精選登山小學(xué)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的登山小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
登山小學(xué)作文 篇1
20xx年8月8日8時(shí)半，在全民健身節(jié)之日，我和外公來到萬松書院，參加拱墅區(qū)登山隊(duì)活動(dòng)。因?yàn)槭芘_(tái)風(fēng)“莫拉克”的影響，這老天一會(huì)兒艷陽高照，一會(huì)兒又傾盆大雨，真叫人哭笑不得。但登山隊(duì)的我們：年老的，精神百倍；年輕的，生氣勃勃；而我（隊(duì)里唯一的小孩）更是活蹦亂跳，絲毫沒有受到老天的一點(diǎn)點(diǎn)影響。
領(lǐng)隊(duì)的隊(duì)長高舉著隊(duì)旗走在前頭，大家步步緊跟，從鳳凰山出發(fā)。邊爬山，邊欣賞山上的風(fēng)景。也正因?yàn)檫@臺(tái)風(fēng)的影響，天忽明忽暗，忽晴忽雨。山上的景色也因此忽而清清亮亮，忽而朦朦朧朧，而變得更加美麗動(dòng)人。但風(fēng)景再美，登山還是很累很累，好不容易到了將臺(tái)山山頂，登山隊(duì)員們的登山衫全已濕透，分不輕是汗水還是雨水。
稍做休息，大家又向玉皇山進(jìn)發(fā)，走到半山腰時(shí)我和外公實(shí)在是累的不行，真想停下來不走了。但遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我們登山隊(duì)的隊(duì)旗在我面前飄揚(yáng)，我們的勁頭又來了，紅旗在向我們招手，沖吧！漸漸地，我們與頂峰的距離越來越近了，越來越近了。50米，40米，30米，20米，10米，9，8，7，6，5，4，3，2，1，到啦��！哦，我終于登上玉皇山頂峰啦！我居然還是整個(gè)隊(duì)伍里的第３名呢！
我站在山頂上，眺望西湖，迎著清涼的山峰，忍不住喊出一句：“登山，我最棒！”
登山小學(xué)作文 篇2
在心里那一片漆黑的天空里，無數(shù)的星星閃耀在空中。每一顆星星都記載著我經(jīng)歷的事情，它們?cè)谖业男睦锬ㄉ弦黄筒�，增添色彩。有一顆最耀眼的星星，給了我很大的啟示。
那是一個(gè)涼颼颼的寒假，我和媽媽一起來到了長城腳下，我望著那石路，不禁笑了：“這么平坦的路，就讓我踏在腳下吧！”我和媽媽一起出發(fā)了，我奮力地往上爬。媽媽笑著說：“等等我�！蔽衣犃诉@句話，更加得意。站在長城邊上往下看，那樹上的葉子已經(jīng)變黃了，一片片樹葉凋零，好美的一幅景色啊！我顧不得去欣賞那些美麗景色，努力的往上爬。我邊爬邊哼著自編的歌曲”爬長城，爬長城……”一幅輕松自在的樣子。漸漸的，我的手腳像拖著一塊鉛似的，不得不手腳并用地往上爬。我抬起左腳，踏上去，都顯得吃力。我回頭看了看媽媽，媽媽就快追上我了。媽媽笑嘻嘻地說：“女兒，這么快就打退堂鼓了，還沒爬到一半呢！”我聽了媽媽的嘲笑，一肚子不服氣。手腳并用地往上爬。過了沒多久，路變得陡峭了，我爬得越來越費(fèi)勁了。我的手腳像灌了鉛一樣，難以移動(dòng)。我攤在地上，抬頭看了看那前進(jìn)的道路上，陡峭、傾斜，人似乎一不小心就會(huì)掉下去。我心里那得意洋洋的'氣勢已經(jīng)被眼前的困難消弱了，變得氣喘吁吁。媽媽坐在我旁邊，語重心長地對(duì)我說：“孩子，一個(gè)人總要有恒心，一步步地完成事情，不能半途而廢，有始有終，事情就能成功�！蔽衣犃耍诟蓄D時(shí)消失了很多。我一步一步地往上爬，雖然是冬季，我的背已經(jīng)大汗淋漓了。過了好長時(shí)間，我們終于爬完了全程。在頂端，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落在手心就變成了一滴水。我和媽媽的頭上都沾滿了雪花，手都變得紅彤彤的，我們是登上長城的頂端才看到這么漂亮的雪景。
兩年過去了，那個(gè)想半途而廢的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)長成了一個(gè)陽光少女。每當(dāng)我想半途而廢的時(shí)候，總會(huì)想到媽媽曾告誡我的話：做人不能半途而廢，要有恒心和毅力。一個(gè)人做事踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，這才能成功。
那一個(gè)涼颼颼的早晨，給了我永久的回憶和終身的啟示。那顆星星永遠(yuǎn)鑲嵌在無盡的空中。
登山小學(xué)作文 篇3
歡慶中秋國慶，長假8天，這8天做些什么呢，于是爸爸提議戶外運(yùn)動(dòng)，去瑤溪爬山，鍛煉身體，接觸大自然，我很開心呀，可以看到山山水水，完全融入大自然了。還沒爬山呢，我都想象這山有多高，多宏偉呢，10月2號(hào)，我們吃好早餐，穿好運(yùn)動(dòng)裝備，運(yùn)動(dòng)衣褲，當(dāng)然少不了帶水了。
于是我們興致勃勃的出發(fā)了，坐車到站，還要走一段公路到山腳下，老遠(yuǎn)看到山好宏偉哦，好高，也有木茂密，但是也有好多好大的石頭，很是漂亮，讓我增添爬上山頂?shù)男坌模铰泛芷閸绾芏盖�，路邊有很多石頭，有點(diǎn)滑，爬了一會(huì)兒我們滿頭大汗，休息一下，觀察了一下周邊的環(huán)境，也有很多的草，很多的樹木，很久沒有看到這么多的樹，這一片片的綠，感覺空氣清新，閉上眼睛感受大自然的美好。于是我們繼續(xù)爬，開始的時(shí)候爬的很帶勁，后來，腿就越來越不聽使喚，也越來越累，汗水打濕了我的衣服，但我還堅(jiān)持往前走，再網(wǎng)上爬一個(gè)小坡的時(shí)候，因?yàn)槭^上太滑，就摔倒了，手也擦破皮了，很疼，眼淚差不多掉下來，在前面的爸爸媽媽看到了，就說：跌倒了，自己爬起來，繼續(xù)向前，人生就像爬山，總會(huì)有跌倒的時(shí)候，不要靠別人來幫你，自己要勇敢的站起來，然后繼續(xù)走下去。于是，我堅(jiān)強(qiáng)的爬起來，繼續(xù)前進(jìn)，一路上還看到小鳥歡樂的歌聲，還看到松樹上的松鼠哦，松鼠很怕人，聽到動(dòng)靜就跑的沒影了，爬了2個(gè)多小時(shí)，終于到山頂了，我們站在山頂往下看，高樓大廈都盡收眼底，都很小，微風(fēng)吹來，很涼爽也很舒服。
今天雖然很累，也很開心，雖然受了點(diǎn)小傷，我明白了人生的道理，也感受到了大自然的氣息，以后多來爬爬山。
登山小學(xué)作文 篇4
有一次，我和爸爸媽媽一起去白云山。我們爬到了山頂。那時(shí)的我還不懂得什么是回聲，我對(duì)大山喊道：“喂！喂！”回聲也問道：“喂！喂！”我又好奇地問道：“你是誰？你是誰？”回聲也問到：“你是誰？你是誰？”我大聲叫起來：“你是大笨蛋！”回聲也毫不客氣地回敬了相同的話。我很生氣，把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“這是你的不對(duì)��！只要你和和氣氣地對(duì)它說話，它才會(huì)和和氣氣地說話�！�
是啊，只有善對(duì)別人，別人才會(huì)善對(duì)你；只有你尊敬別人，別人才會(huì)尊敬你。世界上有許多事情都是這樣的。
先說班級(jí)。班級(jí)是由一個(gè)個(gè)活潑可愛的同學(xué)造成的。如果你笑呵呵地對(duì)待別人，與別人和和氣氣的，那別人也會(huì)樂呵呵地對(duì)待你。如果你經(jīng)常板著臉、罵人……那別人也會(huì)以同樣的方式回敬你。這就是班級(jí)的回聲。
再說大自然。近幾年來，人類對(duì)環(huán)境的污染較為嚴(yán)重：隨意排放污水、廢氣、亂砍濫伐樹木，捕殺野生動(dòng)物……大自然也以洪水、大旱、地震、瘟疫、海嘯報(bào)復(fù)人類。這就是大自然的回聲。如果人類善待大自然，那大自然不也就對(duì)人類和和氣氣了嗎？
只有善待別人，別人才會(huì)善待你——這就是我從登山中得到的啟示。