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      2. 拔河小學作文

        時間:2021-07-09 09:44:27 小學生作文 我要投稿

        【推薦】拔河小學作文九篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的拔河小學作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】拔河小學作文九篇

        拔河小學作文 篇1

          下課鈴叮鈴鈴的響了,小明、小剛還有其他同學都興奮的跑出去玩。

          小明想出一個新游戲,就對小剛說:“我們和別的同學一起玩拔河吧?”小剛點頭表示同意。于是,他們找來一根長繩,在長繩的中間綁了一個紅領巾,做好拔河的準備。其他看到的同學很好奇,就跑上前來要求參加。小明把同學們分成兩組,每組三個人,讓小剛當裁判,小剛一聲令下,拔河比賽開始了。小明作為左面這一隊的隊長,用勁的往自己這邊拉繩,同時還大聲的喊:“加油、加油!”,另外兩位同學聳著肩膀也向后仰著身體和小明保持一致,右腳在后左腳在前用力拔著。對方的三名同學當然也不想讓自己的隊伍落后,帶頭的同學也是兩腳分開,身體后仰著用勁拔,臉都掙得通紅,第二位同學則站在繩的右側,保持同樣的姿勢往后拉,最后一名同學背對著他們,做著背著包袱的動作把繩勒在肩膀上,低著頭使勁往前邁步。裁判不時吹著哨子為各隊加油,場面非常熱鬧。

          通過拔河比賽,同學們都明白了輸贏不是最重要的,重要的是我們要團結在一起,為集體的榮譽奉獻自己的力量。

        拔河小學作文 篇2

          揚起挑戰的風帆,在生活的海洋中自由遨游,撐起勇敢的大傘,坦然應對失敗與痛苦。每每談起這次拔河比賽,挑戰的風帆還會再次揚起,勇敢的大傘也會再次撐起。是它讓我們初次領略拔河比賽成為同年級亞軍的痛苦;是它讓我們受挫后重新站起,也是它讓我們感受生命的激昂,生活的激情……

          重新打開記憶的書本,再次回顧那驚心動魄的場面,我們再次心潮起伏。

          “一一一二一,一二三四……”“一二三四”隨著驚天動地的口號聲,五百名同學邁著輕盈的腳步,臉上洋溢著激動的笑容,整整齊齊地進入了賽場。

          教務主任孫老師宣布了比賽規則后,又宣布第一場比賽的參賽 我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊員健步走向賽場,排好了陣勢。

          他們個個目光炯炯,雙唇緊閉,神態自若。那躍躍欲試的樣貌,看出他們必須盡情釋放出自我的精神、力量。他們神態各異,有的微微頷首,若有所思,好像在思考如何相互配合,戰勝敵手;有的眼如銅鈴,神態莊重,好像在暗下決心,誓為三(3)班一舉奪魁,勇敢拼搏;有的緊握雙拳,勇武干練,好像隨時準備同對手進行較量!班健敝宦牭靡宦暻宕嗟纳诼,雙方隊員立刻攥緊繩子,這時時光仿佛都凝固住了,時光一秒一秒地逼近,同學們的心弦都繃得緊緊的。此時我的心里緊張得默數著:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨,剛勁的哨聲中蘊含著期盼與信任。

          比賽開始了,只見我們班的隊員個個面紅耳赤,使出渾身解數,真有“力拔山兮氣蓋世”的氣勢!三(2)班也不甘示弱,他們眉頭緊皺,誓洗前兩次拔河比賽的恥辱。

          戰場如此激烈,但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊”也是群情激昂,忙得不亦樂乎“三(3)加油!……”“三(2)加油!……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一齊,校園里現時人聲鼎沸,這驚心動魄的場面,能夠用一副對聯淋漓盡致地形容:“加油聲,吶喊聲,助威聲,聲聲震耳;熱情,激情,友情,情情相融。”

          這時,耳邊傳來了聲音:三 (3)班勝利了,只見我們班的隊員個個怒目圓瞪,眼睛閃爍著必勝的光芒!

          交換揚地再戰,我們班大獲全勝,在接下來的比賽中,我們勢如破竹,所向披靡?墒,就在我們勝利在望時,“半路殺出個程咬金!”實力強大的四(1)班與我們冤家路窄。此時我們由于連戰三局,最后體力不支,成為亞軍。

          踏一路秋風,撒一路激昂。

          回首拔河比賽,群情激昂!

        拔河小學作文 篇3

          星期一早上,天空萬里無云,四班和八班一起去公園春游。公園里青翠的樹木迎風搖擺著好像在說:歡迎你們來到公園。到了公園,老師為了讓我們鍛煉身體,就讓八班和四班進行一場拔河比賽。

          八班和四班在鋪滿新綠的草地上拔河,每個班都派出六名隊員參加比賽,每個隊員都緊緊地抓住繩子,腳使勁兒的踩著地,上身往后傾。

          小朋友們有的臉紅紅的像個蘋果,有的用盡全身力氣拉著,好像一只發威的大老虎,啦啦隊也在旁邊喊著:加油,加油,比賽結束了,八班累的滿頭大汗,最后八班勝利了。天空中的小鳥好像也在說:祝賀你們勝利了,小朋友們,你們是最棒的。

        拔河小學作文 篇4

          今天開運動會。我們在上寫字課的時候,校長突然說下樓比賽拔河,我們飛快的沖下樓,跑到操場。校長說:“我帶你們到一個有利的地形!蔽覀內4)斑先到,占據了有利的地形,其他斑也接二連三的 到了。

          比賽開始了,第一個比賽的是三(3)斑和三(2)班。我看到他們是站著拔,我邊給三(3)班的同學加油,邊觀察他們的拔河狀況。三(2)班的同學有的.松氣了,而三(3)班的同學一直堅持到底。我暗自夸道:“真 是太牛了,如果換做我,我會累的不像樣的!币还舶瘟巳,本來他是可以比賽兩次的,可是他們打成平局了。這時,老師叫我們去比賽,開始的時候,校長說:“預備——,開始!”我們應開始往后拔繩子,我們可都 是騎著馬步拔的。我們使出吃奶的力氣往后拽著繩子,可是繩子還是一點一點的向著對方移過過,最后,我們輸了。

        拔河小學作文 篇5

          今天上午,老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽,教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

          好不容易熬到下午。老師把全班同學分為兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。

          我們來到操場上只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著紅布。誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

          “嘟——”哨聲響了,雙方使勁了吃奶的勁向后拉,啦啦隊為我們加油。漸漸地,漸漸地,繩子向對方移動,我們怎么也拉不過來了,我們輸了。要是我們學會怎么拔河,一定不會輸。

          換了場地再戰,這次我們吸取了失敗的教訓,由汪強喊號子,經過幾分鐘的戰斗,我們終于勝了。

          對方不服,要求再戰。老師說:“這項運動,體力消好非常大,不能再戰了,過幾天再比吧!

        拔河小學作文 篇6

          在一個陽光明媚的下午,我們在學校后操場展開了一場拔河比賽。拔河隊員是來自5年級八個班,每個班挑選出20名男生和20名女生。

          我們班旗開得勝,剛開始就贏了五(1)班,五(2)班也不甘示弱,只見他們過五關斬六將,轉眼間就“殺”到了我們跟前,要和我們一起進入總決賽。這場的比賽對我們至關重要,如果我們贏了,就是冠軍,如果輸了,也沒有復活賽讓我們班“復活”。同學們此時的表現也各有不同,有的唉聲嘆氣,小聲說,五(2)班那么厲害,萬一輸給他們可怎么辦呢?有的皺著眉頭,仿佛在思考如何才能打敗“敵人”。還有的同學則躺在地上休息。就在這時,有一個同學說,老師說了,只要贏了這場比賽,晚上就不布置作業。這就像在快熄滅的火上潑了一桶油,頓時,我們班士氣大增,每個人都迫不及待地想快點開始比賽。

          裁判一聲令下,比賽開始了,第一局我們就輸了,原因是因為五(2)班他們趁著趁著我們還沒有抓緊繩子就猛地一拽,繩子就“嗖”地一聲從我們手中脫落。等我們明白過來,可是已經太晚了,我們已經輸了。不過第二局我們扳回了平局,第三局開始了,同學們手握繩子,身子往后傾斜,好像想把自己身體的重力也增加到繩子上,最后一名同學把繩子纏到腰上,身體往下蹲,用手死死地拉著繩子,不讓繩子從自己手中溜走。我也拼命地把繩子往后拉,可是,就在我們快要贏的時候,卻發生了戲劇性的一幕,我們班的同學以為自己班已經贏了,就都松開了手,而五(2)班的同學以為自己班輸了,便也放下了繩子,突然裁判說比賽還沒有分出勝負。我們連忙趁機抓住繩子就往后拉。終于,我們贏了這場比賽。老師和同學們都十分高興,甚至有的還高興地跳了起來。

          這真是一場有意思的拔河比賽啊。

        拔河小學作文 篇7

          盼星星,盼月亮,終于盼來了星期四下午。雖然外面熱得像熱鍋上的螞蟻,但同學們個個興高采烈,精神抖擻地沖下了樓。

          一三年級比賽過后,就是我們五年級了。我們的參賽隊員健步走向賽場,排好了陣勢。

          到了賽場,看到對手個個目光炯炯,雙唇緊閉,神態自若。那躍躍欲試的樣子,看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態各異,有的微微頷首,若有所思,好像在考慮如何相互配合,戰勝敵手;有的眼如銅鈴,神態莊重,好像在暗下決心,誓為五零六班一舉奪魁,勇敢拼搏;有的緊握雙拳,勇武干練,好像隨時準備同對手進行較量!半p方隊員立刻攥緊繩子,這時時間仿佛都凝固住了,“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨,剛勁的哨聲中蘊含著期待與信任。

          比賽開始了,只見我們班的隊員個個面紅耳赤,使出渾身解數,真有“力拔山兮氣蓋世”的氣勢!五零六班也不甘示弱,他們眉頭緊皺,誓洗前一次拔河比賽的恥辱。

          戰場如此激烈,但身居啦啦隊也是群情激昂,忙得不亦樂乎“五零五加油!……”“五零六加油!……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起,校園里現時人聲鼎沸,這驚心動魄的場面,可以用一副對聯淋漓盡致地形容:“加油聲,吶喊聲,助威聲,聲聲震耳;熱情,激情,友情,情情相融。”

          這時,耳邊傳來了聲音:五零五勝利了,只見我們班的隊員個個怒目圓瞪,眼睛閃爍著必勝的光芒!

          踏一路秋風,撒一路激昂。回首拔河比賽,群情激昂!

        拔河小學作文 篇8

          星期一,體育課上舉行了拔河比賽,小明和小紅是紅隊,小剛和小蘭是藍隊。比賽前,他們一個個都精神抖擻。

          比賽開始了,紅隊的小明張大嘴巴,咬緊牙關,使勁拉著繩子,小紅端著身子,屁股都快到地上了。藍隊的小剛瞪大眼睛,緊盯著紅布條,小蘭眉毛上挑,緊閉著嘴巴,眼看紅布條到了藍隊那兒了,紅隊更用勁了。

          沒多久,小明和小紅就滿頭大汗,小明咬著牙齒,一只眼睛閉著,一只眼睛睜著,小紅見情況不妙,更用力了。藍隊的小剛張大著嘴巴,喘著粗氣,小蘭眼睛瞇成了一條縫,緊閉著嘴巴。小剛和小蘭因為剛才用力過大,所以現在沒有力氣拉了。眼看紅布條向紅隊越來越靠近了,最后紅隊贏了。

          小紅和小明高興得手舞足蹈,又蹦又跳。小剛和小蘭只好看著繩子垂頭喪氣了。

          這真是一場有趣的比賽!

        拔河小學作文 篇9

          得知今天要進行拔河比賽,我興奮不已,但真是度日如年,等來等去,時間終于到了。

          我們都來到了操場上。到我們班的時候,同學們都摩拳擦掌,體育老師提醒大家抓好繩子,并嚴肅地說:“比賽開始!”同學們把吃奶的力氣都拿了出來,一個個臉漲得像個紅蘋果,不,依我看是比紅蘋果還要紅!繩子上的一會兒向左移動,一會兒向右移動,我們班上的拉拉隊都在大聲喊:“加油!加油!繩子向左!向左!可是結果沒能讓我們如意,我們二比一輸給了五班,我們都很不服氣。

          通過今天的拔河比賽讓我知道,只要齊心協力,就沒有克服不了的困難,輸贏并不重要,重要的是自己努沒努力。

          此時此刻,我心中的那片白云變成了灰色的,那張自信的臉變得垂頭喪氣。王川

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