- 小學(xué)生作文野菊花的春天 推薦度：
- 相關(guān)推薦
野菊花小學(xué)生作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的野菊花小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
野菊花小學(xué)生作文1
在我老家旁邊的野地里長著許多野菊花，在它們的周圍還長滿了青青的草。野菊花很普通，黃茸茸的，野地里到處都是它的蹤跡。它那小小的綠葉襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了。在它還沒有開花的時候，人們都以為它是一棵青青的草。秋天，一旦它開花，它就很美，美的樸實，美的'自然，因為它沒有玫瑰那迷人的芬芳，更沒有牡丹的雍容華貴。一天，我不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛。這時，奶奶馬上摘下了幾朵野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。當(dāng)時，我覺得清涼清涼的，沒幾天就好了，于是我問奶奶：“為什么敷了野菊花的汁會這么快就好呢？”“因為野菊花有消毒止血的功能，而且也是一種中藥，能清火敗風(fēng)，治感冒……”看來，野菊花真是我們的好朋友呢！
野菊花小學(xué)生作文2
金秋，萬物都染成了金黃，你瞧，滿山遍野的野菊花正迎著寒冷開發(fā)。金燦燦的一片，發(fā)出丹淡淡的清香。
清晨，白茫茫的.霧中出現(xiàn)了一個身影，一個身穿校服的小姑娘手捧一大束在山上采摘的野菊，邁著輕盈的步伐朝學(xué)校走去。她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽光照耀下閃閃發(fā)光，像一張張燦爛的笑臉，好像在說：今天是教師節(jié)，祝老師節(jié)日快樂！
小姑娘邊走邊想：野菊花，雖然沒有牡丹名貴，沒有玫瑰嬌艷，但它總是默默地裝扮著秋天。我們的老師就像這無私奉獻的野菊花！我要把親手采摘的野菊花送給敬愛的老師。
小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊花后那驚喜的表情，高興地跑了起來，真恨不得一下子飛到學(xué)校去。
野菊花小學(xué)生作文3
記得去年秋天的時候，媽媽帶我到野外去玩，當(dāng)我們爬上一個山坡的時候，只見漫山遍野都是盛開的野菊花。它綠綠的葉子襯托著黃燦燦的花瓣，美麗極了。它雖然沒有誘人的芳香，但它有極強的生命力，而且花期也很長，等到寒風(fēng)料峭的時候所有的花都凋謝了，只有它還在枝頭開放。媽媽告訴我，他的用途還很多。那天我摘花時不小心摔了一腳，把腿劃破了，流出了血，媽媽急忙采了幾朵野菊花，并擠出汁來滴在我的'傷口上，不一會兒血就止住了。媽媽說：“野菊花不光有消毒止血的功效，還能清熱敗火，治療感冒呢！”野菊花生長在野外，不需要人的照料，卻默默地為人們奉獻著自己的一生。我喜愛它的平凡，敬佩它的頑強，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)野菊花這種默默地生長，默默地奉獻的精神。我愿做一朵小小的野菊花。
野菊花小學(xué)生作文4
今天，是一個特殊的日子——教師節(jié)。小婷背著書包走在上學(xué)的路上，她一邊走，心里一邊想著：今天是老師的節(jié)日，我要送一件什么東西給敬愛的劉老師呢？忽然，她看見了路邊草叢里的一株株野菊花，她心中一亮：有了！小婷蹲下身去摘了一朵她認為在花從中最漂亮的野菊花，向?qū)W校走去。她來到老師的辦公室，見老師不在馬上把野菊花插在了老師的筆筒里。她望著這株野菊花不禁想起了劉老師：劉老師是多么的辛勞��！劉老師的課桌上擺放著一只筆筒，一沓作業(yè)本，還有一只用了三年的紅色鋼筆。老師，您每天要改多少本作業(yè)呀，筆的一旁有一副老花眼鏡，劉老師說這副眼鏡是她換的第四副了。小婷想起老師這些年來對她的教導(dǎo)，和對學(xué)生們的.無私奉獻，她忍不住落淚了這束野菊花多么像劉老師啊，它既沒有玫瑰的艷麗，也沒有牡丹的華貴。但是它默默，無私的為人類做貢獻......而且它也不需要任何人的夸耀。就似乎那句詩：不要人夸好顏色，要留清白在人間！
野菊花小學(xué)生作文5
野菊花一種常見而又平凡的花，不論在田埂旁，石縫里，小溪邊，還是在竹林里都可以看到它的身影，一朵朵地怒放著。它們那纖細的身子在微風(fēng)的吹拂下左右擺動，但它們始終不屈地挺立著
野菊花扎根在貧瘠的土地上，既不選擇優(yōu)越的自然環(huán)境，也不需要人們的培育，落戶在哪兒，就在哪兒生根，開花。這種獻身精神是多么可貴��！每當(dāng)看見這些星星點點的野菊花，我就會不由地想到我們千百萬個普通的老師。他們不就是野菊花嗎？總是勤勤懇懇，默默無聞的工作著，為祖國的.下一代，奉獻出自己的身和心。有人把他們比作園丁，有人把他們比作蠟燭，我卻覺得老師更像一朵野菊花，默默地奉獻著，從無怨言，年復(fù)一年，他們培養(yǎng)了一代又一代學(xué)生，為祖國的建設(shè)做出了巨大的貢獻，這不就是“野菊花”嗎？
我不禁陷入了沉思：如果每個人都像野菊花那樣，無所需求，默默奉獻，這個世界將會更加美好！
我贊美野菊花，更贊美生活中的“野菊花”！
野菊花小學(xué)生作文6
云云拿著手中的菊花，五顏六色，但是只摘了藍色和黃色，因為黃色代表對老師的感恩，藍色代表對老師的情意。她剛來到老師辦公室，一看辦公室沒有人。心想：老師應(yīng)該在這兒的.，他的老花鏡擺放在這兒的，語文書還是剛寫過的，地球儀被擦得一塵不染，應(yīng)該是又到哪個班去做值日去啦！云云在這插花的同時，眼前出現(xiàn)了老師的身影，那天傾盆大雨我們以為老師不會來了，因為，老師連幾天帶病為我們上課，還沒等我們想完，老師已經(jīng)站在了教室門口．＂老師好。＂幾十個同學(xué)看著老師走進了教室理了理他那濕漉漉的白發(fā)說：“開始上課�！痹诶蠋煼瓷韺懽謺r，每個人他手上的膠布，他們看了，個個都快熱淚盈眶，這才開始端正坐好。想到這兒，云云的臉上泛出笑容......后來云云帶著高興的心情到教室里去了......
【野菊花小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
野菊花小學(xué)生作文01-27
小學(xué)生作文野菊花01-26
小學(xué)生作文野菊花的春天01-27
小學(xué)生作文一束野菊花01-26
野菊花作文01-21
野菊花的作文01-28
野菊花作文08-06
野菊花的作文02-19
野菊花作文08-18