【推薦】書包小學(xué)作文合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的書包小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書包小學(xué)作文 篇1
有時(shí)候，在交作業(yè)時(shí)，我很苦惱，因?yàn)?.....我忘記作業(yè)本。不交作業(yè)，會(huì)上組長的：“黑名單”，還會(huì)被老師批評，可真不是滋味。
以后，我想發(fā)明一種書包，只要按下綠按紐，作業(yè)本，教課書，學(xué)習(xí)資料都可一下吸進(jìn)書包里。我按一下紅按紐，對著它說書名就行了，比如我想先做語文大本，對著它說“語文大本”它就乖乖地出來了。多方便！它還有一個(gè)神奇的功能就是無論放多少書都不會(huì)重，因?yàn)橛斜硶�，我們肩上的�?fù)擔(dān)就特別輕！
你是不是現(xiàn)在就想擁有這樣的一個(gè)書包呢？
書包小學(xué)作文 篇2
也不知到什么時(shí)候欣欣的書包越來越重，越來越胖。
有一天，欣欣的書包摸了摸包子似的大肚子，長嘆一聲說：“脹死我了，語文書，文具盒，作業(yè)本……你們給我快出來！”
“出來？不行不行”。所有的課本異口同聲的說，“我們都是非常重要的，欣欣一天都少不了我們！如果我們丟了,那么她肯定會(huì)不高興的！”
書包見反擊不了，只好說：“那好吧，就請課外的書出去吧！”
課堂作業(yè)本和數(shù)學(xué)同步練習(xí)還有各式各樣的作業(yè)本說：“我只有們可是必需物，《品德》、《勞技》、《美術(shù)》等都不是本科應(yīng)該先出去，因?yàn)樾佬烂恐苤挥幸粌晒?jié)才用它們……”
話音剛落，品德、勞技、音樂、美術(shù)等課本七嘴八舌議論起來“憑什么輕視我們，素質(zhì)教育讓我們的地位平等，能一起平坐了，如果我們出去了，欣欣上課找不到我們，她豈不是要被老師批評，應(yīng)該讓笨手笨腳的鉛筆盒出去！即占了大面積又那么重。
文具盒聽了理直氣壯地說：“我是欣欣必不可少的用品，要是沒有我，圓珠筆、尺子、橡皮住哪兒？他們可是課堂上的好幫手。還是請字典爺爺出去吧！”
字典爺爺氣的眉毛一翹一翹的，說：“欣欣寫作文遇到不懂的字都要找我?guī)兔Γ蓜e小看我……
“唉——”書包長嘆一聲：“我好想減肥……”這個(gè)故事告訴我們，各位老師和家長不能總是讓孩子不停地寫作業(yè)和補(bǔ)習(xí)，沒有娛樂時(shí)間。
書包小學(xué)作文 篇3
書包在經(jīng)過教育局的允許下瘦身成功，從此它便過上了悠閑的生活。
“您快看！”它正躺在籃球架下看著自己的小主人在籃球場愉悅地打著籃球，自己也消瘦了不少，身材變得很苗條。書包也十分快樂，自己的主人作業(yè)少了。
書包在夏日的沐浴下，漸漸地開始在腦海回想起了在瘦身前的場面，以及悲痛的遭遇。
“下課了！放學(xué)了！”下課鈴聲響起后，同學(xué)們開始?xì)g呼起來，這時(shí)班主任老師緊皺眉頭，提高了嗓門：“看你們一個(gè)個(gè)的，都成什么樣子了！我現(xiàn)在布置作業(yè)了嗎？這么快就想走！”同學(xué)們剛剛還喜悅的心情，在聽了老師的這番話后迅速變得十分沮喪�！袄蠋煟鳂I(yè)能不能給我們布置少一點(diǎn)？我們還約好一起看電影呢！”一個(gè)同學(xué)站起來哀求地說，可是老師不吃這一套，嚴(yán)厲地說：“不可能！”老師的作業(yè)布置好后，同學(xué)們目瞪口呆，有個(gè)同學(xué)走到老師面前請求道：“老師能不能少一點(diǎn)兒，就一點(diǎn)兒？”老師根本不理會(huì)他，大搖大擺地轉(zhuǎn)身離開了，還哼著小曲兒。書包把這一切都看在眼里，心里想著：要是有一天老師布置的作業(yè)能少一點(diǎn)就好了。
回到家后，小主人拉開書包，取出作業(yè)，打開燈，開始完成堆積如山的作業(yè)。這一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，小主人依然沒有完成作業(yè)。到了深夜，小主人終于熬不住，睡著了并很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這一覺就睡到了大天亮，小主人一下驚醒過來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是第二天，而自己的作業(yè)并沒有完成，只能硬著頭皮來到了學(xué)校。很快老師開始檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)小主人沒有完成昨天布置的作業(yè)，便把他叫到辦公室訓(xùn)話，并打電話給家長告知小主人的“罪”行。從辦公室出來后，小主人明白自己回去肯定會(huì)吃“紅燒肉”的，便嘆起氣來。
正當(dāng)書包還要繼續(xù)想下去時(shí)，它被自己的小主人背在了背上，原來小主人和同學(xué)們已經(jīng)打完籃球了，該回家了。書包也不再愿意回想以前的往事了。總之它希望自己的'小主人天天過得這么開心，它也希望作業(yè)會(huì)一直很少，給兒童留下一個(gè)快樂輕松的童年。
書包小學(xué)作文 篇4
我現(xiàn)在用的學(xué)習(xí)用品很多，有橡皮、直尺、自動(dòng)鉛……但我最喜歡的是我的書包。這個(gè)書包雖然我已經(jīng)用了近三年了，但我還是非常喜歡它。它外觀的主要顏色是紅色，我很喜歡紅色。書包的中間畫著白雪公主，她很漂亮。她一直在向我微笑招手，好像在說：“小主人，我要天天陪伴你一起上學(xué)。”
我的書包外表很堅(jiān)硬，好似穿著硬邦邦的盔甲，漂亮極了！它外面有個(gè)大口袋，我是用來裝餐巾紙、小手帕用的。它的兩邊還有兩個(gè)小口袋，我是用來裝水瓶和點(diǎn)心的。書包的里面共有四層，第一層放練習(xí)本，第二層放課外書，第三層是教科書，第四層我是放墊板和鉛筆盒的。我心愛的書包總能幫我把這么多書和學(xué)習(xí)用品整理的井井有條。
我非常喜歡我的書包，它不僅學(xué)習(xí)上幫助了我，而且也成為了我朝夕相處的的好伙伴！
書包小學(xué)作文 篇5
記得四年級上學(xué)期的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)新書包。我捧著它愛不釋手，決定第二天就用它。
這天晚上，做完所有的作業(yè)后，我又和往常一樣整理書包。當(dāng)我把整理好的書放進(jìn)書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)書包有四個(gè)袋子，和往年的小書包不同。我左看右看，決定把小本子和一些小玩意兒放進(jìn)最前面的小袋袋里。書呢，就放在最大的一層里的啰，至于另外兩個(gè)，一個(gè)中袋里可放含片及字典，還有一個(gè)還沒打開拉鏈，便發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小洞眼兒，足有手指那么大，上面畫了個(gè)小小的耳機(jī)，我一籌莫展。
于是，我懷著好奇的心問媽媽：“媽媽，快來看，書包上畫著耳機(jī)干什么，這是書包又不是收音機(jī)，再看看，書包破了，有一個(gè)洞呀！”媽媽聽了我的問題，“撲哧”一下笑了起來，對我說：“哈哈，這不是有破洞，你把拉鏈拉開，這里面是放MP3的，洞是用來把耳機(jī)的電線拉出來，旅游時(shí)可以背著它出行！”聽了媽媽的話，我恍然大悟，我有了一個(gè)多功能書包。
每天，我都背著它，高高興興地上學(xué)，快快樂樂地回家。當(dāng)我找不著物品時(shí)，打開書包，它就躲在里面。
書包成了我終身難忘的好伙伴。
書包小學(xué)作文 篇6
書包上有許多按鈕：有紅色、藍(lán)色、綠色、黃色、橙色……如果下雨了，只要你按一下紅色按鈕，你的手上就會(huì)出現(xiàn)一把嶄新的雨傘。如果你肚子餓了，只要你按一下藍(lán)色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)你想要的食物。如果你的本子用完了，只要你按一下綠色按鈕，你的眼前就會(huì)出現(xiàn)你需要的本子。如果你口渴了，只要你按一下黃色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一瓶飲料。如果你想要什么文具的話，也只要按一下橙色按鈕，你的鉛筆盒里立刻就會(huì)擺放著你想要的文具。但愿我們未來的書包有多種功能，想要什么就有什么。
同學(xué)們，只要我們努力學(xué)習(xí)。將來才能實(shí)現(xiàn)這么先進(jìn)的書包，才能把愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
書包小學(xué)作文 篇7
到了未來許多東西都先進(jìn)了很多，當(dāng)然我們學(xué)生的書包也要更先進(jìn)更智能了。
早晨我們背著書包去上學(xué)時(shí)，它不但會(huì)播放美妙動(dòng)聽的音樂，而且還會(huì)自動(dòng)地減輕重量，陪你聊天。中午，同學(xué)們都放學(xué)回家了，教學(xué)樓里鴉雀無聲，它便會(huì)拉上拉鎖以防小偷。放學(xué)之前，它會(huì)提醒你看作業(yè)本有沒有拋棄在教室里。晚上，老師布置的作業(yè)還沒做完，而你又想睡覺時(shí)，它會(huì)爬到你的身上撓你癢癢，使你清醒過來。寫完了作業(yè)它便幫你整理書包。沒削的鉛筆自動(dòng)削好，沒充墨水自動(dòng)充到鋼筆里。它就是一個(gè)盡職盡責(zé)的保姆！
未來的書包有著各種各樣奇特功能：假如天熱的時(shí)候，書包的最底層有一個(gè)電風(fēng)扇，只要手摸一下，系統(tǒng)愛到感應(yīng)，就會(huì)開戶電風(fēng)扇，給你，吹風(fēng)。假如你水瓶里的水喝完了，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)你補(bǔ)水。下雨的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)開啟防雨裝置，給你遮風(fēng)擋雨假如你在書包里裝了費(fèi)紙，它會(huì)轉(zhuǎn)化變成路旁的一棵樹苗，這樣就可以美化我們的環(huán)境。我們就不會(huì)擔(dān)憂霧霾.沙塵暴等惡劣的環(huán)境了。
書包小學(xué)作文 篇8
一天夜里，一支短的不能再短的小鉛筆頭從自已的房間里跑了出來。
他低著頭走來走去，看上去心情十分低落，突然，它的頭一下子撞到了什么東西上，抬頭一看，�。≡瓉硎菚蠼�。
小鉛筆頭想：“不對呀！書包大姐之前是那么美麗。怎么變得這么胖了？”
小鉛筆頭把書包叫醒不解地問：“書包大姐你近來怎么這么胖？你看身上好多地方都開線了，身上的圖案也模糊不清了�！�
書包含著淚水回答說：“嗨，都怪這些學(xué)生，他們把那么多書讓我吃下去，我能不變成這樣嗎？”說完擦了一下眼淚。
小鉛筆說：“我們倆真是一對苦難姐弟。我之前十分高大，可是沒幾天我就成了這樣子。天天被人譏諷�！闭f著他也流下了傷心的淚水。
這些話不知怎么地讓小主人聽見了。他在心中暗暗想：“現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育，為什么還有那么多人把書本的壓力放在我們身上呢？”
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