我是小學(xué)生作文

關(guān)于我是小學(xué)生作文（通用25篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于我是小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我是小學(xué)生作文 篇1

　　大家好！我是一顆小小的沙粒，整天無所事事，所以我決定，今天我要獨(dú)自去旅行。

　　我和我的親朋好友道別，因?yàn)槲疫@一去，可能就不會(huì)再回來了。我輕輕的走在大街上，伸了個(gè)懶腰，一邊走一邊和身邊的新朋友打招呼，自由的感覺真好！

　　我路過人類所說的什么花園，看見一朵玫瑰在扭來扭去的，我急忙上前問：“玫瑰姐姐，你好！你這是怎么了？需要我?guī)椭�你嗎？”玫瑰姐姐說：“我身上癢，我不到撓，可你幫不了我，你一碰到我，你就被我扎死！”我很無奈地說：“抱歉，打擾了！”我輕輕地走了。

　　我又看見了一頭大象在馱著主人慢慢的走過，我上前問道：“大象哥哥，你好！我能幫你什么忙嗎？”大象哥哥說：“你能幫我什么忙？別擋我的路了！”我只好垂頭喪氣的跑到了一個(gè)很多人的地方，好像是人們所說的工地。我跑到了椅子上坐著，一會(huì)兒，就來了一個(gè)高大的人，看樣子，應(yīng)該是一個(gè)工人。他看見了我，大聲地說：“小沙粒，你愿意為國家做出貢獻(xiàn)嗎？”我高興地說：“是的，我愿意！”“那就跟我來吧！”

　　我就這樣變成了高樓大廈中的一份了，我再也不是沒有事情做的小沙粒了！

　　我是小學(xué)生作文 篇2

　　我雖然只是一個(gè)小學(xué)生，但我對法律知識(shí)還是略懂一二的。不信，你且聽我慢慢道來。

　　我們身處在法治社會(huì)，處處都離不開法律，在生活中有《中華人民共和國保險(xiǎn)法》，出門有《中華人民共和國道路交通安全法》，購物有《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，旅游有《中華人民共和國旅游法》，工作有《中華人民共和國勞動(dòng)法》，我們上學(xué)有《中華人民共和國教育法》，還有保護(hù)我們的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。

　　有時(shí)候我學(xué)習(xí)不用功，媽媽看了就生氣地說：“這么不上心，你就別去上學(xué)了�！蔽伊ⅠR回答：“媽媽，你這是不對的，小孩子到了6歲就必須去上學(xué)，這是我們受教育的權(quán)利�！庇袝r(shí)候，我惹爸爸生氣了，爸爸就說：“看我不揍扁你�！蔽伊ⅠR說道：“爸爸，你違反了《未成年人保護(hù)法》，不能打小孩子的�！卑职謰寢尡晃艺f得直搖頭，問我：“你怎么知道這些法律啊?”我大聲地回答他們：“我們上了《思想品德與法律》課呀!”爸爸媽媽笑了，夸我懂得真多!

　　出去旅游的時(shí)候，我告訴媽媽：我們要遵守交通規(guī)則，開車不能走應(yīng)急車道，爸爸喝了酒就不能開車，不能闖紅燈，看見黃燈閃爍時(shí)我們就要減速。逛超市商場時(shí)，我提醒媽媽一定要看商品的生產(chǎn)時(shí)間和保質(zhì)期，還要看看有沒有生產(chǎn)地址，萬一買了不好的，可以退貨。

　　在家里，我就是法律“顧問”，爸爸媽媽總喜歡和我一起討論各種法律問題。

　　外婆帶妹妹來我們家玩，媽媽看了擔(dān)心地說：“這么大年紀(jì)了，舅舅他們怎么放心讓您把小孩子帶出來呀，路上車多人也多�！蓖馄耪f：“這有什么關(guān)系，別的事我做不了，只能幫他們帶帶孩子了。”我聽了，笑著對外婆說：“外婆，舅舅他們做得不對，教育孩子是父母的責(zé)任，老人和小孩子都是要被保護(hù)的對象�！蓖馄怕犃�，哈哈大笑：“我的乖孫孫懂得真多�！彼屯馄呕丶視r(shí)，我和媽媽又說給舅舅聽了一次，舅舅覺得很不好意思，再也沒讓外婆單獨(dú)帶妹妹出去玩了。

　　在學(xué)校，有同學(xué)的家長對老師不禮貌，媽媽問我：“那位叔叔做得對嗎?”我告訴媽媽：“這個(gè)叔叔應(yīng)該是違反了《教育法》，老師正常教育我們時(shí)，他不應(yīng)該影響老師�！眿寢寣ξ邑Q起了大拇指。

　　我很喜歡看有關(guān)法律和推理斷案方面的書籍和電視，《名偵探柯南》《福爾摩斯》都是我的最愛!長大后，我要當(dāng)一名法官，從現(xiàn)在起，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，將來才能做真正的法律顧問!

　　我是小學(xué)生作文 篇3

　　暑假的一天，陽光明媚，我八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)來到了湖南省長沙市雨花區(qū)井灣子街道井巷社區(qū)門口。我到達(dá)時(shí)，門口已經(jīng)聚集了許多人，有高年級的哥哥姐姐，還有低年級的弟弟妹妹。

　　社區(qū)的叔叔跟我們說，這次要把社區(qū)山坡上的雜草除干凈。初中生和高年級的男孩用刀把雜草割了，我們女孩，就把這些割下來的雜草撿起來，然后扔到垃圾堆去。經(jīng)過我們大家的努力，小山坡上的雜草已經(jīng)被除得干干凈凈的。我們雖然已經(jīng)累得上氣不接下氣，但看到干凈的小山坡，頓時(shí)精神煥發(fā)。

　　除完雜草后，社區(qū)的叔叔又讓我們?nèi)ゴ蟛賵瞿沁厭�草叢里的白色垃圾。我們跟著叔叔到了操場，不禁一驚，哇，好多的垃圾��！我們趕忙埋頭揀拾垃圾，足足撿了一個(gè)多小時(shí)才把垃圾揀完。回到家時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到吃午飯的時(shí)間了。

　　今天的我是快樂的，因?yàn)榻?jīng)過辛苦的勞動(dòng)，換來了一片潔凈的空間。我真的很高興！同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，我們不應(yīng)該把垃圾隨手扔到地上，每個(gè)人都應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不然，美麗的家園就會(huì)遭到破壞，后果將不堪設(shè)想。在此我呼吁大家：一起保護(hù)我們美麗的家園，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，不要對大自然做出不文明的“手段”。

　　這一天，讓我難忘！讓我快樂！

　　我是小學(xué)生作文 篇4

　　“刮刮刮，我刮我刮我再刮！”我愉快地唱著我自創(chuàng)的“刮刮歌”。大家可千萬不要認(rèn)為我是在刮彩票哦，我可是在和我數(shù)以億計(jì)的磷蝦朋友們在刮好東西呢。

　　“刮”是我們南極磷蝦一族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們可以用自己胸足上的剛毛刮下冰面上美味可口的食物，填飽自己的肚子。厲害吧，這可是俺們磷蝦家族的獨(dú)家絕技呢！想學(xué)？沒門！你也不想想，我們磷蝦處于生物鏈的底端，本來就很難填飽肚子，如果大家都學(xué)會(huì)刮冰面，豈不是要餓死我們。

　　不過說起來我們磷蝦還有點(diǎn)浪費(fèi)，因?yàn)槲覀兞孜r消化不太好，是個(gè)“直腸子”，用你們?nèi)祟惖脑捳f就是有胃病。有時(shí)候，我們會(huì)把那些消化不了的硬食物吐出來，因?yàn)橄�化不好，就連我們拉出來的糞便里都有也有未消化的食物殘?jiān)�。所以說，我們磷蝦就有了“浪費(fèi)”食物的習(xí)慣，嘿嘿。

　　雖然我們在生物鏈的底端，很不顯眼。但是，我卻對全南極乃至全球都有著重大的影響，怎么樣，是不是嚇了你一跳。呵呵，不是我吹牛，這是真的。就說我們的便便吧，它里面含有豐富的“碳”，因?yàn)槲覀兞孜r數(shù)量眾多，拉的便便也多，所以大氣中的“碳”都被我們用這種方式埋藏到了海底。如果沒有我們磷蝦，大氣中就會(huì)充滿二氧化碳，怎么樣，我們厲害吧！

　　另外，許多生物都要靠我們才能存活，不過我們磷蝦確實(shí)對此很是反感，盡管這事關(guān)大量的生物生存與滅絕。就說那可怕的殺手藍(lán)鯨吧，它就是靠我們磷蝦生活的，它只要張開大嘴吸入海水，我們磷蝦就會(huì)被鯨須過濾后留下來，成為它的盤中餐。還有企鵝，它捕捉我們磷蝦也十分厲害，令我們磷蝦都家破人亡。

　　不好，說曹操曹操到，企鵝來了！快跑��！我們磷蝦兄弟拼命逃命，可卻被企鵝群包圍了，不好，逃跑失敗，現(xiàn)在就要使出“絕招”了！“阿彌陀佛阿彌陀佛！”一片祈禱聲響起，“老天保佑我，千萬不要被企鵝盯上��！”我在心里暗暗想道。于是，我就想辦法跑到逃亡大部隊(duì)中央，這樣比較安全。

　　最終，我成功地活了下來，這還是仗著老天保佑啊。不好，肚子又餓了，我去“刮”了哦，朋友們，再見！

　　我是小學(xué)生作文 篇5

　　今天，我也當(dāng)了一回小模特。

　　上作文課的時(shí)候，老師為了讓我們尋找更多的寫作素材，舉行了一次模特表演。規(guī)則是：先是一個(gè)人上臺(tái)，之后，是兩、三個(gè)人組團(tuán)造型。

　　表演終于開始了，我們你先排成一隊(duì)，大家都很害羞，站在前面的同學(xué)都想往回縮，我挺直身子，心想：無論站在那里，都要走秀，何必扭扭捏捏。所以我就站在男生的最前面。

　　該我上場了，我隨著音樂的節(jié)奏，踏著鼓點(diǎn)走上臺(tái)，用我的右手， 先將三個(gè)手指緊挨著并在一起，然后用另外兩根指頭做成一個(gè)直角的樣子，放在頭下面，裝出一副可愛的模樣。我太緊張了，居然忘記老師說要停留五秒照相，直接跑回了坐位。接下來是倆人一組，我和一個(gè)女生在一起。我分別用雙手的兩根指頭做了一個(gè)小白兔得樣子，放在腦袋的左右倆邊。那個(gè)女生得樣子更酷，她右手叉腰，左手的胳膊下垂，手掌略微向上抬。這次，我們的身影被老師捕捉到了，肯定是一張完美的照片，我?guī)е�美滋滋的笑容走下臺(tái)。

　　還有其他同學(xué)，表演的也很個(gè)性。有的手插褲兜，很有氣勢；有的做了一個(gè)桃心的樣子，特別可愛；還有的雙手前伸，是打槍的樣子，猶如特警一樣威武。

　　這節(jié)課真開心！

　　我是小學(xué)生作文 篇6

　　期末考試剛結(jié)束，寒潮緊跟著就來了。

　　媽媽和她的義工隊(duì)友們這下可忙碌開了。她們在義工隊(duì)長的帶領(lǐng)下，要去大溪鎮(zhèn)上的太湖敬老院為孤寡老人們送溫暖。

　　“媽媽，我也跟你們?nèi)プ鲂×x工�！蔽覍�媽媽說，“好啊，我代表義工隊(duì)歡迎駱寧同學(xué)參加慈善活動(dòng)。”媽媽笑著說。

　　到了義工集結(jié)點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)，隊(duì)伍里還 有幾位和我一樣的小朋友，我很快就和他們結(jié)成了“小義工同盟軍”，有說有笑地上路了。

　　進(jìn)了太湖敬老院的大門，我才知道，比我們來得更早的是醫(yī)生義工，他們早就忙碌開了：有的在為老爺爺、你那測血壓、有的為他們量體溫、還 有的為他們講解醫(yī)學(xué)知識(shí)。老人聽力不好，醫(yī)生們耐心地多次講解，讓他們個(gè)個(gè)聽得清清楚楚、明明白白。老人們臉上洋溢著開心的笑容。那些身穿橙色義工服的叔叔阿姨們有的在給你那剪頭發(fā)、有的在給老爺爺剃胡子，還 有在打掃衛(wèi)生，敬老院里一片忙碌，老人們的臉上全是開心的笑容。

　　義工隊(duì)的一位阿姨拿來了印有“慈善義工”字樣的紅背心和紅帽子給我們這些小義，我們穿上衣服、戴上帽子，顯得更加神氣了。這時(shí)候，我看見一位小義工哥哥正在敬老院門前往大紅春聯(lián)上抹膠水。我想，貼春聯(lián)應(yīng)該是件簡單的事，我能行。此時(shí)，小義工哥哥已經(jīng)在春聯(lián)橫批的背面抹上了膠水。我急忙跑了過去，接過那幅橫批，爬上凳子，仰著頭，把橫批貼到門楣上。但當(dāng)我從凳子下來，轉(zhuǎn)身一看，橫批卻沒有貼在門楣正中位置。我紅著臉，又爬上凳子，小心翼翼地把橫批揭下來，再涂了點(diǎn)膠水，又把橫批貼到門楣上，但還 是把它貼得靠左了，我皺了皺眉頭，又把它揭了下來。心里想，我怎么連個(gè)橫批都貼不好，還 當(dāng)什么小義工。我站在凳上，尋思著，貼哪個(gè)位置好呢。這時(shí)，敬老院里的一位老爺爺邊看著邊說：“閨女，你把橫批貼左邊點(diǎn)！貼右邊點(diǎn)！好，可以了！”我在老爺爺?shù)闹更c(diǎn)下，將“福滿人間”這幅橫批，端正地貼到了門楣上。

　　我爬下凳子的時(shí)候，這位老爺爺正慈祥地看著我。老人的頭發(fā)全白了，臉上的皺紋密而深，這一條條的皺紋里有老人的慈愛，有老人生活的艱辛，有老人此刻的歡笑，也許還 有老人的辛酸？這一刻，我想到了爺爺，想到了你那，想到了外公，想到了外婆，想到了許多街上看過的陌生的老人們。

　　一種我說不出的感情，在心里泛起。我想，小時(shí)候，媽媽帶我去外婆家時(shí)，外婆看我的時(shí)，我也有這樣的感覺。我依偎著這位老人。老爺爺笑了。

　　我拉著老爺爺?shù)氖肿呦蚓蠢显呵暗目盏厣稀４丝�，義工隊(duì)的大隊(duì)友們?nèi)栽诿β�。和我一樣的小義工們在給爺爺你那們唱歌、表演相聲，幾個(gè)小義工還 靠在爺爺你那們的膝前給老人們扮笑臉，老人們撫著小義工們的頭，笑得很開心。

　　整個(gè)敬老院彌漫著歡樂的笑聲。

　　我是小學(xué)生作文 篇7

　　“太好啰！”我們在一片歡聲笑語中來到了家樂福超市。隨后，我們被分成了四個(gè)小分隊(duì)，開始了“我是賣場小能手”拓展活動(dòng)。

　　作為第一小分隊(duì)，我們率先出發(fā)，首個(gè)任務(wù)是市場調(diào)查。我?guī)ьI(lǐng)著隊(duì)員們仔細(xì)地聽著阿姨的講解，拿著問卷和筆四處尋找要調(diào)查的顧客。開始我們都還有一些害羞，每次想要上前調(diào)查的時(shí)候，便因?yàn)橐恍╊櫩鸵苫蟮难凵穸�退了回去，眼看活�?dòng)都快進(jìn)行了一半兒，這時(shí)才放開膽子，找了幾個(gè)面相和善的顧客進(jìn)行調(diào)查。很快，首個(gè)任務(wù)就順利完成了。

　　第二個(gè)任務(wù)是體驗(yàn)收銀員工作。我們先被安排在收銀臺(tái)前學(xué)習(xí)簡單的裝袋，然后就在收銀臺(tái)前排隊(duì)體驗(yàn)收銀。馬上就要輪到我了，我心里還有一點(diǎn)小緊張，原本以為收銀和裝袋一樣簡單，沒想到收銀員的工作其實(shí)還是蠻復(fù)雜的。收銀員首先要掃條碼，并問顧客有沒有會(huì)員卡，如果有先要輸入會(huì)員卡號(hào)，然后要報(bào)錢數(shù)，最后才把錢數(shù)輸進(jìn)去，看來收銀也并不簡單呀！

　　最后一項(xiàng)闖關(guān)任務(wù)是“賣場尋寶”。我們先抽取了任務(wù)卡，然后在限定的10分鐘里飛快地記好要找的商品，接著快速找到商品所在的區(qū)域，仔細(xì)尋找商品。等到所有商品找到后，要在老師那兒仔細(xì)驗(yàn)證。最終，我們通過了驗(yàn)證，獲得第一名的好成績！

　　臨走時(shí)，我們每個(gè)小記者都獲得了一份開學(xué)獎(jiǎng)品！這次小記者闖關(guān)活動(dòng)讓我十分開心，我不僅收獲了獎(jiǎng)品，更收獲了快樂……

　　我是小學(xué)生作文 篇8

　　耳邊響著李宇春的歌，看著李宇春帥氣的樣子，真是羨慕，李宇春出道時(shí)的確有許多是是非非，但她的努力給她的自信掛上了成功的獎(jiǎng)杯，無數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)被他攬?jiān)谑种校�成功的榮譽(yù)不可否認(rèn)，我當(dāng)初也并不怎么喜歡這個(gè)看樣子一點(diǎn)也沒有女生清清純純的樣子的春春，或許在座許有許多吧，直到現(xiàn)在，我有些佩服她那單純的微笑，比起那些妖嬈魅惑的女明星，我想她更快樂，還記得，一次晚會(huì)上，春春穿了個(gè)裙子，一幫只在乎頭條根本不在意別人感受的記者便開上了玩笑，雖然場面有些尷尬，但春春只是一笑而過，換做我，我也會(huì)那樣做，對于那些是非，我不用給出肯定與澄清，我所要做的就是好好唱歌，給歌迷一個(gè)交代！

　　兒時(shí)還很稚嫩的我曾問媽媽：為什么我不是個(gè)男孩？？？母親說無論你是男孩女孩我都喜歡你，母親沒有傳統(tǒng)的觀念，而我卻一直不理解，直到接觸了生物，原來人類生男孩女孩都是有平等機(jī)率的，而我只是千萬種選擇中一次基因結(jié)合的結(jié)果，我甚至可笑的想當(dāng)個(gè)瀟灑的男生，比起女生，男生似乎可以好瀟灑好自在，兒女還則有這規(guī)矩，那選擇，而且還要學(xué)會(huì)什么彬彬有禮，還要琴棋書畫略通一些，而且有些冒險(xiǎn)和刺激的事物根本與女孩們掛不上鉤，如果給我一次選擇，我會(huì)毅然決然的做個(gè)快樂的男生，我不是討厭女生，其實(shí)我作為一個(gè)女生，我的世界依然很美麗，只是我想要向不可能挑戰(zhàn)，如果我是男生，我一定要是籃球場上矯健英姿的那一位，如果我是男生，我一定要是全班學(xué)習(xí)最好的那個(gè)，而且是同學(xué)們中善良的大哥哥，如果我是男生，我不需要很帥，但一定要很瀟灑，如果我是男生，我一定會(huì)為媽媽撐起一片天，做家里的第二個(gè)男子漢！如果我是男生，我會(huì)替爸爸做一些家中的重活，如果我是男生，我不會(huì)讓班上的任何一個(gè)女生被欺負(fù)，如果我是男生，我會(huì)頂天立地的當(dāng)好學(xué)生會(huì)主席，如果我是男生，我會(huì)自薦當(dāng)班長，幫助老師管理班級！如果我是男生，我會(huì)加油加油再加油�。�！如果能實(shí)現(xiàn)的話，我相信我會(huì)是個(gè)頂天立地的男子漢！�。�

　　我是小學(xué)生作文 篇9

　　如果我是班主任，他們做錯(cuò)事我會(huì)微笑地去和他們講道理，而不是大罵他們，我知道罵人是不可以解決問題的，寬容才是偉大的，如果你越罵他，他就會(huì)越不聽你的勸告，還會(huì)有下一次，我會(huì)盡力地慢慢和學(xué)生交談，學(xué)生若是還不聽話，我也不會(huì)感到良心不按，我已經(jīng)盡我最大的努力了。要做好一個(gè)班主任就要懂得對學(xué)生微笑，微笑就像給他一個(gè)溫暖似的，有哪個(gè)學(xué)生不想和班主任或老師開心地有說有笑呢。因此，要做好一個(gè)班主任就要學(xué)會(huì)寬容、微笑、幽默等等。

　　如果我的學(xué)生違反了班規(guī)或?qū)W校規(guī)定，我會(huì)好聲好語地勸他改過來，讓他明白自己哪里做錯(cuò)了，如果他是一個(gè)臉皮薄的人，他可以用一張紙把自己的錯(cuò)誤寫下來，如果是個(gè)臉皮超厚，且死都不認(rèn)錯(cuò)的學(xué)生，我可以讓他們玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲是“場景重現(xiàn)”，讓他把犯錯(cuò)誤的景象再重現(xiàn)一次，讓他體驗(yàn)一下受害者的感受，幫助他明白自己的錯(cuò)誤。

　　如果我是班主任，我會(huì)很經(jīng)常地感到難過，每天都面對那么多的學(xué)生，而他們卻不知道我對他們的好，反而在教室里大吵啊鬧，面對這樣的學(xué)生，我會(huì)感到非常失望以及對他們的行為感到痛苦，但是我會(huì)努力去改變他們，即使付出慘痛的代價(jià)，我會(huì)對那些違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行全面的開導(dǎo)，讓他們成為好學(xué)生。如果實(shí)在沒有效果，我也不會(huì)放棄他們的，我相信他們總有一天會(huì)明白我的好的。

　　其實(shí)我知道每一個(gè)班主任都是很辛苦的，所以我十分尊重班主任，學(xué)生調(diào)皮那是學(xué)生的天性，并不是不了解老師的苦衷，因?yàn)椤�—我就是這樣的一個(gè)學(xué)生。如果我是班主任，我會(huì)主動(dòng)和學(xué)生溝通，和學(xué)生打成一片，去了解他們每一個(gè)人，真心和他們交朋友，我會(huì)經(jīng)常和我的學(xué)生一起玩，比如去烤肉等等。我還想老師給我糖果！糖果！糖果！但是，這幾乎是不可能滴。

　　如果我是一個(gè)班主任，我會(huì)把每一個(gè)學(xué)生都看成自己的孩子，我不會(huì)偏心，不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)生成績好，一個(gè)學(xué)生成績不好，就只喜歡成績好的那個(gè)學(xué)生，而是盡心盡力去培養(yǎng)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。不是人生來就笨的，而是他沒有受到教育才會(huì)差。人生就像一座天枰一樣沒有高低只有平等。每個(gè)人都希望得到他人的關(guān)心愛戴，原本世上沒有路，只因?yàn)樽呔昧�，才形成了路�?/p>

　　如果一個(gè)學(xué)生還是想學(xué)習(xí)的，但是卻走上了誤區(qū)，我會(huì)找他談?wù)�，如其不改，再�?lián)合其家長一起勸他，把他引入正途，如果是那些上課愛搗蛋的同學(xué)，我會(huì)給他相應(yīng)的懲罰，攻其弱點(diǎn)，例如抄書，背課文……延期加罰。

　　如果我是班主任，我真的會(huì)很辛苦，因?yàn)榘嘀魅尾粌H要擔(dān)心學(xué)生的成績，要管好班里的衛(wèi)生情況，還要管住學(xué)生，不要讓他做什么，要讓他做什么，什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，一堆雞皮蒜毛的事，如果我是班主任，我真的無法忍受這樣那樣一些事。對于“問題學(xué)生”我會(huì)先征求其家長的意見，例如他們犯錯(cuò)誤時(shí)，我可以如何處理，在家長給出建議之后，按照家長的建議來做，家長應(yīng)該會(huì)理解。

　　如果我是班主任，對于遲到的學(xué)生，我會(huì)對他說如果再有下一次，就叫他站到講臺(tái)上，讓大家看看他，讓他難堪；如果學(xué)生打耳洞，也采取一樣的方法，但是不是在教室，而是在辦公室，讓每個(gè)老師都看著他，打耳洞的學(xué)生就是希望別人認(rèn)為他很厲害，這樣他就可以稱王了�？傊�，一定要對學(xué)生兇！

　　當(dāng)一個(gè)班主任不是一件容易的事情，班主任一定要遵循一個(gè)原則：心慈而不手軟。我還認(rèn)為，老師打?qū)W生是不允許的，青春期的學(xué)生處于叛逆狀態(tài)，打得輕，覺得很過意不去，學(xué)生只會(huì)當(dāng)老師鬧著玩；打得重，又怕出什么事，不好處理。

　　如果我是班主任，對于那些穿拖鞋來上學(xué)的學(xué)生，我就用剪刀把他的拖鞋給剪了，穿多少次剪多少次。說實(shí)在的，當(dāng)班主任真的很辛苦，很累，而且不可能每個(gè)同學(xué)都能照顧得到，有些懂事，有些卻怎么說也不懂事，你說怎么辦？

　　如果我是班主任，我會(huì)每節(jié)課都來檢查學(xué)生們上課的紀(jì)律，有沒有說話的，有沒有在老師背后搞小動(dòng)作的，我會(huì)悄悄地在一邊觀察不讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)。

　　我是小學(xué)生作文 篇10

　　我是一個(gè)在小學(xué)里飛來飛去的細(xì)菌。因?yàn)槲曳浅Ｐ�，所以我可以自由自在地想到哪里就到哪里，可是人類的科學(xué)在不斷的進(jìn)步，還發(fā)明了顯微鏡，所以我的兄弟們大多都駕鶴西去了。我決定要報(bào)仇！可是我來到這個(gè)小學(xué)已經(jīng)四年了，直到今天我都沒有成功地進(jìn)入到小朋友的肚子里。再過幾年我就死了，如果不主動(dòng)尋求發(fā)展，我將一事無成。這時(shí)，腦中頓生一計(jì)，“你們不把我?guī)нM(jìn)去，我自己進(jìn)去還不行嗎！到時(shí)候有你們好看！”我準(zhǔn)備今天晚上就行動(dòng)。

　　到了晚上，我在這個(gè)孩子的房間里飛來飛去，可我實(shí)在太小了，雖然我拼命地制造聲音，可他們還是在認(rèn)認(rèn)真真地看書。我想現(xiàn)在就行動(dòng)，可是這樣不能確保自己一定能成功。還是等他上床睡覺再行動(dòng)吧。我等啊等，就在我快睡著的時(shí)候，他突然站了起來，“機(jī)會(huì)來了？”不是！原來他只是去刷牙。我眼前一閃，又想出了個(gè)辦法。我跳到他刷牙的杯子里，想找機(jī)會(huì)跑到她肚子里。他左刷刷，右刷刷，就是不漱口。氣死我了！突然他一下子把嘴巴張大，把我送進(jìn)了他的口中，我剛想爬進(jìn)去，哪知又被他給沖了出來�！澳悴话盐彝踢M(jìn)去，我就自己飛進(jìn)去�！蔽野蛋档卣f。

　　終于等到他睡了，我迫不及待地鉆進(jìn)他的嘴巴，然后經(jīng)過經(jīng)過一段通道，我終于進(jìn)來了。在他的肚子里還真是好玩。我一會(huì)兒跳到他的心臟上，爬上心臟的頂部�？尚呐K猛地一頂把我摔了下來，屁股都摔腫了；我又跑到他的腸子那邊，想想剛才心臟竟敢那樣對我，我一肚子火沒有地方出，于是我把火都出在腸子上。對著腸子最薄弱的地方我連續(xù)踢了一百多腳，踢得那個(gè)孩子一下子從床上跳了起來，痛得哇哇大叫，眼淚直流。

　　今天玩得真是太開心了！

　　可是那個(gè)小孩的媽媽第二天一早就帶他來到了醫(yī)院，醫(yī)生先是用一個(gè)小電筒對著他的鼻子眼睛耳朵一個(gè)個(gè)地照，想發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。我可是很警惕的，當(dāng)然不能讓他發(fā)現(xiàn)，但還是很害怕，我大氣都不敢出。本以為這樣檢查一下就可以了，哪知道醫(yī)生接下來又給他照x光，醫(yī)生在仔細(xì)觀察照片后，一下子就看見了我。于是那個(gè)醫(yī)生就給孩子打了一針。頓時(shí)，好幾千支箭飛了過來，一下子就把我給打死了。臨死前，我對這醫(yī)生大喊：“有什么了不起！等我復(fù)活了，我一定要鉆進(jìn)你的肚子里，讓你也感受一下我的威力！”

　　帶著滿腔的憤恨，我見閻王爺去了……

　　我是小學(xué)生作文 篇11

　　“鳥的天堂”是廣東省的一個(gè)聞名中外的旅游風(fēng)景區(qū)。大家現(xiàn)在看到的這棵大榕樹已有500多年歷史了。

　　而每天棲息在這棵美麗大樹上數(shù)以萬計(jì)的各種野生白鶴、麻鶴、灰鶴和其它鳥雀。白鶴、麻鶴朝出晚歸，灰鶴則夜作晝息，它們相互更替，井然有序，嘎嘎而鳴，翩翩起舞，十分壯觀。這一自然景象出現(xiàn)在人口稠密區(qū)，生生不息，已延續(xù)了384年，形成了人與自然和諧相處、共同發(fā)展的典范，實(shí)屬罕見。歷年來，吸引了大批中外游客慕名而至。

　　那么，它究竟是怎么形成的呢？原來啊，五百年前，這里原有一個(gè)泥墩，一棵榕樹，經(jīng)長期繁衍，成為覆蓋有二公頃的小島。樹長起來后便更有氣息，氣根向下長入土后成樹枝，枝大成樹又有氣根下垂入土，如此不斷循環(huán)，加上小泥堆不斷因河水沖積成為小島，樹越來越大，竟獨(dú)木成林，占地達(dá)18畝，遠(yuǎn)看像一片浮動(dòng)的綠洲，堪稱南國奇觀。如果您劃艇靠近榕墩，環(huán)境一周，就會(huì)見到榕林里面樹枝交錯(cuò)、鳥巢一個(gè)個(gè)散布其中、鳥群飛上飛下的奇景了，真有“人間畢竟有天堂”之感。

　　而人們最近前往“小鳥天堂”觀鳥，卻頗感失望，繞小島兩圈，沒有見到小鳥群飛的盛景。據(jù)當(dāng)?shù)厝私榻B，由于小鳥生存的生態(tài)大環(huán)境發(fā)生了改變：即小鳥周邊被開發(fā)，原有的農(nóng)田、水塘被破壞，環(huán)繞小島的天馬河的水質(zhì)遭到污染，小鳥不斷地飛到其他地方覓食，不再回來，所以說，環(huán)保十分重要哦！

　　好了，今天我們就說到這里了，歡迎大家下次再來游玩！

　　我是小學(xué)生作文 篇12

　　如果我是校長，我要把學(xué)校變成一個(gè)大大的游樂場。這里的游樂設(shè)施應(yīng)有盡有，有過山車、海盜船、激流勇進(jìn)……，在緊張的學(xué)習(xí)之余，學(xué)生們在這里想怎么玩就怎么玩，讓他們得到最大程度的放松。

　　如果我是校長，我要把學(xué)校變成一個(gè)大大的圖書館。學(xué)生們可以在這里看自己喜歡的書，可以盡情地在書的海洋里遨游。如果讀完一本書，他們就可以在大屏幕上回答關(guān)于這本書的幾個(gè)問題。書中有什么不理解的，他們就可以拿出書中的多功能筆，點(diǎn)讀這些內(nèi)容，傾聽講解。圖書館的服務(wù)設(shè)施也是一流的，當(dāng)他們坐下讀書時(shí)，椅子會(huì)自動(dòng)按摩，讓他們享受到讀書的歡樂。

　　如果我是校長，我要把學(xué)校變成一個(gè)大大的運(yùn)動(dòng)館。其中有田徑場，體操場，游泳池等，學(xué)生們可以在里面鍛煉身體。如果他們想要測成績，旁邊的儀器就可以幫忙。

　　如果我是校長，我要把學(xué)校變成一個(gè)愛心屋。領(lǐng)著學(xué)生們到敬老院幫助老人打掃房間，到孤兒院和孩子們嬉戲談笑，表演節(jié)目，把愛心和溫暖帶給他們。

　　如果我是校長，我要把學(xué)校變成一個(gè)大大的博物館，科技館。學(xué)生們能在這里領(lǐng)略到中華五千年的歷史文化，感受現(xiàn)代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。

　　我是小學(xué)生作文 篇13

　　如果我是校長，我會(huì)美化我們的學(xué)校，出錢裝修同學(xué)們讀書的教學(xué)樓。

　　我會(huì)把教學(xué)樓裝修得十分美麗，并且把學(xué)校的設(shè)備弄好點(diǎn)，買投影器，讓老師不用那么辛苦在黑板上寫，同學(xué)們也更方便了。

　　我還要建一座圖書館，讓學(xué)校里面愛看書的同學(xué)們都有書看，不用出去買；并且我還要建一座電腦室，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)電腦的好處，教育同學(xué)們要借助電腦來學(xué)習(xí)，不要沉迷于游戲。

　　我還要美化我們學(xué)校的環(huán)境，種多一些樹、草、花，讓同學(xué)們下課后可以看看綠色環(huán)境保護(hù)眼睛。

　　操場也得擴(kuò)大，籃球架建多一點(diǎn)，好讓同學(xué)們放學(xué)或上體育課時(shí)可以活動(dòng)，讓在這讀書的同學(xué)不但學(xué)習(xí)成績好，而且身體強(qiáng)壯。

　　并且要多舉行一些野外活動(dòng)，讓同學(xué)們有野外生存能力，生活自理能力，不要什么都依賴父母。

　　我希望我真的會(huì)成為校長，實(shí)現(xiàn)我的這些話！

　　我是小學(xué)生作文 篇14

　　我的愿望就是當(dāng)一位大富翁。

　　如果我是大富翁的話，你就會(huì)想，我當(dāng)大富翁以后，我會(huì)去買一棟別墅，會(huì)去買幾輛跑車，買一串串金銀珠寶掛在我的別墅上讓我的別墅金碧輝煌，我還會(huì)去買一個(gè)個(gè)玲瓏剔透的鉆石，放在桌子上，陽光照射進(jìn)來閃閃發(fā)亮，讓人們看了就想進(jìn)來坐坐，你可能還會(huì)想我會(huì)買上幾臺(tái)高級電腦，我還會(huì)去開幾家公司。那你就錯(cuò)了。

　　首先我會(huì)在某一個(gè)貧窮山村里做一位“活菩薩”。我會(huì)在那里建一所學(xué)校，讓一些上不起學(xué)的人，讓他們?nèi)ノ医�立的學(xué)校上學(xué)。

　　然后，我會(huì)在那里建立幾所學(xué)習(xí)文具店，讓他們有鉛筆。尺子、和一些學(xué)習(xí)文具，讓他們好好的在教室學(xué)習(xí)，希望他們會(huì)考上大學(xué)。

　　我還會(huì)在那個(gè)貧窮的山區(qū)建一條大街，我還會(huì)在那里開幾家商店讓那個(gè)山區(qū)的人購買東西方便 。我還會(huì)在那個(gè)山區(qū)修建一棟棟高樓大廈，我還會(huì)讓那些山村里的人學(xué)會(huì)在城市里賺錢，讓一些人在不在農(nóng)村受苦，我還會(huì)讓一些人在農(nóng)村學(xué)會(huì)科學(xué)種菜，在農(nóng)村也不在受很多的苦。

　　我在農(nóng)村建立了一些高樓大廈同時(shí)我也逃脫不了罪惡，因?yàn)槲医ǜ邩谴髲B污染了那里的空氣，我也會(huì)在那里多種很多樹，讓那里的空氣更好一些。

　　我會(huì)讓哪個(gè)山村變得像城市那樣。假如我是大富翁的話我還會(huì)做很多好事的。

　　我是小學(xué)生作文 篇15

　　如果，我是一個(gè)科學(xué)家，我想發(fā)明一些無害的高科技。

　　如果，我是一個(gè)宇航員，我想用攝像頭拍下美麗的'宇宙。

　　如果，我是一個(gè)工人，我想用我的大腦和雙手創(chuàng)造一個(gè)機(jī)器人。

　　如果，我是一個(gè)作家，我會(huì)寫出優(yōu)秀的文章供人閱讀。

　　如果，我是一個(gè)演員，我想拍出優(yōu)秀的作品，送給人們。

　　如果，我是一個(gè)畫家，我要畫出美好的圖畫獻(xiàn)給人們。

　　如果，我是一個(gè)老師，我會(huì)像園丁一樣培育祖國的花朵。

　　如果，我是一個(gè)設(shè)計(jì)師，我會(huì)把最美的畫面帶給大家。

　　360行，行行出狀元，不管我們以后會(huì)做什么行業(yè)，我都會(huì)認(rèn)真做好它，我最喜歡的是做一個(gè)歌手，我喜歡唱歌，喜歡把最美的聲音帶給人們，或許會(huì)很辛苦，但是只要我付出努力，我都會(huì)去爭取，去追求。不管它是多么的遙遠(yuǎn)，不管我是否會(huì)受到傷害，我一定會(huì)去實(shí)現(xiàn)我的夢想。

　　如果我是一名歌手那該有多好！

　　我是小學(xué)生作文 篇16

　　如果我是小仙女，我要把全世界的壞人變成好人，那小孩子就不怕走夜路了。我也要把不誠實(shí)、不孝順的人變成誠實(shí)和孝順的人，我要把對人類有壞處的人、事、物消除。

　　如果我是小仙女，我要造福人群，這樣一來世界就和平了，不怕小偷偷東西，不怕壞人做壞事，大家一定會(huì)很高興，會(huì)更喜歡我。

　　我希望我是真正的小仙女，能在天上巡視，看那七色彩虹，也能看見天空的云彩，能站在白云上，看著那和平、安詳?shù)氖澜纾�做著我自己喜歡的事，過著無憂無慮的生活，使人民分享我的快樂，過著幸福平安的日子。

　　我真希望我的夢想能實(shí)現(xiàn)。

　　我是小學(xué)生作文 篇17

　　我設(shè)計(jì)了一個(gè)漂亮的公園。

　　一進(jìn)公園的大門，是一個(gè)橢圓形的池塘，池塘里有一朵粉嘟嘟的荷花，有的荷花已經(jīng)開了，有的是半開，有的還是一個(gè)小骨朵，水里小魚成群結(jié)隊(duì)的游來游去。

　　在池塘的后面，我沿著鵝卵石鋪成彎彎曲曲的小路向后走，來到了游樂場，我玩了蹺蹺板、走步機(jī)、跑步機(jī)，還玩了攀登家，我一級一級的往上爬，我爬到了最高級，我從上往下看，下邊的景色真美呀！

　　我這園林設(shè)計(jì)師很了不起吧！

　　我是小學(xué)生作文 篇18

　　時(shí)間都去哪啦？還沒好好感受年輕就老了，生二養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了，笑了……

　　我在去奶奶家的路上拿著MP3聽著王錚亮的《時(shí)間都去哪了》，大人們在閑聊著什么，爺爺腿上的小白有些不安分守己，（小白是我家的一只寵物狗）爺爺撫摸著它，說：“小白，今天玩了一天了，開心伐？”

　　小白聽懂似的，悶哼了一聲。媽媽說：“狗的壽命是幾年��？”“十年�？隙ㄊ鞘�年！”爺爺斬釘截鐵的說�！笆鞘�五年吧�！卑职址瘩g到�！昂孟袷鞘�五�！眿寢尯湍棠桃矐�(yīng)和到。爺爺又再次撫摸著小白的頭，說：“小白，對不起啊，我說錯(cuò)了，你還能再活7年�！蔽衣犕旰�，淚莫名其妙的流了下來，我心里好不是滋味，心想：狗和人一樣，都會(huì)死的，可狗還算好點(diǎn)，死了只有疼他的主人才會(huì)哭泣，而人，卻有幾幾代代的人傷心，哭泣。

　　如果我是上帝，我會(huì)讓人們自己選擇，想活多久就活多久。

　　現(xiàn)在有許多人，因?yàn)槟承┦卤辉┩魉�，還又有一些人因?yàn)樯�活而逼迫做一些不得已犯法的事情。如果我是上帝，我不�?huì)制造金錢這傷人的玩意，給人們分配好工作，這樣每個(gè)人都是富有的，這樣就不再會(huì)有人因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫鴽]飯吃。

　　從奶奶家回到自己家的路上，媽媽突然大叫：“哇塞—是豬咩~”“哇~真的�！崩习謨裳郯l(fā)光。我也一開始覺得好玩，也參與其中�？赡侵恍『谪i被抓之后，想逃脫，卻逃不了就用頭猛撞墻，我眼淚再一次的流了出來，心想：人們不都討厭《喜羊羊與灰太狼》里的灰太狼嘛，可你們現(xiàn)在不就是灰太狼，而黑豬就是喜羊羊嘛。

　　如果我是上帝我不會(huì)讓人們變的這樣沒人性化。

　　如果我是上帝，我不會(huì)讓大人們隨意結(jié)婚，隨意離婚，這樣就沒有單親家庭了，也不會(huì)再有孩子沒有母愛或父愛而感到自卑了。

　　如果我是上帝……

　　可如果終究是如果，永遠(yuǎn)也不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，我真是上帝就好了，人們不會(huì)在沒人性化，動(dòng)物不會(huì)再痛苦，孩子們會(huì)有個(gè)快樂的童年。

　　我是小學(xué)生作文 篇19

　　如果我是小鳥，我憑著雙翅，盡情遨游。帶著期盼和向往，眺望藍(lán)天和白云。飛過一望無際的大海；越過青翠欲滴的山谷；前面是一片云海，有多少絢麗的景色，在我眼前顯出了美麗的畫面。

　　如果我是一條美人魚，我要在海底與魚做朋友，和海豚為伴。有的時(shí)候坐在海龜背上，一覽海的景色。夜晚來臨的時(shí)候，以珊瑚為床，以海藻為被，伴著潮聲唱出悅耳動(dòng)聽的歌聲，使夢中的人兒露出甜美的微笑。

　　如果我是一只海鷗，我要飛翔在廣闊的天空，探索白云深處秘密；沐浴著金色的陽光。陽光照在海面上，朝霞似錦，晚霞若錦，漁船在海上搖曳，多么美麗的一幅畫面呀！。

　　如果我是天上的月亮，當(dāng)夜幕降臨、星光閃爍的時(shí)候，我穿上那云絮似的紗裙，伴著天空獨(dú)特的交響曲，隨著白云所制造的“舞臺(tái)效應(yīng)”，翩翩起舞。

　　如果我是智慧女神雅典娜，我將派遣和平的使者——和平鴿到有戰(zhàn)爭的國家去使戰(zhàn)爭結(jié)束，讓和我一樣的孩子可以不用再為失去爸爸媽媽而哭泣，不用再為失去家園而傷心，還可以擁有一片樂土來讀書。

　　如果我是春姑娘，降落在人間，用我的雙手編織出美麗的景象，制造出人間的歡樂，使枯黃的樹葉在度穿上綠衣，小鳥跳在綠樹的枝頭上，引吭高歌。多么美麗的一幅鬧春圖！

　　如果我是彼得·潘的朋友，我不會(huì)再讓他忽略朋友的關(guān)心，無視爸爸媽媽的疼愛。我會(huì)教他去理解大家，去學(xué)著保護(hù)大家。

　　如果我是……

　　我是小學(xué)生作文 篇20

　　假如再給我一次承諾的機(jī)會(huì)

　　在那個(gè)美麗的午后，如湖水一般清澈，沒有一絲漣漪，我們相識(shí)了。你那柔亮烏黑的頭發(fā)飄揚(yáng)著了，如磁石般得吸引著我的目光，我們快樂得笑著。

　　我頓時(shí)沉浸在幸福之中。那時(shí)，我對你承諾，我們永遠(yuǎn)在一起。你若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。我們闊談古今趣事，許下無數(shù)美麗的諾言，年少輕狂的我們奔跑著。但那一天，你告訴我南方才是你的歸宿。那才是你真正的家。我轉(zhuǎn)身，加快腳步，一句話也沒說的走了，我知道你在哭，你不忍回首，但�，F(xiàn)在想想別時(shí)的冷酷，好內(nèi)疚，也好痛心，假如再給我一次承諾的機(jī)會(huì)，我會(huì)承諾，忘了我吧！南方才是你的歸宿。“

　　哎！徘徊在青春的十字路口，黑暗籠罩一切！

　　何曾不傷心！謂然于否？

　　心，已死，魂，不在，人只是行尸走肉。

　　一滴水，可以穿越愛情的想象。

　　一葉舟，可以穿越生死的輪回。

　　我的承諾不知是對是錯(cuò)，但心中每次浮現(xiàn)別時(shí)的冷酷，總讓我渾身冰涼。

　　那個(gè)美麗的午后，如湖水般清澈，沒有一絲漣漪。然而，我遇見了你，那一刻，只在那一刻的定格，便足夠了。

　　天涯何處是我家，南方？北方？

　　聽著周杰倫的歌”天青色等煙雨，而我在等你�！拜p輕得對你說：“原諒我，原諒我別時(shí)的冷酷�！奔偃缭俳o我一次承諾的機(jī)會(huì)，我會(huì)說：“只要你開心，我就愿意�！�

　　想想那個(gè)美麗的午后，如湖水般清澈，沒有一絲漣漪。

　　我是小學(xué)生作文 篇21

　　如果我是醫(yī)生，我就會(huì)幫忙那些遇到困難的人，我會(huì)盡我全部的力量去做，幫他們治療身體的瘡傷，讓他們獲得新生，讓他們的家庭完整，生活幸福。

　　我曾在電視上，看到許許多多的人為這樣那樣的疾病所困擾，無數(shù)人因?yàn)榧膊《�失去了僅有一次的寶貴的生命，每當(dāng)看到這樣的鏡頭，我的腦海中就會(huì)想像自我穿上白大褂，掛著聽診器的樣貌，我想讓人們擺脫病魔的糾纏，獲得健康。我想我必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，期望能找到能治療各種疾病的良藥，獲得妙手回春的本領(lǐng)。

　　每當(dāng)醫(yī)院有受重傷的病人時(shí)，我就會(huì)想盡辦法，讓他們康復(fù)。我不會(huì)只是嚴(yán)肅地告訴他們的家屬，病人傷勢很重，我會(huì)親切安慰他們，鼓勵(lì)他們，讓他們擺脫悲傷和絕望，讓他們的情緒好起來，這樣他們的傷會(huì)恢復(fù)得更快。

　　我還會(huì)是一個(gè)技術(shù)高超的醫(yī)生，讓病人沒有任何痛苦地理解我的手術(shù)，我會(huì)動(dòng)一切腦筋為不一樣的病人設(shè)計(jì)不一樣的治療方案來降低手術(shù)的危險(xiǎn)性，而不只是告訴家屬手術(shù)很危險(xiǎn)，讓他們擔(dān)驚受怕。

　　我還要做一個(gè)醫(yī)德高尚的醫(yī)生，會(huì)為沒錢的人動(dòng)手術(shù)，而不是板著臉告訴他們先去湊齊醫(yī)藥費(fèi)和手術(shù)費(fèi)再來。如果醫(yī)院里不一樣意，我會(huì)發(fā)動(dòng)我的同事一齊湊足手術(shù)費(fèi)，為沒錢的人先墊著。

　　我想成為個(gè)醫(yī)德和技術(shù)同樣好的大夫。雖然我還不是一個(gè)醫(yī)生，我還不懂得醫(yī)術(shù)，但我會(huì)努力，以后的每一天，我都會(huì)為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而好好學(xué)習(xí)。

　　我是小學(xué)生作文 篇22

　　我是一條可愛的魚，我生活在美麗的大自然。那兒的河水清澈見底，那些的大樹茂密，那兒的動(dòng)物自由自在。那兒簡直是一個(gè)人間天堂。

　　我是一條小金魚，大大的眼睛，肥肥的腦袋，輕飄飄的尾巴，游起來輕快利索。

　　有事的時(shí)候，我游得像箭一樣快，沒事的時(shí)候，我會(huì)和小伙伴一起自由自在地玩耍。有時(shí)候，我們會(huì)吐著圓滾滾的泡泡，一起在家里聊天、談家常。夏天，我們一起跳出水面，看看外面美麗的景色。水下，有長長的水草，大大的海螺，漂亮的小石子兒，我們還會(huì)躲到大蓮葉底下玩捉迷藏。

　　突然，我們的美好家園就被一條惡魚給破壞了。聽說，這人類放進(jìn)來的機(jī)器魚，專門吃我們這些弱小的魚。我的好幾個(gè)伙伴都被機(jī)器魚吞進(jìn)肚子里了，我傷心地哭出來，喊著大家伙兒一起逃進(jìn)一個(gè)安全的洞里，等它上去后，我們才出來。

　　沒過幾天，我們的災(zāi)難又來了，一股臭味向我們襲來�！鞍�！垃圾車又來了！”“嘩啦啦”，垃圾全部被倒了出來，幾條大魚被臭氣熏昏了。同伴們都逃出這里，游到四面八方的臭湖里。晚上，我被這臭氣污水蒙住了眼睛，我努力睜大眼睛，朝天上看，星星沒了，月亮沒了，美好環(huán)境沒了。我不舍地看了看以前的家園，眼淚盈眶，慢慢走了。不過，別的森林里也有人類可惡的攻擊。

　　啊！人類，收手吧，破壞我們，不就是破壞你們的家園嗎？保護(hù)環(huán)境，就是在保護(hù)你們的家庭，也保護(hù)了我們這些小生命。

　　我是小學(xué)生作文 篇23

　　一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)我的世界觀變了。原來那么小的一根頭發(fā)， 一下子變成了一條小船， 原先我離我的鋼琴只有一步之遙， 現(xiàn)在卻要走一百米對于此事件， 我得出了一個(gè)結(jié)論：我變成了一只螞蟻。 一陣香味飄然而來，我的身體變得輕飄飄的，我跟著香味，走到廚房，哦！原來是媽媽在做我最喜歡吃的糖醋排骨，我坐在盤子上吃著排骨想：這些排骨夠我吃一輩子了。正當(dāng)我吃的津津有味時(shí)，嗖----啪！我被一只大手彈飛了。剛才還在想我是不是我媽親生的，現(xiàn)在就要感謝老媽了，原來我到了游樂場門口，我剛想掏錢買票時(shí)，心里一想，我不是螞蟻嗎？就算門衛(wèi)老大爺戴上180度老花鏡也不一定能看見我呀！我到了旋轉(zhuǎn)木馬上去，可是馬太高了，我騎不上去。這時(shí)，一個(gè)小男孩跳上去，我靈機(jī)一動(dòng)，跳到了小男孩腳背上，玩起了腳背木馬，我又玩了手背飛行、頭發(fā)海盜船。正當(dāng)我玩得都想吐時(shí)，一個(gè)小女孩“哇”的一下吐在了我身上，我快被淹死了！這時(shí)，我腳底冒出了一個(gè)胡蘿卜塊，我乘著這座小船“飛”走了。

　　我到了一朵花上，用露珠洗凈身上的污垢，再用草叢浴巾擦干后，天已經(jīng)黑了，我跳上了鄰居阿姨的包上，搭了一個(gè)順風(fēng)車回到了家。

　　當(dāng)我因?yàn)闆]有鑰匙而絞盡腦汁時(shí)，轉(zhuǎn)頭一想，我這么小，可以鉆進(jìn)去呀！我又費(fèi)了九牛二虎之力爬上床，又該下來了，因?yàn)�，天已�?jīng)亮了。我一不小心摔了下來，摔的粉身碎骨。

　　我被嚇醒了，原來，只是一場夢呀！

　　我是小學(xué)生作文 篇24

　　今天是星期六，我做完作業(yè)。轉(zhuǎn)頭看了下自己的房間，我的房間非常大，所以東西非常多，而且擺得亂七八糟。忽然有一個(gè)想法在我腦海里出現(xiàn)，就是我可以打掃衛(wèi)生啊！說做就做。

　　我先是整理桌上東西，把書整齊的放在一起，然后把桌上的垃圾扔掉，同樣的物品擺在一起，我把這些東西擺的像隊(duì)伍那么整齊。可是我只整理了房間的一個(gè)部分，還有許多地方，我做的完嗎？

　　接下來是掃地，我左手拿畚斗，右手拿掃把仔細(xì)的掃起來，我先把垃圾掃在一起，然后把垃圾掃進(jìn)畚斗里，桌子、椅子、床底下我都沒漏過，邊邊角角仔細(xì)檢查一遍，沒有垃圾才罷休。

　　掃地掃完后，我覺得有點(diǎn)累，但想著把房間變成明亮整潔我立馬又有了動(dòng)力，開始拖地，我把有灰塵的地方反復(fù)托，在一片片的托，一共拖了兩遍，這時(shí)候的我已經(jīng)累的滿頭大汗，氣喘吁吁的了，開始想著媽媽以前也應(yīng)該很辛苦吧，還要給我做飯，接我上學(xué)，放學(xué)。然后再去上班。想到這里我就感到很慚愧，于是我又打起了精神把地板拖完，看著這地板光滑亮麗，我心里非常開心。

　　今天我體驗(yàn)到打掃很辛苦，叫弟弟妹妹以后不能亂扔?xùn)|西。而且有時(shí)間我就會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。雖然會(huì)很累，但是我很高興，因?yàn)榧瓤梢藻憻捝眢w又可以幫助媽媽，何樂而不為呢。

　　我是小學(xué)生作文 篇25

　　書中的馬小跳是個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，常常被老師批評，我想讓他變成一個(gè)聰明孩子，不再受老師的批評，成為好學(xué)生。

　　如果我是馬小跳，我要上課認(rèn)真聽講。上課了，我飛快地跑向教室，絕對不能遲到。這節(jié)是秦老師的語文課，我要好好表現(xiàn)�！啊�一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’這句話的意思是時(shí)間是不能用錢買來的。同學(xué)們，對嗎？”“對……”全班同學(xué)都說。我的腦海里卻閃過了“錯(cuò)”，因?yàn)槿绻�走路到學(xué)校要十分鐘，乘車去只用五分鐘，不就用錢買了五分鐘嗎？可我沒舉手反對，我記得要好好表現(xiàn)。

　　下課鈴響了，毛超、唐飛、張達(dá)我的好朋友都已經(jīng)準(zhǔn)備沖出教室，我還在認(rèn)真地抄筆記，秦老師驚訝地說不出話。放學(xué)后，路過老師辦公室，聽見老師在問路曼曼，“今天馬小跳沒犯一個(gè)錯(cuò)誤？”“是的。”“沒拉女生辮子？”路曼曼點(diǎn)點(diǎn)頭。“上課沒做小動(dòng)作？”“沒有�！薄疤炷�，馬小跳今天怎么了？”老師驚訝不已。

　　回到家，安琪兒就來了，我拿出果凍招待她，“小跳哥哥，你今天怎么對我這么好？你以前趕我都來不及呢！”我對安琪兒說：“我要成為一個(gè)人見人愛的馬小跳！”“我有道題目不會(huì)做，想問你�！蔽易屑�(xì)地告訴她這道題的解法�！爸x謝你，馬小跳哥哥，再見！”

　　一個(gè)學(xué)期過后，馬小跳被評上了“三好學(xué)生”……

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