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      2. 團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-07-22 17:34:44 小學(xué)生作文 我要投稿

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文匯總5篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文匯總5篇

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇1

          團(tuán)結(jié)小學(xué)位于甘肅省慶陽(yáng)市西峰區(qū)桐樹街中段,這是一座干凈、整潔、美麗、文明的學(xué)校。

          早晨,從井然有序的小區(qū)里,從一條條清爽、整潔、充滿綠色氣息的巷道里,走來(lái)了許多小學(xué)生。同學(xué)們走到學(xué)校門口,首先看到高高飄揚(yáng)的五星紅旗,每周星期一我們會(huì)穿著可愛整齊的校服,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

          走進(jìn)學(xué)校大門,“團(tuán)結(jié)小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字鑲嵌在教學(xué)樓上,仿佛在向同學(xué)們召喚“加油吧!同學(xué)們”!倍b忊,叮鈴鈴!”上課的鈴聲響了,同學(xué)們飛快的跑進(jìn)教室,接著傳出有韻味的古詩(shī)朗讀聲,流暢的英語(yǔ)對(duì)話聲,悠揚(yáng)歡快的歌聲,激烈的討論聲和老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲,同學(xué)們睜著明亮的眼睛認(rèn)真聽講,如饑似渴的學(xué)習(xí)知識(shí)。這時(shí)候校園里挺拔的大樹,盛開的花朵,飛翔的小鳥,美麗的`蝴蝶和勤勞的小蜜蜂都在努力的汲取知識(shí)。

          最美麗的要數(shù)花園了,里面多姿多彩的鮮花把學(xué)校打扮得繽紛絢麗,四周圍著郁郁蔥蔥的綠化帶,松樹四季蒼翠,楊樹高大挺拔,柳樹婀娜多姿。

          教學(xué)樓后面是操場(chǎng),下課了,同學(xué)們像潮水一樣涌出教室,來(lái)到操場(chǎng)上嬉戲,這時(shí)操場(chǎng)立刻就成了歡樂的“海洋”,同學(xué)們有的踢毽子,有的踢足球,有的打乒乓球,有的跳繩,有的打沙包……我最喜歡玩捉迷藏,無(wú)拘無(wú)束大家玩得不亦樂乎!

          這就是我們的團(tuán)結(jié)小學(xué),一所歷史悠久,頗負(fù)盛名,桃李滿天下的學(xué)校,我喜歡我的學(xué)校,我為在這所學(xué)校學(xué)習(xí)而感到自豪。

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇2

          足球并不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng),它凝聚著集體的智慧與力量。在碧綠的足球賽場(chǎng)上,隊(duì)友之間的默契與團(tuán)隊(duì)精神,凝聚的力量就足以能夠戰(zhàn)勝任何對(duì)手……

          什么是團(tuán)隊(duì)?團(tuán),顯然必須要團(tuán)結(jié)。團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是有一個(gè)共同的目標(biāo),其成員的行為之間相互依存、相互影響、相互幫助,并是一支能夠很好地通過(guò)合作追求成功的隊(duì)伍……

          一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的校園足球賽上半場(chǎng)已經(jīng)結(jié)束了!場(chǎng)內(nèi)比分0:0打平。下半場(chǎng),場(chǎng)面更激烈更吸引人。由于本場(chǎng)是冠軍賽,而且上半場(chǎng)兩隊(duì)都沒贏球,所以剩下的每一分每一秒都異常寶貴。時(shí)間雖緊,但急不得,兩強(qiáng)相爭(zhēng),團(tuán)隊(duì)精神最重要。運(yùn)動(dòng)員們奮力打拼,場(chǎng)下拉拉隊(duì)齊聲吶喊;場(chǎng)上拼成一片,場(chǎng)下熱成一伙。整個(gè)足球場(chǎng)籠罩在濃濃的火熱氣氛中。“不畏強(qiáng)敵,團(tuán)結(jié)拼搏,勝利就在腳下!泵恳粋(gè)運(yùn)動(dòng)員在心里默念著。紅隊(duì)1號(hào)選手迅速把球傳給了5號(hào),5號(hào)看沒機(jī)會(huì)進(jìn)球,便快速地把球踢給了8號(hào)。8號(hào)一抬腳,用力0,進(jìn)了!紅隊(duì)的隊(duì)員們不禁抱在了一起。黃隊(duì)隊(duì)員各個(gè)都有精湛的球技,但還是踢不過(guò)紅隊(duì)的絕妙配合,結(jié)果,紅隊(duì)以2:0的成績(jī)奪得了這次比賽的勝利。

          古人云:眾人拾柴火焰高。所以我們常說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量”!一支球隊(duì)如果沒有團(tuán)隊(duì)精神將成為一盤散沙,也將無(wú)所作為。但,一支球隊(duì)如果擁有這種精神,那么,他們將獲得成功!

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇3

          狼群說(shuō)起團(tuán)結(jié),首先想到的是狼群。狼是一種群居性動(dòng)物,團(tuán)結(jié)性很強(qiáng),令人望而生畏。一般以七匹及以上為一群,群中以狼王為首。"猛虎難架群狼"就是對(duì)狼群高度團(tuán)結(jié)的最好詮釋。它們平;ハ嗾疹、互相嬉戲。在爭(zhēng)奪狼王的時(shí)候會(huì)互相爭(zhēng)斗,除此之外從不自相殘殺。你看它們擁有強(qiáng)壯的四肢、灰色或白色的毛皮、三角形的耳朵豎立在頭頂,警惕性很高。一旦敵人來(lái)犯,狼王長(zhǎng)嚎一聲,群狼應(yīng)聲附和,全體出動(dòng),不把來(lái)犯碎尸萬(wàn)段絕不善罷甘休,彰顯出團(tuán)結(jié)力量大的場(chǎng)景。二、螞蟻有一次,我在外樓梯上打死了一只青蟲,沒有及時(shí)把它處理掉?山酉聛(lái)的事情使我大吃一驚。先是一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了它,爬到青蟲身上用觸角東碰碰、西聞聞,一圈下來(lái)后咬住青蟲用力拖,可死青蟲紋絲不動(dòng),最終,小螞蟻放棄了。沒過(guò)多久,來(lái)了一群螞蟻,只見它們相互之間用觸角碰觸,排的整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到青蟲身邊,幾只螞蟻咬住青蟲,一起往回拖,隊(duì)伍中有只螞蟻個(gè)頭特別大,但沒有去拖青蟲,只是與隊(duì)伍中的螞蟻互相觸碰。好像在傳達(dá)什么命令。又一幅團(tuán)結(jié)力量大的場(chǎng)景。于是展開傻想:遠(yuǎn)古的人類肯定很團(tuán)結(jié),因?yàn)槟菚r(shí)沒有現(xiàn)代人這么先進(jìn)的工具來(lái)對(duì)付惡劣的環(huán)境,靠的是相互之間的團(tuán)結(jié)與合作。近代中國(guó)人民的不團(tuán)結(jié),造成八年的抗戰(zhàn)與四年的內(nèi)戰(zhàn),小小的日本鬼子都來(lái)欺負(fù)我們中國(guó)?磥(lái)團(tuán)結(jié)是非常重要的,螻蟻尚且如此,何況人呢!

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇4

          星期二晚上,我吃完飯,叫上我的兩個(gè)小伙伴一塊到廣場(chǎng)上踢球。

          到了廣場(chǎng)上,我們先分組,我和兩個(gè)小伙伴是一組。我爸和我媽是一組。比賽開始了,我們組形成三角形向前沖去,我爸來(lái)?yè)屒颍乙荒_踢給了我左邊的小伙伴,小伙伴得球后一腳踢向球門,可惜被守門員拿住了。

          這次該對(duì)方發(fā)球了,我來(lái)?yè)屛野值那颍Y(jié)果他傳給了我媽,還好我的小伙伴又搶了回來(lái),這次我傳給了右邊的小伙伴,右邊的小伙伴又突然傳給了左邊的小伙伴,那個(gè)小伙伴一腳踢進(jìn)了球門。

          我們最后以無(wú)比三取得了勝利。今晚的踢球讓我感受到了團(tuán)結(jié)一致的力量。

        團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇5

          今天是星期三,天氣晴朗,我們玩了一個(gè)有意義的游戲。

          老師先告訴我們游戲規(guī)則:“總共有八排,每四豎排圍成一個(gè)圈,從一到五十,不能數(shù)七和七的倍數(shù),每組一個(gè)正組長(zhǎng)和一個(gè)副組長(zhǎng),如果哪對(duì)輸了,哪對(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就做俯臥撐和仰臥起坐,好不好?”“好”!同學(xué)們大聲響應(yīng)。

          于是,男同學(xué)耐不住性子了,他們迅速跑出教室,奔向草坪,后面的女同學(xué)也不甘落后,加快步伐緊跟了上去。我們?cè)诓萜荷献,分成兩組,大家開始了游戲。

          游戲先從我們這一組開始,那一組都圍了過(guò)來(lái)。從王大地開始,1,2,3,……直到劉夢(mèng)涵,他坐在那里發(fā)愣,然后慌忙說(shuō)了一聲21.“錯(cuò)了,錯(cuò)了,”其他同學(xué)說(shuō)。我們接著進(jìn)行,到50我們一共錯(cuò)了3個(gè)。輪到另一組了,1.2.3.4……“錯(cuò)了,錯(cuò)了”第二組的同學(xué)大叫。局面被擾亂了,游戲下來(lái)他們錯(cuò)了四個(gè)。結(jié)果他們那組被罰做俯臥撐和仰臥起坐,其他同學(xué)在一旁數(shù)數(shù)。

          過(guò)了兩關(guān),情況發(fā)生了變化,他們那一組異常團(tuán)結(jié),一個(gè)也沒錯(cuò),而我們卻錯(cuò)了三個(gè)。第五關(guān)我們調(diào)整了狀態(tài),最后我們終于以三對(duì)二的成績(jī)勝利那一組。

          這次比賽讓我知道了:團(tuán)結(jié)齊心,齊力斷金!只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)都是最棒的!

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