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      2. 荷花小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-07-11 18:20:05 小學(xué)生作文 我要投稿

        精選荷花小學(xué)作文合集7篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的荷花小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

        精選荷花小學(xué)作文合集7篇

        荷花小學(xué)作文 篇1

          “我像只魚兒在你的荷塘,只為和你守候那皎白月光,游過(guò)了四季荷花依然香,等你宛在水中央……”每每聽到這優(yōu)美的樂(lè)曲,我就會(huì)想到那荷塘中絢爛的荷花。它用美麗的外表與高尚的品格向我們展現(xiàn)著它的美麗之處。一年春夏秋冬四個(gè)季節(jié),荷花仍是那么美。

          春天,黃綠色的荷花展現(xiàn)出的是一種低調(diào),穩(wěn)重的美。它們好像都在養(yǎng)精蓄銳,為夏天的綻放做準(zhǔn)備。讓人們總是很期待它們?cè)谙奶斓谋憩F(xiàn)。

          如果說(shuō)春天的荷花是一位穩(wěn)重的中年人,那么夏天的荷花則更像一個(gè)活力四射的青年。夏天的荷花展現(xiàn)出的,是一種張揚(yáng),活力四射的美。在初夏,太陽(yáng)光還不很強(qiáng)的時(shí)候,荷花的葉子就已冒尖了。正所謂“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。這“百荷露尖”的情景不但雄偉壯觀,滿足了視覺(jué)需要,還用它們?nèi)~尖上的蜻蜓激勵(lì)的我們21世紀(jì)的青少年要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,爭(zhēng)做祖國(guó)棟梁。

          到了夏天中旬,荷花的葉子慢慢舒展開來(lái),呈一副愜意的姿態(tài)。荷花的花骨朵也展開了花瓣,露出了笑臉。粉紅色的花瓣與黃色的花蕊散發(fā)著迷人的香氣,使在荷塘邊散步的人們流連忘返,連飛行的蜻蜓也忍不住停下來(lái),陶醉在這優(yōu)雅的香氣中。搖曳的荷花與結(jié)滿蓮子的蓮蓬訴說(shuō)著奉獻(xiàn)的意義,挺拔的荷葉用潔凈的葉片教育我們要做一個(gè)出淤泥而不染的正人君子。夏天的荷塘,好美麗!

          秋天,荷花隨著其它花類一同凋落,荷葉也隨著楓樹,梧桐的葉子一起變黃。到了冬天,它們便開始干枯,萎縮,最后徹底枯萎?傻诙晗奶,它又以那活力四射的姿態(tài)出現(xiàn)在荷塘中,同樣向我們述說(shuō)那高雅的情懷。同樣引得我們的喜愛(ài)。畢竟,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

          “我像只魚兒在你的荷塘,只為和你守候那皎白月光,游過(guò)了四季荷花依然香,等你宛在水中央……”荷花是美的,因?yàn)樗耐獗,荷花是美的,因(yàn)樗膬?nèi)涵。“清麗秀美”,“優(yōu)雅高貴”這些詞語(yǔ)屬于它,“出淤泥而不染”,“小荷才露尖尖角”這些句子同樣屬于它。我們要學(xué)習(xí)荷花那高尚的品格,不斷提升自己,做一個(gè)盡善盡美的人。

        荷花小學(xué)作文 篇2

          夏天到了,天氣炎熱。媽媽說(shuō)帶我到公園看荷花,

          到了邢侗公園,人挺多,我和媽媽就到了湖邊,找了個(gè)石凳子坐下來(lái)。湖里荷葉遮住整個(gè)湖面,荷花從荷葉里鉆出來(lái),煞是好看:花瓣是粉紅色的,有的開得很大,還有的剛剛鉆出來(lái),含苞欲放。微風(fēng)吹來(lái),陣陣香氣飄過(guò)來(lái)。媽媽微笑著說(shuō):“荷葉下面長(zhǎng)著你最愛(ài)吃的香脆的藕!蔽乙残α。

          怪了!剛才還覺(jué)得很熱,可是現(xiàn)在覺(jué)得涼爽極了。荷花真美!

        荷花小學(xué)作文 篇3

          夏天來(lái)了,荷花盛開了。粉粉嫩嫩的荷花像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘。各色的荷花真美呀!粉的像霞,白的像雪,紅的像火……

          各種姿態(tài)的荷花亭亭玉立。有的含苞待放,像害羞的小姑娘,你瞧!花苞的頂尖上還停著一只小蜻蜓呢!我想起了:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。有的荷花已經(jīng)完全綻放,向人們展現(xiàn)出自己全部的美;完全綻放的荷花中間還露出一個(gè)蓮蓬,蓮蓬里面有許多小蓮子。

          大大小小的荷葉挨挨擠擠,有的像一把碧綠的大傘,有的像一個(gè)綠色的圓盤。荷葉上有許多露珠,像珍珠在滾動(dòng)?蓯(ài)的魚兒在荷葉下游動(dòng),它們?cè)谕孀矫圆啬兀?/p>

          啊!美麗的荷花,碧綠的.荷葉,你們覆蓋了整個(gè)池塘,就像給池塘穿上了一件美麗的外衣。我愛(ài)這夏天的使者——荷花。

        荷花小學(xué)作文 篇4

          “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边@是大詩(shī)人楊萬(wàn)里眼中的荷花。是啊,荷花是那么的可愛(ài),那么美麗。讓人們對(duì)它充滿無(wú)限的向往。

          今天,我與朋友一起去看了家鄉(xiāng)的荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像詩(shī)人楊萬(wàn)里所說(shuō)的一樣“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!蹦敲苊軐訉拥暮扇~鋪展開去,與藍(lán)天相連接,一片無(wú)邊無(wú)際的青翠碧綠;那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開,在陽(yáng)光輝映下顯得格外鮮艷嬌紅。

          我走近荷塘,仔細(xì)瞧了瞧,荷葉是圓形的,但那邊緣的葉子像小波浪一樣。一張張葉子都是碧綠的,有些地方還有一點(diǎn)淡淡的翠綠,我摘了一張,放在了頭頂上就像一頂小帽子,中間高,邊緣低。接著,我又聞了聞,一股淡淡的清香,緩緩飄來(lái),真好聞呀!摸一摸,滑滑的,上面似乎還有一些毛,厚厚的,非常的飽滿。荷葉的上面還有一根根細(xì)小的葉脈,從荷葉的最中心蔓延開來(lái),荷葉下的莖帶著一點(diǎn)點(diǎn)的刺,但并不是非常刺手,一大片的荷葉簇?fù)碓谝黄,一陣微風(fēng)吹來(lái),荷葉在微風(fēng)中翩翩起舞,一齊晃動(dòng)著腦袋,左搖右擺。可愛(ài)極了。

          我又仔細(xì)看了一下荷花,荷花是那么嬌艷,但每朵花都有著不一樣的姿態(tài),荷花有白的,有粉的,大多都是粉的。粉的荷花底部也是白的,漸漸地,越到頂部越粉。一片一片花瓣,就像水滴一樣,輕輕地從天空中落下來(lái),有的又像一個(gè)個(gè)小船在水面上飄呀飄,飄向遠(yuǎn)方。有的荷花已經(jīng)全部綻放,它非常的無(wú)私,用盡自己的所有力氣,把辛苦留給自己,把美麗帶在給人們。有的荷花才開了一半,十分可愛(ài),但又帶著幾分嬌羞。有的荷花還未開,像一滴飽滿的水珠。

          蓮蓬是荷花的小寶寶,荷花的葉子掉落以后蓮蓬也就成熟了。剛開始蓮蓬是抬著頭的,但長(zhǎng)大以后,蓮蓬慢慢低下了頭,是那么的謙遜。蓮蓬又像一個(gè)花灑,蓮蓬籽尖尖的頭,就像花灑的出水口。我們平時(shí)吃的蓮藕就是荷花根!

          中午,我戀戀不舍的回了家,回頭望去在陽(yáng)光的照映下,荷花顯得十分閃耀,楚楚動(dòng)人。

          這就是家鄉(xiāng)的荷花,我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花!

        荷花小學(xué)作文 篇5

          我家門口有個(gè)荷花池,它一年四季都很美麗最美的是夏天。

          春天,我們家門口的荷葉漸漸露出水面,給池塘披上了一件綠色的大衣裳,水面的荷葉像一把小雨傘,水珠濺到荷葉上像晶瑩剔透的珍珠瑪瑙,給池塘增添了幾分美色。

          夏天,池塘里的荷花盛開了。有的荷苞像靦腆的小姑娘,不肯向人們展露它的笑臉,開了的荷花可漂亮了,像一個(gè)花仙子,站在那里,一陣微風(fēng)吹來(lái),花仙子在跳舞,優(yōu)美的舞姿真好看!風(fēng)停了,花仙子站在荷葉下面乘涼。

          秋天,荷花都凋謝了,但蓮子卻搖晃著身子,等著我們這些孩子去摘呢!荷葉鋪在水面上,池塘里像鋪上了綠色的地毯,給秋天增添了幾分美麗。

          冬天,池塘里只有一池的清水,水里只藕靜靜地躺在泥底下睡覺(jué),等著人們把它掘出來(lái)。

          啊!荷花你真美,帶給大地?zé)o限的生機(jī),你的美是大自然永恒的畫面。

        荷花小學(xué)作文 篇6

          今天媽媽帶我們?nèi)ヂ尻?yáng)看荷花。

          到了那里,第一眼看見(jiàn)的就是一望無(wú)際的荷花,荷葉,蓮蓬。媽媽一下車就急忙跑到荷花池邊拍照,我看見(jiàn)一個(gè)荷葉上有一個(gè)透明的露珠,非常美麗,我想要一個(gè),于是媽媽給我買了一個(gè),媽媽告訴我說(shuō)荷葉有很多用途,可以做荷葉雞,荷葉魚,還可以做荷葉茶。荷葉的形狀像一個(gè)碧綠的玉盤,還像一把清涼的小傘頂在烈日下,給人們帶來(lái)涼爽,還給人們帶來(lái)快樂(lè)。

          我們?cè)诤苫ǔ剡叡M情的玩耍,歡笑,開心極了。

        荷花小學(xué)作文 篇7

          一個(gè)雨過(guò)天晴的下午,我和譚航、王子仁一起去雙廟看荷花,大家興奮極了,迫不及待地跳上爸爸的車。一路上,我們有說(shuō)有笑,歡歌笑語(yǔ)。但由于我們沒(méi)有睡午覺(jué),很快就在車上呼呼大睡起來(lái)……

          “快起來(lái)了,我們到了!”我被一陣叫喊聲驚醒,睡眼惺忪地走下車,我覺(jué)得眼前一亮,立刻被這迷人的景色吸引住了——一片碧綠的荷葉上開著一朵朵亭亭玉立的荷花,花瓣粉粉的,好似小姑娘那害羞的臉龐。荷葉上布滿水珠,在太陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,好似一顆顆晶瑩透亮的珍珠。我們沿著彎彎曲曲的小路行走,突然,我看見(jiàn)一只紅蜻蜓立在荷葉上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

          那兒的湖水可干凈了,一點(diǎn)點(diǎn)的綠漂浮在水面上,把湖水打扮得更加漂亮了。有時(shí),水里那可愛(ài)的小魚會(huì)一下子跳起來(lái),好像要看湖水姑娘那漂亮的臉。在湖面上有好幾朵荷花,有紅的、白的、淡黃的……有時(shí)還會(huì)有一兩朵粉紅色的荷花在湖中心,看上去好想湖水姑娘臉紅了。荷葉漂在湖面上,好像也要給湖水姑娘打扮了。

          我們走過(guò)彎彎曲曲的小路,走上一個(gè)眺望臺(tái)。極目遠(yuǎn)眺,滿眼的荷花荷葉盡收眼底,此刻才真正的感受到“接天荷葉無(wú)窮碧,映日荷花別別樣紅”。

          看完風(fēng)景,和荷花照相是少不了的。我們選了一處地方,照起相來(lái)……

          傍晚,我們才依依不舍地離開了。

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