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      2. 母愛(ài)的小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-07-15 20:52:51 小學(xué)生作文 我要投稿

        精選母愛(ài)的小學(xué)生作文四篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的母愛(ài)的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選母愛(ài)的小學(xué)生作文四篇

        母愛(ài)的小學(xué)生作文 篇1

          其中考試后一個(gè)星期一,放學(xué)后,我悶悶不樂(lè)地拿出89分的數(shù)學(xué)卷子回到了家。

          回了家,我被菜香熏得忘記了分?jǐn)?shù),狼吞虎咽的扒著飯,知道肚子里只留下吃瓜子的一點(diǎn)位置。吃晚飯,我屁顛屁顛的跑到了陽(yáng)臺(tái),悠閑地嗑起了瓜子。

          老媽回來(lái)了,按著在嗑瓜子的我,笑了:“沒(méi)報(bào)喜,數(shù)學(xué)沒(méi)考好吧?說(shuō)了你會(huì)栽跟頭,沒(méi)錯(cuò)吧?”我的臉?biāo)查g紅了,小聲說(shuō):“只考了89分!崩蠇尦龊跻饬系匦!胺?jǐn)?shù)沒(méi)關(guān)系,問(wèn)題是你有沒(méi)有分析這次考試,題錯(cuò)在那里,為什么錯(cuò),還有哪些題自己不理解,哪些需要問(wèn)老師?有哪些知識(shí)點(diǎn)不牢固,做這種題型的題很困難?還有,粗心不是借口,計(jì)算問(wèn)題也不是借口,實(shí)際是你的能力問(wèn)題,小學(xué)高年級(jí)學(xué)習(xí)上要細(xì)心、謹(jǐn)慎、冷靜,腳踏實(shí)地,不要自高自大,你就有一點(diǎn),看這個(gè)題好容易,它就越容易錯(cuò)。還有一點(diǎn)……”

          老媽又開(kāi)始嘮叨了,而且一嘮叨就要嘮叨好久,還總是便宜主題,我聽(tīng)得只有點(diǎn)頭和說(shuō)“嗯”的份兒了。我不敢打斷老媽,因?yàn)槿绻掖驍嗬蠇,老媽有可能?huì)傷心或生氣,老媽生氣,后果很嚴(yán)重。

          數(shù)學(xué)考試后一天,老師把語(yǔ)文卷子發(fā)了下來(lái),我是106。5分!我把老師在課上說(shuō)的分比較高,考得比較好的同學(xué)都問(wèn)了一遍,結(jié)果我的分都比他們高。我拿著卷子興高采烈的回家報(bào)喜去。

          回到家,我跟老媽一說(shuō),老媽笑了一下,又開(kāi)始嘮叨了:“兒子,不要驕傲,分?jǐn)?shù)不重要,你錯(cuò)了6道題!只不過(guò)是0。5分0。5分的扣,說(shuō)明你的基礎(chǔ)還不牢固,其實(shí)不是附加題跟你加分啊……。”我還是義無(wú)反顧地聽(tīng)著老媽的教導(dǎo)。

          我家里爸爸為了掙錢四處奔波,經(jīng)常出差,所以很少關(guān)注我的學(xué)習(xí),一直是媽媽在陪伴我,我得到一直是母愛(ài),但我收到的母愛(ài)是雙份,它不僅一直在鼓勵(lì)我,一次次把我從黑暗中拉起,也是一直在警告我,不讓我走入歧途的保安護(hù)衛(wèi)。我被雙份的母愛(ài)包圍著,感到十分幸福。爸爸一直在物質(zhì)上滿足,給我書(shū)用品,我的媽媽從精神上滿足我,讓我知道世間的道理。

          濃濃的母愛(ài)讓我在困難中站立;深深的母愛(ài)讓我不走入歧途;雙份的母愛(ài)讓我離成功越來(lái)越近。

        母愛(ài)的小學(xué)生作文 篇2

          母愛(ài)是最偉大的,他給予我們?cè)S多無(wú)私的愛(ài)。

          在我小時(shí)候的一個(gè)夏夜,我突然發(fā)起了高燒。睡在旁邊的媽媽還以為我肚子不舒服,邊揉我的肚子邊抱著我在客廳里走來(lái)走去,可我像不領(lǐng)情似的,繼續(xù)大聲的哭著。不一會(huì)兒,媽媽在無(wú)意中摸到了我的額頭,媽媽自言自語(yǔ)說(shuō):“咦,怎么這么燙。坎粫(huì)是發(fā)燒了吧!”媽媽說(shuō)完便找了一些退燒藥給我吃,并且用酒精在腋下擦拭,但還是無(wú)濟(jì)于事,這時(shí)已是凌晨六時(shí)了,媽媽便抱著我往醫(yī)院跑,醫(yī)院八時(shí)才開(kāi)門,媽媽抱著我足足等了兩個(gè)小時(shí),治療完回到家中后,媽媽已累得倒在床上,像發(fā)燒了一樣。還有一次,媽媽知道我最喜歡吃西瓜,由于那時(shí)西瓜還沒(méi)有完全成熟,都是使用催長(zhǎng)劑這種藥來(lái)幫助成長(zhǎng)的,我剛吃了第一個(gè),肚子便疼了起來(lái),因?yàn)槲覍?duì)藥物非常靈敏,媽媽找了一些治肚子疼、拉肚子和綠便的藥給我吃,吃了以后還是沒(méi)見(jiàn)好轉(zhuǎn)。媽媽帶我去醫(yī)院里檢查,發(fā)現(xiàn)我是便秘了。我和媽媽一起去醫(yī)院治,治好了以后,媽媽已經(jīng)累得氣喘吁吁了,倒床難起。

          母愛(ài)可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

        母愛(ài)的小學(xué)生作文 篇3

          母愛(ài)是無(wú)私偉大,是一個(gè)人的生命源泉。母愛(ài)是一種巨大的火焰,它既能夠點(diǎn)燃孩子無(wú)知的心靈,又能溫暖孩子的心田;母親的愛(ài)是一只辛勤的小蜜蜂,快樂(lè)的吮吸著花朵的花粉,哪怕那花粉是有毒,她也不怨無(wú)悔,只要能讓它們?cè)诖蟮氐膽驯е锌鞓?lè)的成長(zhǎng),她們就心滿意足了;母愛(ài)就像是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露,滋潤(rùn)了花草樹(shù)木,卻……,總而言之,母愛(ài)就是那生命的起源點(diǎn),是那無(wú)以抵抗的強(qiáng)大力量。

          母愛(ài)是如此的寶貴,如此的無(wú)私偉大。有的人非但不懂得去珍惜,反而踐踏起母愛(ài),簡(jiǎn)直讓人感到憤憤不平。

          踐踏母愛(ài)的人最終后悔的不是別人而是自己。他(她)們舞廳、中一嗲一滴的浪費(fèi)母親給予的愛(ài)。失去了母愛(ài)的的人就仿佛是一棵蒼老的大樹(shù)坐以待斃,等待四神的降臨;不懂得珍惜母愛(ài)的.人就如一盆枯萎的花兒,失去了誘人的芳香;不懂珍惜母愛(ài)的人就如大地失去陽(yáng)光,月亮失去了星星的陪伴,彩虹失去了美麗的色彩,這樣的生活能美好、幸福嗎?不懂珍惜母愛(ài)的人是愚蠢可笑的,他將會(huì)一事無(wú)成,就像船兒失去了航行的方向,他也終將找不到生活的方向。不懂確立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

          不懂珍惜母愛(ài)的人是可悲,可恨的,懂得珍惜母愛(ài)的人他們所得到的確實(shí)截然不同的。他(她)們能夠體會(huì)到世界的美好,生活的快樂(lè)。珍惜母愛(ài)的的人他將得到一筆不可衡量的財(cái)富。母愛(ài)是無(wú)法用金錢買到的。母愛(ài)是一個(gè)發(fā)光發(fā)熱的太陽(yáng),它溫暖自己的同時(shí)也照亮了別人。

          母親的愛(ài)就像一葉小船,載著我們?cè)诤I掀矗龅斤L(fēng)雨時(shí),它可以為我們遮擋,待到小船破爛不堪時(shí),我們已經(jīng)找到了避風(fēng)的港灣;母親的愛(ài)是一棵百年大樹(shù),在風(fēng)雨中為我們遮擋。自己卻忍受著暴風(fēng)雨的鞭打,待到老樹(shù)生命將盡時(shí),我們已經(jīng)找到了遮陽(yáng)的大傘;母愛(ài)是一滴雨水,滋潤(rùn)著花草樹(shù)木,待到花草茁壯后,又有多少會(huì)記得曾經(jīng)是一滴不起眼的雨水澆灌了它們?讓我們從現(xiàn)在起開(kāi)始珍惜所擁有的母愛(ài)吧!

        母愛(ài)的小學(xué)生作文 篇4

          ·敬愛(ài)的園丁,她仿佛是一團(tuán)熊熊烈火,燃燒著自己,卻溫暖著我們的心房;敬愛(ài)的園丁,她仿佛是一根毫不起眼的蠟燭,燃燒著自己,卻把他的知識(shí)奉獻(xiàn)給我們;辛勤的園丁,她仿佛是一盞明亮的油燈,燃燒著自己,卻為我們照亮征途。而我的老師,你就像愛(ài)母親那樣關(guān)心著我,呵護(hù)著我。

          記得那是一個(gè)寒冷的早晨,天冷嗖嗖的。我發(fā)著高燒,背著書(shū)包來(lái)到教室,一進(jìn)教室我不禁打了個(gè)冷顫。我連忙搓了搓手,急忙翻開(kāi)課本,讀起了書(shū)。上課了,我一下子感覺(jué)我全身冷的不得了,一個(gè)勁兒地發(fā)抖。老師見(jiàn)了,和藹可親地問(wèn)我:“你怎么了?怎么一直發(fā)抖?”老師關(guān)心地摸了摸我的額頭,問(wèn)“怎么那么燙啊,我把你送去醫(yī)院吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師急忙背起我,在坑坑洼洼的小路上深一腳淺一腳地連走帶跑,累得氣喘吁吁。我趴在老師溫暖的背上,一股暖流直涌上我的心里。老師讓我穿上了她的衣服,穿著帶著老師體溫的衣服,又一股暖流傳遍了我的周身,我的鼻子一發(fā)酸,眼淚立刻奪眶而出,難忘老師的母愛(ài)。

          不知什么時(shí)候,我早已睡在了醫(yī)院的病床上。蒙眬中,我聽(tīng)見(jiàn)這樣的對(duì)話:“這孩子發(fā)著高燒,要輸液。藥費(fèi)我來(lái)付吧!這孩子的爸媽不在……”“我們這兒沒(méi)有這種藥,你要去那邊的藥房才能買到!薄拔胰,醫(yī)生,麻煩你照顧下這孩子吧!”“好!”老師的話像甘甜的泉水,融入我的心中。淚水流到了我的腮邊,我好像看見(jiàn)了老師給我買藥的情景:老師冒著寒冷跑了好幾家藥店都沒(méi)有買到,雖然天很冷,可老師頭上的汗珠卻在往下落,為了我能夠康復(fù),老師跑了十幾家藥店才買到,回到醫(yī)院時(shí)已是筋疲力盡……想到著,我的淚水流到了枕邊上,老師為了我,付出了很多很多,我不知該怎么表達(dá)我對(duì)老師的愛(ài)。我只能好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我的付出和關(guān)心。

          老師,你嘔心瀝血的送走了一批又一批令你驕傲的學(xué)生,愿你的辛勤勞動(dòng)換來(lái)豐碩成果,愿天下所有的老師桃李滿天下!

          老師,我永遠(yuǎn)難以忘懷你的母愛(ài)!

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