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      2. 鴿子小學(xué)作文

        時間:2021-08-10 16:00:26 小學(xué)生作文 我要投稿

        鴿子小學(xué)作文15篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的鴿子小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        鴿子小學(xué)作文15篇

        鴿子小學(xué)作文1

          站在我家的陽臺上,原來一眼就能看見南湖?涩F(xiàn)在,隨著一棟棟私房的崛起,我無法再在陽臺上欣賞南湖的風(fēng)景了。

          在一棟樓房的屋頂上,養(yǎng)著許多小鴿子。坐在我的書桌前,只要一抬頭就能看到它們。

          這些小鴿子每天都會定點地出去飛翔。它們在天上翱翔著,穿過高樓大廈,一圈又一圈地盤旋著。

          “這題怎么做呢?”我拿著奧數(shù)試卷,思索著,看著那幾個十萬位的數(shù)字,心里發(fā)慌。

          一抬頭,呦!小鴿子又在練習(xí)飛行了,還有它們的好友——喜鵲。不一會兒,有幾只鴿子停止了飛翔,回到了籠子里。又過了一陣兒,主人喚回了還在飛翔的鴿子們,并拿出食物獎勵這些不停飛翔的“勇士”。

          看著它們一圈又一圈不停地飛,我想:它們那么努力,難道不就是在告訴我不要放棄,要不停地試,堅持就是勝利!

          我拿起草稿紙,試了幾次,題目竟然解出來了。原來,我是被那些貎似可怕的龐大數(shù)字嚇倒了。

          以后,每當(dāng)碰到難題,只要想起小鴿子,我就會堅持下去,不斷嘗試,一遍又一遍地努力,直到問題被解決為止。

          嘿!瞧,小鴿子們又飛起來了!

        鴿子小學(xué)作文2

          窗外屋檐上的小麻雀嘰嘰喳喳吵個不停,久違的太陽公公在山的那一邊露出了半個笑臉。

          ”潘競東,起床了!啊边@么早就叫人起床,還讓不讓人活了,去市民廣場也不用這么早吧!“我嘀咕著爬了起來。

          運氣真不錯。“职纸裉觳簧习,我和媽媽就不用擔(dān)心怎么去市民廣場了,因為有免費的司機用了。一轉(zhuǎn)眼車子就到了市民廣場。下了車,我直奔喂鴿子的地方!笨蓯鄣男▲澴,我來看你們了!“我在小賣部用一元錢買了一包鴿子飼料,打開后倒在手里,還沒等我放在地上,這些貪吃的小家伙們就一擁而上,嚇的我抱頭鼠竄,這也太熱情了吧!最后我把飼料撒在地上,一眨眼的功夫一包飼料就沒了。這些小家伙左看看右看看沒有東西吃了,就”咕咕“地一哄而散,真是一群調(diào)皮的小鴿子。

          喂完鴿子,爸爸媽媽又帶我去了好多地方,今天玩的真是開心極了!

        鴿子小學(xué)作文3

          生死之交,誰能做到,心心相印,誰能具有,有福同享,有難同當(dāng),這等海誓山盟,誰又會遵守。關(guān)公面前的三拜九跪,義結(jié)金蘭,大難臨頭,只求相互保命,這真的是肺腑之言嗎?

          兩只不幸的鴿子被一只狗抓到了,它們在想逃生也已經(jīng)來不及了,除非有一只鴿子用自己的身體去保護另一只鴿子,否則,兩只鴿子都難逃一死,它們是一命換一命,還是黃全路上相見。兇殘的狗張牙舞爪的撲向它們想一口吞了,可是其中的一只鴿子站了出來,拼盡了最后一絲氣力,與狗搏斗,站在一旁的鴿子不忍痛離開,呆呆的站在一旁,它明知那只鴿子的意圖,可不能只顧自己逃命,也飛上去與之相斗,兇殘的狗也被鴿子的精神震怕了,于是落慌而逃,可兩只鴿子也死了,死在了一起,生死之交,心心相印,大難臨頭相互保命,它們做到了。你們是不是覺得鴿子很傻,它們其實不傻,是因為鴿子知道:“無論什么時候,都不能不管同伴獨自逃命。”請問大家,誰能做到像鴿子一樣 的生死之交,重情重義呢?做人也是一樣,無論在什么時候,不管自己的處境多艱難也不能丟棄同伴,茍活于世,丟棄同伴,就丟了一份情義,丟了一份承諾,要學(xué)會和鴿子一樣,才能問心無愧。

        鴿子小學(xué)作文4

          我有一對又白又胖的鴿子,一只是位“男子漢”,另一只是位“淑女”。鴿子身上的羽毛是潔白的,頭頂上卻有著火燒云般的紅色,遠看就像披了一件雪制的斗篷。頸上是一圈銀灰色的羽毛,在金燦燦的陽光照耀燦的陽光照耀下閃閃發(fā)光。鴿子那一對大而有力的翅膀,像兩把展開的扇子。有時,它們上下拍動著翅膀,在碧藍的天空中悠閑自在地飛翔,因此,我給他們起了非常有趣的名字,一只叫美美,一只叫飛飛。

          鴿子不但外形美麗,而且也很會吃。有時,它們吃得很快,十粒米只要3秒時間就夠了,可能是它們太餓了吧!有時,它們卻好像在跟米粒做游戲,你瞧,當(dāng)尖嘴碰到小米時,小米會被鴿子的尖嘴碰到一邊去,連續(xù)幾次都吃不到一粒米。還有些時候,我把食物攤在手心上給它們喂吃,鴿子就飛到我的手臂上啄米,啄得我的手心直發(fā)癢癢。我實在受不了,想趕它們走,可怎么也趕不走它們。

          我家的鴿子可真有趣啊,我愛我的鴿子!

        鴿子小學(xué)作文5

          今天,我從姥爺家抓了一只灰色的小鴿子。

          這只小鴿子好像很害怕,總是躲在箱子角落的陰影里。我把它從箱子里抱出來,感覺到它的身體在微微發(fā)抖。我用繩子拴住它的一只爪子,放到院子里觀察。

          這只小鴿子的嘴尖尖的,上面還長了一個肉疙瘩。它的脖子很漂亮,顏色從灰到綠又到紫。它身體的顏色是灰白相間的,肚子和翅膀底下是白色的,爪子是粉紅色的,尾巴的顏色從灰到黑。小鴿子走路時,腦袋向前一拱一拱的,還不時停下來緊張地扭扭脖子,向周圍張望,好像很警惕的樣子。等它熟悉了周圍的環(huán)境,就踱著四方步走來走去,好像一個神氣的哨兵。但是當(dāng)我稍微有一點兒小動作,它就立刻噔噔噔地跑開了。當(dāng)我再次把它放進箱子里時,它就縮著脖子可憐巴巴地望著我,好像在說:“求求你,快送我回家吧!”

          我把綁在小鴿子爪子上的繩子剪斷,放它飛回廣闊的藍天。姥爺對我說過,它會自己找到家的。

        鴿子小學(xué)作文6

          走在鄉(xiāng)村田野的小路上,欣賞著周圍的美景。晚霞輝映的田野里,一群美麗的鴿子在自由地翱翔。

          突然,我眼睛一亮,有兩個小男孩,站在田野上,說了些什么。好奇的我走近了他們,原來他們發(fā)現(xiàn)一張捕鳥網(wǎng)上纏住了一只可愛的鴿子。鴿子一身五彩斑斕,羽毛在陽光下閃著金光,小巧玲瓏的腦袋,黑寶石似的眼睛,還有一張尖尖的嘴巴。它在捕鳥網(wǎng)上拼命地掙扎,想飛出去?墒谴嗳醯镍澴幽哪芴用撨@危險呀!它只好無可奈何呆在那里,聽天由命,可憐巴巴地望著那兩個小男孩。

          這時,一個穿著黑色衣服的男孩興奮地說:“哥,這可是難得的好機會呀!我們拿回去煮了吃了吧,那可是天然的美味呀!”說著,那個男孩取下鴿子,準(zhǔn)備抱回家去。

          “不!”另外一個男孩叫住他,“小鳥也是生命,更何況,沒有了這些鳥兒,地球上的環(huán)境該是多么糟糕!”黑色衣服的男孩醒悟了,他的臉?biāo)⒌丶t了,慚愧地低下了頭。他們倆人倒數(shù)三、二、一,手松開了,鴿子又飛起來了。

          我望著飛遠的鴿子,卻呆呆地站在那兒,因為那兩個小男孩在保護環(huán)境,愛護動物,不傷害生命的美好品質(zhì)在我的腦海里留下了深深的痕跡。

        鴿子小學(xué)作文7

          大家好!我是“和平的使者”—鴿子。我住在主人家的籠子里,每次吃飽后,我的主人總是會交給我一個重要的任務(wù),那就是送信。這可是我天生就會的本領(lǐng)。有人會說:“那你不怕迷路嗎?”當(dāng)然不會,因為我是信鴿。我的上喙可以在飛行中測量出地球磁場的變化,而地球上每一點的磁場是固定的,我就是根據(jù)這一特定的變化規(guī)律找到家的。我還可以把晴天時的太陽當(dāng)做一個指南針來使用,此外,氣味等也可以幫助我來導(dǎo)航。憑著這些,我能又快又好地完成任務(wù)。

          每天下午是我最快樂的時候。這時,我可以自由自在地飛翔,還可以盡情地玩耍。如果幸運的話還能碰到同類,跟它們一起聊聊天、曬曬太陽,多么幸福呀!到了晚上,我和主人一起看星星和月亮。北斗七星、北極星、牛郎星……數(shù)不勝數(shù)。

          我最大的心愿就是希望把我的名字從菜譜上給除掉,要知道,我可是和平的使者呀!

        鴿子小學(xué)作文8

          今天,媽媽帶我去紫荊山公園玩兒。

          在 公園的一角,簡直是鴿子的世界。成百上千只鴿子有的在吃游人喂的食物、有的在草坪上打盹兒、有的站在高高的樹上往遠處眺望......,它們在這里生活得悠閑自在,與人相處得非常和睦。每個游人在觀賞鴿子的同時,臉上也洋溢著歡樂的笑容。我走近鴿子,發(fā)現(xiàn)它們太美啦!長著雪一樣白的羽毛,一雙珍珠般的黑眼睛,眼神十分銳利,還有兩只紅色的爪子,爪子像鉤子似的。我興奮地跑過去,有十幾只鴿子飛了起來,我抬頭看著它們,只見爪子蜷著,腿直直地貼著身體,不停地扇動著翅膀,在空中自由自在地飛翔。當(dāng)我喂食物的時候,它們圍著我頭也不抬地搶著吃,一吃完就用渴望的眼神看著我,我又從袋子里拿出來了一些食物,它們都飛到我身上搶食物,我有點兒招架不住了,但還是很開心的!

          我覺得這里的鴿子太可愛了,真想和他們做好朋友,永遠在一起玩耍!

        鴿子小學(xué)作文9

          中午,我吃完午飯在陽臺呼吸新鮮空氣。突然,一只小鴿子飛落在陽臺上,我悄悄走近它。

          它渾身紫色,脖子上的羽毛特別漂亮,發(fā)出一點兒耀眼的光,好像它穿上了“金衣”。它在陽臺角上東瞧西看,好像在看著這個陌生的地方。我高興地走近一步,那鴿子忙拍翅膀,看著我,那小眼睛里流露出了驚恐的'神色,似乎在對我說:“走開!我害怕!”我慢慢地向它走去,用手輕輕地撫摸它,它竟然沒飛走。開始,它渾身哆哆嗦嗦,還不時用小嘴啄我的手。后來它見我沒有惡意,便盡力地向我身邊湊來。不知為什么,它的腿總是縮著。后來我才發(fā)現(xiàn),它的腿受傷了。我望著它,它也望著我,小眼睛似乎流出了淚水,啊!它多么希望得到我的幫助啊!我急忙跑進房間找東西給它包扎。當(dāng)我拿著藥水和紗布回來時,它已不在陽臺上了,它飛走了,只留下一滴鮮紅的血。

          多么堅強的鴿子呀!只要它還可以飛翔,就絕不在別人面前茍且偷生!直到晚上,我還為它擔(dān)心,它的腿好了嗎?它是否正躺在窩里養(yǎng)傷?還是死了?也許,它仍拖著那受傷的腿頑強地飛向天空……

        鴿子小學(xué)作文10

          一天,我放學(xué)回家,突然看到了一個奇怪的東西,想到了一件奇怪的事情,那是一只鴿子,但是它的翅膀好像被人剪掉了一半......我去問媽媽,媽媽說“那時我在路上看到的,因為它的翅膀被別人給剪了,飛不動,所以就帶回了家”哦,原來如此......我心里一邊想著,一邊走去看那只鴿子,什么人那么狠心?為什么剪這只鴿子的翅膀?

          我悄悄的看著這只鴿子,這只鴿子也在看著我!它“咕咕”叫了幾聲。。窟@是什么意思?我還沒反應(yīng)的過來,它就喝起了水來,然后臥在那里,閉上眼睛一動不動,我在那里看著它,它還不時睜開一只眼睛看看我......我怎么覺得它把我當(dāng)壞人看了......這么不信任我?也許是因為它太信任剪它翅膀的那個人了嗎?哼!讓你看看我是好人還是壞人!我給它拿了一些吃的和喝的。然后我進屋里,在窗戶上看著它。等了大概半個小時,它終于吃了,我松了口氣,以后只要我一給它倒吃的,它就馬上吃,一天喂兩次,它不再對我有懷疑了,這讓我每天都有了好心情,有了信任的感覺真好,這是我最難忘的一次。

        鴿子小學(xué)作文11

          今天我仔細觀察了鴿子,它是一種溫順、可愛的小動物。

          這只鴿子是灰色的,鴿子的頭是扁圓形,頭的兩邊是一雙小眼睛,眼珠是黑色,眼皮是橘黃色的,中間有個黑眼球美麗極了。脖子上的羽毛有綠色、粉色、黑色,仿佛穿了一件花外衣。它的身子是灰白色的,像披了一件厚厚的白大衣,專門用了抵御嚴(yán)寒,腹部的顏色由黑到灰,翅膀像魚的鱗片。翅膀里面是白色美麗極了。尾巴是黑色的,爪子是紅色的,腳趾像一個彎勾,緊緊地勾住籠子。

          只要你喂它吃的,它就狼吞虎咽地吃了起來,不時還發(fā)出“咕咕”的聲音。它晚上就在鳥棚里睡覺,假如外面聲音太吵,它就把頭伸進翅膀里。鴿子很通人性,要是你經(jīng)常打它,只要你一來它就飛走了,但是如果你對它好,經(jīng)常喂它食物,它就會對你“咕咕”地叫。

          鴿子也有調(diào)皮的時候,經(jīng)常拉屎在晾曬的衣服上,弄得我哭笑不得。

          我想:這只鴿子真可愛,以后我經(jīng)常來看它,保護它。

        鴿子小學(xué)作文12

          鴿子的外表美,美在:羽毛,嘴巴與尾巴。

          鴿子的羽毛很白,雪白雪白的羽毛令人喜愛,它的羽毛看起來很光滑。

          它的嘴巴尖尖的,前邊部分有點彎。嘴巴的顏色很漂亮。它的嘴巴有點黃色,前面部分又有一點肉色,看起來就像一個非常小的蘿卜。

          它的尾巴有點往上仰,像一把扇子。尾巴的顏色很特別,因為它的顏色是灰褐色的,還有一點點淡橙色。

          鴿子的聲音聽起來很溫柔。當(dāng)我把雙手伸向它的時候,它就會吱吱叫,好像在說:“不要傷害我,請不要傷害我!

          可是,當(dāng)我拿著玉米的時候,它又向我吱吱叫,好像在說:“我餓了,請快點喂我吧,快點,快點!

          鴿子的動作很可愛。有時候,它把自己的頭往后伸,把自己身上的臟東西啄掉;有時候,它蹲著,好像是站累了在休息;有時候,它站著東張西望的,好像在看周圍有沒有什么危險;有時候,它站著撲翅膀,好像是自己遇上了什么高興的事情;有時候,它蹲下身,看一看有沒有食物吃……

          這就是鴿子,一只漂亮、美麗的鴿子。

        鴿子小學(xué)作文13

          今天,爸爸和我一起到新華公園里去玩。

          剛走進公園,我就看見了一群鴿子正在空地上啄食。它們啄食的樣子真可愛,使人不時得想摸一下它們的羽毛。我慢慢地靠近了它們,想看清楚它們啄食的樣子。有一只鴿子看見我,還以為我要抓它就嚇得“撲”地飛走了。其他的鴿子看見自己的同伴飛走,就以為有危險也跟著飛走了。我很掃興,本來想看看它們啄食的樣子卻全飛走了。

          我問爸爸:“怎樣才能看清楚鴿子吃東西的樣子呢?”爸爸回答:“那只有喂它們食物才能觀察到了!蔽蚁肓讼耄瑳Q定給鴿子喂綠豆糕。我叫爸爸拿一塊綠豆糕給我卻遭到了拒絕。

          “干嗎?你居然想給鴿子喂綠豆糕吃?別開玩笑了,鴿子只吃玉米粒之類的東西,怎么會吃這個呢?”

          “我只要把綠豆糕捏成綠豆粉,它們一定會吃的!蔽艺f。

          爸爸說:“好吧,就相信你!闭f完,爸爸從袋子里取出一個綠豆糕遞給了我,我把綠豆糕捏成了綠豆粉,然后撒了幾粒在空地上,幾只鴿子看見了我在撒食物,馬上飛了過來。它們先用眼睛看準(zhǔn)食物,看準(zhǔn)之后再用尖尖的小嘴兒啄著地上的食物。它們吃食的時候還不時發(fā)出“咕咕”的聲音。這個聲音聽起來真可愛,還象在說:“真好吃,謝謝你!”

          喂鴿子真有趣!

        鴿子小學(xué)作文14

          寒假中,我和媽媽出去玩經(jīng)過紫荊山公園。突然,我看到一群鴿子像一片流動的霞在天空中飛舞。

          我興沖沖地跑進了公園。媽媽告訴我這小巧玲瓏的鴿子是一種十分常見又善于飛行的鳥,它在世界各地廣泛飼養(yǎng),主要是以谷類為食。我發(fā)現(xiàn)了一只高貴而優(yōu)雅的白鴿子正挺胸抬頭,揚眉吐氣好像在說:“誰敢與我比美呀?”我仔細地觀察,它那紅色的小尖嘴上有一雙琥珀色的眼睛,黑色的瞳仁猶如胡椒粒一樣,閃閃發(fā)亮。頭上翹著的絨毛都可以和鳳頭上的羚比美了。它猶如一位白衣仙女渾身雪白,羽毛色澤雪亮,像只白色的精靈在柔美的陽光下迎風(fēng)翱翔。真是美麗極了。我向媽媽要了五元錢,買了兩包鴿食來喂鴿子。我先把一些鴿食放到手上,鴿子們一擁而上都來我這里吃食物。它們有的在我腿上、有的在我肩上、還有的落在我手上······我想捉住一只鴿子讓它和我來一次“親密接觸”,我先把兩只手上都放一些鴿食,左手喂完了將手放到背后讓鴿子以為我在拿食物。等右手也喂完了,再把放到背后的手抽出來用手指遮住手心,等鴿子去吃的時候雙手猛然抓住鴿子的翅膀不讓他飛走,就立刻跑到媽媽的身邊讓她給我拍照。

          天漸漸黑了,鴿子也該回巢休息了。我和媽媽才依依不舍得離開了公園。

        鴿子小學(xué)作文15

          在我放假的時侯,我和爸爸去公園里喂鴿子。那里的鴿子很多,有白色的、有黑色的、也有灰色的。它們有著小小的腦袋,靈活的眼睛,尖尖的嘴巴,還有一身潔白的(黑亮的或淺灰色的)羽毛,深黃色的爪子。它們一會像箭一樣飛上天空;一會又像閃電一樣飛到樹枝上;一會又撲動著翅膀飛到人們的肩膀上;一會又慢慢的落在地上優(yōu)閑的走來走去一點也不怕人。

          我買了一包鴿子的食物還沒打開呢,它們就爭先恐后的向我飛來,有的落在我的頭上、有的落在我的肩上、有的落在我的手臂上、還有的落在我的手上把我的手都抓傷了,嚇的我都不敢動了。害怕的我都打不開食物包了。我把食物灑到地上,在我身上的鴿子有的飛了下來,有的站在我的手上吃著食物十分可愛。我的爸爸還給我和鴿子照了幾張合影呢!

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