有關文明小學作文匯總10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的文明小學作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明小學作文 篇1
XX月XX日，我和全班同學來到了佘山月圓園，進行了一次秋游活動。
在那里，各種惟妙惟肖的精美雕塑讓我驚嘆不已。翠綠的樹木，碧海金沙，多么迷人的風景�。〈丝痰奈液屯瑢W們早已忘卻了城市的喧囂，陶醉其中。我們先后來到了“跳跳云”、“闖迷宮”等處玩耍。其中，最讓我記憶猶新的要數“闖迷宮”了。
當時，我就想：這個迷宮會是什么樣的呢？有什么新奇的東西在等待著我們呢？
進去一看，我發(fā)現(xiàn)原來這是一個藝術迷宮，在迷宮的兩邊墻壁上有一些藝術作品，這些都是小朋友的杰作。可我突然發(fā)現(xiàn)有一個和我同齡的學生，正在不停地踢墻，畫上留下了他的腳印�？吹竭@一幕，我心中一震：他這樣做，不是破壞了大迷宮的美觀嗎？沒等我想完，那位男生又“呸”的一口，把嘴里的口香糖吐在了地上。這時，我腦海里不禁浮現(xiàn)出了這樣的畫面——城市清潔員彎著腰、伸出粗糙的雙手用小鏟子去鏟那牢牢粘在地上的口香糖。
想到這里，我從包里拿出一張紙，走上前將口香糖包起來，扔進了垃圾桶。并嚴肅地對他說：“你怎么能在墻上亂踢，還隨地吐口香糖？你在墻上亂踢和吐口香糖時，有沒有想到城市的清潔工在清理這些腳印和口香糖時，是多么的勞累和辛苦�。∧憧纯催@些迷宮，包含了建筑者多少心血��！在我一旁的同學也應和著，紛紛指責這種惡劣行為，在我們的“攻勢”下，他低著頭，紅著臉，立刻走開了。
我相信：他會記住這一天的，以后一定會注意自己的行為，做個文明人的！
我在這次“闖迷宮”活動中，不僅教育了別人，讓他有所認識，還在周圍同學中樹立了文明形象，我體驗到了弘揚正氣的自豪感。
文明小學作文 篇2
現(xiàn)在的城市比以前的城市干凈、文明多了，以前的城市大街小巷都是賣菜的，還有一些寵物隨地大小便，還有許多人亂砍亂伐，導致空氣越來越差。以前的我和別人一樣有隨手丟東西的習慣，心想：反正有清潔工，他們會清理掉的。
現(xiàn)在仍然有許多不文明現(xiàn)象存在：隨地吐痰、行車不講交通規(guī)則，隨意鳴笛和亂用車燈，廣場舞嘈雜的音樂響，行人隨意的躺在公共休息椅上，有些單位為了自己的利益隨意排放污水等等，這些不文明行為導致了現(xiàn)在的天氣異常：忽冷忽熱，要么陰雨連綿發(fā)洪水，要么炎炎烈日鬧干旱，人們每天都生活在霧霾里。要想改變這些，僅僅依靠環(huán)衛(wèi)工人的力量是不夠的，需要我們每個人從自我做起，你、我、他全民攜手，共建文明和諧的家園。
慢慢地我們自己會變得不再隨意仍垃圾，別人亂扔垃圾的時候還會主動上前制止這種不文明行為。以前進公園會不自覺的踩踏在草地上，現(xiàn)在看到別人走在草地上，我會主動過去提醒小草也是有生命的，被踩到也會感覺到疼甚至掉眼淚。以前爸爸送我上學怕遲到不經意間會闖紅燈或是逆行，現(xiàn)在我會主動提醒爸爸要遵守交通規(guī)則......
現(xiàn)在街道上隨處可見宣傳社會主義核心價值觀的標語：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善后，我深刻意識到一個國家要富強，要靠我們每一個人的自制和努力才行。如果我們做到了社會主義核心價值觀我么的城市就會變得更加美麗、文明，所以我們要盡量做到文明的行為，讓我們一起努力吧！讓我們的國家、城市更加美麗、文明吧！環(huán)保從現(xiàn)在做起，從自我做起！
文明小學作文 篇3
我最崇拜的人，不是歌星，不是影星，更不是企業(yè)家，而是我們院子里的一位環(huán)衛(wèi)工。
這位環(huán)衛(wèi)工年紀大約有五十多歲，穿著樸素，在我的印象里，她不愛說話，只是每天默默地工作。據大人們講，每天早上5點她就開始打掃地面，我經常在早上上學的路上遇到她，而在我放學時，還經常能看到她在打掃地面的身影。
時間一長，院子里的人們就跟她熟悉了，扔垃圾時，總是不像以前那樣隨地一扔就走，現(xiàn)在改為輕輕地放在垃圾箱處。
人們開始尊敬她，親近她。
有一天我問她：“阿姨，你為什么要選擇這份工作呢？又苦又臟的！”她告訴我，她的年紀大了，找不到合適的工作，只好干這個了，既然她選擇了這份工作，就會盡心盡力的做好它。她的話打動了我，阿姨用她自己的勞動贏得了大家認可。
文明的方式有很多，有的簡單到隨手撿起一片紙屑，把它扔到垃圾桶里，或者少開一次車，減少空氣污染讓城市的`空氣更加清新，再或者不踩草地，給它們（小草）一個生存的機會，尊重生命……
你，選擇用什么方式文明呢？
文明小學作文 篇4
中華民族自古以來就是一個注重個人修養(yǎng)的“文明古國”，一種執(zhí)著的追求，一次美麗的笑容，都能體現(xiàn)一個人的文明，文明的社會，自然就需要我們這一群文明的祖國花朵。
其實做一個文明的花朵并不難，生活中有許許多多你不曾注意過的小細節(jié)都能體現(xiàn)你的文明，比如：不要踐踏草地，不要亂丟垃圾……
每個人都是想做文明人的，就是不知道該怎么辦，我是一個文明的花朵，下面就有我的文明事跡，如果你有興趣的話，不妨跟隨我的腳步，一起去看看吧！
那是一個大雨滂沱的日子，我很幸運的拿雨傘來了，我走在平滑的馬路邊。忽然，一個陌生的身影映入了我的眼簾：她渾身濕透，雨水無情地敲打著她那紅撲撲的臉蛋，她在大雨中緩慢的走著。我的身后好像有一股神奇的力量在推動著我，我為小姑娘撐傘，。她似乎覺出了異常，她那天真可愛的眼神在我的心中留下了深深的烙印。我送小姑娘回家了，離別時，她用稚嫩聲音對我說：“大姐姐謝謝你，再見了！”我笑了笑說：“不用謝，你回家要記得換衣服哦，別把自己弄感冒了，再見！”雖然我淋濕了一大半，但我的心里卻美滋滋的，那胸前的紅領巾仿佛更加鮮艷了呢！
文明的事跡還多著呢！我記得那是一個星期三的下午，我走在放學回家的路上，哼著小曲。忽然，我看見一個老爺爺正拄著拐杖顫顫巍巍地走著。老爺爺那精力了滄桑的臉上布滿了皺紋，他那一頭白發(fā)如霜似雪，老爺爺瘦得像顆干紅棗。他正一步一步慢慢走著，看樣子他是要過馬路。我的良知不斷讓我前進，“老爺爺，讓我來扶您過馬路吧！”我熱心地說。老爺爺和藹可親地說：“好�。∧强梢闊┠懔�！”我扶老爺爺過了馬路。老爺爺感激地對我說：“謝謝你呀！小朋友！”“不用謝，這是我們文明少年應該做的！”我摸摸我胸前的紅領巾說。望著老爺爺遠去的背影，我的心海蕩起了喜悅的浪花。
�。∥拿髟谖倚�！讓人人都擁有文明的好美德，讓文明美德伴我成長！
文明小學作文 篇5
在我居住的小區(qū)和學習的學校路口，有著兩個公交車站。每次經過那里時，我總能看到有很多跟我同齡的孩子們和忙碌于上下班的大人們在那里等車。
可我也看到了一些我并不愿意看到的現(xiàn)象，很多小朋友和大人們可能等車等得比較久，就在公交站那里吃零食，吃完的零食袋子隨手一扔。有的閑得無聊，就在那涂涂畫畫。還 有 上公交時的擁擠不堪。以及歲月給公交站留下的破舊不堪。每每當我經過看到這些景象，我的心不由為之一顫，我們倡導的文明之花，你去哪里了呢？
為此，我叫上了我的好伙伴們，每每周末或一有時間，我們都去做小小交通志愿者。
我?guī)е业男F隊們去改善我們的公交環(huán)境，歲月留給公交站的破舊我們尚沒有能力去改變，但我們可以給予公交站干凈的環(huán)境，掃掉垃圾零食袋，擦掉那些涂涂抹抹的印記，還 自己購置一些裝飾品，去裝扮我們的公交站，讓大家在等公交車的時候還 有一種溫馨的感覺。
另外針對上車互不謙讓、擁擠的情況，我們積極做海報進行宣傳，提倡尊老愛幼，遵守公共秩序，依次上下車，從不搶座位，遇到老人、病人、殘疾人主動讓座位，積極跟等車的大人和孩子們倡導公交知識。并在那做小小指揮員，引導大家。
當然其間也有一些不肯配合的大人或孩子，有的甚至會用過激的言語來刺激傷害我們，認為我們多管閑事。但我們的團隊并不為之氣餒，因為更多的人支持著我們。在公交站等車的人們看到我們這樣做，大部分都為我們點贊，并積極配合我們的行動，自覺地改變他們的舉止言行。
在行動中，我們團隊讓自身去感化大人，讓自身去教育同齡人，在我們的努力下，公交站的環(huán)境越來越好，公交禮儀越來越文明。
我們的身軀雖小，我們的行動力雖不強，我們的貢獻雖有限，但文明，一直在前進，我們的隊伍在壯大，公交站的人們都在進步，他們的文明之舉也在前進。
這些我們努力的成果代表過去，我知道：文明路與我們的生命、我們的人生、我們的生活、我們的社會形象緊密的聯(lián)系在一起，所以我們的團隊會越來越廣，人數會壯大，感染力會變強，范圍會開闊。
我想：在鑄造文明的路上，我們在不斷前進，前進，前進……
文明小學作文 篇6
下課鈴響了，同學們一個個地跑出去，走廊里傳出歡樂的笑聲，我走出教室，同學們三三兩兩的在一起，玩得很開心。
“王藝靜，你上洗手間嗎？”我回頭看，是好朋友陳思嵐�！昂冒��！蔽矣淇斓拇饝恕Ｏ词珠g里，有一位老奶奶在擦洗手臺，額頭上閃爍著晶瑩的汗珠。但她的臉上卻掛著微笑。“老奶奶，您這么辛苦怎么還很開心呀？”我好奇地問道�！翱吹侥銈儬N爛的笑容奶奶就很開心呀�！崩夏棠陶f著話，眼睛都彎成月牙。我望著老奶奶臉上的汗水，只覺得那汗珠比我們的笑容還要燦爛。
回到教室，我和陳思嵐商量著送個小禮物給辛苦又勤勞的老奶奶。送什么呢？“我們送賀卡吧？”陳思嵐說�！昂冒 Ｎ覀冋埥棺釉綆臀覀儙蓮堎R卡。”下午，焦子越帶來了兩張粉色的賀卡。寫什么呢？我咬著筆頭想�！鞍�，想到了�！蔽也唤氖�。陳思嵐想到了么？
“陳陳，你想到了嗎？”
“當然！”
閱讀課上，我和陳思嵐拿出各自的水彩筆，又寫又畫的。“叮鈴鈴……”下課了。我和陳思嵐飛快地跑向洗手間，老奶奶正在休息間休息，我和陳思嵐趕忙送上賀卡�！斑@是什么呀？”老奶奶瞇著眼睛看�！澳棠�，這是我們送給您的禮物呀。天氣這么熱，您辛苦了！”“喔，謝謝可愛的孩子們！”老奶奶的眼睛更彎了，有風吹過來，老奶奶銀白的發(fā)絲就在她的眼角飄呀飄的。
課堂上，李老師告訴我們明天去動物園春游。太好了！
第二天，在動物園里，我又看到了那位老奶奶�！斑祝坷夏棠�，您怎么也來了呀？”“喔，我也來看護你們呀�！薄斑@樣呀，上次我們送您的卡片您喜歡嗎？”“喜歡呀，謝謝你們。”“老奶奶，您的心中有特別的文明使者嗎？”“我心中啊，是雷鋒呢�！薄袄卒h叔叔呀，嗯。他是我們心中的榜樣，不過我們看您也是一位特別的文明使者呢！”
哈哈哈……大家的笑容越飄越遠……
文明小學作文 篇7
我國自古被稱為文明古國，講理重義是自古美德。三月是學習雷鋒月，在三月時光流逝的同時，我發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多做好事的活雷鋒。
前不久，我從電視上看見了這樣一件事，一個小姑娘得了白血病，就像一朵含苞待放的花朵面臨著枯萎。一個大學生知道了這個消息，發(fā)現(xiàn)自己的骨髓和小女孩的完全相同，可以對小女孩進行骨髓移植，挽救小女孩的生命。他毅然決定為小女孩捐獻骨髓，可他母親不讓。這位大學生為此左右為難，最后他背著家里為小女孩捐獻了骨髓。手術做完他就匆匆走了。聽了這個故事我的心里溫暖了許多。
有一件事，一直刻在我的腦海里。
那一日，我拿著爸爸給我的5元錢到學校旁邊的文具店里買筆。很快，便挑好了。老板正目不轉睛地看著電視，我把挑好的那支筆緩緩地遞了上去。老板心不在焉地瞄了一眼手中的比，輕描淡寫地說了一聲：“一塊！”
“不會吧，這支筆的標價上明明是兩元啊，怎么會是一塊呢？”我輕聲地嘀咕了一聲。“要不要和老板說一下？”我猶豫了一下，心想：算了，反正老板也不會在乎這一元錢。
我拿著老板找給我的4元錢走出了門。這時，一個小男孩氣喘吁吁地跑進了小店，他上氣不接下氣地說：“伯伯，您，您多找我了5角錢！”老板親昵地摸了一下小弟弟的頭，說：“小朋友，你真誠實。
看到這一幕，不知怎么的，我的臉“刷”地紅了，覺得自己做了什么偷雞摸狗，見不得人的事。是啊，連比我小的小弟弟也懂得誠信是金的道理，我比他大好幾歲，怎么連這個起碼的道理都不知道，老師不是教育過我們做人要誠實，難道都拋到九霄云外去了嗎……
我越想越不是滋味。于是，我面紅耳赤地走進了小店，把一元錢交還給了老板。
走出小店，我渾身輕松。
文明城市，人人有責。
文明小學作文 篇8
在我們班里也有好公民哦!如小雪、小靈，我覺得她們在我們班是一個很好很好的小公民。有一次，小慧摔倒了，下巴的肉都給摔裂開了，小靈借紙巾給小慧，幫她找熱水敷著來幫她止血、止痛，還帶她一起去找老師，最后老師幫她抹上藥，小靈把她扶著回來。所以我覺得小靈是一個有愛心的人。而且小靈還是個懂禮貌的人。有一次，我上學，走到校門口，就碰見了小靈，她和我說一聲：“早上好，小瑩，昨晚睡得好嗎?”走進教室就跟同學們說聲：“同學們早�！彼晕矣X得小靈是一個很好很好的小公民。
小雪也是一個好公民，有一次，是星期四，要上體育課，而我卻忘記帶體育課所要用的繩子，又沒有人肯借給我而不高興，小雪走過來，安慰了我一下說：“不用擔心，何老師不會說你的，你是第一次沒帶繩子。何老師不會說你的，再不行的話，我跳完之后借你，反正我跳完一百個之后，就輪到你們這組跳，我借你�！彼晕矣X得小雪是一個助人為樂的人。還有，我覺得小雪是一個愛老師的人。有一次，小雪在上課的時侯，她很尊重老師，因為她認真的聽老師講課，認真的寫字，認真做筆記，所以我覺得小雪很尊重老師之所以還有一種很強的助人為樂的精神。
你看，在我們班里已經找出了這么多的的好公民，你也快點努力當一個小公民吧!如果你覺得自己已是小公民的話，就繼續(xù)努力吧!
文明小學作文 篇9
去年夏天我與爸爸、媽媽去北京天安門玩。
天安門實在是美麗極了，紅墻黃瓦，雕梁畫棟，甚是壯觀。天安門的正前方橫跨著兩座汗白玉石橋，宛如巨龍?zhí)旖担瑲鈩萘枞�，這就是著名的金水橋。因為金水橋的存在，天安門散發(fā)的雄偉氣息更加濃烈了。只是，在雄偉的景象中有幾分不足，那就是到處亂飛的“景物”——垃圾。
我們在烈日炎炎的北京天安門口干舌燥，于是就到小賣部去買水，因為天氣太熱了，所以水“咕咚””咕咚”幾口就被我“報銷”掉了。我正要把空瓶子丟掉，爸爸卻及時叫住了我：“袁雅瑄，你要干什么呢！”我沉默了。爸爸生氣的說：“你今天的行為你知道會造成什么樣的后果嗎？這干凈的天安門是清潔工阿姨們，用辛勤的汗水換來的呀！”我誠懇的說：“對不起！爸爸我知道錯了。”說著我把空瓶子丟到了垃圾桶里。爸爸對我語重心長的說：“知道錯就要改正，你以后可要記住了。”我使勁地點了點頭。
我們旅游時要注意自己的舉止談吐，不要做不文明的行為，也不要亂說臟話哦！我們一定要文明出行，爭當文明小使者。
文明小學作文 篇10
在家里，我是小主人，熱情招待客人；在公共場所，我是小市民，不亂扔垃圾；在公共汽車上，我是小乘客，車上不搶座位，下車時，他人先下；在電影院里，我是小觀眾，不吵鬧，認真觀看；在公園里，我又是一位小游客，，不摘花，不踩草，保護環(huán)境，保護樹木......
我只要做一個——文明學生，上課要守紀律，下課不打打鬧鬧，不打人，不罵人，遵守《小學生時常行為規(guī)范》。
舉個實例概括大家的不文明吧！很多同學翻我們學校逸夫樓旁邊的欄桿，很危險，而他們卻翻上翻下，跳來跳去，不文明。有一次，一個小同學也在翻欄桿，結果，“撲通”摔下來了，那個小同學哇哇大哭，有些同學大聲嘲笑，指指點點，卻沒有一個幫助他，扶起他，只顧看熱鬧，有的甚至罵他笨蛋之類，更不文明了。
做一二次好事簡單，做一輩子好事難，同樣的道理，做時時刻刻的文明學生也難啊，所以要努力，做到時刻文明。
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