牡丹花小學(xué)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的牡丹花小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
牡丹花小學(xué)作文 篇1
今天清晨,媽媽帶我去泉城公園游玩。剛走進(jìn)大門,就聞到一股淡雅的清香,我順著香氣趕緊往前走去,不知不覺就來到了花園旁邊,原來就是牡丹花散發(fā)出來的清香。
牡丹花已經(jīng)開了不少了,它們挨挨擠擠的,有的為春天的到來綻開了笑臉,有的花枝招展,好像在歡迎觀賞的游人,還有的隨風(fēng)任意擺動,好像一個搖頭晃腦的調(diào)皮娃娃?粗粗,我仿佛覺得自己也就是一朵美麗的牡丹花,穿著大紅的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過,我就翩翩起舞,許多游人趕忙和我拍照留念,有的游人用手輕輕地?fù)崦业哪橆a,還有兩個外國友人,一邊對我豎起大拇指,一邊說:“哈屋,標(biāo)特否!”我陶醉了。
過了好一會兒,媽媽叫了我一聲:“江南,走吧,到那邊去看看!边@時我才回過神來,原來我不是牡丹花,我是在欣賞牡丹花呢。
我喜歡春天,更愛春天的牡丹花。
牡丹花小學(xué)作文 篇2
我最喜歡的植物是牡丹花,我喜歡它是因為它秀麗、莊重,品種多,顏色多,凡是你能想到的顏色它都有,紅、黃、藍(lán)、綠、白、黑……等。還有它的生長地在洛陽,在洛陽不管你在什么地方都能看見牡丹花,在田野、在郊區(qū)、在山崗處處都能看見它的英姿。它在花的世界里是“花王”,是國色天香。
它的傳說很多,我就知道一種,傳說牡丹仙子犯啦天條,被玉皇大帝貶下人間,落在洛陽,所以,牡丹花在洛陽生根發(fā)芽開花。
有啦這種美麗的神話的傳說,給牡丹花增添啦許多神秘的色彩,加上牡丹花的嬌媚、鮮艷,使牡丹花真正成為“洛陽牡丹甲天下!
洛陽每年都要開牡丹花會,聽說已開啦二十多屆,牡丹花會會場頗為壯觀,以花為媒,廣交朋友。我也去過牡丹花會園參觀牡丹花,那里是人的海洋,花的海洋,萬紫千紅的牡丹花迎著客人爭先怒放。我還看見啦很多外國游客呢!他們也都喜歡牡丹花。牡丹花不僅是洛陽牡丹花,也是中國的牡丹花,世界的牡丹花。
牡丹花小學(xué)作文 篇3
春天來了,牡丹花開了。
我和小伙伴來到公園,只見一簇簇牡丹花在陽光下顯得格外美麗。我走著走著來到了牡丹花最茂盛的地方,突然一陣風(fēng)吹來,一陣沁人心脾的香味鉆進(jìn)了我的鼻子里我和小伙伴都不約而同地喊:“真香呀!”原來香味就是從牡丹花的`花瓣里傳出來的,怪不得這么香。要說起花的顏色那就更多啦!有粉紅的、雪白的、淡綠的和淡藍(lán)的……這美麗的色彩為牡丹花增添了更多的光彩。關(guān)于牡丹花我還知道一個傳說呢!
在古代,洛陽書生常大用,愛上了一名叫葛巾的姑娘,就日夜在她家附近徘徊。有人對葛巾說:“純潔真誠的愛情就是可以接受的”。后來葛巾就和常大用結(jié)婚了,并把堂妹玉版介紹給大用的弟弟大器,他倆也結(jié)婚了。結(jié)婚后常氏兄弟變了,無心讀書,并懷疑她們的來歷。葛巾、玉版見他們無真誠的愛情,就決心離開。常氏兄弟見她們都走了懊悔不已并仰天大哭,葛巾、玉版她們從天上丟下兩個孩子,孩子一落地,就變成了兩株牡丹,一株就是葛巾紫,一株就是玉版白,這就是牡丹花傳說。春天真美呀!
但我更喜歡春天的牡丹。
牡丹花小學(xué)作文 篇4
我愛圣潔的荷花,也愛迷人的郁金香,但我更愛西安富貴繁盛的牡丹花。
春天開放的牡丹花散發(fā)著淡淡的清香,品種不一的牡丹花會開出五顏六色的花瓣,比如說粉色、黃色等。夏天的牡丹花是安靜的。那時候,它的花瓣已經(jīng)凋謝,只剩下依舊翠綠茂盛的葉子,它等待在來年的春天開放。秋天,牡丹花的葉子飄落,像一只只飛舞的蝴蝶。冬天的牡丹連葉子也全部零落,那是它的根在養(yǎng)精蓄銳呢。
“唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城。”這是偉大詩人劉禹錫對牡丹之美最好的贊美。我愛牡丹不光愛它的美麗,我更愛它生長的這片土地——西安。我也愿自己未來能像牡丹一樣裝扮我美麗的家鄉(xiāng)——西安。
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