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龍燈小學(xué)作文（精選32篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的龍燈小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
龍燈小學(xué)作文 1
今天是正月初三， 我一大早起床。 奶奶帶我去街路上看龍燈。
過(guò)了一會(huì)兒， 龍燈開(kāi)始過(guò)來(lái)了，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處上來(lái)一組小男孩表演對(duì)打武功。 第二組是男孩，女孩跳巴蕾舞。第三組是孔雀舞，一個(gè)女孩坐在孔雀身上張開(kāi)翅膀翩翩起舞，真是美麗極了！最后一組是揮龍燈一排龍燈上下滾動(dòng)， 嘴巴一張一合好像在祝賀人們新年快樂(lè)，合家幸福！這時(shí)，路上男男女女， 老老少少，人山人海，打鞭炮，放煙火，真是熱鬧極了！
龍燈小學(xué)作文 2
今天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：等一下，我?guī)闳タ待垷�。我一�?tīng)，一蹦三尺高。
我們來(lái)到鑼鼓聲中，�。≌婧每窗。⊥米訜舻厣吓�，鴿子燈天上飛，還有很多各種各樣的燈呢！最有趣的要屬龍燈了，只見(jiàn)，龍的嘴里面 有一顆珠子，身體上下翻動(dòng)，我們情不自禁地高呼：龍活了，龍活了。龍尾巴也很有趣，很像魚(yú)的'尾巴，向上翹。龍又要開(kāi)始舞了，真是美麗呀！
今天我玩的真開(kāi)心！
龍燈小學(xué)作文 3
昨天早上，我媽媽一大早就把我叫醒，叫我去廠里看龍燈。我跟媽媽說(shuō)：我還想睡。媽媽說(shuō)：到車(chē)上再睡吧。
到了車(chē)上我又呼嚕呼嚕的睡覺(jué)了，等我睡醒，媽媽已經(jīng)開(kāi)到橫畈媽媽的廠里了，這時(shí)我打開(kāi)了車(chē)門(mén)跑到媽媽站的`地方，突然我看見(jiàn)大阿姨帶著跳龍燈的人過(guò)來(lái)了，廠里響起了鞭炮聲，辟哩啪啦，辟哩啪啦，可熱鬧啦！然后大阿姨她們開(kāi)始跳起了龍燈，龍頭拿著指導(dǎo)棒，前后左右搖晃，啊，她們跳的龍燈棒極了，可好看了。
龍燈小學(xué)作文 4
今年二月二十一日即農(nóng)歷正月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)。在元宵節(jié)那天，有的地方吃餃子，有的地方吃湯圓，可我們這一帶沒(méi)有這種習(xí)慣，我們的地方習(xí)俗是滾龍燈。
那天晚上，整個(gè)梧田被隆隆的鞭炮聲籠罩了，簡(jiǎn)直有一種震耳欲聾的感覺(jué)。大約晚上九點(diǎn)鐘，只見(jiàn)一艘光彩奪目的龍舟從遠(yuǎn)方緩緩“劃”過(guò)來(lái)。這時(shí)圍觀的'人群沸騰了，他們歡呼，吶喊著，那熱鬧的場(chǎng)面，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。只聽(tīng)“啪啪啪”的巨響，鞭炮聲此起彼伏。首先過(guò)來(lái)的是幾十個(gè)騎馬的人，他們裝扮成戲劇中的各式人物，有的扮成將軍，有的扮成天使，有的扮成王子，還有的演元帥……一個(gè)接一個(gè)的，我真有點(diǎn)應(yīng)接不暇了。這些人一來(lái)，整個(gè)小區(qū)成了爆竹的海洋，焰火的世界。接著，美麗的龍舟慢慢地“劃”到我的前面，“呀！太壯觀了！”我情不自禁地叫起來(lái)。
雖然“龍舟”已經(jīng)劃過(guò)去了，可是我的心卻久久不能平靜。
龍燈小學(xué)作文 5
正月十五元宵節(jié)，早上吃完早飯我就和外公去看龍燈了。我們看到了兩條龍燈，一條是綠色的，另一條是金黃的`，它們一會(huì)兒交叉在一起，一會(huì)兒又各自飛舞，神氣極了。我很喜歡那條金黃色的龍燈，因?yàn)樗雌饋?lái)像真的一樣，威風(fēng)凜凜。
晚上，我們沒(méi)有去街上看煙火晚會(huì)，在家放了一個(gè)特大的煙花，煙花綻放在夜空中，像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，五光十色，好看極了。
我喜歡過(guò)年，喜歡看龍燈、喜歡放煙花。
龍燈小學(xué)作文 6
在很早很早以前，住在深海的龍王巡海歸來(lái)，覺(jué)得腰間像是有針刺一樣痛。龍王堅(jiān)持不住了就去凡間看病。 龍王要變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭子。老郎中見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人按住腰，痛得滿臉發(fā)青，就勸老人看病。郎中摸了摸龍王的脈門(mén)，嚇了一跳，這人的'脈門(mén)與人不同。龍王如實(shí)的說(shuō)出了是龍王的事實(shí)。 說(shuō)來(lái)也怪，龍王的病一下子就好了。郎中轉(zhuǎn)身就走，可龍王拉住他對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，恩人。要不是你，我就性命難保了。”說(shuō)完龍王一下子鉆到海里。一會(huì)兒，就帶著龍子和龍婆，端著一盤(pán)又一盤(pán)的海中珍寶向老郎中拜謝。 郎中說(shuō)什么也不要。他邊推邊說(shuō)：“只要龍王保佑人間風(fēng)調(diào)雨順就好了�！饼埻跸肓讼胝f(shuō)：“好吧！那每年開(kāi)春，你們?nèi)碎g只要仿我的身子扎成龍，敲鑼打鼓叫我。我老龍保證凡是每一年都會(huì)風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，年年好氣象��！” 打那后，每到了春節(jié)。人們就舞龍燈，敲鑼打鼓，以慶來(lái)風(fēng)調(diào)雨順。舞龍燈的習(xí)俗也一代一代地傳揚(yáng)到現(xiàn)在。
龍燈小學(xué)作文 7
3月5日晚上，我和爸爸媽媽一起去看龍燈。
到了體育場(chǎng)，我看到了那里人山人海。后來(lái)我問(wèn)爸爸在哪里看龍燈啊，爸爸說(shuō)往前面走就到了，然后我們往前走，走著走著我們看到了一輛警車(chē)，上面掛了一個(gè)小喇叭，說(shuō)今晚沒(méi)有龍燈了，后來(lái)爸爸媽媽都說(shuō)那不就是白來(lái)了么，我又說(shuō)沒(méi)有白來(lái)，因?yàn)槲覀兂鋈プ哌�鍛煉身體了，爸爸媽媽說(shuō)對(duì)啊。最后我們高高興興的回家了。
龍燈小學(xué)作文 8
今天是正月十五，是看龍燈的日子。 吃過(guò)晚飯，天已經(jīng)暗下來(lái)，我們一家去看龍燈。街上早就有了許多人，他們一邊聊著天，一邊向遠(yuǎn)處眺望，顯出很焦急的樣子。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)陣陣鞭炮聲，天上還有焰火在炸開(kāi)，可是龍燈還沒(méi)來(lái)。
等了很長(zhǎng)時(shí)間，我都有點(diǎn)不耐煩了，這時(shí)，龍燈終于來(lái)了。頓時(shí)擁來(lái)了許多人，我差一點(diǎn)被擠倒。為了看得更清楚些，我騎在了爸爸的.肩膀上。龍，共有十一節(jié)，有鱗，有角，嘴里有龍珠，還會(huì)噴火。龍燈耍得真好，讓人看得眼花繚亂，以至于不時(shí)發(fā)出喝彩聲。 夜已經(jīng)深了，我們也該回家了。天上，月亮真圓，嫦娥也在看龍燈嗎？
龍燈小學(xué)作文 9
相信大家都看過(guò)龍燈，那場(chǎng)面，讓人大飽口福，驚嘆不已。
今天晚上就有這樣驚險(xiǎn)的場(chǎng)面，一個(gè)人拿著一個(gè)鐵鏈鐵鏈兩頭都有火球在空中撂著。來(lái)到體育場(chǎng)，人上人海，壯觀極了。龍燈在人群中顯得更加的美麗。我感嘆到，哪一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的龍燈是那么美，又是多么有藝術(shù)��！
在人上人海的體育場(chǎng)里還有一些賣(mài)東西的，有各種各樣，奇妙的東西“糖人”“孔明燈”……還有一些賣(mài)食物的。
孔明燈是一個(gè)危險(xiǎn)的東西如果落到哪里就會(huì)發(fā)生火災(zāi)。所以這些東西都禁賣(mài)了！
禮炮隆隆，我依依不舍的離開(kāi)了，在回家的'路上，我一直想，那東方的巨龍�。∧谘杆衮v飛，您就像那些孔明燈，飛向未來(lái)的生活大門(mén)。
龍燈小學(xué)作文 10
在大街的十字路口，我和表弟仗著人小，從人縫中擠到人圈的里面觀看文藝表演。
在震天的鑼鼓聲和鞭炮聲中。隨著一聲牛角的`聲音，兩條巨龍竄到人腸中，上下翻著舞著，盤(pán)旋著，你來(lái)我往，很好看，接著兩條龍首尾相接，把場(chǎng)地圍了個(gè)大圓圈，似在半空中慢慢暢游著，觀看表演的人不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆聲和一陣陣鼓掌聲，緊接著隨著嘟嘟的牛角聲，一條更大的巨龍竄入場(chǎng)中，飛舞盤(pán)旋著，時(shí)上時(shí)下，有時(shí)好想昂首高吼有時(shí)好似一首低首長(zhǎng)吟，真是好看。這時(shí)，外圍的兩條巨龍昂著頭，盤(pán)起了圈子，一條鳳也竄入場(chǎng)中，在龍群中鉆來(lái)繞去，啊呀。好個(gè)龍鳳吉祥，這時(shí)觀看的人還爆發(fā)出陣陣掌聲，真的是人龍共慶新春，預(yù)示著新年人民的生活更加美好。
龍燈小學(xué)作文 11
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年”一年一度的元宵節(jié)又來(lái)了。
我來(lái)到了大街。沒(méi)想到，大街上早已人山人海。
“龍燈來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一句。人群立刻騷動(dòng)起來(lái)，大家踮著腳，昂首東望。隨著 “咚咚”的鑼鼓聲一陣高過(guò)一陣，、兩條“神龍”果真不約而同地“飛”了過(guò)來(lái)�？吹奈覀冄刍ǹ潄y，大的小的`，紅的綠的，千姿百態(tài)。
好大的兩條龍。在這密集的鞭炮聲，加上有節(jié)奏感的鼓點(diǎn)聲，兩條巨龍上下騰飛，千姿百態(tài)；時(shí)而“蜻蜓點(diǎn)水”，時(shí)而“仙女下凡”，時(shí)而“雙龍喝彩”。幾聲火炮聲，街道煙花爆竹同放，焰火飛天，兩條巨龍?jiān)诨鸹ㄖ�，變成兩條金龍，金龍?jiān)谔炜正堯v虎躍，搖擺著尾巴，好像在給我們拜大年。
今天我非常開(kāi)心。
龍燈小學(xué)作文 12
今天，我和爸爸媽媽到上塘阿姨家玩。到了晚上我們吃了飯，阿姨說(shuō)今天他們這里有鬧龍燈，要帶我們?nèi)タ础?/p>
到了目的地，我看見(jiàn)前方圍著許多人在那看龍燈。嘩，真好看的龍燈��！五花八門(mén)，有的人家里擺起了貢品，場(chǎng)面真是熱鬧。不遠(yuǎn)處放起了煙花，炮竹，有的大人在一個(gè)很大的.空地上舞起了龍燈，真是好看��！ 還有很多的還在在互相追逐哦，啊，過(guò)年真熱鬧啊。
龍燈小學(xué)作文 13
昨天晚上我和爸爸媽媽早早的吃完飯就去了老胖發(fā)祥，給哥哥買(mǎi)了一件油綠色的棉襖。接著我和爸爸媽媽就去了看龍燈誰(shuí)知道，龍燈的'沒(méi)有在街上玩耍。
不一會(huì)兒，媽媽的朋友給媽媽打電話說(shuō)：“現(xiàn)在耍龍燈的在菜園街，耍呢！一會(huì)就去北街浴池那里耍了！”我和爸爸媽媽快速的飛奔過(guò)去。到那里就正好開(kāi)始放煙花。
我再來(lái)告訴大家一個(gè)好消息：今天晚上北花壇紅綠燈那里還要放煙花。希望大家都可以去那里游玩呦！
龍燈小學(xué)作文 14
我最喜歡的動(dòng)物是我家的狗。它不但長(zhǎng)的高大威猛，而且性情忠厚憨實(shí)。
它長(zhǎng)了一身棕色的皮毛，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，它的兩只眼睛黑亮黑亮的，十分有神，看起來(lái)威風(fēng)凜凜。記得有一次家里來(lái)了小偷，它非常兇悍、勇猛的汪汪大叫了幾聲，就把小偷給嚇走了。它盡忠職守，不分白天黑夜的守護(hù)我家。
而且它非常通人性，媽媽把它抱回家的時(shí)候我并不在家，在我第一次回家的時(shí)候它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就開(kāi)始對(duì)著我這個(gè)陌生人汪汪叫了起來(lái)，可是在我隔了幾個(gè)月再次回家的.時(shí)候它居然還能認(rèn)出我，圍著我開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，友好的用它的舌頭舔我的手，和我一起玩。它也十分善解人意，在不應(yīng)該汪汪叫的時(shí)候絕不出聲，不給周?chē)泥従訋?lái)困擾。多么可愛(ài)又忠實(shí)的狗呀!
它是我家的忠實(shí)守護(hù)者，是我家的開(kāi)心果，是我的好伙伴。我非常喜歡它。
龍燈小學(xué)作文 15
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，其中就有愛(ài)讀書(shū)這個(gè)習(xí)慣。俗話說(shuō)：“書(shū)是黃金屋�！边@句話說(shuō)得好，我就在書(shū)中目睹了奔流不息的江河，遼闊的大草原，還有一望無(wú)際的.大�！�
我特別喜歡《贏在習(xí)慣》這本書(shū)，我非常喜歡其中的一句話：“思維影響行動(dòng)，行動(dòng)形成習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)�！苯窈�，我依然會(huì)繼續(xù)讀書(shū)!因?yàn)樽x一本好書(shū)就是向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)了一步，就是向知識(shí)的大門(mén)又邁進(jìn)了一步，就是向自己的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。最后，讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書(shū)吧!
龍燈小學(xué)作文 16
自從看了《我將來(lái)是個(gè)有錢(qián)人》這本書(shū)，我學(xué)到了很多新知識(shí)，我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫胡小諾的小男孩，他的夢(mèng)想是成為一個(gè)真正的.富人。胡小諾遇到了錢(qián)多多。錢(qián)多多的父親是個(gè)富人。錢(qián)爸爸告訴他們，錢(qián)來(lái)之不易，一定要打工掙錢(qián)。之后他們每周都來(lái)聽(tīng)錢(qián)爸爸的。通過(guò)胡小諾、錢(qián)多多的反復(fù)講課、反復(fù)實(shí)踐、反復(fù)勞動(dòng)，他們真正體會(huì)到了錢(qián)不是憑空而來(lái)，而是被勞動(dòng)買(mǎi)來(lái)的，有勞動(dòng)才有收獲，有努力才有回報(bào)。我也從中學(xué)到了很多，知道錢(qián)是用勞動(dòng)和智慧換來(lái)的，父母的錢(qián)是他們辛苦掙來(lái)的。我不會(huì)亂花錢(qián)，珍惜他們的每一分錢(qián)。
書(shū)海無(wú)邊，每本書(shū)都有自己的純浪。這本書(shū)《我將來(lái)是個(gè)有錢(qián)人》給了我很有價(jià)值的一課，教會(huì)了我熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜金錢(qián)，我喜歡。
龍燈小學(xué)作文 17
很久很久以前，在一個(gè)郁郁蔥蔥的森林里，住著一只違背諾言的小猴子。
有一天，天氣晴朗。猴子出了家門(mén)，蹦蹦跳跳地往前走，看到一棵大桃樹(shù)，果子很多，就靈巧地爬到樹(shù)上摘桃子。
這時(shí)，小兔子蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)，抬起頭來(lái)。哇！好紅的`桃子！于是他求猴子說(shuō)：“猴子哥哥，你能給我一個(gè)大桃子嗎？”“當(dāng)然，明天來(lái)我家�！毙『镒有廊煌饬�。
過(guò)了一會(huì)兒，一只公雞搖搖擺擺地走過(guò)來(lái)，帶著紅色的皇冠唱歌。當(dāng)他看到樹(shù)上美味的桃子時(shí)，他的嘴濕潤(rùn)了三千英尺。他迫不及待地對(duì)小猴子說(shuō)：“小猴子，你能給我十個(gè)大桃子嗎？”小猴子說(shuō)：“好的，明天來(lái)我家�！�
接下來(lái)，狗、烏龜和獅子都來(lái)找猴子摘桃子。小猴子讓他們第二天去他們家拿桃子。
小猴子摘了一個(gè)又一個(gè)桃子，高高興興地回家了�？粗牢兜奶易�，他忍不住一口氣把桃子都吃完了。
第二天，動(dòng)物們來(lái)找猴子要桃子，但是猴子只剩下一堆桃子坑了。大家都說(shuō)小猴子不守信用，不跟小猴子玩。
龍燈小學(xué)作文 18
四季的顏色
四季有很多顏色。山、水、田、路在不同的季節(jié)是不同的顏色。秋天綠意盎然，夏天樹(shù)木掩映，秋天五彩繽紛，冬天銀裝素裹。
春天的山是綠的，但是綠的淺，山頂略黃！夏天的山也是綠的，但是綠的'很深，對(duì)比鮮明，手牽手，肩并肩。秋山！美麗的，有紫色的野藤，紅色的楓葉，綠色的松柏，黃色的野菊花，使山五彩繽紛。冬天的山是白色的。大雪過(guò)后，從遠(yuǎn)處看，它們就像涂了黃油的大面包。它們看起來(lái)很好吃。
春天的水是藍(lán)色的，因?yàn)殛?yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，藍(lán)天把河流映襯得蔚藍(lán)。夏天，水是綠色的，夏天樹(shù)是茂盛的，水是一面鏡子。風(fēng)一吹，葉兒和花兒就輕輕地跳下來(lái)，讓這條河看起來(lái)很美。秋天的水五顏六色。有一張美麗的畫(huà)，上面有收獲的果實(shí)。農(nóng)民哼著歌，上面印著枯葉。冬天的水很淡。一場(chǎng)雪后，河上有一層厚厚的冰。玩雪杖和劃冰會(huì)很有趣。
四季的色彩非常豐富。如果你注意一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)四季的顏色真的很有趣。
龍燈小學(xué)作文 19
我有一個(gè)驕傲的老師。她是賈小姐。賈老師今年20多歲了。賈老師最吸引人的地方是她的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，雙眼皮，亮晶晶的眼睛，就像兩顆晶瑩的紫葡萄。她的眼睛多美啊！老師的眼睛不僅漂亮，還有一個(gè)特殊的作用，就是能讀懂人的心思。如果你不相信我，請(qǐng)慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
第二節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始，我悄悄注意到了賈的眼神。這雙眼睛很特別：明亮，特別明亮。當(dāng)賈小姐的.目光轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí)，正對(duì)著我，我趕緊低下頭。真的，眼睛貼近我的心。這一刻，我想起了電影里的探照燈，童話里的鏡子。
賈老師的眼睛不僅特別，講課也很有魅力。如果你做一節(jié)課去調(diào)查學(xué)生有哪個(gè)老師，學(xué)生們必須異口同聲地回答：“賈老師！”賈老師講了很多課，像個(gè)電視播音員；賈老師寫(xiě)的字又方又方，一個(gè)個(gè)畫(huà)，就像用刀刻在黑板上一樣。這時(shí)候誰(shuí)在底下搞小動(dòng)作，哪怕她在黑板前寫(xiě)字也能叫出你的民間字。下課后，同學(xué)說(shuō)她有一雙“眼睛”。
這是我驕傲的語(yǔ)文老師，也是我的班主任，賈老師。
龍燈小學(xué)作文 20
當(dāng)人們還窩在被窩里取暖時(shí)，春姑娘已悄悄來(lái)臨，她用她清脆的嗓音呼喚著人們：“我回來(lái)了，快來(lái)和我做游戲吧!”
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小動(dòng)物們從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，它們伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，看著這多彩的世界。
春姑娘唱著歡快的歌，給青青的.小草脫下枯黃的衣裳，換上嶄新的嫩綠色外套。小柳樹(shù)看見(jiàn)了，也爭(zhēng)著搶著換上了美麗的綠色衣裳。桃花看著它們笑紅了臉龐。油菜花也不甘示弱，翻起了金燦燦的波浪。還有美麗的迎春花在向我們招手呢!
公園里開(kāi)滿了五彩繽紛的鮮花，有紅的月季，黃的迎春，粉的桃花，白的梨花，萬(wàn)紫千紅，清香撲鼻。
解凍的小溪叮叮咚咚，就像春姑娘在彈鋼琴。
小燕子也被這些美麗的景象吸引過(guò)來(lái)了，它笑著唱著：“春天真美麗呀春天真美麗!”
我愛(ài)這詩(shī)意的春天!
龍燈小學(xué)作文 21
黃昏如同一位害羞的少女穿著橘黃色的衣服緩緩地走來(lái)，悄悄朝我走來(lái)。
海邊的黃昏非常的.美麗，她用指尖向大海射出陣陣光芒，使海面一下子變得紅紅的，紅中帶黃讓海面不知不覺(jué)變美了不少。天上的色彩不同于海面，黃昏穿著雪白的白云裙，轉(zhuǎn)眼就變成了紅色，天上像打翻了紅橙色的顏料，慢慢印染開(kāi)來(lái)，海像一顆太陽(yáng)掉下去似的，漸漸變色。
黃昏是神秘而又溫柔的。每當(dāng)夕陽(yáng)照在那大森林處，讓神秘的你戴上了一層面紗。植物都褪去了它們?cè)械纳�，在余輝的照耀下，顯得模模糊糊，樹(shù)木經(jīng)過(guò)黃昏熏染變成了金色色，也不知你用的是什么魔法。
黃昏是安靜而又短暫的，每次總是悄悄地來(lái)、又悄悄地走，那時(shí)間，就像一下子過(guò)去似的，讓人還沒(méi)賞夠，就悄悄地走了。
黃昏，你美麗、神秘、溫柔……無(wú)論你有多少東西都比不上我仍然喜歡。都說(shuō)夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。如果黃昏再長(zhǎng)一會(huì)兒，那該多好��！
龍燈小學(xué)作文 22
夜，剛剛暗下來(lái)，濃霧層層彌漫、漾開(kāi)，熏染出一個(gè)平靜祥和的夜，白霧在輕柔月光和路燈的照耀下，便染成了金色。月光下，樹(shù)葉兒“沙沙”作響，仿佛在彈奏一曲<<月光曲>>，婉約而凄美，悠深而美妙，那跳動(dòng)的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來(lái)的，令人陶醉。
夜的深處，田園朦朧，山影重重，水光溶溶，螢火點(diǎn)點(diǎn)，燭燈盞盞，好一幅月下畫(huà)卷！
世上的萬(wàn)物都是上帝的`造化，都很和諧，而月卻不同，月有自己的性格，有陰晴圓缺，月的神韻風(fēng)采就在這里體現(xiàn)出來(lái)了。月何必要爭(zhēng)奪輝煌呢？它的目的就是讓黑夜不再可怕，給人們送去一片暖意，一片光明罷了！
人不也如此嗎？有些人不正像月亮一樣默默無(wú)聞地為他人貢獻(xiàn)嗎？雖然只是微不足道的小事，但是彼此都會(huì)感到一絲溫暖，這就是月的內(nèi)涵。
夜，已靜寂了。月亮靜靜灑下余光，竭力驅(qū)走黑暗，為人們送來(lái)光明、溫暖與關(guān)愛(ài)。
龍燈小學(xué)作文 23
我的家鄉(xiāng)是琿春，那里有許多美麗的風(fēng)景，如北山、芳川和沙鍋?zhàn)?但是我最喜歡的是家鄉(xiāng)南邊的荷塘。
去年暑假，爸爸媽媽帶我去京信玩。我們坐了半個(gè)小時(shí)的公共汽車(chē)，看到遠(yuǎn)處有一片綠色的粉紅色。我歡呼：“蓮花！蓮花！”我們終于到了荷塘，我看到荷葉像遮陽(yáng)傘一樣漂浮在水面上，上面有幾滴大水滴。我媽說(shuō)這些傘上面要是有幾只青蛙就更好看了。你看荷花，有的`含苞待放，有的已經(jīng)開(kāi)出了“笑臉”。藕像麥克風(fēng)一樣立在花和葉之間。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花在微風(fēng)中隨風(fēng)起舞，仿佛在向我們招手，說(shuō)：“歡迎來(lái)到荷塘�！蔽覀儑商赁D(zhuǎn)圈，從未放過(guò)眼前的每一個(gè)美景，用相機(jī)給我們拍了一張荷花照。這里的風(fēng)景真的很美。
我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)，但我更愛(ài)這個(gè)美麗的荷塘。
龍燈小學(xué)作文 24
當(dāng)最后一抹晚霞消失時(shí)，夜悄悄地融入到人群之中。
月亮緩緩升起，慘白的月光灑在漢江的水面上，微風(fēng)吹過(guò)，蕩起一圈圈粼粼波光。給平靜的江水上增加了一些生機(jī)。路上的行人匆匆地走著。河那邊，燈光閃爍；河這邊平靜如水。
古老的夫人城，已經(jīng)沉沉地睡去，慈祥的臉上露出一絲滄桑。旁邊的護(hù)城河一改白天的開(kāi)朗，夜里她變成等待王子吻的睡美人。
月光驚醒了樹(shù)上熟睡的鳥(niǎo)兒。夜的天空是屬于星星和月亮的`樂(lè)園。月亮女神是否迷戀人間的夜景？化做一束光輕輕地?fù)崦呀?jīng)沉睡的大地。那一盞盞人間的燈火在不知疲倦地閃動(dòng)。流浪貓，在撒滿銀光的路上輕輕地踱著步子，夜是屬于它的寧?kù)o和安詳。大地像一個(gè)盛滿葡萄酒的酒杯，星星喝了一口，同著天上的云朵，醉了。
夜，是人間的天堂。
龍燈小學(xué)作文 25
春天到了，春雨姑娘悄悄的來(lái)到了我們身邊，當(dāng)你察覺(jué)到時(shí)，整個(gè)大地都變了。春雨是細(xì)心的，它輕輕地落在草地上，草地里的種子都被喚醒了，翻了個(gè)身，揉了揉沉重的眼睛，把土地拱開(kāi)了，伸出嫩芽來(lái)。它落在野花上，野花苞舒展開(kāi)了，露出嫩黃的'花蕊。它落在小草上，小草被春姑娘呵護(hù)著，也開(kāi)始努力向上長(zhǎng)。
春雨是多彩的，它碰了碰柳樹(shù)，柳樹(shù)變綠了。它敲了敲小草，小草變青了。它吻了吻花兒，花兒變紅了。它摸了摸小朋友，小朋友變樂(lè)了。
春雨是清潔工，它落在馬路上，馬路上沒(méi)有灰塵了。它落在柳枝上，柳樹(shù)的頭發(fā)變亮了。它落在小動(dòng)物上，小動(dòng)物們洗了個(gè)涼爽的澡，微風(fēng)一吹，甩干了水珠。春雨落在大地上，洗去了往日的塵埃，洗出了一個(gè)嶄新的世界。
龍燈小學(xué)作文 26
當(dāng)南通的第一片梧桐葉落地起，南通的秋天，也就敞開(kāi)了一道黃中帶紅的大門(mén)。
空閑時(shí)，我跑到樓下去玩，在草叢中漫步游蕩，我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，又不由自主的哼出了一支輕快的小調(diào)。
天空中不時(shí)飄著幾朵白云，小區(qū)里的河，也睜著碧澄澄的眼睛，凝望著那湛藍(lán)的天空，它的懷抱里有幾片調(diào)皮的樹(shù)葉寶寶，正在和她玩，她面頰上露出了歡快的.笑容，把水面蕩漾起一圈圈的水波紋，也為周?chē)漠?huà)面平添了不少生氣。
楓樹(shù)葉子，不知道是不是喝了過(guò)量的酒，還是為了向秋天表示他們無(wú)限的熱情，不然，他們?cè)趺磿?huì)紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰似的呢？
梧桐葉和銀杏葉組合起來(lái)好像一片金色的大海，一陣微風(fēng)吹過(guò)，泛起一排排金色的波浪，美麗極了。
有好多小孩子們?cè)趽斓厣系穆淙~，然后回家去做成一幅畫(huà)，這讓我回想起來(lái)我的童年中那些美好的時(shí)光，秋天，是值得回憶的季節(jié)，秋天是爛漫的季節(jié)，我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的落葉。
龍燈小學(xué)作文 27
世界上有許多甜，有受表?yè)P(yáng)后的甜，有做事成功的甜，有享受勞動(dòng)成果的甜……但我覺(jué)得還是親自養(yǎng)成功一只大倉(cāng)鼠，心里覺(jué)得比較甜。
我看到別人買(mǎi)的小倉(cāng)鼠特別可愛(ài)，便鬧著爸爸給我買(mǎi)一只小倉(cāng)鼠，爸爸爽快地答應(yīng)了，還一口氣買(mǎi)了兩中，分別裝在兩個(gè)籠子里，我對(duì)它倆十分關(guān)心，每天放學(xué)回家，我第一件事不是寫(xiě)作業(yè)，而是去看看我的小倉(cāng)鼠。有一次，我夜里起來(lái)上廁所，可剛打開(kāi)門(mén)就聽(tīng)到發(fā)倉(cāng)鼠的'叫聲，想必這兩個(gè)家伙一定是餓了，我輕輕下樓，一看，笑了，原來(lái)他倆的盆子里早空蕩蕩的，像日本鬼子來(lái)掃蕩了似的，我給它們喂了食，它們吃得津津有味。這樣，小倉(cāng)鼠一天天長(zhǎng)大，一天天長(zhǎng)胖……到現(xiàn)在都快有我的手那么大了呢？這時(shí)我心里是特別的甜呀！已難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了。
龍燈小學(xué)作文 28
“為著追求光和熱，將身子撲向燈火，終于死在燈下，或者浸在油中，造就了飛蛾撲火的傳說(shuō)。飛蛾是值得贊美的，在最后一瞬間他得到光，也得到熱了。”
連續(xù)幾天都陰雨綿綿，今天終于見(jiàn)到夢(mèng)寐以久的太陽(yáng)。它如一個(gè)大暖爐般溫暖著我的心，照耀著我，將銀鈴般的歡笑傳遞給孤單的我，將它擁有的全部愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了人民。瞬間，大地發(fā)生了空前絕后的變化：被狂風(fēng)暴雨催打的小草在接受太陽(yáng)光輝的照耀下，竟挺直了頭，迎風(fēng)而上：被狂雷猛電打擊的體無(wú)完膚，但在新的'陽(yáng)光再度溫暖它時(shí)，它又頑強(qiáng)地抽出了新芽，在太陽(yáng)的渲染下，顯得更加地生機(jī)勃勃！啊！太陽(yáng)的力量真?zhèn)ゴ螅?/p>
從古到今，人們一直追求著光明�？涓缸汾s日影，最終渴死在烈日下�？涓鸽m死，但其精神是十分可貴的。其行為充分展示了人們追求光明，對(duì)光明的向往以及渴望光明的意愿。
啊！太陽(yáng)！請(qǐng)給我光和熱，讓我將這一份力量傳達(dá)給世界的每一個(gè)角落吧！
龍燈小學(xué)作文 29
今天作文課，老師拿出了一個(gè)神秘的包。我心想：這包里是什么？老師告訴了我們答案。哦，原來(lái)這個(gè)包里裝的是好吃的花生！
老師給我們每人發(fā)了一把花生，然后讓我們仔細(xì)觀察聲音。我看到花生的顏色是土黃色的，殼是凹凸不平的，像是披著蜘蛛網(wǎng)。我拿起美味的'花生，用耳朵搖著，仿佛聽(tīng)到了一段美妙的音樂(lè)。我忍不住撿起花生，在鼻子前聞了聞。甜甜的味道讓我口水直流！
這時(shí)，老師讓我們剝花生。我剝完花生后，看到花生寶寶懶洋洋的睡覺(jué)！老師還讓我們帶一個(gè)小花生去品嘗。我嚼過(guò)花生，味道咸脆。然后，老師讓我們嘗嘗花生殼的時(shí)候，我們就感覺(jué)到了苦味。我正要吐槽花生皮的時(shí)候，老師說(shuō)：“花生皮能養(yǎng)血，應(yīng)該多吃�！甭�(tīng)了老師的話，我只好把花生殼吞進(jìn)肚子里。
花生很好吃。下次我會(huì)讓我媽給我買(mǎi)一大包花生吃。
龍燈小學(xué)作文 30
夏日的晚上，我、弟弟和媽媽來(lái)到樓下，一只小小的、棕色的`知了猴被我們發(fā)現(xiàn)了。我們興奮不已，將它帶回了家。
我小心翼翼地拿著知了猴，把它放到紗窗上，它在紗窗上慢慢的爬著。
過(guò)了一會(huì)兒，我又去看它�！皨屟剑∷粍�(dòng)了，后背鼓起來(lái)了！這是什么情況？”我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“它要變了！”“太好了！太好了！”我差點(diǎn)從房頂跳到外面了。當(dāng)我又來(lái)看它時(shí)，小知了猴已經(jīng)露出了它金黃的身體，看起來(lái)它的身體很柔軟。大約五分鐘后，我發(fā)現(xiàn)它一只翅膀伸出來(lái)了，翅膀非常薄，幾乎摸不到。只見(jiàn)它拼命的往外挪，瞪著一雙大眼睛，一副求助的樣子，可我們并沒(méi)有去幫它，誰(shuí)也沒(méi)有。爸爸說(shuō)不能干擾它生命的進(jìn)程。
“姐姐！姐姐！”弟弟喊我，“哦？怎么了？”“知了出來(lái)了！”“啊！”我飛奔到窗前，一只閃著金光、銀光的蟬進(jìn)入我的眼簾。天哪！這蟬和以前的知了似乎不是一只。
知了真神奇！
龍燈小學(xué)作文 31
中午，媽媽在廚房做飯，我正在房間看書(shū)。
突然，聽(tīng)到媽媽在呼喚我。我迅速蹦出房間，飛快的沖進(jìn)廚房。媽媽對(duì)著我舉著手。我湊近一看，只見(jiàn)媽媽的手指之間夾著一直小小的蝸牛。“呀！是小蝸牛，媽媽我們家怎么會(huì)有蝸牛�。俊眿寢屨f(shuō)：“我在摘青菜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，不過(guò)蝸牛是害蟲(chóng)，我們得消滅它�！蔽铱匆�(jiàn)蝸牛小小的覺(jué)得很可憐，于是就對(duì)媽媽說(shuō)：“我想養(yǎng)著它好嗎？”媽媽想了想說(shuō)：“那好吧！”我高興的跳了起來(lái)，并迅速找了個(gè)大盒子給蝸牛當(dāng)家，再在大盒子里放上幾片新鮮的菜葉子。
我小心翼翼的把蝸牛放進(jìn)大盒子里。我看到蝸牛慢吞吞地爬到葉子上，好像在說(shuō)：“終于開(kāi)飯了！”蝸牛吃飽了，開(kāi)始睡覺(jué)�？匆�(jiàn)蝸�？蓯�(ài)的'樣子我忍不住的拿起葉子去逗動(dòng)它。它馬上探出頭來(lái)，我又用菜葉子碰他的觸角，它又立馬縮了起來(lái)。我和蝸牛玩得不亦樂(lè)乎。
蝸牛，這就是我養(yǎng)的第一只小蝸牛。
龍燈小學(xué)作文 32
暑假媽媽帶我去旅游，我們?nèi)チ岁兾骱透拭C的一些地方。我印象最深的是在甘肅省甘南藏族自治州的�？撇菰T馬。那天早晨我、媽媽和同行的叔叔阿姨坐車(chē)來(lái)到一個(gè)有很多帳篷的地方，就是美麗的�？撇菰�。
一下車(chē)，眼前就是一望無(wú)際的大草原，有一些馬在上面吃草。綠油油的.大草原一直延伸到天邊，在草原和藍(lán)天相接的地方是連綿不斷的山脈。藍(lán)天上有一朵一朵的白云，像潔白的棉花。我們大家都去騎馬。因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有騎過(guò)馬，不會(huì)騎，所以趕馬的藏民就帶著我們騎。我們先是騎著馬慢慢往草原深處走去，走著走著我們碰到一條小河，馬兒毫不猶豫地淌了過(guò)去。
走了一段，我們又碰到一群羊，那羊的毛白白的。慢慢的我們就讓馬兒跑起來(lái)了，我非常興奮。我們還在草原上照了很多照片。
就這樣度過(guò)了快樂(lè)的一天。
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