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      2. 家風(fēng)家教小學(xué)作文

        時間:2021-07-08 16:55:26 小學(xué)生作文 我要投稿

        【推薦】家風(fēng)家教小學(xué)作文四篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的家風(fēng)家教小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

        【推薦】家風(fēng)家教小學(xué)作文四篇

        家風(fēng)家教小學(xué)作文 篇1

          人世間一草一物都來之不易,爸爸媽媽也從小這么教導(dǎo)我,要懂得珍惜,我們家的家訓(xùn)就是珍惜兩個字。珍惜這兩個字不簡單,做起來也更加不簡單,都說: 鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。 這首詩就講到了珍惜的重要性,

          爸爸媽媽也是從他們年幼時就被爺爺奶奶外公外婆教導(dǎo),需要珍惜。我們家吃飯有個規(guī)矩那就是不能剩飯,如果你能吃多少就稱多少,換做是出門在外,我從來不用一次性筷子,媽媽說那些筷子都會浪費大樹,而大樹是環(huán)境最大的保護傘,除了物質(zhì)的珍惜,還有就是人與人之間感情的珍惜,珍惜親情,因為那是我們最終很貴的寶物,是我們的保護傘,是我們的避風(fēng)港。珍惜友情,人生有愛自己的父母還有知己兩三,就算是美好的事情了。愛情算了,我覺得目前我還不能涉及。

          珍惜二字彌足珍貴,生活需要珍惜,感情需要珍惜,至于生命和萬物我們更需要珍惜。媽媽告訴我說珍惜二字要銘記于心,無論走到哪里這都是受用的,因為只有我們珍惜別人,才會被別人珍惜。

        家風(fēng)家教小學(xué)作文 篇2

          “無規(guī)矩不成方圓!币粋國家有自己的法律制度,一個家庭也有自己的家庭準(zhǔn)則。

          家風(fēng),作為一種無形的力量,一直潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中,家庭中的家風(fēng)好,這個人才會茁壯成長,如果家風(fēng)不好,這個孩子在成長中就會走彎路。生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓(xùn)是沉痛的。這也從反面證實了家教的重要性。是呀,難怪在同一間教室里,在同一個老師的教育下,學(xué)生會有優(yōu)劣之分!

          中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。早在戰(zhàn)國時期,便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事,三國時期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學(xué)淵博注重家教的父親,他在《誡子書》中這樣教育他的孩子:“非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠”, 就是告誡那八歲的兒子:不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定,不安定、清靜就不能實現(xiàn)遠大理想而長期刻苦學(xué)習(xí)。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應(yīng)運而生。

          家教,在幾千年的歷史傳承下,去其糟粕,留其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中。什么“女子無才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”,已被歲月的流沖走,而那些膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成了“家家之風(fēng)”。中華民族文明的腳步正在新時代的家風(fēng)中穩(wěn)步向前!

          老師同學(xué)們,你們知道我家的家風(fēng)家規(guī)嗎?下面我就給大家說一下我家的家風(fēng)吧!

          我們家的家風(fēng)就是:“孝” 孝敬父母,尊敬師長。爸爸媽媽一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。每次吃飯時,我都是最后一個坐下,因為有爺爺奶奶爸爸媽媽先坐下后,我再選擇一個適合自己的位置坐下。有一次,家里留客人共進晚餐,當(dāng)時我在外面玩得累了也餓了。于是回到家里也顧不上跟客人打招呼就去廚房吃了點東西,沒有想到,客人走后,爸爸狠狠地批評了。

          介紹完我家的家風(fēng)后,我再來介紹一下我家的家規(guī)吧,我們家的家規(guī)是:“事不過三”同樣的事情不能重犯,也許是我每次出去玩時都超過了媽媽規(guī)定的時間,因為這緣故,我們家的家規(guī)就誕生了。

          有了家規(guī)家風(fēng),我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ),踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

        家風(fēng)家教小學(xué)作文 篇3

          春節(jié)期間,中央電視臺在海內(nèi)外華人中進行了“你的家訓(xùn)是什么”的隨機調(diào)查采訪。從被采訪者回答的情況看,有的回答是家訓(xùn)的問題,有的回答是家教的問題,有的回答是家風(fēng)的問題。家訓(xùn)、家教、家風(fēng)三者之間從嚴格意義上講是有區(qū)別的。 所謂家訓(xùn),是指家族或家庭對子孫后代立身做人等方面所立的規(guī)矩或告誡的話,比較籠統(tǒng)和概括,比如“誠信、孝順、進取、自尊”、“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”等。所謂家教,是指家長對子女立身做人等方面進行的教育,比較直接和零碎,比如“人不能懶惰”、“待人要有禮貌”等。所謂家風(fēng),是指在家訓(xùn)的規(guī)范下,在家教的保障下,在全體族人或家人的共同踐行下,形成的一種家庭風(fēng)尚,比較外在和獨特,比如“樂善好施”、“誠實守信”等。

          家訓(xùn)在中國古代體現(xiàn)得比較明顯,那時社會教育不發(fā)達,教育手段也較為缺乏,加之人口流動受限,一姓以家族形式在一個地域居住的往往較多,一個家庭出現(xiàn)三世同堂、四世同堂甚至五世同堂并不鮮見。為加強對族人或者家人進行有效的行為管理或道德規(guī)范,族人(家庭)中年長者就要為本族(家)人制定家訓(xùn),寫于家譜中,懸掛于族祠或自家的中堂上,人人皆知,人人踐行,否則要受到家法的懲罰。家教具有直接性,即教育者和被教育者必須是直接接觸、面對面進行。家訓(xùn)則可以間接傳承,即創(chuàng)立家訓(xùn)的人沒有必要和被傳承的子孫面對面教授,可以中間接力傳承。

          中國古代出現(xiàn)不少有名的家訓(xùn),如《朱子家訓(xùn)》、《章氏家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《錢氏家訓(xùn)》等,它們都是中國古代家庭(族)文化的杰出代表,也是中國古代社會文明的重要組成部分。

          家教在中國古代也相當(dāng)出彩,因為那時候社會教育不甚發(fā)達,基礎(chǔ)教育都停留在私塾階段,高層教育不多,受教育的人很少,大多數(shù)人的'思想還處于蒙昧階段,人們思想的開化大多靠家庭教育來進行。這時的家庭教育局限性很大,即興而起、即事而起,零打碎敲,基本上限于封建禮教的說辭。教育者不一定有文化,講出的道理也不一定多深刻,但它至少在那個時代是正確的,所以子女們都要聽取并遵照去做。

        家風(fēng)家教小學(xué)作文 篇4

          每個人的家里都有家風(fēng)家訓(xùn),那么,什么是家風(fēng)呢?我認為,家風(fēng)是一個家庭或家族長期以來形成的,能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚和德行傳承。我們家的家風(fēng)家訓(xùn)就是誠實守信。

          記得上二年級的的一個星期天,我獨自在家寫作業(yè),寫完作業(yè)后,無聊的我玩起了彈弓游戲,我到樹林里找了一個可以做彈弓夾的樹杈,系上橡皮筋,然后撿起小石子射起樹來,可這樣我還不過癮,我又跑到屋里亂射起來,可一不留神—我把家里祖?zhèn)鞯幕ㄆ看蛩榱恕?/p>

          這可怎么辦?爸爸媽媽回來肯定會罵我的,說不定還得吃頓“竹筍炒肉絲“,怎么辦,怎么辦?突然小花貓?zhí)搅宋业膽牙,對呀,我可以說是小花貓把花瓶打碎的。嗯,就這么辦。

          晚飯時,媽媽問我:”你知道花瓶是怎么打碎的嗎””可能……可能是小花貓打碎的吧!蔽业哪樤诎l(fā)燒。

          吃完飯后,我便迅速的跑到房間里。媽媽會把小花貓趕走嗎?我不想讓小花貓走,這可怎么辦,要不,我向媽媽承認錯誤吧?墒恰要q豫了。

          最后,我終于鼓起勇氣走向媽媽的房間,我敲了敲門,媽媽開門后,我吞吞吐吐的說:”媽媽,對不起,我錯了,花瓶是我打碎的,不要趕走小花貓,好嗎”媽媽說:”孩子,其實我早在等你了,等你主動承認錯誤,你要記住,誠信就是要求我們首先要誠實,只有每個人坦誠相待,這個世界才會多一份信任,多一份真善美,這個世界才能變得更加美好!

          三年級的一個暑假,我和小歡在池塘邊玩泥巴,那一團團泥巴經(jīng)我們之手變成了一個個栩栩如生的小動物,變成了我們的玩具。我們玩得太入神了,以至夕陽掠過天空我們都沒有察覺,知道天上繁星密布,我才和小歡告別,匆匆跑回家去。

          回到家后,我感到家里氣氛陰沉,爸爸坐在沙發(fā)上,他給媽媽打了一個電話,不久后,媽媽回家了。對我說:”不是說好五點鐘回家嗎,你看看這都幾點了,你知不知道我和你爸爸多擔(dān)心你。 蔽乙谎圆话l(fā),是因為我知道是我貪玩誤了時間。媽媽喝了一杯水,心情平靜了下來,語重心長的說:孩子,你要知道,守信是一種美德,沒有信用的人無法在社會立足,守信用的人則會飛黃騰達,走向成功的彼岸!

          同學(xué)們,請記住,什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的做人做事態(tài)度、為人處世倫理,對于不少人來說,家風(fēng)甚至影響并決定了他的一生。

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