學(xué)校小學(xué)作文15篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的學(xué)校小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)校小學(xué)作文1
我家門前有一個很大很大的竹林，相傳他已經(jīng)有了一百多年的歷史了。它是我太爺爺那一輩兒的人親手種的。它雖然看起來就是普普通通的一片竹林，可它卻是我兒時的樂園。
不必說碧綠的竹葉，光滑的石頭，整齊的橘樹上掛滿金黃的橘子；也不必說小鳥在橘樹上嘰嘰喳喳地唱歌，數(shù)不清的螞蟻在地上搬家，細長的蚯蚓在土里玩耍。單是竹林里大坑一帶，就有無限趣味。青蛙在這里唱歌，蛐蛐在斷磚上彈琴。在小水坑里，翻開一個大石片，有時候會遇到大螃蟹，倘若用手按住它的背，便是它那張牙舞爪的動作，接著是我們傻乎乎的笑聲。我如果不怕頭被踫，便可摘到一種小果子，紅色的，味道比橘子好多了。
沒有光的地方是不能進去的，因為我和小伙伴上一次聽爺爺說，里面有好大的蟲子會吃人肉，吸人血。我并不像魯迅先生，那樣有很大的好奇心，而是恰恰相反，連想都不敢想。
秋天的竹林大部分變的枯黃，地上堆滿了竹葉，看起來很凄涼，但是很有趣。我把竹葉堆成一堆，躺在上面，比躺在床上都舒服。
慢慢的，我到了六歲，上一年級，每天下午都有作業(yè)，沒有時間去竹林玩了。那個時候的我，特別不懂事，寧愿寫字，也不背書，讀書。每當早自習讀書的時候，我就把書立放著，擋住老師看我的視線，我偷偷地玩從家里帶來的玩具。后來被老師發(fā)現(xiàn)了，老師叫我家長去學(xué)校談話。
慢慢長大了一點，字寫得非常不好，老師讓我一遍又一遍重新寫。我生氣了：我不寫了。轉(zhuǎn)身走掉，剛離開教室，我就知道自己錯了，回到老師身邊，向老師道歉，然后認認真真把字寫好。
在我的努力下，字稍微好了一點，老師表揚我，讓我繼續(xù)努力。慢慢地進入寫作文的時候，我不知該從何下筆，我把這個疑問告訴老師，老師告訴我：多看書，多積累一些好詞好句，多練筆，久而久之，自然會有意想不到的收獲。我按照老師的方法去做，果然寫作進步了。
大竹林我兒時的樂園！
小學(xué)校我少年時的樂園！
學(xué)校小學(xué)作文2
金華市新世紀學(xué)校是我的母校，它坐落在浙江師范大學(xué)的對面。這里環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施好，師資力量強，師生友好相處。我在這所學(xué)校度過了七年快樂的時光。
走進學(xué)校的大門前，抬頭仰望，門上有一把能開啟智慧大門的鑰匙。走進大門里，首先映入眼簾的是個圓型的大花壇�；▔铮@內(nèi)，四季花開不斷。春天有桃花、茶花；夏天有荷花、一串紅；秋天有菊花、桂花；冬天還有蘭花、臘梅。這些花給我們的校園添色加彩，令人美不勝收�；▔行挠幸粋�地球型大電燈，晚上，它與旁邊的霓虹燈一起發(fā)出絢麗多姿的光，好看極了。
兩幢教學(xué)樓像兩個巨人矗立在校園的最中心。我們在這里求知探索，學(xué)習做人的道理。周末，我們還會在這里娛樂游戲，大家開心極了。
穿過兩幢教學(xué)樓之間的星星廣場，沿著風雨連廊往北走，是一個大型的300米跑道的塑膠操場，操場里跑道是紅色的，中間有一個綠色的足球場。球場兩邊各有兩個籃球場。無論春、夏、秋、冬，我們都在這里跑步，踢足球，打籃球，球場上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
俗話說“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌�！毖刂L雨連廊往南走，就是我們的食堂。學(xué)生餐廳共有兩層，進餐廳一眼望去，全是餐桌。一到吃飯時間，餐廳飄出一陣一陣的飯香
我們學(xué)校不僅環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，而且還有一群熱愛學(xué)生的老師。
這里的老師個個可親可敬。有一次，我生病了，發(fā)燒嘔吐。老師知道了，可忙壞了，一會兒叫醫(yī)生來量體溫，一會兒給我喝水，一會兒又幫我到醫(yī)務(wù)室去拿藥，還不放心似的要看著我把藥吃完�？粗蠋熋β档纳碛埃覝嘏瘶O了，心里有說不出的感動。
新世紀學(xué)校 ，我美麗而可愛的學(xué)校，我健康成長的搖籃！ 我為自己能在這樣的學(xué)校里學(xué)習、生活而感到無比自豪。
學(xué)校小學(xué)作文3
剛踏入小學(xué)大門時，很羨慕六年級的大哥哥、大姐姐們，總想著快快長大。如今，6年的時光轉(zhuǎn)眼便即將過去了。昔日還在那操場上無憂無慮飛奔的我們現(xiàn)在都成了有知識的少年。
漫步在操場上，找個有樹陰的地方坐下來，再一次看看生活了6年的母校。風輕拂在我臉上，構(gòu)起了我無限的遐想與回憶……
今年元旦，學(xué)校破例讓出半天讓各班舉行游園活動。聽到這個消息后，早就料到的我們班更是欣喜若狂。那天中午，同學(xué)們都不約而同地早早來到多媒體。沒多大工夫，多媒體被我們布置得五彩繽紛。
盼星星，盼月亮，終于把二位老師給盼來了。一陣掌聲過后，游園活動也隨之展開了。
幾首流行歌曲后，大家期待已久的水果拼盤比賽終于開始了。同學(xué)們爭分奪秒地把各自組的拼盤裝扮得別具一格。在離比賽剩下1、2分鐘時，大家陸續(xù)把拼盤端到中間的桌子上。一盤盤在夕陽的映襯下光彩奪目。最后，第二組的女生們以20票的結(jié)果取得第一名。呵！可真謂是女中豪杰啊！
休息幾分鐘后，和著輕快的音樂旋律，同學(xué)們品嘗起共同勞動的成果。大家有說有笑，一派其樂融融的景象。
接下來，扣人心弦的擊鼓傳花更是令人振奮！至于比賽規(guī)則，顧名思義。這次，音樂停時花落在誰手上，誰就倒霉。為啥？因為表演節(jié)目幾乎都是整人的。班里大名鼎鼎的“肥豬大地震”不安分，拿著花亂躥——一會兒扔到東，一會兒扔到西。有位同學(xué)可倒了八輩子霉，竟抽到“學(xué)狗鉆桌底”。瞧，他那副樣子，可把同學(xué)們逗得哭笑不得！
……
時間毫不留情地溜走了，到了最后一個節(jié)目——交換禮物。由女同學(xué)抽簽，抽到哪位男同學(xué)，就與他交換禮物。我的禮物是一串風鈴，抽到的那位男同學(xué)正合我的心意。愿每當風鈴響起時，他就會想到我們這個班集體。
雖然大家的禮物都微不足道，但這表示著對同學(xué)的一份祝福。一份簡單的祝福，一份發(fā)自內(nèi)心深處的祝福。
我喜歡這學(xué)校，不僅以為她帶給我知識，帶給我快樂，更因為她帶給我一份深厚的友誼！
��！可愛的母校，謝謝您！
學(xué)校小學(xué)作文4
在小學(xué)，我從一個不懂事的孩子，到現(xiàn)在成熟的我。在學(xué)校，我哭過，也笑過。在學(xué)校的種種仿佛還在昨日，現(xiàn)在的我將要離開這所學(xué)校。
當媽媽告訴我要勤奮學(xué)習，馬上就要畢業(yè)時，我的心就跌到了低谷。不是我太脆落，經(jīng)不住考試，而是我即將離開這所學(xué)校，去另一個完全不熟悉的地方，我害怕，以后迎接我的究竟是什么。以前我并不覺得時間在飛逝，反而希望時間快快離去，現(xiàn)在想來我舉得那時的我有多么的愚蠢�，F(xiàn)在，我想好好的珍惜一下我在學(xué)校的生活，可惜只有一年的時間了，我會好好的珍惜的，在五年的時間里，或許今年是我收獲最多，最奇特的一年。
首先讓我興奮不已的無疑是交到了2個怪異的知心人，一個是任何事情都可以訴說的的知心哥哥，另一個則是我最愛的知心姐姐，遇到什么社會問題都可以提問的人，相比，我與知心姐姐的相同點多，因為我們倆個人是來自同一個“異星球”的人。他們倆是我天天在學(xué)�？梢砸姷剑梢哉f離開小學(xué)，最不舍得還是知心哥哥和知心姐姐。在學(xué)校的陰影也是有的，可陰影的來源就是學(xué)校的銅管樂隊，也是我一直無法忘懷的事。
我從三年級就開始參加銅管樂隊，為了參加比賽，學(xué)校讓我們開始了一次軍訓(xùn)，我們的教官是李教官，正巧，四年級的軍訓(xùn)卻偏偏是由李教官訓(xùn)練我們的，本來樂在其中的我們，卻在檢閱的彩排時告訴我們不能去班級方陣了，要去奏曲，我的腦中只有一個念頭：我不要，不要�？墒鞘率聟s不能讓我們?nèi)缫狻５搅四且惶�，我們親眼看著班級從講臺走過，本該自己的位置，卻不是我站的，我沒有那么大方，老師的一句話就否定了我?guī)讉�星期的訓(xùn)練�？粗犖樽哌^去，我好想哭，卻不能哭。結(jié)束后，班級的同學(xué)們都在拍紀念照，我們幾個就在教室里自我安慰，講鬼故事，最后還是李教官記起了我們，讓我們下去拍照，可我不知，那一次竟是分別。
這件事一直讓我耿耿于懷，我不甘心，不甘心。學(xué)校的事，讓我成長，讓我難以釋懷。我要特別感謝知心哥哥和知心姐姐，因為他們在生活中時時刻刻都在幫助我，謝謝知心哥哥和知心姐姐。
學(xué)校小學(xué)作文5
學(xué)校里有一個叫做翰墨苑的小花園。只要下課鈴響了，就能看見翰墨苑里有許多同學(xué)在那里欣賞。掃地的同學(xué)，剛還在說話，一會就聽不見聲音了。這時，我才發(fā)現(xiàn)掃地的同學(xué)都跑到翰墨苑玩去了。 每當我來到翰墨苑時，都覺得是人間仙境，百來不厭！ 剛走進翰墨苑就看見有一棵高大粗壯的梧桐樹。春天梧桐樹的枝葉繁茂，綠得惹人喜愛，夏天，毒辣的陽光照耀著同學(xué)們的臉，但他們絲毫感覺不到一絲熱，因為他們在梧桐樹下，梧桐樹用身子擋住了毒辣的陽光。秋天樹葉紛紛往下落，像一只只紅色的蝴蝶在空中偏偏起舞。
樹葉落在地上，軟綿綿的，就像一張紅色的地毯。冬天，雪花飛舞，飛到梧桐樹的枝干上，像個雪白的大蘑菇，等雪花結(jié)了冰，梧桐樹就像一個大帳篷。 梧桐樹旁邊，有一個小池塘，小池塘的'邊沿有許多圓柱形的石登子，像是給池塘編了個樸素的花環(huán)。池塘里的水，是清澈透底的，看到里面有數(shù)不清的金魚，魚兒們經(jīng)常浮在水面上，像個孩子似的撒嬌，顯出了它們的活潑可愛。
水面上浮著幾片荷葉，中間還冒出一朵睡蓮，早晨花瓣還是合著的，中午就綻開了笑臉，晚上就合起了花瓣，睡覺了。池塘上還有一座拱形的石橋，同學(xué)們都很喜歡，那座玲瓏的小橋，恨不得一次就走個一二十遍。如果沒有走的話，肯定會坐在地上氣得哭。 池塘邊上還有一棵柳樹，柳樹的枝條比我想象的還要長，幾根枝條就可以編個很大的花環(huán)了。 翰墨苑里要數(shù)涼亭最熱鬧了。同學(xué)們在椅子上聊天、看報、玩游戲、講笑話。其中一個同學(xué)在椅子上睡著了。忽然砰地一聲，摔在了地上，同學(xué)們都笑的直不起腰來。還有一個我們班的“小詩人”沉思了一會，念了一首詩。同學(xué)們都高興地欣賞著，這首詩。 聽了我的介紹，你們是不是很想來參觀呢？那就來吧！我隨時歡迎你！
學(xué)校小學(xué)作文6
夜晚我躺在小床上，看著窗外那似玉盤、閃著銀色光輝的月亮，看著看著我慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。在夢里我來到了一所學(xué)校前，被眼前的情景驚呆了：幾座非常高的教學(xué)樓都是用強度比鋼還要硬的塑料玻璃鋼，重量卻比泡沫還要輕的材料建造的。而且它是透明的，在夏天它會把陽光反射出去，使屋內(nèi)非常涼快。冬天時它吸收陽光，使屋內(nèi)溫暖如春。教學(xué)樓內(nèi)所有的電能都是通過樓頂上的太陽能電池板提供的，減少了二氧化碳的排放，保護了環(huán)境。同時在教學(xué)樓的四周都種了高大的樹木，樹的中間到處種滿了花草。仿佛走進了大森林中，到處是樹的世界，花的海洋，好一派美麗景色。如果你仔細觀看，沒有發(fā)現(xiàn)操場？這是怎么回事啊，原來是建筑師為了節(jié)省用地，就把操場建在大樓里了，每隔幾層就建一個操場，然后平均分配給幾個年級學(xué)生用，使同學(xué)們不在擁擠在一個操場上上體育課了，我們可以更好地進行體育鍛煉了。
我高高興興地走進了教室，只見墻上是一個超大的屏幕，它已經(jīng)代替了黑板，它通過無線網(wǎng)絡(luò)和電腦連接，老師把要講的課輸入到電腦里，就會在大屏幕顯示出來，下課時也不用擦去直接關(guān)掉電腦就行了，省去許多粉筆灰的煩惱了，老師的健康也得到很大的保障。下邊的課桌早已被一排排帶有電腦的高強度塑料桌所取代，每臺電腦都和老師的電腦連接在一起，同學(xué)們就可以在網(wǎng)絡(luò)上和老師進行交流。同學(xué)們把作業(yè)寫在電腦上，老師就可以在電腦上批改每個同學(xué)的作業(yè)了，有時在老師非常忙時，旁邊就有一臺機器人幫助老師做這些工作了。老師再也不累了。看到這么現(xiàn)代化的學(xué)校，我一定要好好學(xué)習，成為一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。在這時我耳邊響起溫柔的叫聲“起床了”我被媽媽的喊聲叫醒了，噢，原來這是一場夢啊。這雖然是一場夢，但我想將來一定會實現(xiàn)的。
學(xué)校小學(xué)作文7
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，哼著歌曲唱著童年，竟不由自主地想念起了校園生活。
喜
上次期末考試，自己都覺得自己一定考不上80分，因為復(fù)習時有好多題目都不會做�？荚嚹翘欤疫�是勇敢地走進考場，在考場上，我盡自己的能力去認真地完成題目�？纪暝�，我十分不安的過了等待成績的那幾天。發(fā)試卷的時候，我都不敢看成績，把眼睛閉得緊緊的�！叭�，二，一！”我在心里暗數(shù)三聲，一睜眼，心情瞬間好了起來，真想蹦到三尺高，因為試卷上竟然是一個100分！真是喜從天降！
怒
在班上，同學(xué)們口中總會流傳一些“暴力女”、“小冬瓜”的故事，這還和我有關(guān)呢！當我管班時，有同學(xué)總是不聽，一直在和旁邊同學(xué)說話。我忍不住發(fā)火，對他大聲吼叫，同學(xué)們都說我太暴力，可這都是因為大家一直在說話，我才發(fā)火的。每個人都亂說話，班級都亂套了，想想就生氣！
哀
還記得那次的數(shù)學(xué)考試，題目很簡單，我每一道題都做得很快，做完以后還剩下很多時間，我就一直在玩文具。發(fā)試卷那天，我自信滿滿地走進教室，當試卷放在我桌面上時，我有點不敢相信自己的眼睛，怎么是97？仔細一看，原來是因為讀題不認真，有一道題理解錯誤了。我真是傻了眼，一想到媽媽的眼神，我的心里就拔涼拔涼的！
樂
我們班有很多“戲精”，常常把我們逗得哈哈大笑。上次體育課，因為體育老師辦公室離我們班很遠，有時會很遲才來到我們班。同學(xué)們都等得十分無聊。突然，一個同學(xué)走上講臺，學(xué)著老師的樣子說：“上課，同學(xué)們起立，早上好……”同學(xué)們看著他那滑稽的樣子，都被逗得捧腹大笑，班上有“戲精”，歡樂多多。
“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年�！钡却嘤�，等待分離，校園生活就這樣和我們的童年連在一起。
學(xué)校小學(xué)作文8
我們班上稀奇古怪的事兒，多著呢，今天我來給大家講講。 不是每個班上都有班長，副班長，學(xué)習委員嗎？我們這幾個家伙搞笑的很。（注：班長，副班長，學(xué)習委員都是男生） 下課十分鐘，學(xué)習委員找我借發(fā)卡，我問為什么，他不告訴我，隨后我才打聽到，他們幾個要舉辦選美大賽，用短短的十分鐘來舉辦。班長，副班長，學(xué)習委員，把女生的發(fā)卡全部借來，公平的分了。 冉苓波站在講臺上說：“請大家聽我說，比賽規(guī)則是這樣的：選九個女生上臺當發(fā)型師，三個人一組，五分鐘的時間，分別給三位男生選擇他適合的發(fā)型，并把它設(shè)計出來。剩余的女生當觀眾，給他們評分，最高十分，請自愿上臺的發(fā)型師，請趕快上臺。”冉苓波在臺上津津樂道的說著。我想：我才不去，我要當觀眾�！边^了一會兒，莫鑫帶頭上去了，張涵也上去了，剩下的想去的也陸陸續(xù)續(xù)的上了講臺。 “現(xiàn)在，我宣布，比賽開始�！睆埡牭健伴_始”兩字，急忙忙活兒起來。莫鑫也不例外，她早就想好了，急忙拿起橡膠圈，設(shè)計起來�！凹佑�！加油！”臺上的設(shè)計師們一點兒也不急，臺下的我們急得不得了，真是“皇上不急太監(jiān)急。” “開始倒計時，五，四，三，二，一，時間到。現(xiàn)在開始分組，張涵這一組為第一組，莫鑫這一組為第二組，秦江蓉這一組為第三組，請我們的“模特”上場。 “哈哈哈哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈，啊，哈哈哈哈哈哈”他們?nèi)齻�簡直成了怪物，班長頭發(fā)較長，綁了兩個小辮子，滿頭的花呀，發(fā)卡呀，什么的。副班長扎了兩個馬尾，也是滿頭的花，學(xué)習委員最慘，他的頭發(fā)最長，最多，前面扎一個馬尾，中間盤起來，兩邊的頭發(fā)梳得直直的，每根頭發(fā)朝天上翹。別提多搞笑了。 最后，秦江蓉贏了，班長，副班長，學(xué)習委員，他們?nèi)o緊地擁抱，熱烈的接吻。 “啊，我要吐了�！薄昂脨盒��！绷� 級畢業(yè)班的同學(xué)，請訪問中學(xué)生優(yōu)秀：
學(xué)校小學(xué)作文9
子路小學(xué)是我們的學(xué)校，它因傍子路墳建而得名。
站在學(xué)校大門前，你會看見一個電動門，別小看了它，它可是子路小學(xué)一個最忠實的衛(wèi)士。大門旁邊，“子路小學(xué)”四個剛勁有力的的大字刻在墻上。它的背景以綠色為主，白色相襯。獨特的造型和顏色使你耳目一新，也使這面墻成為了我們學(xué)校的一道風景線。
走進去是一個筆直的走道。走道兩旁栽著一排玉蘭樹，一陣微風吹過，玉蘭樹的花朵和葉子頻頻向你點頭，像在歡迎你來這里做客。因此這些玉蘭樹還得了一個美稱呢，叫“迎賓樹”。玉蘭樹旁是我們的文化墻。東邊是繪本《猜猜我有多愛你》，西邊是好多名人名言。漫步在這里，你很快會被濃濃的書香氣氛感染，與我們的學(xué)校融為一體。
再往西走，就到西教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓里是三、四年級和學(xué)前班的小朋友在上課。隨便進入任何一間教室，你就會發(fā)現(xiàn)，在課堂上，沒有一個人注意到你。無論是老師還是學(xué)生，所有人都在學(xué)習。老師講得娓娓動聽，學(xué)生聽得聚精會神，課程如行云流水般進行。
在往南走，到了南教學(xué)樓—逸夫樓。這棟樓之所以叫逸夫樓，是為了紀念這棟樓的基金贊助人—邵逸夫。逸夫樓的上兩層和下兩層風格完全不同。下兩層是以、二年級的學(xué)生，他們一個一個稚氣未脫，天真可愛。上兩層則是五年級學(xué)生，雖說他們還未畢業(yè)，臉上卻寫滿了成熟、穩(wěn)重。
下了逸夫樓，再走一段路，就到了塑膠大操場。操場邊上是一排白楊樹，一棵棵又高又壯，茂盛極了。操場上的文化墻全部是好書推薦，如：《弟子規(guī)》、《青鳥》……操場正前方是主席臺，主席臺旁是高高的旗桿。每個星期一早上，我們都站在操場，認真聽大隊長在主席臺上主持升旗儀式。旗桿旁是一個掛在墻上的《子路謠》。聽，我們念起來了：“先子路，志性剛，孝父母，敬師長……”
子路小學(xué)，永遠是我心中最美的學(xué)校!
學(xué)校小學(xué)作文10
走進小學(xué)母校的校園，看著校園里的花花草草，我不禁想起在小學(xué)了發(fā)生的點點滴滴。
記得一年級時，老師為了讓我們?nèi)嗄軌蜻M入少先隊員，不知費了多少心思�？僧敃r學(xué)校里的每個班只有30個名額。老師每天教育我們應(yīng)該怎么樣當上少先隊員，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。離入隊還有兩節(jié)課了，老師胸有成竹地走進到講臺上，溫柔的說：“同學(xué)們我有一個巧妙的辦法讓你們能夠進入少先隊員，那好現(xiàn)在我們來進行一次作文測驗，這個測驗會關(guān)系到你們中某些人能夠成為少先隊員的資格�！眲傉f完教室里立刻靜了下來。老師趁著這局面又說：“這次的作文測驗只有30個名額能夠晉級，而這30個人將會有一份禮物－－成為少先隊員哦�！边@一會同學(xué)們立刻沸騰了起來�！澳銈儎e說話了，這次作文測驗的題目是《我為什么要當少先隊員》，限字于100字左右。好了你們寫吧。”經(jīng)過一節(jié)課的時間我終于完成了這篇作文，而后來我居然成為了我夢寐以求的成為少先隊員，讓我興奮的整整一晚睡不著覺。
三年級時，由于我與一位同學(xué)發(fā)生口角打了起來，他扯我，我扯他。造成矛盾激化，最后在校園內(nèi)打了起來，同學(xué)們紛紛地來把我們勸開。不知是誰告訴了老師，老師把我們叫去辦公室訓(xùn)起我們來。老師語重深長地對我們說：“你們?nèi)诵�，可膽子不小��！打架是原始人的作風，難道你們現(xiàn)在還是原始人嗎？”“不是！”我們異口同聲地說。“難道你們認為武力可以解決一切嗎？學(xué)校是你們戰(zhàn)斗的場地嗎？”老師輕聲地對我們說，“你們是不是覺得打架很好玩啊？”我懺悔地說：“不是！”這是老師的臉立刻換了天大聲地對我們說：“你們知不知道，你們打架的事情要是不被校長知道了會有什么樣的后果，這樣會影響我們班的榮譽你們知道嗎？還有要是有人傷了會怎么樣？嗬！這樣吧你們寫一份檢討吧！”我雖然不想寫檢討，但是我知道老師的用意是完全為我們好的。
學(xué)校小學(xué)作文11
學(xué)校，是我們學(xué)生和老師共同的家，在學(xué)校里處處充滿了歡聲笑語，在這里，我們經(jīng)歷了成長的洗禮。
一天，我在學(xué)校的大槐樹下玩耍，在偶然中撿到一個藍色的瓶子， 我打開瓶蓋，進入了時空隧道，來到了20xx年！ 未來的學(xué)校簡直就是大變樣：所有需要建筑材料的教學(xué)樓，操場用的建筑材料都是橡膠，老師可以隨時改變學(xué)校的位置，構(gòu)成及外觀，當然也不會怕自然災(zāi)害的“襲擊”，只需按一下按鈕，學(xué)校就被一個藍色的能源保護罩保護著。由于學(xué)校所采用的建筑材料是橡膠，所以，學(xué)校是不會受到任何傷害的，也不會因時間的變化而變化。 當我參觀了學(xué)校的構(gòu)成時，一個小男孩從教學(xué)樓上摔了下來，我不敢親眼目睹這一切，然而，小男孩卻像在玩跳跳床一樣，一點傷都沒有。這時，一個機器人走了過來，對我說:“這就是我們?yōu)槭裁床捎孟鹉z這種帶有彈性的建筑材料，因為我們一切都是為了學(xué)生的安全。 我告訴了機器人小姐我的一切，她說會好好招待我，讓我更了解科學(xué)的偉大，因為它本身就出身于科學(xué)。 我進入科學(xué)教室，同學(xué)和老師用熱烈的掌聲歡迎我的到來。 老師給我戴上能源手環(huán)。我坐在座位上，只見老師按一個彩色的按鈕，我們就來到了太空，老師說要認識太空中的星球與星系，老師讓我們自己去認識，我和幾米迪奧一塊兒去登臨月球，探索火星，穿越蒼穹，我和她這一節(jié)課學(xué)科學(xué)的可真開心，但在我們從銀河中最古老，年齡最大的恒星返回于地球的時候遇上了宇宙海盜，幾米迪奧說我們倆人可以打敗他們，因為我們手上都戴著老師給我們的能源手環(huán)，當我們用智慧，勇敢打敗了宇宙海盜后就發(fā)出sos的世界求救信號，維護宇宙和平的賽爾機器人捉住了宇宙海盜，他們受到了應(yīng)有的懲罰。
當我們回到地球時，老師送給我了一個能量水晶球，他說，擁有水晶球就可以回家了，于是我和幾米迪奧告別，離別時，她送了我一顆微晶，我一直在好好保存，早晚有一天，我們還能見面。 于是我用水晶球又回到了學(xué)校......
學(xué)校小學(xué)作文12
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！
一到學(xué)校，首先映入你眼簾的是一個平行四邊形的花壇。上面擺放著各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來，而你就可以近距離觀察這盆花了，再配上電腦上對這種花的介紹，你會對它有更深的了解。
花壇的正面便是幾幢高大的教學(xué)樓，它們是用五六厘米厚的玻璃制成的，比鋼鐵妙還硬，能預(yù)防猛烈撞擊造成的傷害。更奇妙的是，這種玻璃還可以擋光、防紫外線，也根本用不著窗簾�？墒菍W(xué)校的操場在哪兒？哦，原來有個地下操場��！下課了，自動升降機會把你帶到地下操場玩耍，為了小朋友玩耍方便，四周都裝了太陽能發(fā)電照明呢。
走進教室，就可以看見最前面的墻壁上掛著一塊像電腦顯示屏的大屏幕，長3米寬2米，哦，這應(yīng)該就是“黑板”了，原來老式黑板已經(jīng)光榮的下崗了，“黑板”上色彩鮮艷、內(nèi)容豐富，老師也不用像現(xiàn)在這么辛苦在教室站立吸著粉筆灰上課，只要把老師所講的段意、解題……輸入電腦，然后直接在自己的辦公室打開電腦坐著就可以教書了。
教室里擺放著一排排整齊的課桌，每張課桌上面都擺放著一臺電腦、話筒和視頻頭，學(xué)生們再也不用背著沉重的書包來上學(xué)，直接打開電腦就可以看到課本內(nèi)容，也可以通過話筒和視頻頭向老師請教。對了，你有沒有發(fā)現(xiàn)？在每一個同學(xué)頭上，都吊著一塊橡皮擦大小的芯片，這個有什么作用呢？經(jīng)過了解，才知道這原來是每個學(xué)生相對應(yīng)的學(xué)習效果紀錄儀，有了它，就能自動紀錄每個學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)、知識掌握情況，于是在未來的學(xué)校再也不用進行各種各樣的考試或者測驗，也不用耽心考試發(fā)揮失常的情況，通過學(xué)習紀錄儀這塊芯片，老師就可以完全掌握每個學(xué)生的學(xué)習情況，而且它還可以提醒上課走神的同學(xué)提高注意力呢！嘿嘿，夠神奇吧？
未來的學(xué)校多么神奇呀！未來的孩子多么幸福呀！
學(xué)校小學(xué)作文13
今天，我急匆匆的跑去櫻花學(xué)校，因為我猜想今天付老師肯定會發(fā)禮物給我們，還會給我們一節(jié)課時間讓我們玩兒，哈哈！果然不出我所料，付老師給我們禮物“糖、巧克力”我吃下一顆糖，哇！真好吃啊！ 開始搞活動了！第一個出場的是熊凌霄，他當主持人，然后盧凡開始表演節(jié)目了，在我心里，我覺得最好玩的是我、盧凡、雷蓉、熊凌霄主演的小品，請聽我細細到來。 我是小孩，雷蓉是爸爸，熊凌霄是爺爺，盧凡是媽媽。小品開始了，我急匆匆的跑去“爸爸”那里，“爸爸爸爸，爺爺有要給我講郵票的故事了！”我對“爸爸”說道，這時，“媽媽”來了，她說：“有什么希奇的嘛~~！快去聽聽爺爺講故事”“爸爸”也贊成“媽媽”的意見，哎~~！只有去聽爺爺講故事了，我心里面想到。“爺爺”說：“乖孫子，我來給你講郵票的故事，那是在以前，我在走路的時候看到一張白紙，我拿出望眼鏡看，哇~！一張郵票”說完就睡著了，我悄悄的，靜靜的走，想逃，但沒有想到，“爸爸”就在我面前，“爸爸”叫醒“爺爺”，“爺爺”又重復(fù)他說的那番話：“乖孫子，我來給你講郵票的故事，那是在以前，我在走路的時候看到一張白紙，我拿出望眼鏡看，哇~！一張郵票”說完，又睡著了。這個我、盧凡、熊凌霄、雷蓉主演的小品就完了。 付老師在黑板上畫出3棵樹，在把指發(fā)給我們，叫我們寫出自己的心愿，我寫出自己的心愿了，付老師讓我們把愿望貼在那3棵樹的1棵上，最后說：“哈哈~！這是付老師專門為你們畫的“心愿樹”。” 最后，付老師讓大家唱一首歌，大家想好了，唱“種太陽”大家異口同聲的唱，唱的是多么好聽，多么優(yōu)雅啊~~！ 櫻花學(xué)校過新年的事情，我永遠不會忘記，我還希望XX年的時候，付老師能在向這樣給我們安排活動！在發(fā)糖給我們吃！
學(xué)校小學(xué)作文14
時間如流水，一去不復(fù)返�，F(xiàn)在時光老人匆匆地把我們送到初一，所有的美好經(jīng)歷將變?yōu)榛貞洝Ｓ浀迷诨囊伴g，曾有一座簡陋的小學(xué)，那便是“老林小學(xué)”，這是我的啟蒙學(xué)校。然而，在這所普通得不能再普通的小學(xué)里卻發(fā)生了許多不可思議的事情。
這所小學(xué)的人數(shù)很少，一個班頂多也就只有上十人一年級的時候，這里一個班最多十五人，我們那個班有十二人，但是因為后來的某些原因，就變成了二十多人。大家其樂融融的度過每一天，有福同享，有難同當。最令人激動的是“六一”兒童節(jié)，班上二十幾人在啟蒙老師陳虹老師的手中仿佛變成了一團面，任由陳老師搓弄到了“六一”兒童節(jié)，我們這二十幾人卻演了十多個節(jié)目，至今令我難以忘懷的是好聽的曲子和精彩的舞蹈：“種太陽”啦，“幸福拍拍手”啦，“拔蘿卜”啦都令人回味深長。
二年級的時候，在一個秋高氣爽的早上，一只豬闖入了校園，它在各個班里亂撞，一些膽子小的女生尖叫著，連忙站到課桌上……豬跑出了教室，也不知怎的就在廁所里淹死了，男生們用桿子把豬的尸體推到女生這里，女生們又用桿子把豬移到男生那邊，就這樣一推一移，一推一移，誰也不情愿豬在哪一方，最后都筋疲力竭了，大家都躺在草坪上喘氣，男生看看女生，女生望望男生，大家都被對方的狼狽像搞得哭笑不得。
漸漸地，漸漸地，大家都懂事了，在學(xué)校的時候，一有功夫就做賀卡，五顏六色，五花八門的，賀卡里些著一些溫馨的字體：“老師您辛苦了”，“老師我們愛您”，“老師謝謝您”……老師見了，笑著說：“如果你們把這心思花在學(xué)習上就好了”，盡管這樣，老師們還是笑盈盈地接了賀卡，還摸摸我們的頭……
這樣的事豈止一兩件？就算你肯坐下來聽我們講三天三夜你也不會覺得耐煩。我們在老林小學(xué)有著無窮無盡的快樂，什么“人蛇大戰(zhàn)”啦，什么“嚴厲的‘拷問'啦”什么“鉆狗洞”啦……都在我們永恒的記憶相冊中編成一幅幅難忘的小學(xué)生活的畫面。
光陰似箭，日月如梭，多希望再回到小學(xué)階段，去聆聽這無憂無慮的笑聲！時光的匆匆把這小學(xué)經(jīng)歷編寫成畫冊，永永遠遠定格在我們的心中。
學(xué)校小學(xué)作文15
我的學(xué)�！哦ㄐW(xué)。它坐落在玉林市城區(qū)的市中心，已有了99年的歷史，是一所百年學(xué)校，建校以來培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，為國家輸送了大量的人材。 當你走到我們學(xué)校門口時就會看到一排的閃閃發(fā)光的大字——“古定中心小學(xué)”，走進大門一眼望去，有設(shè)備齊全的教學(xué)大樓，操場是那樣寬敞，四周綠樹環(huán)抱，花壇里，鮮花含苞欲放，到處是一片迷人的景色。后操場有一條長城畫，上面寫著：“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥�！边@是我們校長特意挑選的，他讓我們知道要努力學(xué)習，為祖國爭光。入門的右邊是一棟巍峨的“網(wǎng)絡(luò)中心大樓”；左邊是一棟科學(xué)樓。樓里的閱覽室，有豐富多彩、琳瑯滿目的圖書，“中華上下五千年”、“格林童話”、“十萬個為什么”……；每周星期四老師都集中到會議室、討論怎樣教學(xué)，攻破教學(xué)難題；電腦教室里擺放一排排整齊、先進的電腦；實驗室是我們了解科學(xué)、走進科學(xué)、直接參與科學(xué)實驗活動的地方；我們的教室就在學(xué)校中間的教學(xué)大樓，在這里每周星期一至星期五都會傳出悅耳的、瑯瑯的讀書聲。課堂上，教師是那樣和藹可親，對學(xué)生循循善誘；多媒體教學(xué)，生動有趣，扣人心弦。同學(xué)們都在老師的引導(dǎo)下，積極討論、發(fā)言，用心思考。老師不僅傳授我們知識，又熏陶我們怎樣為人處事。在這里我們渡過了一段有趣的童年……！你知到嗎？在我們這個學(xué)校曾經(jīng)培養(yǎng)出一位世界冠軍——梁戈亮。他就是在我們學(xué)校的后操場的乒乓球室練出來的，你不會想像到在這樣艱苦的地方也能培養(yǎng)出個世界冠軍來。老師時常讓我們學(xué)習他的意志和精神。我們的學(xué)校有一流設(shè)備、一流師資和一流的質(zhì)量，還有“同舟共濟、求真務(wù)實、身正業(yè)精”的辦學(xué)精神，我相信在我們的學(xué)校里，祖國的小苗，都能長成參天大樹。
【學(xué)校小學(xué)作文15篇】相關(guān)文章：
小學(xué)生學(xué)校的規(guī)則作文-小學(xué)寫景作文02-22
小學(xué)校園生活作文精選02-22
美麗的第七小學(xué)校作文03-06
學(xué)校小學(xué)生母親節(jié)作文02-17
小學(xué)校園趣事作文(集合15篇)03-07
小學(xué)校園趣事作文(集錦15篇)03-07