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      2. 知了小學(xué)作文

        時間:2021-07-20 10:37:00 小學(xué)生作文 我要投稿

        精選知了小學(xué)作文匯總8篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的知了小學(xué)作文8篇,希望對大家有所幫助。

        精選知了小學(xué)作文匯總8篇

        知了小學(xué)作文 篇1

          晚上吃完晚飯,我和媽媽約定一起去捉知了。

          我先和媽媽到文化宮找知了,沒找到。媽媽說:上南河捉吧!

          我說:好。于是我們出發(fā)了。

          走在半路上,我累了,就說:咱們應(yīng)該騎車子。媽媽說:說得對。媽媽就回去騎車子。

          我在前面路口等著媽媽回來。我等呀等,終于媽媽回來接我了。我們一起到了南河,一看,人不少呀!

          我們趕緊到草叢里去找。我們找呀找,找呀找,也沒有找到,只好原路返回。

          走在回來的路上,媽媽東看看,西找找,終于找到了一只知了。但再仔細(xì)一看,卻是死的。我們兩個人非常失望地把它給丟了,只能空手而歸了。到家之后,我們忽然聽到雨聲,而且還有轟隆隆的雷聲。多虧我們回來的早,才沒有給淋著,那樣就更慘了。

          唉!

          下次我一定要抓到知了。

        知了小學(xué)作文 篇2

          夏日里最熱鬧的就是知了歌唱,它們趴在高高的樹枝上,茂密的樹葉間,無所顧忌地歌唱;無論大街小巷,無論湖邊社區(qū),都是它們那充滿顫音的歌聲。虞世南那優(yōu)美的詩句又浮現(xiàn)在我的眼前:“垂綏飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。”一種深深的敬意立刻風(fēng)起云涌地浮上心頭。

          夏日里最煩人的也就是知了的歌聲,無論晴天雨天,無論白天黑夜,處處都是它們聲嘶力竭地呼喊,好像博士先生驕傲的廣告,又好似魯迅筆下的那位阿Q的沒完沒了的辯白。

          嗨!說了這么多,我還連知了究竟是個什么樣都不清楚,還議論人家的什么是是非非呢?

          機(jī)會終于來了,夏日毒辣的太陽在人們怨聲載道中害羞地躲到厚厚的烏云里面去了。悶死了,悶死了。風(fēng)兒聽到人們的訴苦,立刻送來陣陣涼意。我和閨蜜們商量一番,一起跑到浦陽橋頭的那些樹旁尋找知了的蹤影。

          知了的膽子更大了,就連我們嘰嘰喳喳的喊叫,它們都毫不理會,反而“知了!知了!”的更兇,更熱鬧。

          聽起來好像“知了”明明就在面前,但我們輕輕地?fù)芾鴺淙~尋找,卻總是連個影子都沒有發(fā)現(xiàn),心想:可能它們的保護(hù)色太像樹葉的緣故吧。正在我們一籌莫展,灰心喪氣的時候,身后突然被人一拍,說道:“小姑娘,別撥拉樹葉了,知了都趴在樹干上,你瞧!”

          我們順著老伯的手指望過去,果然看到一只知了,銀灰色的身軀,沒有明顯的翅膀!澳銈兦七@里!你們再瞧哪里!”只見老人的胳膊和手指東指指,西點點,一只只知了立刻現(xiàn)了原形,難道老伯是一位捕捉知了的神仙不成?

          我們仔細(xì)比較一番,知了有的大,有的。挥械拈L著長長的翅膀,鳴叫時伸開兩條長腿,展開透亮的翅翼,整個身體都在顫動著,聲音也粗獷洪亮;但較小的知了既沒翅膀,也不伸腿,鳴叫時身體也沒明顯的波動。

          正在我們疑惑不解時,站在一旁的老伯又開口了,解釋道:“大個子長翅膀的是雄性知了,小個子沒翅膀的是雌性知了!蔽覀冞@才恍然大悟。

          太陽徐徐鉆出云層,微風(fēng)悄悄屏住呼吸。此時的知了瞬間感知到這一細(xì)微的變化,立刻山呼海嘯般再次發(fā)飆。我們也好似逃難似的跑進(jìn)圖書館大廳,享受涼爽,收獲知識去了。

        知了小學(xué)作文 篇3

          暑假的一個早晨,我們一家回到老家。

          到了老家我覺得太沒意思了,我就去問媽媽:“我可以做什么嗎?”,媽媽說:“你就坐在院子里看風(fēng)景吧!”,我說:“那好吧!”。

          到了中午我突然聽到了知了的聲音,可是中午沒有知了,只有晚上才有。于是我找到過年的摔炮摔了起來,摔完了。我恨不得馬上到晚上去捉知了。

          終于到了晚上,我迫不及待地和爺爺去捉知了了。我看見爺爺拿了一根木棍一直在掏地上的小窟窿眼,于是我也像爺爺一樣那樣做。但是爺爺對我說:“不是這樣的”,你不能掏大的,要看小的而且土要薄?墒钦伊撕芫,我腰都酸了也沒找到一只。

          天越來越黑了,我們拿出了手電筒在樹上、地上一遍一遍的找。突然我看到一個東西在動,我仔細(xì)一看是一只知了,正加緊速度的往前爬,我趕緊叫來媽媽,因為我不敢碰他。8點后好多知了都出來了,一個一個的都乖乖送上門來了。

          爺爺把抓的知了淹了一下,說:“明天早上炒了吃!钡搅嗽缟衔以缫崖劦街说奈,我下了床吃了一個,真好吃。

          通過這次抓知了的過程,我知道了抓知了也是有技巧的。做任何事情都要認(rèn)真腳踏實地有耐心。

        知了小學(xué)作文 篇4

          在這個炎熱的夏天里,樹上又出現(xiàn)了很多知了,它們那動聽而有節(jié)奏的歌聲重疊在一起,像一場盛大的音樂會。

          我最喜歡捉知了了。因為知了很漂亮:三顆紅色寶石般的點點、一雙機(jī)靈的大眼睛、六只細(xì)長的腿和背面的兩對翅膀,它們一對長一對小。后來我從一本書上知道了知了是專門吸樹汁的昆蟲。

          我捉來捉去一只知了都沒有捉到,所以我很生氣!突然又看見了一只知了,于是我便悄悄的走過去,迅速的用手蓋住它,我終于做到了一只知了,十分高興!我回想了一下剛才是怎么捉的,然后找到了捉知了的方法:發(fā)現(xiàn)知了 后 要慢慢的靠近,不讓它發(fā)現(xiàn),然后迅速蓋住它的身體,把它抓下來。這樣就可以捉到很多知了了。有了好方法我就越捉越多。

          回家后,我想到了一個關(guān)于知了的新游戲,那就是用一條繩子捆在腿上,要扣緊。然后把細(xì)繩牢牢的系在手指上,防止它飛起來溜走了。好,開始了。我拿起知了往上一扔,它立刻飛了起來,我便在它后面跑了起來。玩累了,我就把知了們?nèi)慷挤棚w了。

          這可真是有趣呀!好玩的要和朋友們分享。我等到明天也要叫上小伙伴們一起玩這個新游戲。

        知了小學(xué)作文 篇5

          傍晚媽媽下班回家給我?guī)Щ亓艘恢恢撕鸵话贸缘牧闶常覇枊寢專耗氵@是從哪里拿的?媽媽說:是你姥姥來給你捎的。我立刻把知了放在手心上,今年我還是頭一次親眼看到知了,它的全身是黑顏色的,翅膀薄的如同大蒜皮一樣,和蜻蜓的翅膀有點像,兩只眼睛就像兩粒黑米,六條小腿的末端都帶著小鉗子,使它會牢牢的抓住大樹。

          我將它輕輕的往奶奶家的蚊帳上一扔,它就牢牢的抓住了蚊帳,好厲害啊,我還發(fā)現(xiàn)它的嘴巴下面有一根很細(xì)的針,原來它平時趴在樹上,就是用這根針來吸大樹的樹汁!但是現(xiàn)在它現(xiàn)在落在了我的手上,永遠(yuǎn)都不能再吸樹汁了!

        知了小學(xué)作文 篇6

          有一天,一條小河里的水太擁擠了,就像所有的江河湖海都聚集在這河里一樣。小河里的`原居住水們沒有辦法,就只好在風(fēng)的幫助下飄到天上,變成了云,云遇到冷空氣又變成雨落下來。

          小雨點兒在下落的時候,正好看到有一只知了在一棵樹上唱歌呢!有一個小雨點兒就落在了它唱歌的地方。小雨點兒一見到知了就親切地向它打招呼,知了也向小雨點兒打招呼。于是,它們就一起玩,漸漸地成為了好朋友。

          可是有一天,一個小朋友捉走了這只知了,并且把它裝在了一個還沒有用完的火柴盒里。而毫不知情的小雨點兒又來找知了玩了,等它到了知了的家才發(fā)現(xiàn)它不見了!小雨點兒焦急的四處尋找知了,這里找找,沒有;那里找找,也沒有。

          小雨點兒沒有放棄,仍是堅持地去尋找它的好朋友知了。最終,小雨點兒歷盡艱辛在這個小朋友的火柴盒里找到了知了,兩個好朋友見面了,它們都很開心。就在這個時候,那個小朋友的爸爸來了,他需要用火柴來點火,他抓起火柴盒,沒有注意里面的知了就點燃了一根火柴。然后,可怕的事情發(fā)生了,他沒有拿穩(wěn)這根火柴,而這根火柴剛好掉在了火柴盒上,里面的所有的火柴瞬間點燃了,很快就會燒到知了。

          就在這個危機(jī)的關(guān)頭,小雨點兒立刻把它的兄弟姐妹都叫來,并且讓它們及時地把火滅了,還把知了送回它的家里。知了獲救了,它非常感激小雨點兒,它們兩個好朋友又天天開心的玩在了一起。

        知了小學(xué)作文 篇7

          “知了,知了”窗外的知了,不知疲倦的叫著。我想要是能捉著一只該多好!于是我約上我的好朋友張?zhí)K杭去捉知了。

          我們先洗面筋,我們把面粉放進(jìn)碗里,再放上適量的水,然后拿來筷子,一下一下的攪,可是加了水的面粉很“調(diào)皮”,經(jīng)常粘在我們的手上,左手粘住了,用右手拉下來,結(jié)果右手又被粘住了,忙地暈頭轉(zhuǎn)向。一個小時過去了,我們終于洗好了面筋,我和張?zhí)K杭也成了大花臉。

          我們循著知了的叫聲一路搜索,“瞧那”,一只又肥又大的知了正在樹枝上賣勁的唱著歌。張?zhí)K杭把竹竿上裹上面筋,小心翼翼地向知了的翅膀伸去,我在一旁緊張的屏住了呼吸,心都提到了嗓子眼。眼見竹竿就要碰到知了了,“卟啦”一聲,知了飛走了!鞍Α,我們倆同時嘆了一口氣,發(fā)誓不捉住知了,決不罷休。

          “知了,知了”又一只知了在遠(yuǎn)處的一棵大樹上召喚著我們,我們躡手躡腳的走到樹下,張?zhí)K杭故伎重演,更加了一分小心!斑怖怖,砰”,知了掉在了地上,我們跑過去一看,掉在地上的知了只有一只翅膀,怎么回事?再一看,原來那只翅膀正在竹竿頭上呢。

          捉知了真好玩!

        知了小學(xué)作文 篇8

          “知了,知了,知了……”午后的兩點是知了叫聲最響的時候,也是一天中最熱的時候。

          下午,爸爸和我在外婆家的一片綠樹林中抓起了知了。我天生害怕蟲子,只好看爸爸抓.爸爸先環(huán)顧四周,突然發(fā)現(xiàn)一只停在葉片上的知了,他慢慢地伸出雙手,趁它不注意,向上一攏,一只知了被活捉了。爸爸又盯著一棵樹上下打量著,看見有一只知了在樹權(quán)之間,爸爸敏捷地一伸手,用一個拳頭就把它拿下了,好厲害呀!

          因為爸爸知道我很害怕蟲子,想讓我不要怕,所以要把它放在我的衣服上,瞧著那只翅膀透明、身體呈褐色、中間帶著一丁點藍(lán)色的知了,那顏色真恐怖啊,我見了轉(zhuǎn)身就逃。過了好久才敢走出來,爸爸把知了的翅膀摘掉,讓它逃不掉,輕輕地放地上,用手抓,它就“知知”地叫幾聲,逃起來像只玩具青蛙一樣,一跳一跳的,我越看越害怕,一只身體褐色帶著一丁點藍(lán)色的知了,手貼著它的肚子,我嚇都嚇?biāo)懒,又一次逃跑了?/p>

          在外婆家我是算膽小的,可弟弟比我還要膽小,他走到姑父(就是我爸爸)身邊,看見我們帶來的這個“怪物”,就充滿了好奇心,他想抓知了,可是近看又覺得好可怕,就萎萎縮縮地退了回來。第二次想抓,碰了一下知了,知了“知”地叫了一聲,又把弟弟嚇了回來,旁人看了都哈哈笑了起來。

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