我會(huì)小學(xué)生作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我會(huì)小學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇1
假如我會(huì)變，我就要變成一臺(tái)機(jī)器人。讓機(jī)器人洗衣服，做一切家務(wù)，媽媽就可以減輕許多勞累。我還要變出一輛汽車，讓爸爸開(kāi)著去上班，爸爸就不用去擠公共汽車了。
假如我會(huì)變，我就在學(xué)校附近，變成一座有山、有水、有花、有草的公園，讓同學(xué)們到這兒來(lái)游山玩水。
假如我會(huì)變，我就變成一個(gè)地震儀，為人們測(cè)出什么時(shí)候有地震好讓他（她）們脫離危險(xiǎn)地帶。
假如我會(huì)變，我就把荒山變成四季的果園，長(zhǎng)出四季都能收成的果子。我還想在沙漠里變成人工湖泊，使沙漠變成綠洲。
假如我會(huì)變，我就要變成一種大型的凈水器，把受污染的河水變得清澈、干凈。
假如我會(huì)變，我要變成一朵朵的烏云，飄到干旱的地區(qū)，化作雨水，滋潤(rùn)著大地和莊稼。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一種前所未有的衣服，穿上它，即使在赤日炎炎的酷暑里到田間辛勤勞作，也不會(huì)感到炎熱。就是在北風(fēng)怒吼的數(shù)九寒冬出門逛街，也不會(huì)感到寒冷。這種衣服冬天保暖，夏天透氣，四季舒適，經(jīng)久耐穿，使人們不再為冬、夏的到來(lái)而犯愁。
假如我真會(huì)變?cè)摱嗪冒。?/p>
我會(huì)小學(xué)生作文 篇2
假如我會(huì)飛，我會(huì)讓世界變得更美麗，我會(huì)飛到“人間天堂”之稱的西湖，我還會(huì)飛到美麗的南沙群島等等地方……
我會(huì)讓世界的人民變得更勤奮，還會(huì)讓他們吃的飽，穿的暖。
我最后是讓全國(guó)人民過(guò)得無(wú)比快樂(lè)。
我還會(huì)讓我們中華人民舉世聞名，不發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
我最后飛到北京首都去，和飛向美麗的上海市，因?yàn)槟抢锍鞘忻利�，機(jī)械發(fā)達(dá)，食物完美。
我在飛的道路上，我要都帶像我們青陽(yáng)的`東西。
當(dāng)他們看到我們青陽(yáng)的東西時(shí)，他們也會(huì)很好奇我們青陽(yáng)池州的東西。
我會(huì)驕傲的說(shuō)：“我們青陽(yáng)不是不好的地方！”
當(dāng)大家聽(tīng)了我的話之后，他們肯定會(huì)想“青陽(yáng)還真是一個(gè)好地方�！�
我會(huì)小學(xué)生作文 篇3
如果有人問(wèn)我，假如我會(huì)克隆，我最想克隆什么呢？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我最想克隆植物�！爆F(xiàn)在我們眼前的綠色已經(jīng)是越來(lái)越稀少了，可是還有許多人都還沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)正在一步一步的逼近自己。水災(zāi)、泥石流、山體崩塌等這一系列自然災(zāi)害，都是因?yàn)槿祟愰L(zhǎng)期破壞森林，過(guò)度砍伐樹木造成的結(jié)果。
人們?cè)谥参锏念I(lǐng)地上建起了一棟棟高樓大廈，在樹木的頭頂上修起了一條條高速公路，在美麗的花園里丟棄了一個(gè)個(gè)白色的快餐盒，都導(dǎo)致了植物的滅絕。
假如我會(huì)克隆植物，我會(huì)讓那金黃色沙漠變成郁郁蔥蔥的森林；讓光禿禿的山頂上長(zhǎng)出一棵棵參天大樹；讓枯黃的土地上鋪上一床嫩綠的地毯；讓那骯臟的河邊長(zhǎng)滿成片的鮮花；讓那早以不在生長(zhǎng)的樹木再一次重生；讓那干渴的莊稼長(zhǎng)出油綠綠的菜苗。
假如我會(huì)克隆植物，我會(huì)讓一年四季的地球上開(kāi)滿那些人們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花草樹木；讓那些已經(jīng)滅絕的植物再度復(fù)活。那時(shí)侯，我們的地球永遠(yuǎn)年輕、美麗、動(dòng)人。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)讓地球的植物生生不惜 。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇4
假如我會(huì)變，我想變成神筆馬良，為需要幫助的人們提供幫助。
黃土高原上的人們世世代代過(guò)著面朝黃土背朝天全靠人力耕種、收割，靠天吃飯的生活。我要為他們畫出寬闊平坦的土地，讓他們實(shí)現(xiàn)全部機(jī)械化耕種、收割。讓他們不要像以前那么辛苦了。我還要為他們充足的水源，寬寬的灌溉水渠，讓他們隨時(shí)都可以灌溉田地，不要再過(guò)那靠天吃飯的生活了。
韓國(guó)的歲月號(hào)沉沒(méi)，使穿上三百多條鮮活的生命葬身海底，使多少家庭陷入失去親人的悲傷和痛苦之中。為了解除這些家庭的悲傷和痛苦，我要為他們畫一艘永不沉沒(méi)的歲月號(hào)，船上依舊乘坐著原來(lái)的乘客。讓這些乘客安全回家，和家人團(tuán)聚。
世界各地都不太平，不是國(guó)內(nèi)內(nèi)戰(zhàn)，就是恐怖襲擊事件，使許多人失去親人，失去家園，甚至生命，使人們陷入恐怖和不安中。我要為世界各地的人們畫一個(gè)和平安寧的世界。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，也沒(méi)有恐怖襲擊事件，人們過(guò)著平靜而安寧的生活。
假如我會(huì)變，我一定要變成神筆馬良，為人們畫出他們所需的一切，為人們提供更多的幫助。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇5
我用四張蠟光紙，一張是紅的，一張是紫的，一張是粉的，一張是綠的，用它們來(lái)拼圖。我用綠色的做小白兔，剪個(gè)圓形做腦袋，剪個(gè)長(zhǎng)半圓，做呀做耳朵；剪個(gè)大半圓，做個(gè)絨身體；還要做個(gè)小尾巴，再來(lái)兩只小腿細(xì)又長(zhǎng)。
然后拼個(gè)胖小豬，兩個(gè)大半圓，就象兩把大扇子，就做小豬的大耳朵；剪兩個(gè)小小圓，剛好做它的小眼睛；一個(gè)大鼻子，還有兩個(gè)大鼻孔，我就做成了小豬和小兔，拿了個(gè)保鮮袋，就放進(jìn)了我的書包。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇6
我拼的是一只蝴蝶，我是這樣拼成的：先剪三個(gè)橢圓形做蝴蝶的身體，再剪兩個(gè)半圓形做蝴蝶的翅膀，然后剪一對(duì)彎彎的觸角，就這樣一只漂亮的蝴蝶完成了。我喜歡自己親手做的蝴蝶。
我拼了一只兔子，它是這樣做的：第一步，用個(gè)大大的半圓做身體；第二步，用圓拼了個(gè)頭；第三步，用一個(gè)半圓做一個(gè)耳朵；第四步，用二個(gè)半圓做腳，用一個(gè)小圓做了一條尾巴，最后，用一個(gè)黑點(diǎn)做它的眼睛。好了，一只可愛(ài)的兔子就跳出來(lái)了，怎么樣，很可愛(ài)吧。
我拼了一只肥肥胖胖的小豬，給它取了個(gè)名字叫貝貝小豬，我覺(jué)得這堂課真有意思，我很開(kāi)心。
我拼了一只可愛(ài)的小熊，首先拿出一張很大的圓片當(dāng)頭，再把一張很大的半圓當(dāng)身子，然后把兩張小小的圓形當(dāng)眼睛，再把兩張很小的半圓當(dāng)耳朵，接著拼小熊的尾巴，最后，拼小熊的腳，你看這樣，一只可愛(ài)的小熊拼好了。
我拼了一個(gè)雪人。我先用一個(gè)大圓做雪人的肚子，再用一個(gè)小圓做雪人的頭，還要用更小的圓來(lái)做雪人的鈕扣和眼睛。這節(jié)課非常有趣，可以想拼什么就拼什么。
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