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      2. 感恩父母小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-07-08 10:59:24 小學(xué)生作文 我要投稿

        精選感恩父母小學(xué)生作文三篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的感恩父母小學(xué)生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選感恩父母小學(xué)生作文三篇

        感恩父母小學(xué)生作文 篇1

          這是,我有生命以來(lái),第一次與母親的合影。

          準(zhǔn)確地說,這不是第一次。小時(shí)候,父親還在,他會(huì)每年張羅攝影師上門拍一張全家福。在我高中畢業(yè)那年,父親為了安慰高考失利的我,帶著我和母親去北京旅行,那是我人生中的第一次真正意義上的旅行。這一路上,留下我和父母無(wú)數(shù)珍貴的照片。說它珍貴,是因?yàn)楦赣H去世了,他留給了我懷念時(shí)可以無(wú)限撫摸和回味的影像。這樣的時(shí)刻,我深深地懂得了父親那顆柔情、溫暖、浪漫的心,僅管他平時(shí)看上去拘謹(jǐn)、嚴(yán)肅、不怒自威,我遺傳了父親最本質(zhì)的性格特征。 我憶起,父親在世時(shí),我竟從未曾擁抱過他、對(duì)他說“我愛你!”

          可是,這一次,我想為母親這樣做,第一次突然覺得:我的母親老了,我要留下一張擁抱她的照片,要留下一張我如稚子般撒嬌入懷的照片,要留下一張我懷著珠蚌般柔軟、疼惜的愛靠在母親身邊的照片,我要對(duì)她說“媽媽,我愛你!”

          今天,是感恩節(jié)。晚上,我收到三份不同的感恩節(jié)禮物。一份是“貝.影攝影培訓(xùn)班”第一期學(xué)員們悄悄為我制作的感恩節(jié)祝福,當(dāng)我打開郵件,點(diǎn)開她們精心制作的PPT,內(nèi)心的感動(dòng)無(wú)以言表,一邊微笑、一邊流淚將這段充滿愛和祝福的PPT看完。第二份禮物是一位客戶發(fā)來(lái)的感謝短信,感謝我為她拍到了滿意且美麗的婚禮照片。第三份禮物,是一位朋友與我分享她失去奶奶后的痛楚心情。

          第三份感恩節(jié)禮物,她帶領(lǐng)我回味了失去親人的那種沉重和無(wú)法排遣的的痛苦,我想起了自已的父親,想起了失去他之后的那幾年我陷入了毫不自知的憂郁狀態(tài),整個(gè)人身心都浸泡在一種涼意之中。在這樣的涼意里,人生的許多事件都不由自主地感染了涼薄的成份,那幾年的我寂寞、無(wú)助地暗自品嘗孤獨(dú)、酸楚、痛苦和悲觀,旁人進(jìn)不去,我自已也走不出來(lái)。然而,我又深知,我是父親摯愛的孩子,我應(yīng)該是他感到榮光和驕傲的孩子,我不可以辜負(fù)他凝聚一生的教養(yǎng)和期待。于是,我又在內(nèi)心深處暗自學(xué)習(xí)泅渡、泅渡.....

          當(dāng)現(xiàn)在越來(lái)越多的人,稱贊我的平和、穩(wěn)定、陽(yáng)光和樂觀時(shí),他們不知道我曾走過怎樣長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜,還有多少痛哭流涕的狼狽。然而,感恩幸福穿著不幸的外衣早早地降臨我的身旁,令我懂得人生中許多的遭遇是沒有安慰也沒有補(bǔ)償?shù)模荒苋P接受。也令我明白活著本身就是幸福,抑或者本身就是不幸,全在于你當(dāng)下如何提起與放下。

          我相信,是愛帶給了我幸或不幸的體驗(yàn),如果沒有愛,就沒有了遭遇不幸時(shí)的痛楚,和遇見幸福時(shí)的感動(dòng),我們的人生就是麻木而不仁的。

          想到起,我的內(nèi)心再一次涌動(dòng)著對(duì)母親的牽掛和感恩,在我還來(lái)得及的時(shí)候要竭盡所能地去愛她、關(guān)心她,不要等到如失去父親時(shí)那般痛不欲生。我拿起電話,對(duì)母親長(zhǎng)長(zhǎng)地表白:“媽媽,我愛你!請(qǐng)記得無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何境,我都深深地愛著你!”

          就好象上上周,我們未曾爭(zhēng)論過一樣!

        感恩父母小學(xué)生作文 篇2

          每個(gè)孩子對(duì)父母付出的每一個(gè)舉動(dòng),都會(huì)讓父母感動(dòng)萬(wàn)分。

          ——題記

          我們的父母平常都喜歡把自己的愛隱藏起來(lái),那種愛,沒有用心看,是看不著的,但我們用心看到了,不知道我們?cè)撛趺从眯幕貓?bào)他們呢?我們只知道他們給我們的東西都是理所當(dāng)然的,因此,我們從來(lái)沒有感受到父母的愛。

          現(xiàn)在我知道了,媽媽為我做得太多太多,為著我笑,為著我哭,但為什么,我連一個(gè)小小的舉動(dòng)都做不出來(lái)。不曾注意到她那憔悴的臉,慢慢的,我長(zhǎng)大了。我漸漸明白了,因此,我心中多了一份壓力。

          一年中三百六十五天,媽媽每時(shí)每刻都為我操勞著,忙碌著:做飯、洗衣服、等等一切……

          今年五月份的時(shí)候,在老師的帶領(lǐng)下,看了一個(gè)視頻《感恩父母》,那時(shí)候看完了,還想再看第二遍,第三遍,因?yàn)槲冶谎葜v的鄒越感動(dòng)了,他的每一句話,都留在我的心中。里面一段講到的是,我為媽媽洗腳的時(shí)候,突然媽媽抖了一下,我問:“媽?怎么了”“沒。沒什么!蔽抑缷寢尶蘖,她被這一個(gè)小小的舉動(dòng)感動(dòng)了。是。∶總(gè)父母看見自己的孩子懂事都會(huì)綻放出美麗無(wú)比的笑容!

          現(xiàn)在我在外地,跟父母相隔兩地,我想說:“我長(zhǎng)這么大以來(lái),我從未給媽媽洗一次腳,連一聲晚安都說不出來(lái)!敝两裎叶紱]有勇氣,因此壓郁了很久,F(xiàn)在我想好了,今年年底回家一定要給媽媽洗一次腳,因?yàn)閮鹤娱L(zhǎng)大了。

          爸媽,感謝你們?yōu)槲腋冻鲞@么多,兒子將來(lái)一定會(huì)加倍補(bǔ)償你們的。最后祝!全世界父母事事順心。

          溫馨提醒:我放棄學(xué)業(yè)了,寫這篇文章只是為了表達(dá)父母的愛所發(fā)表。

          福建省莆田市城廂區(qū)靈川鎮(zhèn)青山中學(xué)初三:黃依雄

        感恩父母小學(xué)生作文 篇3

          我曾看過很多好看的節(jié)目。有的`令我捧腹大笑;有的令我感受頗深,記憶猶新;有的令我眼花繚亂,感同身受……今天,老師組織我們看《新春第一課》,節(jié)目里的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小細(xì)節(jié)都牢牢的刻在了腦海里。

          這個(gè)節(jié)目主要是圍繞著四個(gè)人物:徐夢(mèng)婷、黃露露、曹浩和趙云蕾這四位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人講述的,其中我最敬佩的還是徐夢(mèng)婷,三歲時(shí)父母離異,五歲時(shí)父親因病去世,八歲爺爺去世,奶奶癱瘓?jiān)诖,?dú)自撐起整個(gè)家庭,和奶奶相依為命。她喂豬,做飯,喂奶奶吃飯,然后再去上學(xué)。而我們小時(shí)候,只會(huì)向父母撒嬌,要棒棒糖吃;徐夢(mèng)婷沒有爸爸媽媽對(duì)她的溺愛,也沒有奶奶對(duì)她無(wú)微不至的照顧。當(dāng)她面對(duì)這種種現(xiàn)實(shí)時(shí),她說:“命運(yùn)對(duì)任何人都是不公平的,但與其抱怨命運(yùn)的不公,還不如坦然地去接受它!本褪沁@樣一個(gè)小小年紀(jì)就承擔(dān)起整個(gè)家庭的小夢(mèng)婷,不抱怨命運(yùn)的坎坷,反而學(xué)會(huì)感恩,值得令人敬佩和贊揚(yáng)!

          但是,看到了小夢(mèng)婷那我們所謂的“灰色”童年,我們是否應(yīng)該沉思,我們?yōu)楦改,為爺爺奶奶做過什么呢?或許你還在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口;或許你清早起床還在叫喊著:“媽媽,你快點(diǎn),我要遲到啦!”;又或許你還在哭著鬧著,與父母頂嘴……當(dāng)看到不幸的小夢(mèng)婷時(shí),你是否會(huì)汗顏?你是否覺得比起夢(mèng)婷自己做錯(cuò)了很多?

          那從今天開始,從身邊的小事做起。當(dāng)父母回到家,為他們端上一杯水;父母勞累的時(shí)候,為他們?nèi)嗳嗉,捶捶背;開始學(xué)著為自己做飯,洗衣服,洗碗筷……學(xué)習(xí)小夢(mèng)婷為身邊的人承擔(dān)起自己的一份責(zé)任。

          看了《新春第一課》,一個(gè)名字映在了我的腦海里,她就是“徐夢(mèng)婷”,每每想起,我們都深刻的記住了一句話:“百善孝為先”。我們要時(shí)時(shí)想著守護(hù)在身邊的親人,孝順?biāo)麄,愛護(hù)他們,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)。

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