關(guān)于喜歡的小學(xué)作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于喜歡的小學(xué)作文,歡迎大家分享。
關(guān)于喜歡的小學(xué)作文1
休閑的時(shí)候,我喜歡靜靜地看著窗外的美景,那樣的景色之中,總有一些很令我感到快樂(lè)的聲音。那些聲音就是景觀中最美麗的和弦樂(lè)曲,令我心曠神怡,令我感到了少有的幸福的感覺(jué),我也會(huì)感到很快樂(lè),心情很舒服。
我最喜歡海螺的聲音,因?yàn)楹B堇锩嫦裼幸黄,呼呼地不停叫,讓我出去旅行時(shí),讓我思念家鄉(xiāng),讓我看到平時(shí)不能夠看到的遠(yuǎn)方,讓我加油沖刺。
我最喜歡樹(shù)的聲音,因?yàn)槲抑罉?shù)響起沙沙聲就會(huì)掉葉子,于是我蹲在地上,開(kāi)始撿地上的落葉,有銀杏葉、楓葉、桃樹(shù)葉。
我還喜歡音樂(lè),一些音樂(lè)讓我淚流滿(mǎn)面,一些音樂(lè)讓我笑聲朗朗,一些音樂(lè)讓我手舞足蹈,還有一些音樂(lè)讓我打起瞌睡來(lái)……音樂(lè)像七色光,讓我們的生活豐富多彩!
我特別喜歡用筷子敲敲盤(pán)子、碗、杯子,敲盤(pán)子的聲音像小汽車(chē)的嘀嘀聲,敲碗的聲音像清脆的鋼琴聲,敲杯子的聲音像我們輕輕的翻書(shū)聲,聲音的世界真是太豐富,太美妙了!
我最喜歡的聲音真是多得堆不下了,我們世界上的聲音真是太有趣,太好玩了!
關(guān)于喜歡的小學(xué)作文2
呼呼的風(fēng)聲,呱呱的叫聲,嘩嘩的流水聲……,聲音真是無(wú)處不在呀!
我最喜歡小鬧鐘嘀嘀嘀嘀的聲音,你知道為什么嗎?我來(lái)給你細(xì)細(xì)講講吧。小鬧鐘像個(gè)勤勞的小毛驢,一天到晚不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。時(shí)針和分針默默無(wú)聞地在行走,而秒針則像個(gè)頑皮的小孩子不停地發(fā)出嘀-嘀-嘀的聲音。
有一天的中午,我和表哥在一起睡午覺(jué),臨睡前我倆商量著睡一個(gè)小時(shí)后讓表哥叫我起床,表哥爽快地答應(yīng)了,但我仍有點(diǎn)不放心,就把小鬧鐘定好起床的時(shí)間3點(diǎn)鐘。睡夢(mèng)中滴-嘀-嘀小鬧鐘歡快地響了起來(lái),把我叫醒了,而此時(shí)的表哥睡得正香呢。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“還是我的小鬧鐘管用,它能讓我按時(shí)起床”。
小鬧鐘每天晚上提醒我按時(shí)睡覺(jué)。每當(dāng)我9:30還在看電視,小鬧鐘就會(huì)嘀-嘀-嘀向我提出警告,好像在說(shuō):“睡覺(jué)的時(shí)間到了”。我趕快關(guān)上電視,回到自己的房間去睡覺(jué),使我第二天能夠精神十足地去上學(xué)。小鬧鐘讓我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,生活很有規(guī)律。小鬧鐘每天不停地響著,它為我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),我最喜歡小鬧鐘的聲音。 推薦的數(shù)學(xué)書(shū)籍
關(guān)于喜歡的小學(xué)作文3
我最喜歡教過(guò)我語(yǔ)文的——孔老師。
我不是很聰明,有的時(shí)候也有一些題不會(huì),孔老師就一遍一遍地給我講解,一遍不會(huì),老師就會(huì)給我講兩遍,兩遍不會(huì),老師就會(huì)再給我講,一直講到我聽(tīng)明白了為止?桌蠋煵粌H給我這樣講,也給我 們班的任何一位同學(xué)這樣講,孔老師對(duì)我們?nèi)魏我粋(gè)人都很關(guān)心。
記得有一次下大雨,同學(xué)們都走了,就剩下我一個(gè)人孤零零的,我從大門(mén)洞里等了很久,媽媽遲遲沒(méi)有來(lái),我很著急,嘴里還嘟囔著:“媽媽怎么還不來(lái)呢,都快急死我了!边@時(shí)孔老師出現(xiàn)在我眼前 ,孔老師陪我等了好久,還是看不見(jiàn)媽媽的身影。孔老師說(shuō):“要不我送你回家吧!”說(shuō)著把我摟在懷里,撐起傘把我送回了家。到了家門(mén)口我敲了幾下門(mén),媽媽一見(jiàn)我回來(lái)了說(shuō):“天哪我竟然忘接你 了!”你怎么來(lái)的?這時(shí)媽媽才看見(jiàn)我身后的孔老師,就不停地說(shuō):“謝謝你孔老師!笨桌蠋熜α诵φf(shuō):“不用謝,”然后就轉(zhuǎn)身下樓了。
如今孔老師調(diào)走了,但是我依然想念著她,孔老師走后就來(lái)看過(guò)我們一次,孔老師我很想念您,您什么時(shí)候再來(lái)看我們一次!
關(guān)于喜歡的小學(xué)作文4
時(shí)光流逝,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在濱海中心小學(xué)度過(guò)了5個(gè)春秋,回顧那些青春燃燒的歲月,是那么美好,那么親切。在中心小學(xué)的這段日子里,有許多老師陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)學(xué)期。而在 這些老師當(dāng)中,我印象最深刻的是和藹可親的張秀玲老師。
瞧,她中等的身材,樸素的衣著,大大的鼻子,還有一雙炯炯有神的眼睛,對(duì)了,還有一頭烏黑漂亮的長(zhǎng)發(fā)。這就是在四年級(jí)教我語(yǔ)文課的張秀玲老師。
張老師對(duì)學(xué)生的認(rèn)真和細(xì)心是無(wú)人可比的。又一次,張老師給我們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),聽(tīng)寫(xiě)完交上去以后,我一拍腦門(mén)才想起來(lái)有一個(gè)字不小心寫(xiě)錯(cuò)了,我把“復(fù)習(xí)”的“復(fù)”字中的“日”寫(xiě)成了“目”,但 我很快就冷靜下來(lái),心想:“沒(méi)關(guān)系,這么不起眼的地方,老師不一定能看的出來(lái)!蔽野底愿`喜著,下課后便跑出教室玩去了。
老師看完我們的聽(tīng)寫(xiě)后發(fā)下來(lái),我一看,我寫(xiě)的錯(cuò)字還是沒(méi)有逃過(guò)老師銳利的眼睛。張老師可真細(xì)心。
張老師對(duì)工作的一絲不茍和對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,我終身難忘。
關(guān)于喜歡的小學(xué)作文5
我喜歡云,我喜歡那種神秘的.變幻莫測(cè),我喜歡那種似乎一伸手便可觸到卻又遙不可及的距離感,對(duì)著一團(tuán)團(tuán)的云,我習(xí)慣性的去回放那記憶的默片,回憶那甜絲絲的棉花糖。
我喜歡臺(tái)歷,我喜歡寫(xiě)字疲憊時(shí)抬頭望一眼它,我喜歡時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,我的花期也一點(diǎn)一點(diǎn)到來(lái),綻放,我喜歡那種充實(shí)感。
我喜歡鉛筆,我喜歡那種若隱若現(xiàn)的木頭的香氣,我喜歡削得圓潤(rùn)的鉛筆頭,我喜歡它在紙上劃過(guò)時(shí)的純粹。
我喜歡手表,我喜歡看著時(shí)間被禁錮在各種精致而昂貴的表盤(pán)里,我喜歡時(shí)針,分針,秒針華麗而輕盈的舞步。
我喜歡信件,我喜歡那帶著香氣的,浮著碎花的,暗黃的,亮麗的信紙,我喜歡那些不同的筆跡,我喜歡將那一端的寫(xiě)信人和善而美的音容收藏起來(lái)。
我喜歡小橋流水,清風(fēng)弄浮雨,我喜歡想象著,成為戴望舒筆下那個(gè)在泛著綠光的青石板上撐著油紙傘結(jié)著秋怨般的丁香少女,我喜歡那種帶著濕潤(rùn)感的浪漫。
關(guān)于喜歡的小學(xué)作文6
快樂(lè),就是一朵散發(fā)著淡淡清香的芬芳野花,,滋潤(rùn)著我的思想;此時(shí)快樂(lè)就是一幅流光溢彩的畫(huà)面,溫暖著我的心扉;快樂(lè)就是一雙飛向智慧寶庫(kù)的純潔翅膀,領(lǐng)著我到知識(shí)的寶庫(kù),帶我到知識(shí)的海洋里面自由自在的遨游。
自然知識(shí)的圖書(shū),帶我走進(jìn)了大自然的懷抱:草原上的奇花異草,昆蟲(chóng)世界里的大大小小的蟲(chóng)子,深海里的各種魚(yú)類(lèi)。我從中了解到大自然的各種搞笑的知識(shí)。
科幻小說(shuō)類(lèi)圖書(shū),此時(shí)領(lǐng)我置身一無(wú)邊無(wú)際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭(zhēng),曲折離奇;飛碟和外星人的事故更就是出神入化,資料及其精彩,這些圖書(shū)引人入勝,
美術(shù)書(shū)的資料更就是迷人,比如那些家具、風(fēng)景、動(dòng)物,畫(huà)的都十分出色,還有那些迷人的動(dòng)漫畫(huà)的更就是巧妙絕倫。
品味唐詩(shī)宋詞,使我領(lǐng)悟了其中的奧妙:那里有山清水秀的風(fēng)景,有奇異可愛(ài)的動(dòng)物,有“人閑桂花落,夜靜春山空”的清新淡雅,有“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的不舍思鄉(xiāng)之情,山就是青的,天就是藍(lán)的。這些景色,此時(shí)這些感覺(jué),我都能從書(shū)本里領(lǐng)悟到。
高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)就是無(wú)窮的財(cái)富,書(shū),使我走向光明的未來(lái)。當(dāng)你孤單的時(shí)候,書(shū)就是你最好的朋友。正所謂:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
關(guān)于喜歡的小學(xué)作文7
說(shuō)起喜歡的人,就不得不談?wù)劷憬恪?/p>
姐姐這樣總結(jié)她自己“很多朋友說(shuō)我很樂(lè)觀,可有的時(shí)候會(huì)感到忘了怎么去笑,被悲傷淹沒(méi),也有的朋友對(duì)我說(shuō)不要那么悲觀,同樣有的時(shí)候會(huì)忘了悲傷是什么滋味”
不了解姐姐的人會(huì)說(shuō),會(huì)說(shuō)姐姐喜怒無(wú)常?蓪(shí)際上姐姐脾氣還是很好的,有的時(shí)候會(huì)莫名煩躁,想通了很快就又好了。人都說(shuō)長(zhǎng)大了會(huì)成熟很多,可老姐卻還是冒冒失失的,總被爹爹媽媽訓(xùn)。姐姐大我十歲,有的時(shí)候卻感到我比她懂事,姐說(shuō)的。
姐姐上學(xué)離家遠(yuǎn),不經(jīng)常在家,她每次回來(lái),我都很開(kāi)心,每次她一上學(xué),我都在數(shù)著她回來(lái)的日子。姐姐一回來(lái),飯就交給姐姐了,媽媽經(jīng)常說(shuō)姐姐做的飯沒(méi)味,我卻覺(jué)得姐姐做的很好吃,鹽吃多了容易得高血壓,爹爹經(jīng)常說(shuō)的。
“冒失鬼”老姐,很喜歡她!
關(guān)于喜歡的小學(xué)作文8
再見(jiàn)了,老師
老師是那大樹(shù),為我們小花小草遮風(fēng)擋雨,老師是那挑擔(dān)的人,我們是那行李,老師不管什么事都擔(dān)著扛著,老師是那苦苦的咖啡,不管有多苦都不怕。
還記得那一次,張老師找我談話。
那天,數(shù)學(xué)課上我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,被張老師點(diǎn)名批評(píng),叫我放學(xué)以后留下來(lái)。放學(xué)了,別的同學(xué)都開(kāi)開(kāi)心心的回家了可我沒(méi)法走,眼巴巴的望著他們,心情郁悶極了。不一會(huì),張老師叫我進(jìn)去,我可不敢進(jìn)呀,進(jìn)去了可出不來(lái)了呀。
張老師望著我,說(shuō):“上課怎能不聽(tīng)呢,聽(tīng)老師一句勸,上課多聽(tīng)一點(diǎn)沒(méi)有壞處的,你說(shuō),是不是老師講的不好聽(tīng),是你自己的錯(cuò)還是別人的錯(cuò)?還是我的錯(cuò)?”
聽(tīng)到這兒,我哭了,我小聲地說(shuō):“是我的錯(cuò),您上的非常好,都是我的錯(cuò)!
張老師看見(jiàn)我哭了,便問(wèn)我:“哭什么呢,我打你了嗎?”我搖了搖頭。張老師從抽屜里抽出兩張紙說(shuō):“知道了就好,去吧,上課要認(rèn)真聽(tīng)!
張老師,我很感謝你對(duì)我這幾年對(duì)我的教育,你是我最好的朋友,會(huì)找我談心,和媽媽一樣溫暖。你對(duì)我的關(guān)懷我永生難忘,你對(duì)我的每一次責(zé)備,雖然被罵了,但我心里像吃了蜜糖一樣甜:您發(fā)給我的每一次獎(jiǎng)品,我都像寶貝一樣地愛(ài)護(hù)著你。張老師,希望我們下輩子還是師生!
張老師,再見(jiàn)!
關(guān)于喜歡的小學(xué)作文9
我喜歡春天,那青的草,綠的葉,五顏六色的花,都紛紛探出頭來(lái),好像在和我們招手。
我喜歡夏天,坐在院子的葡萄架下,品嘗著美味的葡萄聽(tīng)著爸爸媽媽講著他們小時(shí)候的故事。我喜歡秋天,稻浪翻騰著,在山邊的小路上看見(jiàn)遠(yuǎn)方結(jié)滿(mǎn)橘子的樹(shù)上,望著那黃橙橙的桔子忍不住想前去摘一個(gè)品嘗品嘗。
我喜歡冬天,尤其喜歡冬日里的大雪,鵝毛似的滿(mǎn)天飛揚(yáng)。雪是純潔的,雪更是一塵不染的。我喜歡玩雪,喜歡和姐姐弟弟在這大雪紛飛的日子里一起打雪仗、堆雪人、壘雪堡。雖然那胖乎乎的小手早已凍得發(fā)紫,但是,我們的心是火熱的,那一顆顆火熱的心早已把寒冷給“火化”掉了。
我喜歡笑,因?yàn)樾梢越o我一種力量,笑讓我變的自信,笑讓我向目標(biāo)奮進(jìn),我喜歡開(kāi)懷大笑讓我心中充滿(mǎn)愉悅之情,淡淡一笑讓它來(lái)彌補(bǔ)我內(nèi)心的創(chuàng)傷。
我還喜歡看書(shū),《漫畫(huà)派對(duì)》、《阿衰》、《格林童話》、《老鼠記者》這些書(shū)都是我的最?lèi)?ài),我喜歡在書(shū)里和書(shū)中的主人公一起快樂(lè),一起傷心。
我喜歡生活,而且深深地喜歡我心中充滿(mǎn)著這樣多的喜歡!
關(guān)于喜歡的小學(xué)作文10
我最喜歡的人是我的一個(gè)女同學(xué),叫王景怡。她中等個(gè)子,橢圓形的臉,非常樂(lè)于助人。
有一次,國(guó)慶長(zhǎng)假回來(lái),我要執(zhí)行我宣傳委員的工作,把十一長(zhǎng)假同學(xué)們的實(shí)踐作業(yè)貼在教室里最后面的大展板上。望著桌上一大疊的實(shí)踐作業(yè),我嘆了一口氣:哎,看來(lái)要放學(xué)以后才能貼好了。
我開(kāi)始準(zhǔn)備貼展板,沒(méi)想到王景怡非常熱心地主動(dòng)向老師申請(qǐng)來(lái)幫我,老師答應(yīng)了。她在我需要圖釘?shù)臅r(shí)候,遞給我圖釘,還時(shí)不時(shí)地幫我釘。就這樣,我終于貼好了?墒牵蠋熡X(jué)得貼的不好看,要我明天重新貼。
第二天,王景怡雖然沒(méi)有幫我一起釘,但她仍在旁邊出謀劃策:“那張貼斜了!”“如果你這樣貼會(huì)更好看一點(diǎn)! ……在她的幫助下,總算完成了任務(wù)。
她另外還幫過(guò)我很多次,她樂(lè)于助人,我很喜歡她。
關(guān)于喜歡的小學(xué)作文11
我有一個(gè)小表妹,她特別討人喜歡。
妹妹的一言一語(yǔ)都很有趣。
有一天,我到舅媽家去玩,一進(jìn)門(mén)我就看到了我的小表妹,可愛(ài)極了!她長(zhǎng)著一雙有神的小眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的小鼻子。
有一天,妹妹到姥姥家去玩,大人都在做飯沒(méi)時(shí)間理妹妹,我就去陪著妹妹捉迷藏,妹妹數(shù)著數(shù)著就偷偷地看看我藏到哪里了,她果然跑到那個(gè)地方把我捉住了;該我捉妹妹了,妹妹藏好后還看看我的反映,我一眼就看到了妹妹,但是我假裝沒(méi)看見(jiàn)她,妹妹說(shuō):“哈哈!姐姐捉不到我!
中午,我們剛吃完飯,表妹又拿起一個(gè)蘋(píng)果吃了起來(lái),舅媽對(duì)妹妹說(shuō):“不許吃蘋(píng)果。”妹妹不聽(tīng)舅媽的話,拿起蘋(píng)果就往臥室跑去,舅媽讓我把妹妹手里的蘋(píng)果拿過(guò)來(lái),妹妹大哭,她哭的好傷心呀!
這就是我調(diào)皮、可愛(ài)的小表妹!
關(guān)于喜歡的小學(xué)作文12
我家有一只可愛(ài)的小狗,名叫小花。
小花的毛是黑白相間的,像穿了一件美麗的毛衣。那靈敏的小耳朵經(jīng)常都耷拉著,顯得憨厚可愛(ài)。它的身體又肥又圓,從遠(yuǎn)處看,還以為是一個(gè)足球呢。
小花可調(diào)皮了!記得有一次,我們一家圍著餐桌津津有味地吃著午飯時(shí),小花走到我面前,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我手里的一塊肉,似乎在說(shuō):小主人,你給我留點(diǎn)呀!我看見(jiàn)它那呆萌可愛(ài)的樣子,便把肉給它了。不一會(huì)兒,那塊肉就被它吃得一干二凈了,可它好像沒(méi)吃飽一樣,看著盤(pán)子里剩菜口水直流,突然,小花跳上桌子,慢條斯理的吃著剩菜。奶奶見(jiàn)了,立刻拿起掃把去打小花,小花見(jiàn)大事不妙,立刻拔腿逃跑,怎么樣,它是很調(diào)皮吧?
小花不旦調(diào)皮,還很貪睡。有一次吃飽喝足后的小花來(lái)到太陽(yáng)底下,睡了起來(lái),我來(lái)到它身邊,用棍子弄它,可它像個(gè)玩具一樣,無(wú)論我怎么弄都弄不醒,最后,我只好放棄了。
小花給我的生活增添了樂(lè)趣,我喜歡小花。
關(guān)于喜歡的小學(xué)作文13
世間有無(wú)數(shù)種愛(ài),有一種愛(ài)卻讓人銘記在心,那就是師愛(ài)。您是令人尊敬的老師,如蠟燭一般默默燃燒自己,照亮著我們。
至今我依稀記得,開(kāi)學(xué)時(shí)第一次見(jiàn)到鄭老師的時(shí)候,她是那樣的美麗,那樣的清秀。她的個(gè)子很高,身材很苗條。
當(dāng)我剛升入五年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)為她是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。后來(lái),在與他的接觸中,我漸漸改變了對(duì)她的看法。
她原來(lái)是一個(gè)非常和藹可親的老師,她對(duì)工作很負(fù)責(zé)。每次講題都講的非常詳細(xì),非常講究方法。有時(shí),也會(huì)出現(xiàn)我們都不會(huì)的題,她總是很有耐心的給我們講上至少三、四遍。明白為止。
再溫柔的老師也有嚴(yán)厲的一面,一次英語(yǔ)考試,有幾位同學(xué)考得很不好,我們猜想,一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。果然,老師狠狠的批評(píng)了那幾位同學(xué),還讓他們多寫(xiě)了幾遍作業(yè),夠嚴(yán)厲的吧!
她就是我們班的班主任鄭老師,有一頭棕黃色的漂亮頭發(fā)。您為何能不辭辛苦的備課?您為何能一如既往的面帶笑容上課?……千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達(dá)我對(duì)您的感恩之情!
老師啊!我最敬佩、最?lèi)?ài)的老師,您辛苦了!
關(guān)于喜歡的小學(xué)作文14
這本書(shū)是32開(kāi)的,大約200頁(yè),封面很讓人感到驚奇:封面是一位冒險(xiǎn)小虎隊(duì)隊(duì)員驚奇的看到太空陵墓打開(kāi)了。目錄中有25個(gè)小節(jié),這本書(shū)包括:神秘的燈光信號(hào)、UFO降臨、不寧?kù)o的森林。。。。。。。書(shū)的內(nèi)容主要寫(xiě)了小虎隊(duì)發(fā)現(xiàn)傳說(shuō)并探索事件真相的過(guò)程。其中,我最喜歡《奇異的墓碑》。這個(gè)小節(jié)主要寫(xiě)了小虎隊(duì)的一位隊(duì)員成功的找到了太空陵墓,但害怕極了。他看到了墓碑上面的碑文,并用無(wú)線電收發(fā)機(jī)聯(lián)系其他的小虎隊(duì)隊(duì)員,告訴其他兩位小隊(duì)員,找到了太空陵墓的好消息,隊(duì)友商量后決定馬上趕到。我感受到小虎隊(duì)隊(duì)員們很勇敢,很有團(tuán)結(jié)精神,我也要像他們一樣勇敢、機(jī)智,有團(tuán)隊(duì)精神。
我非常喜歡這本書(shū),它成了我最親密的朋友,每天在我臨睡覺(jué)時(shí)都把它讀上一節(jié),寫(xiě)完作業(yè)時(shí)也讀上一節(jié),寫(xiě)完作業(yè)時(shí)也讀上一節(jié),心煩意亂時(shí)也讀上一節(jié)。這本書(shū)成了我的良師益友,你們喜歡這本書(shū)嗎?如果喜歡可以去新華書(shū)店買(mǎi)一本。
關(guān)于喜歡的小學(xué)作文15
我最喜歡的人是爸爸,爸爸的臉像大雞蛋一樣,眉毛像月牙一樣,眼睛像葡萄一樣,鼻子尖尖的,嘴巴像一條彎彎的船,頭發(fā)很短。
我很喜歡把別的原因是:爸爸老是把好東西, 有營(yíng)養(yǎng)的東西給我和媽媽?zhuān)瑳](méi)有營(yíng)養(yǎng)的東西給自己,爸爸把我從小養(yǎng)大,教我做人、叫我說(shuō)話、幫我學(xué)習(xí)等很多都是爸爸教我的,這些事是多么難做到的呀!,爸爸不管有多累都不害怕,早上送,晚上接,我想爸爸已經(jīng)很累了,特別是爸爸的職業(yè)讓人尊重。
我喜歡我的爸爸,我愛(ài)我的爸爸,我長(zhǎng)大一定要報(bào)答他。你呢!
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