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      2. 描寫學(xué)校小學(xué)作文

        時間:2021-07-20 16:21:30 小學(xué)生作文 我要投稿

        實用的描寫學(xué)校小學(xué)作文三篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的描寫學(xué)校小學(xué)作文3篇,歡迎大家分享。

        實用的描寫學(xué)校小學(xué)作文三篇

        描寫學(xué)校小學(xué)作文 篇1

          我的爸爸是老師。今天他總算答應(yīng)帶我去他的學(xué)?匆豢础

          學(xué)校坐落在山坡上,校門口掛著一塊牌:“福建行政學(xué)院!

          一走進(jìn)校園,就看見石碑上刻著:勤奮學(xué)習(xí),天天向上。石碑被花圍住,紅的、白的、黃的花朵爭齊斗艷地開放著。走到操場正中央,是個神圣莊嚴(yán)的地方—升旗臺。抬頭望去,一陣微風(fēng)拂過,一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。再看操場左側(cè),有一幢六層的教學(xué)樓,許多學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)地做卷子。

          午飯時間到了,爸爸領(lǐng)我到教工食堂。爸爸給我拿了一份快餐,里面有魚、饅頭、?喙、炒蛋,我吃得津津有味。吃完午飯,爸爸帶我到學(xué)校圖書管參觀,里面的書真多呀!有化學(xué)書。物理書。歷史書。軍事書。文學(xué)書``````

          今天,在爸爸學(xué)校里,我度過了一個快樂的上午。

        描寫學(xué)校小學(xué)作文 篇2

          我生活在一個自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧的校園。它是一個美麗的地方。

          我可愛的學(xué)!┻_(dá)二小坐落在天津開發(fā)區(qū)第五大街,與泰達(dá)二中相鄰。站在校門口,一眼就能望見一個很大的白色梯形拱門。在拱門頂部,有幾個鮮紅醒目的大字——泰達(dá)開發(fā)區(qū)第二小學(xué)。

          穿過拱門,映入眼簾的.是氣派的教學(xué)樓和寬敞的操場。操場中間有專門為一二年級同學(xué)準(zhǔn)備的滑梯;菰煨推嫣,顏色美麗繽紛。它們像一條條五顏六色的絲帶點綴著校園。課余時間,同學(xué)們都爭先恐后地去滑滑梯。每個人的臉上都樂開了花,享受著這份屬于他們的幸福。

          從操場往北走,是一棟“E”形的教學(xué)樓。這是三幢相連的、穿著淡橘色“外衣”的四層建筑。教室明亮整潔,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全。教學(xué)樓中還有階梯教室和校醫(yī)務(wù)室。

          樓宇問的空地上,有大片碧草和點綴著各色小花的花圃。每當(dāng)太陽升起,教學(xué)樓里便會傳出瑯瑯的讀書聲。美麗的小花沐浴在溫暖的陽光中,在微風(fēng)的吹拂下散發(fā)出陣陣淡淡的清香,令人陶醉。

          最值得一提的是一樓大廳中的公共讀書區(qū)。每次上閱讀課,我們都可以在這里找到自己喜愛的圖書,沉浸其中。正如墻上那句話所說,“學(xué)習(xí)像呼吸一樣自然”,我們享受著難得的“悅讀”時光。

          這就是我的校園——我每天學(xué)習(xí)和生活的地方。它引領(lǐng)我們開啟智慧的寶庫;它給我們帶來無窮的歡笑;它更能讓我們獲得無盡的動力。我愛我的校園!

        描寫學(xué)校小學(xué)作文 篇3

          我的學(xué)校——古定小學(xué)。它坐落在玉林市城區(qū)的市中心,已有了99年的歷史,是一所百年學(xué)校,建校以來培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生,為國家輸送了大量的人材。 當(dāng)你走到我們學(xué)校門口時就會看到一排的閃閃發(fā)光的大字——“古定中心小學(xué)”,走進(jìn)大門一眼望去,有設(shè)備齊全的教學(xué)大樓,操場是那樣寬敞,四周綠樹環(huán)抱,花壇里,鮮花含苞欲放,到處是一片迷人的景色。后操場有一條長城畫,上面寫著:“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥!边@是我們校長特意挑選的,他讓我們知道要努力學(xué)習(xí),為祖國爭光。入門的右邊是一棟巍峨的“網(wǎng)絡(luò)中心大樓”;左邊是一棟科學(xué)樓。樓里的閱覽室,有豐富多彩、琳瑯滿目的圖書,“中華上下五千年”、“格林童話”、“十萬個為什么”……;每周星期四老師都集中到會議室、討論怎樣教學(xué),攻破教學(xué)難題;電腦教室里擺放一排排整齊、先進(jìn)的電腦;實驗室是我們了解科學(xué)、走進(jìn)科學(xué)、直接參與科學(xué)實驗活動的地方;我們的教室就在學(xué)校中間的教學(xué)大樓,在這里每周星期一至星期五都會傳出悅耳的、瑯瑯的讀書聲。課堂上,教師是那樣和藹可親,對學(xué)生循循善誘;多媒體教學(xué),生動有趣,扣人心弦。同學(xué)們都在老師的引導(dǎo)下,積極討論、發(fā)言,用心思考。老師不僅傳授我們知識,又熏陶我們怎樣為人處事。在這里我們渡過了一段有趣的童年……!你知到嗎?在我們這個學(xué)校曾經(jīng)培養(yǎng)出一位世界冠軍——梁戈亮。他就是在我們學(xué)校的后操場的乒乓球室練出來的,你不會想像到在這樣艱苦的地方也能培養(yǎng)出個世界冠軍來。老師時常讓我們學(xué)習(xí)他的意志和精神。我們的學(xué)校有一流設(shè)備、一流師資和一流的質(zhì)量,還有“同舟共濟(jì)、求真務(wù)實、身正業(yè)精”的辦學(xué)精神,我相信在我們的學(xué)校里,祖國的小苗,都能長成參天大樹。

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