關(guān)于聰明的小學(xué)生作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的聰明的小學(xué)生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聰明的小學(xué)生作文 篇1
老鼠的衣服已經(jīng)一個星期沒有洗了，它想出去洗一洗，可是一只可惡的貓整天守著它家門口，它根本逃不出去。
第二天，老鼠早早的起床了，它坐在沙發(fā)上左思右想：“怎樣才能逃出去呢？”老鼠想啊想啊，忽然說：“不如在中午，貓在午休時，悄悄地溜出去，這樣貓就不會發(fā)現(xiàn)我了”，時間一分一秒的過去了，午休時間到了。那只貓輕輕地躺在地上，漸漸地睡著了……
老鼠趁機會，小心翼翼地逃出了門，可它剛沒走出幾步時，那只貓醒了過來，它發(fā)現(xiàn)這只老鼠正在往家門走去，立刻追上去，這時小老鼠嚇得一蹦三尺，飛快地跑進了洞。“看來這個辦法不行”，老鼠自言自語地說。過了一會兒，小老鼠的眼睛一亮，“我有辦法了！”，于是，它坐在椅子上，寫到“人吃貓肉可以長壽，快捉貓！”它寫了一封又一封，發(fā)給市民，市民們把貓都捉了起來。小老鼠可以大大方方地出來了，它痛痛快快地洗了個澡，把衣服晾在衣架上，很好的享受生活。我真為這只聰明的小老鼠而感到高興！
聰明的小學(xué)生作文 篇2
一天，幾只小猴子在湖邊興高采烈地玩球。
它們你追我趕，誰也不讓誰。一只小猴子拿到球，高興地把球舉過頭頂，另一只小猴子在后面搶球，第三只小猴子在前面搶。后來，球被另一只小猴子搶走了，它使勁一扔，把球扔進了湖里。
小猴子們非常的著急，它們一屁股坐在地上，說：“怎么辦呢？怎么辦呢？”一只小猴子拄著下巴，另一只小猴撓著后腦勺。后來，一只小猴子問：“誰有救生圈？”另一只小猴說：“我有，我有�！蹦侵恍『镉终f：“你跳到救生圈里，把球撈上來吧！”那只小猴把球撈了上來。
它們又高高興興地玩球了。
聰明的小學(xué)生作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小狗叫”小小“，它很聰明。
”小小“長得胖胖的，它全身長著白色毛茸茸的毛，像一個白色的雪球。它的眼睛又大又圓像兩顆黑葡萄。它的耳朵尖尖的，一有動靜馬上豎起耳朵來提高警惕。
每一次我放學(xué)回來，它搖著毛茸茸的尾巴，好像在說：”您回來了�！懊看挝易鲎鳂I(yè)的時候，它都坐在旁邊看著。有一次天熱的時候。我做完了作業(yè)，我?guī)ネ�，我忘了帶扇子，小狗”小小“把扇�?銜在嘴里，用身體蹭了蹭我，我連把扇子從它嘴里拿出來。我就帶它去散步了。
我家的小狗太可愛了，我太喜歡我們家的小狗”小小�！�
聰明的小學(xué)生作文 篇4
我有個聰明的外公，每當我遇到困難時，他都會幫我解決。有一次，我想吃水果罐頭，但我使出全身的力氣開罐蓋子，卻怎么都打不開。外公笑瞇瞇地做過來對我說：“怎么了，遇上困難了？看，我來給你變魔術(shù)！
�。⑽衣犃送夤脑�，覺得一頭霧水。只見外公胸有成竹地倒來了一盤熱水，不慌不忙地把水果罐頭倒放入熱水中，讓罐子的蓋子浸泡在熱水中，不一會兒，外公一臉神秘地把罐子拿出來遞給我，讓我再試一試�！芭荆 边@次我居然輕松地把蓋子擰開了。太神奇了，我驚喜地問外公原因，外公摸著我的頭，“這就是熱脹冷縮的原理啊，”他耐心地解釋到：“罐蓋在熱水里浸泡后受熱膨脹，蓋子松了，你呀，當然就擰得開了呀！
”瞧，我的外公真聰明！
聰明的小學(xué)生作文 篇5
今天，小兔在花園里玩。忽然她覺的很悶，她抬頭一看，天上烏云密布，這時，又傳來一陣陣轟隆隆的雷聲，她心想：“要下雨了，我得趕快回家。”
于是，小兔急忙往家跑去。她剛跑了幾步一串串雨點就從天空中落了下來，雨越下越大，小白兔心想：“我得找個地方避避雨�！庇谑撬齺淼揭豢脴湎孪氡鼙苡�。忽然小圖看見了幾個蘑菇，想出辦法來了，她摘了一個又大又圓的蘑菇當傘，把蘑菇傘舉到頭頂。小白兔跑呀跑她終于跑到了家。
她剛推開家門，奶奶驚奇地問：“你的衣服怎么沒濕��？”小白兔得意的說：“我有蘑菇傘怎么會淋濕呀�！蹦棠棠樕下冻隽宋⑿φf：“你真是個聰明的孩子。”
聰明的小學(xué)生作文 篇6
一天，烏龜出來游玩，看見烏鴉在飛;于是上前問好.烏鴉便說：“你這個小不點也來跑步，你跑的這 么慢�！睘觚斦f：“我小是小，可我跑的不慢。”“有本事咋們后天比比”烏鴉說。
后天到了。大象一說開始，烏龜和烏鴉立馬就開始跑。跑了一段路程后，烏龜不跑了藏在樹后。過了一會兒之后，烏鴉飛了回來，后面還飛這一只老鷹。烏龜乘機就跑，沒有用多久就到了終點。
其實，烏龜對烏鴉那天罵它的話耿耿于懷，在早的一天，烏龜對老鷹說：“鷹大哥，明天你只要在跑步場的中間等著就會有美餐來�！崩销椪f：“好吧，我答 應(yīng)你."
就這 樣，烏鴉落了個被吃掉的下場。烏龜真聰明。
聰明的小學(xué)生作文 篇7
奶奶的家里，養(yǎng)著一只鸚鵡，那雙小紅爪子總是緊緊地抓住木棍。它的顏色五彩繽紛。頭上鑲嵌了金黃色的“皇冠”，兩個臉上“貼”著的小圓點就像是紅色的腮紅。脖子以上都是雪白雪白的，身上的羽毛好幾層，第一層是翠綠色，第二層是檸檬色，第三層是玫瑰紅，第四層是天空藍色的。它活潑可愛，一雙水靈靈的的眼睛下面長著一張圓圓的嘴。
它不僅漂亮，還很聰明。我第一次看見它的時候就想和它說話。我說：“你好�！彼哺f：“你好�！倍抑貜�(fù)了這兩個字多次，我一句一句地教它說話。我又說：“我是鸚鵡�！彼哺f：“我是鸚鵡�！蓖瑯右仓貜�(fù)了多次。我覺得應(yīng)該教它難一點的了，我又說：“下來。”小鸚鵡就從木棍上跳下來了�！耙恢畸W鵡竟然能聽懂人說話，真是神了！”不料小鸚鵡又說：“學(xué)不會，學(xué)不會�！碧炷�！竟然還可以與人互動！
和它玩了一番后，我準備好好地戲弄一下它。我看小鸚鵡的腳上拴著鏈子，而鏈子是連著鳥籠的。于是，我把鳥籠的門給打開，小鸚鵡飛了出來，我立馬伸出左手的食指，舉在空中，小鸚鵡見了，馬上就飛到我的食指上來。我用右手撓它腦袋，它的眼睛閉上了，右腿稍稍抬起，嘴巴也有點張開，好像很舒服很享受的樣子。我又用手指撓它肚子，它被癢得哈哈大笑，這下可說不出話來了！哈哈哈……
這只既聰明又漂亮的`鸚鵡給我?guī)砹藷o窮的歡樂！
聰明的小學(xué)生作文 篇8
從前，有一只狼進入了一個森林，它總是亂抓小動物吃。
有一次，狼起來了，看見一只沒有吃完的羊皮，心想：今天吃什么?只有一個羊皮了。狼想了半天，把羊皮披在身上，走向羊的家。
在路上，狼沒有發(fā)現(xiàn)一只小猴子在盯著它。小猴子看見了披著羊皮的狼，心想：羊朋友今天走路的方式怎么這么怪?小猴子向前一跳，發(fā)現(xiàn)了狼的尾巴，知道了這是一個陰謀。它使出全身的力氣，蹦到羊的門前，敲了敲門，羊打開門，說：＂進來歇一會兒吧!＂猴子氣喘吁吁地說：＂不……不行，狼……狼來了，快跑吧!＂猴子帶著羊離開了。當狼走進了羊的家，沒看見羊，氣急敗壞了，只好餓著肚子回家了。猴子對羊說：＂我們在狼的必經(jīng)之路上挖一個陷阱吧!＂羊說：＂好呀!這樣狼就不會再吃我們了。”猴子和羊在狼的必經(jīng)之路上挖了一個陷阱，狼突然掉了進去，最終，狼餓死在了里面。
從此，猴子成了森林里的大王，帶著大家過著光明幸福的生活。
聰明的小學(xué)生作文 篇9
爸爸個子不高也不矮，不大的眼睛里閃著智慧的光。
一次，口算本上的趣題妙解我左思右想，抓耳撓腮就是想不出來，便自言自語說：“什么趣題妙解，我想得腦袋都快要爆炸了�！卑职致犚娏司蛯ξ艺f：“我看看。”我把本子給爸爸，爸爸耐心 的給我講解，又讓我給爸爸敘述一遍，第二天早上，爸爸還惦記著那道題，一起床就給我講了一種更簡便的方法。
還有一次，我在做數(shù)學(xué)卷子，一道題是425厘米等于多少分米，等于多少米。爸爸又給我教會了，爸爸好聰明啊!
爸爸經(jīng)常給我買好吃吃，爸爸說話很幽默，還經(jīng)常陪我玩。
一次，爸爸和我一起做了巧克力冰棍，真好吃!三姨也說這辦法好，準備試試呢!
不過三姨說成本太高了，不劃算，還不如去買個巧克力雪糕呢!
聰明的小學(xué)生作文 篇10
你知道嗎？我可是個聰明的孩子哦！
我的長相很可愛，一雙大大的招風(fēng)耳，使我顯得很有“福氣”。一雙又黑又濃的眉毛微微向上翹起，顯得格外精神。一雙黑寶石似的大眼睛忽閃忽閃的。平時我不輕易發(fā)言，但說起話來有條有理，使人心悅誠服。
我不僅外形長的可愛，而且非常聰明。家里人都稱我是個“智多星”。一個個絕妙的辦法都在我腦子里藏著呢：
記得有一次，媽媽正坐在沙發(fā)上縫衣服，一走神，針掉到沙發(fā)上找不到了。這下可把媽媽急壞了，要是找不到，誰要是坐上去，扎到身上那可不得了了。媽媽翻來覆去的找了無數(shù)遍也沒找著，就差把沙發(fā)拆了。正在她急得給爸爸打電話時我放學(xué)回家了。當媽媽把前因后果告訴我時，我眉頭一皺，計上心來，“有了，用吸鐵石把它吸出來�！庇谑牵艺襾硪粔K大的吸鐵石，圍著沙發(fā)周圍地毯式的搜索起來，只聽得“叮當”一聲，就在沙發(fā)的拐角處把針牢牢地吸在了吸鐵石上�？吹郊钡脻M頭大汗的媽媽露出了會心的微笑，我的心里甜滋滋的跟喝了蜜似的。
從此，我在家里大家都叫我“智多星”。我也總結(jié)出了一個結(jié)論：凡是只要肯動腦，就能取得成功。
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