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      2. 小學(xué)生描寫小動(dòng)物的作文加評(píng)語

        時(shí)間:2021-08-04 16:25:18 小學(xué)生作文 我要投稿

        小學(xué)生描寫小動(dòng)物的作文加評(píng)語【三篇】

          在我們平凡的日常里,許多人都有過寫評(píng)語的經(jīng)歷,對(duì)評(píng)語都不陌生吧,好的評(píng)語能給人以心理上的滿足感,從而激勵(lì)人們不斷進(jìn)取。怎么寫評(píng)語才能發(fā)揮它最大的用處呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生描寫小動(dòng)物的作文加評(píng)語【三篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學(xué)生描寫小動(dòng)物的作文加評(píng)語【三篇】

        小學(xué)生描寫小動(dòng)物的作文加評(píng)語【三篇】1

          8月20日 星期二 晴

          今天,爸爸買來了兩只可愛的小烏龜。

          我們把這兩個(gè)小家伙放在一個(gè)桶里?矗鼈兩砩系牧庑螇K,若隱若現(xiàn),儼然一群仙女在云霧中舞蹈,又似敦煌的壁畫,讓人浮想聯(lián)翩。因著對(duì)小烏龜?shù)南矏郏液闷娴赜^察它們,一大一小,一樣的懶惰。它們臥在盆里一動(dòng)不動(dòng),頭和腳也都懶得伸出來,大概是對(duì)這個(gè)新家還有點(diǎn)不熟悉的緣故吧,總之,烏龜?shù)谋憩F(xiàn)讓我百思不得其解。

          8月21日 星期三 晴

          中午放學(xué)回家,我迫不及待地來到桶前,小烏龜還是縮頭縮腦的,難道它們還不認(rèn)識(shí)這個(gè)新家嗎?這時(shí),我才想起,小烏龜已經(jīng)兩天沒有吃東西了,連忙跑到廣場上買了一包龜食,放了幾粒進(jìn)去,可是它倆還是一動(dòng)不動(dòng)地臥在那里,我耐心地等了十分鐘左右,想看個(gè)究竟,可它們依然無動(dòng)于衷。我想:該不會(huì)是它們害羞了,一定是因?yàn)槲以,才不好意思吃吧。于是,我便知趣地走開了,過了十幾分鐘后,我又一次來到桶子前,食物已經(jīng)沒有了,它們把頭伸了出來,左顧右盼,好像已經(jīng)承認(rèn)了我這個(gè)朋友,頓時(shí),我覺得高興極了。

          8月22日 星期四 晴轉(zhuǎn)多云

          下午放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上有一個(gè)綠色的龜盆,是爸爸專門給小烏龜準(zhǔn)備的.新家,現(xiàn)在,兩個(gè)小家伙可快樂了,有了自己的“家”,它們無憂無慮地在水里游著,啊!桶子變龜盆了,沒有了高墻的阻擋,它們現(xiàn)出了自己的本性,大烏龜懶惰,小烏龜調(diào)皮,所以,我便給它倆起了個(gè)很有個(gè)性的名字,大烏龜叫懶懶,小烏龜叫跳跳,大烏龜總喜歡騎在小烏龜背上,好像一位威武的騎士,小烏龜性子很急,老想逃出來,所以趁周圍沒人時(shí)總設(shè)法沿著龜盆往上爬,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就躲地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看小家伙如何使盡渾身解數(shù)伸長了脖子用力往外爬,甚是滑稽可笑,也很有意思,每每到了關(guān)鍵時(shí)候,小龜就掉鏈子,這不,它的腳下只輕輕一滑,就翻了個(gè)仰面朝天,逗得我哈哈大笑……

          8月26日 星期一 下雨

          聽爸爸說,烏龜是爬行動(dòng)物,不能長期泡在水中,我也心疼它們,就急忙來到龜盆前,把烏龜捉出了盆外。不一會(huì)兒,它們就伸出了腦袋,東張西望,看看周圍是不是安全,在確定沒有危險(xiǎn)后,才開始爬行,那橫行霸道的樣子,好自在,好悠閑。

          小烏龜真可愛,它給我?guī)砹藷o盡的快樂。

        小學(xué)生描寫小動(dòng)物的作文加評(píng)語【三篇】2

          我們院子里有一只小貓,它黃色的身體上有黑色的斑點(diǎn),看上去很漂亮。我很喜歡它,因?yàn)樗阄彝孢^。有一次它趴到我的腳上“喵喵”地叫,好像在說:“我餓了,你能給我點(diǎn)吃的嗎?”真遺憾,我當(dāng)時(shí)沒有帶食物。我覺得好對(duì)不起小貓,只有陪它玩一會(huì)兒了。

          還有一次,我看到賀陳宇也在逗小貓,但他把小貓抱起來使勁兒扔到地上,小貓?zhí)鄣亟辛似饋,我認(rèn)識(shí)那個(gè)小貓的主人。于是我就把小貓抱了起來,送到小貓的主人那里去了?墒堑任一貋頃r(shí),賀陳宇已經(jīng)跑了!百R陳宇, 等我找到你了,有你好看!” 我憤怒地說。

          星期天中午,我寫完作業(yè),又下去找小貓。我發(fā)現(xiàn)它在草地上打滾,玩得好開心!我剛一走過去,它就撲到我腳上來,“喵喵”地叫,這次我可是有所準(zhǔn)備喲,我從口袋里掏出一袋牛奶給它喝,然后又給它吃了一袋餅干,它吃得可開心了!吃飽喝足之后,它竟然趴在我腳上呼呼大睡起來了,太可愛了。

          我好想在家里養(yǎng)一只這樣的小貓。∵@樣的話,我每天都能抱抱它了!

        小學(xué)生描寫小動(dòng)物的作文加評(píng)語【三篇】3

          嘿!過年就是好,天天出去玩,哈哈,今天又要去我伯伯家呆一天了,剛進(jìn)屋門,就聽里面有狗的叫聲,我一怔,隨后立即反應(yīng)過來,大叫道:”老弟,別裝了,我知道你在嚇唬我,你家住樓,甭想養(yǎng)狗“話音剛落狗叫聲停了。我心想:嘻嘻!被發(fā)現(xiàn)了看你還敢裝。

          我換上鞋進(jìn)屋,卻不見老弟過來迎接我,我很是納悶,滿屋子的找,在陽臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了正和小狗玩的弟弟,我嚇了一跳,真的有狗,因?yàn)槲倚r(shí)候被狗咬過,俗話說的好,一年被蛇咬十年怕井繩,我見了狗自然心有余悸但見到弟弟那十分開心的樣子,我也佯裝不害怕的湊上去,當(dāng)我走到他的身后,他才猛然發(fā)現(xiàn)我來了,連忙問好,并向我介紹那只狗。我一邊饒有興趣的聽著,一邊打量著那只狗,我才知道他叫花花,因?yàn)樗砩系哪切┌呒y所起名。是別人給的,過兩天就要送走,他很舍不得。

          我試探性地把手伸出去想摸摸它,那只小狗不只是害怕還是生氣,近乎尖叫的聲音叫了起來,我嚇得猛地一退,弟弟則在一旁壞笑,原來,弟弟掐了一把那只狗,所以才尖叫起來,那狗明顯的是疼壞了。蹭地竄下陽臺(tái)夾著尾巴跑了一會(huì)兒,它又蹭蹭地跑了回來,弟弟將它一把抱住硬是塞到我的懷里,我小心的摸摸它,順滑的皮毛,摸起來手感不錯(cuò),頓時(shí)我對(duì)它的恐懼,消失得一干二凈。只剩下了對(duì)它的贊嘆。

          好可愛的小狗,把我以前對(duì)于狗的偏見全掃光了,不過像我弟弟那樣,不好好對(duì)待小動(dòng)物是不可取的。

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