這兒的風(fēng)景真美！”小燕子像老師一樣地教導(dǎo)我：“你看，山上樹(shù)木郁郁蔥蔥，花兒爭(zhēng)奇斗艷，小河清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦跳來(lái)跳去，空氣中散發(fā)著淡淡的清香，城市干凈美麗，街道也閃閃發(fā)亮，沒(méi)有任何垃圾，這還不算美嗎？”我真服了小燕子，它那樣驕傲地炫耀著自己的家鄉(xiāng)。
春去秋來(lái)，又就是一年過(guò)去了。第二年春天，我看見(jiàn)小燕子飛回來(lái)了，然后正棲息在樹(shù)上，哭哭啼啼的，仿佛有什么傷心事。我跑過(guò)來(lái)，擔(dān)心地問(wèn)小燕子：“小燕子，你為什么這么傷心？”小燕子一邊哽咽著一邊回答：“這里的變化真大，環(huán)境太差了，到處都受到了污染�！蔽彝掏掏峦碌貙�(duì)小燕子說(shuō)：“我……就是這兒的老住戶(hù)，怎么沒(méi)看出來(lái)有變化呀？”小燕子連忙訴說(shuō)著自己的心聲：“這兒森林消失了，樹(shù)木也被大量砍伐光了。河水太渾濁了，到處漂浮著許多垃圾，什么塑料袋呀、礦泉水瓶呀，都像趕集似的聚攏來(lái)。，人們還亂扔垃圾，到處都臭烘烘的，連我都失去了家，能不悲傷嗎！”城市里頓時(shí)安靜了，我也為小燕子感到非常悲哀，心里也在咒罵人類(lèi)的破壞行為。
我們居住的地球好比就是我們和藹可親的“媽媽”，保護(hù)“媽媽”的年輕美麗就就是我們的職責(zé)。地球上的山山水水、動(dòng)物、植物都就是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，然后我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，還給小燕子一個(gè)美麗的家園！
燕子小學(xué)作文7
我，身披一身黑色燕尾服，就是“春天的使者”，一聲清脆的鳴啼喚醒春的生機(jī)勃勃……哈！我就就是那只“舊時(shí)王謝堂前燕”，春天來(lái)了，我該“飛入尋常百姓家”了！
去年，我的幾個(gè)朋友住在A城，都說(shuō)景色秀麗宜人，今年，我也飛去那瞧瞧吧！剛一進(jìn)城，一排排高大卻枯黃的樹(shù)木便映入眼簾，看，它們瘦弱的`身軀頂著深黃色的樹(shù)冠，在徐徐的微風(fēng)下，無(wú)奈地?fù)u著頭。
我飛了過(guò)去，想停在枝頭休息，卻只聽(tīng)耳畔傳來(lái)：“吱——吱”的聲音。我俯下身子，問(wèn)道：“樹(shù)爺爺，您這就是怎么啦？”
只見(jiàn)這棵樹(shù)一臉苦笑：“呵呵！我有這么老嗎？我才有十幾年的樹(shù)齡啊！”
“哦，抱歉，樹(shù)哥哥……”我不好意思地低下了頭，“可您怎么……”
“唉，別提了�！睒�(shù)搖晃著那飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)冠，無(wú)奈地說(shuō)，“人們?cè)谥車(chē)_(kāi)了許許多多的化工廠，瞧，這些‘龐然大物’吐出的黑煙將太陽(yáng)籠罩，我們終日生活在黑暗中啊！有雨沒(méi)有陽(yáng)光，葉子就沒(méi)有了葉綠素，因此，連春天也就是一片枯黃，這樣，我們?cè)趺次斩趸及 闭f(shuō)完，它長(zhǎng)嘆了一口氣。
我抬頭望了望，烏煙瘴氣的天空，連云朵也鍍上了一層黑邊。我往上飛了飛，頓時(shí)，一股刺鼻的氣味襲卷而來(lái)，我嗆得咳嗽了幾聲。
云姐姐關(guān)切地問(wèn)：“燕妹妹，你沒(méi)事吧？快走吧！我們這兒黑煙彌漫，連潔白的我也熏得像從炭堆里出來(lái)似的，快走吧！”
我擔(dān)憂(yōu)地看著云姐姐，不舍地飛走了。臨走時(shí)，我去拜訪一位朋友曾居住的老奶奶。只見(jiàn)老奶奶滿(mǎn)頭銀絲，一條條皺紋像圈圈漣漪，在池中蕩漾開(kāi)來(lái)。
我無(wú)比心痛地問(wèn)道：“老奶奶，你怎么樣？過(guò)得好嗎？”
“好？這個(gè)字眼對(duì)我來(lái)說(shuō)太陌生了！自從周邊建了化工廠，新鮮的空氣越來(lái)越少，到處就是有毒氣體。沒(méi)有樹(shù)木為我們吸收二氧化碳、吐出氧氣，我們?cè)趺茨苓^(guò)得好？”老奶奶使命地捶著胸，咳嗽了半天。我心痛萬(wàn)分，這“城春草木深”的凄涼，真就是不堪入目��！
燕子小學(xué)作文8
春天，花兒綻開(kāi)了笑臉，草兒探出了腦袋。又是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，燕子們扇動(dòng)著輕捷的翅膀在花樹(shù)間飛來(lái)飛去。幾只剛出生的小雛燕在窩里嘰嘰喳喳，嬉戲打鬧。瞧，他們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得十分可愛(ài)，烏黑發(fā)亮的羽毛，锃亮锃亮的眼睛，剪刀似的尾巴。它們?cè)诟C里翻滾著，打鬧著，玩得開(kāi)心極了。燕媽媽親親了孩子們，叮囑了幾句，便“嗖”的一聲飛出去覓食了。屋檐下的小英看了也高興得合不攏嘴。
突然，一只小雛燕像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏從巢里跌落了下來(lái)，它蜷縮著身子，疼得在地上直打滾。它的弟弟、妹妹們急得在鳥(niǎo)窩里跳上跳下，仿佛在說(shuō)：“這可怎么辦，這可怎么辦呀！
“呼”的一聲，忽然，從草叢中竄出一只大肥貓，只見(jiàn)它舔了舔舌頭，抹了抹口水，“古有守株待兔，俺老貓我也有‘守地待燕’，我已在此等待多時(shí)了，哈哈！多美的一頓午餐�。 �。大肥貓貪婪地注視著小雛燕，一步步地向小雛燕逼近。一步、兩步、三步……�？粗谒绷鞯拇蠓守�，小雛燕嚇得兩腿發(fā)軟，六神無(wú)主，它撲棱著翅膀，可怎么也飛不起來(lái)。大肥貓一陣狂喜，它趴下身子，張開(kāi)大嘴，伸出了鋒利的前爪……�！澳氵@可惡的大肥貓，竟敢打小燕子的主意”小英猛一回頭，對(duì)著大肥貓大聲喝道：“快走開(kāi)，看我怎么收拾你！”。要是往常，用不著小英說(shuō)第二遍，大肥貓就會(huì)離去，可今天大肥貓卻遲遲不動(dòng)，它對(duì)著小燕子“喵喵喵”地叫個(gè)不停。小英腦火了：“叫你走開(kāi)你不走，哼，敬酒不吃吃罰酒！”小英操起墻邊的一把掃帚，向大肥貓打去，大肥貓挨了一下，疼得它眥牙咧嘴，夾著尾巴灰溜溜地遛走了。小英蹲下身子，雙手輕輕地捧起小雛燕，心疼地對(duì)它說(shuō)：“燕寶寶，別害怕，我送你回家……”
小英爬上窗臺(tái)，將小雛燕放進(jìn)了燕巢。輕聲地說(shuō)：“小燕子，你安全了�！�
這時(shí)，燕媽媽叼著食物回來(lái)了，“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”，燕窩里又傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè)的叫聲。
燕子小學(xué)作文9
北方的城市上空，并不常有鳥(niǎo)的痕跡。即便有飛鳥(niǎo)掠過(guò)，也多是嘰喳吵鬧的麻雀，抑或黑中透藍(lán)的碩大喜鵲。燕子與它們相比，可就是個(gè)漂亮的稀客了，偶爾遇到那雙矯健的黑色翅膀，與剪出了無(wú)數(shù)美好詞匯的尾巴，都會(huì)沒(méi)來(lái)由的歡喜起來(lái)。
而在幼時(shí)的記憶里，燕子的身影經(jīng)常飛得到處都是。在下雨前悶熱的空氣中，幾十只燕子，幾十只蜻蜓，都在我頭頂身邊高高低低的飛著。我手持一把比自己還要高的掃帚，仰起頭，看著童年的天空，有很多的云……
舊時(shí)，老家的房梁上有一個(gè)燕子窩，用泥與草葉壘砌的一個(gè)小小口袋，就那么精精巧巧地搭在梁間，開(kāi)口不大，卻能看到從里面探出頭來(lái)的雛燕，小燕子剛長(zhǎng)出毛來(lái)不久，兩三個(gè)黑黑的小腦袋擠來(lái)擠去。等待著覓食歸來(lái)的父母?jìng)兲铒査鼈兊亩亲�。偶爾有兩只小燕子�?huì)被擠下來(lái)，摔得奄奄一息。家里人就會(huì)趕忙將它救起，悉心喂養(yǎng)幾天，再將重新活潑起來(lái)的燕子送歸燕巢；要是救得晚了一步，燕子死了，一上一下兩個(gè)家庭都會(huì)很傷心，燕子低低的盤(pán)旋混了孩子的哭聲，現(xiàn)在想起都格外凄涼。
前幾日回老家，坐在奶奶的三輪車(chē)上，聽(tīng)她絮叨說(shuō)著老房子的改造與變更。穿過(guò)時(shí)光侵染的小巷，與看我長(zhǎng)大的那些景物對(duì)視，只覺(jué)恍如隔世。村落土墻間連著幾根細(xì)細(xì)的電線(xiàn)，上面點(diǎn)綴著幾個(gè)黑色的小小身影�！把嘧�！”我猛然驚覺(jué)，原來(lái)它們沒(méi)有漸漸消失，而是一直住在老家的村莊里，仿佛被誰(shuí)畫(huà)入了這里的風(fēng)景中，成為永恒的搭配。那么多的春秋過(guò)去了，不知它們已經(jīng)看過(guò)了多少個(gè)如我這般從這里長(zhǎng)大的小孩子了呢？
三輪車(chē)晃悠著，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。在路的盡頭，我忽又看見(jiàn)了漫天飛舞的蜻蜓和燕子�？∏蔚难辔苍谖已矍爱�(huà)出一條條流線(xiàn)，蜻蜓的翅膀也在快速的振動(dòng)著。我如幼時(shí)般，仰起頭望天，找不到一片當(dāng)年的云……
燕子小學(xué)作文10
小草綠了，樹(shù)枝綻放出嫩嫩的綠芽，大地一片綠色。春光燦爛，空氣清新。小燕子和各種小鳥(niǎo)唧唧喳喳歡快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌：春天來(lái)啦！
小燕子當(dāng)然又按時(shí)回到我們這層樓的走廊，我最喜歡小燕子,它們的叫聲特別好聽(tīng)。燕子的嘴短、寬，腳短小而爪子很有勁，所以我們常�？梢钥吹綆字恍⊙嘧臃�(wěn)穩(wěn)地停落在電線(xiàn)上。藍(lán)藍(lán)的天空，燕子和高高的電桿之間連著的幾根細(xì)電線(xiàn)，仿佛五線(xiàn)譜上的一個(gè)個(gè)黑色音符；燕子黑黝黝的小眼睛很明亮，看著就機(jī)靈；燕子的上體是藍(lán)黑色，閃著金屬光澤，下體是白色；頭部是棕色，腹部是白色，尾部有白點(diǎn)；燕子的翅尖長(zhǎng)，飛起來(lái)像鐮刀。尾巴像剪刀，飛起來(lái)快如箭，刮風(fēng)下雨都不會(huì)影響它們的飛行速度。
我讀百科探索叢書(shū)里關(guān)于燕子的知識(shí)，知道了燕子是人類(lèi)的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)和保護(hù)它們。燕子以昆蟲(chóng)為食，他們習(xí)慣在空中捕捉飛蟲(chóng)，而北方的冬季沒(méi)有足夠的飛蟲(chóng)供燕子吃，它們又不會(huì)像其他鳥(niǎo)類(lèi)那樣覓食，因此不得不辛辛苦苦、背井離鄉(xiāng)飛到南方尋覓蚊子、蒼蠅等昆蟲(chóng)。
燕子聰明勤勞，每年春天這家的燕子都要返回我們這層樓，在走廊頂上那個(gè)燈旁筑一個(gè)燕子窩，秋末又飛去南方。冬去春來(lái)，燕子回來(lái)的第一件事就是筑新巢。怕打擾它們筑巢，我關(guān)上家門(mén)，站在椅子上從門(mén)鏡那里看小燕子們干活。一只小燕子把泥團(tuán)粘在走廊頂上（書(shū)里也告訴我，燕子是用自己的唾液把泥和小草莖粘結(jié)在一起的），一會(huì)兒又飛來(lái)一只，嘴里銜著泥，跟剛才那只一樣將泥粘在頂上。就這樣來(lái)來(lái)回回地銜泥粘泥，終于粘出一個(gè)半圓的泥圈。半圓粘好后，燕子繼續(xù)不停地銜泥粘泥，鳥(niǎo)巢增加了一圈又一圈。過(guò)了好幾天，燕窩建筑終于完工了，燕子們已經(jīng)入住新巢了。我看見(jiàn)幾只燕子從窩里伸出小腦袋瓜喳喳叫著，好興奮�。÷�(tīng)大人們說(shuō)，它們的窩里還鋪著雜草、羽毛呢，燕子們自己親手筑造的新巢肯定是最漂亮、最舒適的家。
我們要學(xué)的就是燕子們這種勤勞、能吃苦的精神。
燕子小學(xué)作文11
我們家住著一窩小燕子，半年來(lái)，我仔細(xì)觀察了燕子的習(xí)性。每年清明節(jié)第二天，燕子總是如約而至。今年，四月六日是燕子歸來(lái)的日子，我一大早就跑到院子里，不斷向天空看，果然中午十二點(diǎn)我們的小燕子從天而降了，一下子就落在我們家的鉛條上，并唧唧喳喳的叫，好像在說(shuō)：“我回來(lái)了！我回來(lái)了！”由于長(zhǎng)途飛行，兩只小燕子看上去非常疲勞。
我們家的小燕子非常勤快，休息了一天，它們就又開(kāi)始打掃衛(wèi)生，但是由于冬天麻雀在它家里弄得不成樣子了，小燕子一看心想，還是在造一座房子吧！于是第三天起小燕子就開(kāi)始造新房子了。它們不停的銜泥壘窩，壘上一層大約一厘米厚的時(shí)候，就又銜上一些干草，把泥鉤起來(lái)，然后再等泥巴干了以后，它們?cè)巽暷嗬^續(xù)壘。大約用了七八天的時(shí)間，小燕子的漂亮房子終于蓋好了。
小燕子的新房建成以后，它們就不停的銜草準(zhǔn)備下蛋，大約過(guò)了五六天，母燕在窩里不出來(lái)了，原來(lái)它開(kāi)始孵蛋了，這時(shí)候公燕在一旁站著。當(dāng)母燕餓的時(shí)候，它自己會(huì)出去找食物，并馬上回來(lái)繼續(xù)孵蛋。第十七天的時(shí)候，小燕子終于孵出來(lái)了。這時(shí)候燕爸爸和燕媽媽不停地給他們找食物，還給他們喂水喝。小燕子一天天長(zhǎng)大，等兩個(gè)翅膀硬了，身上的羽毛長(zhǎng)齊了，這時(shí)燕爸爸和燕媽媽開(kāi)始教小燕子，在窩旁的電線(xiàn)上走動(dòng)，等到二十八天的時(shí)候，燕爸爸燕媽媽又開(kāi)始就教它們飛行。有的小燕子膽子小不敢飛，燕爸爸和燕媽媽就不停的示范，給他們看，直到會(huì)了為止。三十三天的時(shí)候，小燕子隨著爸爸媽媽飛上了藍(lán)天 ，這是我心想我的小燕子還能回來(lái)嗎？結(jié)果天黑以后，六只小燕子都飛回來(lái)了，六七天以后，小燕子的翅膀硬了許多，也有力了。這時(shí)候燕爸爸和燕媽媽告訴小燕子，你們?cè)摢?dú)立了，自己出去找吃的吧！果然不出幾天，小燕子都不回來(lái)了。只剩下了燕爸爸和燕媽媽。第二窩小燕孵出來(lái)了。第三窩小燕也孵出來(lái)了。這時(shí)已是秋高氣爽的秋天，燕爸爸和燕媽媽帶著三窩小燕子該回南方過(guò)冬了 ，八月十六日這天，三窩小燕子都飛回家里集合了。十七日燕爸爸和燕媽媽一家人隨著大部隊(duì)向南方飛行了。
我非常喜歡我們家的小燕子。我盼望我們家的小燕子如期歸。
燕子小學(xué)作文12
說(shuō)到云南，大家第一個(gè)想到的地方，應(yīng)該是昆明、大理、麗江這些地方，應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)想到一個(gè)叫做建水的小地方；而就是在這小地方，有一個(gè)聞名天下的溶洞——燕子洞景區(qū)。
燕子洞景區(qū)，顧名思義，就是有很多燕子的溶洞；沒(méi)錯(cuò)，在那里的確有很多的燕子，燕窩便也成了那里的特產(chǎn)；除了這些，燕子洞景區(qū)的“亞洲第一大溶洞”的稱(chēng)號(hào)，可不是徒有虛名的。
在水洞口，有一個(gè)神奇壯觀的景色，高而陡峭的洞壁上，掛滿(mǎn)了匾。真是不知道古人是如何掛上去的，不過(guò)在看了徙手攀巖之后，也就明白了。不僅是這樣掛匾，采集燕窩的時(shí)候也是這樣的。不過(guò)，據(jù)說(shuō)能辦到不采取任何措施就在洞壁徒手攀巖的人，就只有20來(lái)個(gè)人了。這溶洞分為一干一濕，一上一下，上為旱洞，下為水洞；旱洞形似一座大橋，兩面透光。洞廳寬敞可容納上千個(gè)人，寬大、豪氣。當(dāng)然這還不算什么，滬江河奔騰入洞，氣勢(shì)雄偉，十分壯觀。燕子洞景區(qū)的奇美絕倫還在水洞。由于千百萬(wàn)年的急流的沖刷和溶蝕，洞中峭崖嵯峨，釧乳垂懸，千姿百態(tài)，如鬼斧神之作，探所其間，如游海底龍宮，藝術(shù)殿堂、神話(huà)世界，真可渭古、奇、幽、深。
在水洞中，又分三個(gè)景觀。第一個(gè)，便是“龍泉探幽”。伴著喜慶的紅光亮起，一個(gè)蒙著蓋頭的新娘正靜坐在那里。聽(tīng)說(shuō)，她的夫君太貪玩了，讓她等了三百多年，也沒(méi)有等來(lái)；導(dǎo)游讓我們幫忙，找找她的丈夫到哪里玩去了，還有擎天玉柱，那是個(gè)不可多見(jiàn)的神奇景觀，那是一個(gè)撥地而起高達(dá)34米的石筍，更奇妙的是，這個(gè)玉柱，還正在以每一千年長(zhǎng)高四點(diǎn)一毫米的速度成長(zhǎng)著。
第二在景觀，則叫“天街?jǐn)X美”。連接那里的，是一個(gè)“天梯”，在這里，給我印象最深的是羅漢醉歸和那三道門(mén)。羅漢醉歸，描寫(xiě)的羅漢們從瑤池赴宴歸來(lái)。酒量一般的，有些歪斜地站在那里，酒量不好的，則坐在地上睡的正香呢；酒量不錯(cuò)的，還站在那里氣宇軒昂。三道門(mén)，左邊是平安之門(mén)，中間是財(cái)富之門(mén)，右邊則難走一些，是成功之門(mén)。
燕子洞景區(qū)中每一個(gè)景色都是那么奇麗，可所謂是“洞幽燕奇，南天一絕”。
燕子小學(xué)作文13
這天，我和媽媽來(lái)到了有著“亞洲第一溶洞”之稱(chēng)的建水燕子洞，打算好好游玩一番。
從建水出發(fā)坐了40分鐘的車(chē)后，便到達(dá)了燕子洞。一下車(chē)，便聽(tīng)見(jiàn)泉水“嘩啦嘩啦”的響聲，看見(jiàn)姹紫嫣紅的花兒，它們迎風(fēng)招展，似乎是在歡迎遠(yuǎn)客。下了車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看到一塊大大的石碑，上面寫(xiě)著幾個(gè)大字——燕子洞。
我和媽媽買(mǎi)了票后，便跟隨導(dǎo)游經(jīng)過(guò)綠樹(shù)成蔭的小徑來(lái)到了燕子洞洞口。我抬頭向上看，頭頂上滿(mǎn)是奇形怪狀的石頭，這些石頭就像是老爺爺?shù)暮毸频模L(zhǎng) 長(zhǎng)的垂著。上頭有著許多的懸匾。這是怎么掛上去的呢？導(dǎo)游似乎看出來(lái)我們心中的疑惑，便告訴我們，這些懸匾都是攀巖高手徒手徒腳，在沒(méi)有任何保護(hù)措施的情 況下掛上去的。這些歷史悠久的懸匾，好像在對(duì)游客們?cè)V說(shuō)著悠遠(yuǎn)的文化。
我們繼續(xù)往前走，經(jīng)過(guò)吊橋之后，我們便清清楚楚地聽(tīng)到了燕子嘰嘰喳喳的叫聲，有的時(shí)候，甚至能見(jiàn)到頭頂上有一兩只飛燕掠過(guò)。我們繼續(xù)往里走，光線(xiàn)就 越暗，各種奇形怪狀的石頭層出不窮，在各種彩燈的照耀下，顯得更加迷人。上了天梯之后走一段路之后，便會(huì)出現(xiàn)三道“門(mén)”：第一道門(mén)最為寬敞，很好通過(guò)，第 二道門(mén)則略微窄一些，而第三道門(mén)則是所有門(mén)當(dāng)中最窄的，上頭還有積水，踩上去滑溜溜的。導(dǎo)游告訴我們，這三道門(mén)有著不同的寓意：第一道門(mén)象征著平安，所以 第一道門(mén)平平坦坦，不會(huì)磕磕碰碰；第二道門(mén)則象征著幸福；而第三道門(mén)之所以最窄、最難走，這是因?yàn)樗笳髦毁F，因?yàn)楦毁F險(xiǎn)中求嘛！聽(tīng)了導(dǎo)游的話(huà)后，我不 由得又贊嘆大自然這個(gè)“魔術(shù)師”！
我們繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒就結(jié)束了這次旅行。當(dāng)我和媽媽坐著小船返回，看著身后漸漸遠(yuǎn)去的形態(tài)各異的石頭，我不禁感慨萬(wàn)千：大自然真是一個(gè)多才多藝 的設(shè)計(jì)師，它的作品總是鬼斧神工，令人嘖嘖稱(chēng)贊，我相信，我們今天看到的，只是它的一小部分而已。還有更多的美景等著我們?nèi)バ蕾p呢！
燕子小學(xué)作文14
昨天下午，我正在屋里寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到爸爸喊：“楊柳，快來(lái)看，這兒有一只小燕子�！蔽亿s緊跑出去。
原來(lái)就是一只羽毛還沒(méi)長(zhǎng)豐滿(mǎn)的小燕子，不知就是淘氣，然后還就是被同伴擠的，從鳥(niǎo)巢里掉下來(lái)了，它渾身哆嗦，可能就是嚇得。我本來(lái)想把它送回窩里的，可就是鳥(niǎo)窩太高，我家的梯子又被爸爸帶去工地了，只能眼巴巴地看著它。這時(shí)燕媽媽也發(fā)現(xiàn)了它，在我的周?chē)P(pán)旋飛翔，時(shí)不時(shí)地向我沖來(lái)，媽媽一看就叫道：“楊柳，你快過(guò)來(lái)，小心燕媽媽啄你�！蔽艺f(shuō)：“我不傷害它，燕媽媽怎么會(huì)啄我？我只就是想看看燕媽媽怎么救它�！眿寢屨f(shuō)：“你在這兒，燕媽媽沒(méi)有安全感，沒(méi)法施救�！边@一次，燕媽媽飛得離我更近了，然后差點(diǎn)就碰到我的頭了，我嚇得趕緊跟媽媽回屋了。過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽要上街，臨走時(shí)我又看了看它，還就是可憐兮兮的臥在那里，燕媽媽卻不見(jiàn)了蹤影。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔叶甲吡怂�不救孩子？”媽媽說(shuō)：“燕媽媽沒(méi)法救它，只能不停地喂它，等它自己會(huì)飛了，就得救了。它只能保佑別人不傷害它的孩子�！�
我和媽媽回來(lái)時(shí)，我一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)小燕子沒(méi)了，我四處找也沒(méi)找到，我還暗自慶幸燕媽媽終于把它救走了。誰(shuí)知，今天早上叔叔把車(chē)開(kāi)走后，我在木堆旁發(fā)現(xiàn)了那只可憐的小燕子，它已經(jīng)死去了。我傷心地淚流滿(mǎn)面，一個(gè)勁兒地埋怨媽媽?zhuān)澳泸_我，燕媽媽沒(méi)救小燕子。”媽媽說(shuō)，“好了，好了，我們雖然沒(méi)救它，可也沒(méi)傷害它，說(shuō)不定它受的就是內(nèi)傷，然后即便我們把它放到窩里，它也會(huì)死去的�！蔽疫@才止住眼淚，在菜地里挖了一個(gè)小坑把它埋了。
小燕子的生命就這樣結(jié)束了，它太可憐了。以后我一定要好好保護(hù)它。
燕子小學(xué)作文15
“嘰嘰嘰嘰！”燕子回來(lái)了，這是春的聲音，“叮咚叮咚！”這時(shí)溪水解凍后流淌的聲音，是春的聲音，到處都有春的蹤跡，小草發(fā)芽了，它是春的頭發(fā)，花兒開(kāi)放了，它是春的眼睛，柳樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩嫩的柳葉那是春的眼睫毛，河里又出現(xiàn)的活動(dòng)亂跳的小精靈，有小魚(yú)，有小蝦，小螃蟹……，而我要寫(xiě)的卻是最不起眼的燕子。
有句古詩(shī)不知道大家記得嗎？“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！鼻锾欤麄冿w向南方，因?yàn)槲覀冞@幫天氣寒冷，而南方卻很溫暖，所以，快到秋天的時(shí)候，他們四面八方的燕子就聚在一起，說(shuō)是聚，其實(shí)是在一起討論秋天，該走哪條路線(xiàn)去南方，所以，我們一到秋天就見(jiàn)不到燕子了，他們?cè)谝黄�，唧唧喳喳的，一個(gè)說(shuō)走著，一個(gè)說(shuō)走那，最后，大家選擇這條路，就走這條路，而我就站在一邊聽(tīng)它們唧唧喳喳的亂叫，用心去感受它們的叫聲，覺(jué)得好溫暖好溫暖，聽(tīng)著聽(tīng)著，我覺(jué)得我好像變成了一只燕子，也跟著嘰嘰喳喳的叫了起來(lái)。
現(xiàn)在是春天，他們已經(jīng)回到了我家的房檐下，我又想起了我用望眼鏡偷窺它們的事，那次，我閑著沒(méi)事，就跑到家里拿出望遠(yuǎn)鏡瞄了瞄燕窩里，不瞄還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，一瞄嚇一跳，里面有四個(gè)燕子，燕子?jì)寢屖裁磿r(shí)候當(dāng)媽媽了？我決定幫助一下燕媽媽?zhuān)昧艘恍┬∠x(chóng)子扔了上去，燕寶寶狼吞虎咽起來(lái)，燕子?jì)寢屢?jiàn)了，朝我叫了兩聲，好像在道謝，我開(kāi)心極了。
�。⊙嘧�，你雖然是那么不起眼，但你卻是我最喜歡的動(dòng)物，��！燕子你雖然那么不起眼，但你卻那么默默無(wú)聞，為人們的世界里除去害蟲(chóng)，啊！燕子，你雖然那么比起眼，但你是春天最好的代表！
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