有關(guān)聰明的小學(xué)生作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的聰明的小學(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聰明的小學(xué)生作文 篇1
一天，可愛(ài)的小羊在草地上吃草，就在小羊吃的津津有味的時(shí)候，沒(méi)有注意到大灰狼已經(jīng)走到自己身邊，等到小羊注意到時(shí)，大灰狼已經(jīng)向它撲來(lái)了。
小羊眼睛一轉(zhuǎn)，摸住自己的肚子叫著說(shuō)：“大灰狼先生，求求您快吃了我吧，我生病了好難受��！”大灰狼一聽到小羊生病了，就捂著腦袋說(shuō)：“我到底吃不吃生病的小羊呀？”小羊說(shuō)：“是啊， 你吃了我會(huì)不會(huì)被傳染呢？”大灰狼一聽到這話，更加不敢吃了，就走了。
小羊見(jiàn)大灰狼走遠(yuǎn)了，又安心的吃起草來(lái)。
聰明的小學(xué)生作文 篇2
有個(gè)家庭，家中成員都非常懶惰，每當(dāng)要做家務(wù)時(shí)，爸爸推給媽媽，媽媽推給哥哥，哥哥推給妹妹，妹妹推給小狗bobo。
一天客人來(lái)訪，看到bobo兩腳站在椅子上，手中拿著抹布正吃力地擦桌子�？腿梭@呼：“這只狗真是聰明啊，還會(huì)做家務(wù)？”
此時(shí)小狗bobo非常無(wú)奈地對(duì)客人說(shuō)：“唉，沒(méi)辦法，他們都太懶了�！笨腿舜蟪砸惑@說(shuō)道：“狗竟然會(huì)說(shuō)人話！”
bobo立刻接著說(shuō)：“噓！小聲一點(diǎn)！如果被他們聽到了，下次他們會(huì)叫我去接電話。
聰明的小學(xué)生作文 篇3
一天，獅子大王生病了，倒在床上起不來(lái)，這一下動(dòng)物們就開始爭(zhēng)權(quán)奪位了。一天，小兔子想了個(gè)好主意。
早晨，太陽(yáng)叫醒了大地。獅子一直呼子、呼子地叫，兔子靈機(jī)一動(dòng)想了個(gè)辦法，說(shuō)：“聽，獅子大王在叫我呢”。動(dòng)物們一聽，覺(jué)得有理，說(shuō)著，兔子就跑進(jìn)洞里去了，一會(huì)兒出來(lái)說(shuō)，獅子大王說(shuō)要大灰狼把狐貍吃了，正好狼恨狐貍，就一大口吃掉了狐貍。獅子大王又呼子、呼子地叫，兔子又進(jìn)洞里去了，不一會(huì)兒又跑出來(lái)說(shuō)，獅子大王命令豹子大將軍把狼吃了。豹子從樹上猛地一跳，跳到狼的背上，一口咬死了狼。不久，獅子大王又呼子、呼子地叫。兔子又跑進(jìn)去，不久又出來(lái)說(shuō)，獅子大王又下命令了，要虎中堂吃掉豹子，老虎中堂把豹子打倒在地，一口把豹子的喉嚨咬斷了。這下就只有鱷魚和老虎了。
一天，老虎走在路上，兔子跑上去對(duì)它說(shuō)：“鱷魚罵你是頭豬！”老虎聽了非常生氣。兔子又跑到鱷魚那里，對(duì)鱷魚說(shuō)：“老虎罵你是頭豬！”鱷魚聽了也很生氣。中午，鱷魚和老虎打了起來(lái)，鱷魚和老虎都打死了。
兩年后，沒(méi)有動(dòng)物聽獅子大王的了。過(guò)了三年、四年，獅子大王死了，動(dòng)物們高興地把小兔推上了王位。
聰明的兔子就是通過(guò)這個(gè)辦法當(dāng)上大王的！
聰明的小學(xué)生作文 篇4
一天，兔媽媽要出門去，它臨走前叮囑小兔灰灰說(shuō)：“孩子，我出去辦點(diǎn)事，你在家照顧好弟弟妹妹，我回來(lái)時(shí)會(huì)說(shuō)：‘阿梨、小菇’，記著聽見(jiàn)這句話才能開門�！蓖脣寢屪吡�，小兔灰灰牢牢記住了媽媽的話。
誰(shuí)知，一匹狼正路過(guò)這里，在一旁聽見(jiàn)了它們的對(duì)話，狼嘿嘿笑道：“哈哈！這下可以飽餐一頓了！”
狼等兔媽媽走遠(yuǎn)了便來(lái)敲門，捏著鼻子喊道：“阿梨、小菇�！�
小兔灰灰一聽，覺(jué)得不像媽媽的聲音，便扒在門縫一看，原來(lái)是一匹惡狠狠的狼，它眼珠一轉(zhuǎn)，把弟弟妹妹從里屋叫出來(lái)，大家齊聲說(shuō)：“媽媽，您剛走，狼狗叔叔就來(lái)了，您回來(lái)真是太好了！”
狼一聽嚇得想也不想飛也似的逃走了。
聰明的小學(xué)生作文 篇5
格雷特是瓊斯夫人家的保姆。
有一天，瓊斯要請(qǐng)一位客人，于是她早早就起來(lái)了，囑咐格雷特看好家。格雷特說(shuō)：“知道了”。
她等啊等，終于等到瓊斯夫人回來(lái)了，格雷特看見(jiàn)她買了一只雞，準(zhǔn)備要?dú)⒌�。格雷特說(shuō)：“瓊斯姐，讓我來(lái)吧！”瓊斯說(shuō)：“還是讓我來(lái)吧，你不知道怎么整！”格雷特想了想：她既然都不信任我，我就應(yīng)該報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)她才對(duì)，所以格雷特在想辦法。10分鐘過(guò)后，她突然靈機(jī)一動(dòng)。想出了一個(gè)辦法，她說(shuō)：“瓊斯姐，趁著朋友還沒(méi)來(lái)，你去買點(diǎn)蔬菜吧！”瓊斯說(shuō)：“那好吧，等我回來(lái)我就磨磨刀�！边@一點(diǎn)，更讓格雷特有辦法了，于是她把雞肉給做好了，并且撕成了塊。她想：我最喜歡吃雞肉了，可是吃不到，這可怎么辦？于是，她把雞肉吃了，她吃完雞肉就把桌子收拾干凈。這時(shí)，瓊斯回來(lái)了，她問(wèn)：“格雷特！我的雞肉呢？”格雷特說(shuō)：“可能是長(zhǎng)腿跑了吧！不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，我不怕花錢，我再買一只不就行了嗎？”瓊斯說(shuō)：“那你快點(diǎn)啊，我現(xiàn)在就去磨刀。對(duì)面就有一家雞店，你挑好的買來(lái)�。 �
語(yǔ)音剛落，格雷特就跑出去了。格雷特終于把雞買了回來(lái)，她回來(lái)時(shí)氣喘吁吁，滿頭大汗，有的小汗珠一滴一滴的向下落。但是她沒(méi)有敲門，是偷偷溜進(jìn)來(lái)的。這時(shí)，客人來(lái)了，是格雷特開的門，客人說(shuō)：“你是誰(shuí)��？”格雷特說(shuō)：“我是她們家的保姆�！备窭滋卣f(shuō)：“告訴你一件事，其實(shí)她不是邀請(qǐng)你的，她請(qǐng)你是來(lái)暗算你的！你沒(méi)聽見(jiàn)有磨刀聲嗎？她磨刀是為了剁下你的耳朵。”客人害怕極了，二話不說(shuō)，撒腿就跑。瓊斯聽見(jiàn)了客人的叫聲。瓊斯說(shuō)：“怎么了，是客人來(lái)了嗎？”格雷特說(shuō)：“是，但是來(lái)了又跑了。”于是瓊斯找上去說(shuō)：“你為什么來(lái)了又走了？”對(duì)方說(shuō)：“你還有臉問(wèn)我？你別裝了，誰(shuí)不知道你要剁我的耳朵？”瓊斯說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的��？”對(duì)方說(shuō)：“是你們家保姆說(shuō)的�！杯偹躬q如五雷轟頂一般，二話不說(shuō)就去找格雷特。
最后，格雷特受到了相應(yīng)的處罰。
聰明的小學(xué)生作文 篇6
海豚是鯨類的一種，生活在海洋中，體長(zhǎng)二米多，體型像魚。它的游泳本領(lǐng)很高明，每小時(shí)能游五十三至一百公里，在水中可一口氣潛入上千米的深海。
海豚的大腦是很發(fā)達(dá)的。有人認(rèn)為海豚比猿猴還要聰明。有人將海豚與猴子放在一起訓(xùn)練，讓它們學(xué)習(xí)開閉電源開關(guān)，猴子需訓(xùn)練二百次才學(xué)會(huì)，而海豚只需訓(xùn)練十五到二十次。海豚與黑猩猩一起學(xué)會(huì)了一種游戲，黑猩猩中斷十個(gè)月不玩就忘了，而海豚中斷了兩年，還記憶猶新。海豚的神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)器官與其它動(dòng)物相比，具有不同的特點(diǎn)。它的大腦左、右兩半部，可以交替工作和休息，因此它可以日夜睜眼游泳、捕食。海豚的頭部還有發(fā)射和接收超聲波的定位機(jī)構(gòu)。因此，它能迅速準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)三公里外的物體，還能識(shí)別物體的大小、形狀。
聰明的小學(xué)生作文 篇7
星期天的下午，居然發(fā)生了一件我們意想不到的事情：我們上午晾的衣服被大風(fēng)從21樓刮到了19樓。正巧，爸爸又要去辦事，真是讓爸爸左右為難�。�
在家的我靈機(jī)一動(dòng)，有了個(gè)好主意：“爸爸，拿晾衣桿來(lái)吧！”爸爸采納了我的意見(jiàn)，于是拿來(lái)晾衣桿試了試，他卻擺擺手說(shuō)：“不行�。《塘艘稽c(diǎn)�。 薄鞍�！”于是我陷入了沉思之中，這時(shí)爸爸又有了新的主意，爸爸說(shuō)：“你在家里好好地待著別動(dòng)，不要胡鬧，我去物業(yè)管理處拿一根長(zhǎng)棍子來(lái)試一試！”我站在陽(yáng)臺(tái)上等爸爸快點(diǎn)回來(lái)，過(guò)了好久，見(jiàn)爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我的`心，一下子就變得緊張起來(lái)。我真想像孫悟空一樣有72變，變成一只小鳥，去外面打探一下情況。大約過(guò)了十分鐘，爸爸終于回來(lái)了，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子一試，還是不行！這下我更加著急了，在這緊張危急的時(shí)刻，我想出了一個(gè)“妙計(jì)”：把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來(lái)的棍子互相連接起來(lái)，不就像能變長(zhǎng)變短的棍子了嗎？爸爸又一次采納了我的建議。一試，哈哈，果然不出所料，衣服終于有“救”了！衣服順利地重新回家了！
爸爸終于可以開開心心地去辦事了！爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個(gè)很聰明的好孩子。我一定要做一個(gè)愛(ài)觀察、動(dòng)愛(ài)腦筋的孩子！
聰明的小學(xué)生作文 篇8
一個(gè)夏天的晚上，我在老家養(yǎng)了一只小貓，因?yàn)槟挲g小，所以叫”小小“，我看見(jiàn)它在抓一只和鵝蛋一樣大小的老鼠。老鼠鉆到板凳下，小貓也鉆到板凳下；老鼠鉆進(jìn)草垛，小貓也跟著鉆進(jìn)草 垛；老鼠無(wú)處可逃，一溜煙朝著院門跑去，小貓緊追不舍，好一個(gè)警察抓小偷的場(chǎng)面，”小小“好樣的——它把小老鼠又給堵在了院內(nèi)，看到小小抓老鼠，我心里比三伏天吃涼西瓜還高興。
小貓?jiān)趺匆沧凡坏嚼鲜�，我很失望。后�?lái)，我聽到”喵“的一聲長(zhǎng)叫，突然出現(xiàn)了十幾只小貓跟在我家”小小“的后面，他們互相看了看，于是兵分兩路有七八只在后面追，四五只跑上了桌子， 小老鼠驚慌失措跑進(jìn)了”包圍圈“……
小貓會(huì)召喚伙伴幫忙，設(shè)好陷阱抓老鼠，它可真聰明！
聰明的小學(xué)生作文 篇9
媽媽自從生完我，腰部就酸疼，遇到陰雨天，夜里都會(huì)疼醒。眼看天氣越來(lái)越?jīng)隽�，媽媽聽說(shuō)有賣哺乳秋衣的，于是也想買一件來(lái)試試。可是爸爸陪著媽媽逛遍了整個(gè)街道，也沒(méi)買到中意的衣服， 不是太大，就是太薄，起不到保暖的作用。爸爸突發(fā)奇想，說(shuō)：“媳婦，我們可以自己造呀!”媽媽不解，爸爸解釋道“我給你買一身保暖內(nèi)衣，雙層的，你自己在胸部位置用剪刀開個(gè)口子不就是了? 但是要注意讓內(nèi)外兩層的口子錯(cuò)開，這樣才能保暖不透風(fēng)�！本瓦@樣，媽媽按照爸爸的創(chuàng)意做起了針線活，一板一眼活像個(gè)裁縫，內(nèi)外共剪了四個(gè)十厘米的口子，然后再挨個(gè)兒鎖邊。這不，今天媽媽就 穿著它給我喂奶了，既方便又暖和。這是爸爸的奇想，媽媽的杰作!講來(lái)供冬日里給寶寶喂奶的媽媽們參考。不用謝我，要謝就謝我聰明的爸爸好了!
聰明的小學(xué)生作文 篇10
狼不想再爭(zhēng)辯了，大聲喊道：“你這個(gè)小壞蛋，罵我的不是你就是你爸爸，反正都一樣！”說(shuō)著，就往小羊身上撲去……
小羊慌了，急忙一閃身，狼撲了個(gè)空，掉進(jìn)了小溪里。小羊馬上逃命。可沒(méi)想到，小羊卻碰到了一只會(huì)游泳的狼。狼在水里游來(lái)游去，游上了岸，又去追小羊了。小羊急忙說(shuō)：“你想吃就吃吧！我家還有只小肥豬，夠你吃上一天！”狼一聽樂(lè)了，急忙跑進(jìn)小羊家尋找著小肥豬，可它什么也沒(méi)看到，就想一把拎住小羊的脖子讓它告訴它肥豬在哪兒，可它找不到小羊的人影了。小羊早已溜了，還把門上加了個(gè)鎖。狼的臉變青了，連忙喊道：“��！上當(dāng)了！上當(dāng)了！”
【有關(guān)聰明的小學(xué)生作文10篇】相關(guān)文章：
有關(guān)聰明的小學(xué)生作文匯總8篇03-23
有關(guān)聰明的兔子作文4篇02-15
有關(guān)聰明的兔子作文四篇01-06
有關(guān)聰明的姐姐作文6篇03-24
有關(guān)聰明的姐姐作文5篇02-04
有關(guān)聰明的姐姐作文4篇01-31
有關(guān)聰明的姐姐作文7篇02-21
有關(guān)聰明的姐姐作文四篇02-17