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      2. 中秋小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-07-05 13:50:43 小學(xué)生作文 我要投稿

        【必備】中秋小學(xué)生作文3篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的中秋小學(xué)生作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【必備】中秋小學(xué)生作文3篇

        中秋小學(xué)生作文 篇1

          中秋節(jié),我期盼許久的節(jié)日終于來(lái)到啦!

          早晨,我早早起床了,和爸爸媽媽回老家過(guò)中秋節(jié),歡度中秋。吃完晚飯,我們來(lái)到院子里賞月。圓圓的月亮從濃密的樹(shù)林間升起來(lái)了,像一個(gè)金色的圓盤(pán)高高懸掛在夜空。皎潔的月光灑在大地上,四周顯得如白晝一般。我知道,其實(shí)月亮本身并不發(fā)光,它只是把太陽(yáng)的光反射到地球上,所以月光是不熱的。調(diào)皮的小貓不知道何時(shí)跑到我的身邊,對(duì)著那天上的月亮“喵喵”直叫,哈哈!這個(gè)饞嘴的小家伙不會(huì)把月亮當(dāng)成月餅了吧!

          這時(shí),爺爺已在院子里擺放了一張桌子,上面放滿(mǎn)了菱角、芡實(shí)、豆角、石榴、蓮耦、月餅等好吃的東西,歡度中秋。爸爸告訴我,這是我們家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的拜月習(xí)俗,農(nóng)村里常有“在家不拜月,出門(mén)遭雨雪”之說(shuō),拜月表達(dá)了人們對(duì)幸福平安的.美好渴求。聽(tīng)完爸爸的話(huà),我也趕緊學(xué)著爺爺?shù)臉幼,給月亮婆婆恭恭敬敬地磕了幾個(gè)響頭,我可不想出門(mén)就遇到雨雪喲!

          在隆隆的鞭炮聲中,爺爺把拜月的月餅切成幾塊分給了全家。我吃著甜甜的月餅,欣賞著美麗的月景,心里喜滋滋的。

        中秋小學(xué)生作文 篇2

          癸巳拜月夜半不能寐,冥希文“明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚”,嘆長(zhǎng)江東逝水,幾多輪回?而吾約明月與照,共度佳節(jié),卻怎敢凄涼。睹物思人,或因“相見(jiàn)常日稀,心中?啾薄

          “若問(wèn)閑情都幾許”?

          一呼:“身體發(fā)膚,受之父母”,“哀哀父母,生我劬勞”。家父“其窮如抽裂,自以思所怙”,而立有吾喜成淚,常年“汗滴禾下土,鋤禾日當(dāng)午”,只為“孩子離家去鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”。家母二九從家父,“春種一粒粟,秋收萬(wàn)棵種。” 望小兒“三十功名塵與土,八千里路云和月”。吾誓“終一酬壯志,功名傳千古”, 哪怕“寒窗苦讀十余載”,只想“一朝鯉越龍門(mén)”,還念“欲渡無(wú)舟輯,端居恥圣明”,如今“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)天”,“明月何時(shí)照我還”?

          二嘆:“焦劉”昔日之悲戚,今吾何嘗不是。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”、“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”之憧憬,卻化成了家母“遣去慎莫留”的嘮叨。我?guī)捉?jīng)提起“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,亦想“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”、“深知身在情長(zhǎng)在,悵望江頭江水聲”、“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”、“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”、“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”;只為“歲暮鋤犁傍空室,呼兒登山收橡實(shí)”,可“澗戶(hù)寂無(wú)人,紛紛開(kāi)自落”、“便縱有,千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)”。

          噫吁嚱,“黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠”,“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”;“一寸相思千萬(wàn)緒,人間沒(méi)個(gè)安排處”,“不知魂已斷,空有夢(mèng)相隨。除卻天邊月,沒(méi)人知”!芭e杯邀明月,對(duì)影成三人”,咋“望大江東去,浪淘盡, 一尊還酹江月”;“明月夜,縱使相逢應(yīng)不識(shí),無(wú)處話(huà)凄涼”。

          平旦徐來(lái),“日長(zhǎng)似歲閑方覺(jué),事大如天醉亦休”,想我朝青絲暮成雪,祈禱東坡更長(zhǎng)久。

        中秋小學(xué)生作文 篇3

          昨天是中秋節(jié),吃過(guò)晚飯,我迅速地叫上爸爸、媽媽?zhuān)醽?lái)桌子和凳子,坐在陽(yáng)臺(tái)上,一邊品嘗美味的月餅,一邊聊天賞月。

          夜靜悄悄的。漆黑的夜空上,月亮好似一個(gè)美麗的大大的圓盤(pán),已不是平常的鐮刀了。它把皎潔的月光灑向大地。大地的每一個(gè)角落,都充滿(mǎn)了柔皎潔的月光。

          一陣清風(fēng)吹過(guò),讓我感到中秋節(jié)的月亮顯得格外明亮,格外圓。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁粗星锕?jié)月亮這么大呢?”媽媽說(shuō):“中秋節(jié),是一家人團(tuán)圓的日子,所以中秋節(jié)的月亮又大又圓!甭(tīng)完媽媽的話(huà),我不禁想起李白的詩(shī)《靜夜思》:窗前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

          過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)月亮越來(lái)越高,首先是慢慢的往上爬,像一個(gè)膽小的小姑娘,接著,望望四周,“嗖”的一聲,就跳了上來(lái)。我呆呆的瞧著月亮,仿佛看見(jiàn)了美麗的嫦娥,可愛(ài)的玉兔。你瞧,嫦娥帶著玉兔朝我笑呢。

          啊,中秋節(jié)多么美!月亮多么圓啊!月光多么皎潔。∥艺嫦M铝量梢蕴焯於际沁@么圓,天天都是這么皎潔的月光啊!

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