可愛的小雪人作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的可愛的小雪人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
可愛的小雪人作文1
冬天來了,天又開始下起了雪,冬天最有意義的活動應該就是有趣的堆雪人了。這不,今天我和媽媽要出去堆雪人。
我一開門,鵝毛般的大雪從天而降,萬物好像披上了雪白的大棉襖。來不及欣賞了,我們開始分工了。我負責做雪人頭,媽媽負責做雪人的身子。我先捏好了一個雪人頭的初形,然后一點一點地加雪,可我回頭一看,媽媽做的雪人身子已經是我的好幾倍大了,原來媽媽是用捏好的雪球在地里滾,雪一層一層地粘著,也就越滾越大,沒想到堆雪人也有一些技巧呀。我也照著媽媽的樣子賣力地滾雪球,“圓圓,快來幫幫我!”的求“救”喊聲傳入我耳中,我聞聲跑去,原來是媽媽的雪人身子大得已經推不動了,便來尋求我的幫助。我們把雪球放到一個合適的地方,又費了九牛二虎之力才把雪人頭搬到身子上去,又把兩個大棗鑲嵌在雪人的頭上,一根又圓又紅的胡蘿卜當做它的鼻子,雪人的鼻子好像被凜冽的`寒風凍紅了似的?墒菦]有嘴怎么辦呢?“我有主意了!”媽媽聽了我的話被搞糊涂了。我跑向陽臺,揪了一根蔥葉,當做雪人的嘴,沒辦法,它只能長一個又綠又歪的嘴巴。雪人做成了,我高興地圍著大雪人轉了好幾圈。
看著堆好的雪人我很自豪極了,路邊經過的人們也不禁稱贊我和媽媽堆的雪人,這真的是有意思的一天啊,我喜歡這有趣的堆雪人。
可愛的小雪人作文2
盼望已久的一場大雪終于下了起來,鵝毛般的大雪紛紛揚揚,整個世界銀裝素裹,好象一下子變得漂亮了起來。這場大雪使空氣清新了,厚厚的積雪也給我們堆雪人,打雪仗創(chuàng)造了條件。
吃完午飯,我和爸爸約定去堆一個大雪人。我們穿上厚厚的衣服,帶上一雙手套,并準備了堆雪人的工具,有各種各樣的瓶子、鏟子、大撮箕、小撮箕、大瓶蓋,興沖沖地出發(fā)了。我們先找了一片既厚又白的雪地,最重要的是那里的雪沒人踩過。我們選好了合適的地方,準備堆雪人。我們分好了任務,首先我要堆好一個大雪堆,當雪人的身體,爸爸要滾一個大雪球,當雪人的腦袋。爸爸不一會兒就堆好了,而我堆的身體還太小了,爸爸急忙用大撮箕幫我鏟雪,我們都干得熱為朝天。一會兒雪人的身體也堆好了。爸爸把大雪球放在雪人的身體上。大雪人的頭和身體成為一體。然后,我們用樹枝當雪人的頭上裝飾,用3個瓶蓋分別當眼睛和鼻子,用彎彎的短樹枝當嘴巴,最后用長長的樹枝當胳膊?蓯鄣难┤私K于堆好了!我們圍著雪人左看看右看看,開心極了!為了留做紀念,爸爸用手機給我和雪人照了好多張照片呢!
在回家的路上,爸爸還告訴我濮陽地區(qū)已經很久沒有下雨下雪了,這一場大雪下得很及時,它滋潤了土壤,緩解了旱情,讓農民伯伯今年的小麥會有一個好的收成,真是春雪貴如油,瑞雪兆豐年。
可愛的小雪人作文3
一個下雪的中午,課前我們正坐在教室里認真讀書,忽然,老師把我們朗朗的讀書聲打斷了,她笑著說:“今天下的雪太大,學校要舉行堆雪人比賽!崩蠋煹脑捯魟偮,歡聲笑語頓時充滿了教室。
老師還給我們分了工,坐在教室南邊的同學負責運雪,坐在教室中間的同學負責堆雪人,坐在教室北邊的同學負責給雪人化妝。分完工,我們就蹦蹦跳跳地下樓了,老師指著校園中的一棵樹說:“我們要在那棵大樹的左邊堆雪人!
同學們開始運雪人了,運雪最厲害的就是張雨琪了,她一會兒抱來一個大雪球,不一會兒又抱來一個大雪球,我們和老師都很佩服她。運完雪了,就該坐在教室中間的同學堆雪人了,因為我們都為堆雪人感到有興趣,所以就一起來湊熱鬧。同學們踩的踩、拍的拍,個個忙得不亦樂乎,歡聲笑語此起彼伏。
不一會兒,一個高大的雪人輪廓就堆好了,可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和頭發(fā)還沒有,怎么辦呢?這可難不到坐在教室北邊的同學們,他們拿柳枝當雪人的頭發(fā),拿落下來的不同顏色、不同形狀的樹葉當雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。沒多久,一個活靈靈的雪人就做好了。我們手拉著手,圍著雪人蹦啊、跳啊、唱啊,老師還拿相機讓我們與雪人合了幾張影。
雪人堆好了,在回班的路上,我明白了一個道理:團結合作有智慧,團結合作有力量!
可愛的小雪人作文4
下完雪之后,我和爸爸下到樓下準備堆雪人,我們準備好工具就開始堆了。
開始,我們先用鐵鍬挖雪,一定要挖好雪,把這些雪堆到一塊,堆成一個大大的雪堆,然后對雪堆的四周進行修理,修成一個圓形的身子,再在上面挖幾個小洞做為衣服和紐扣。接著我們該做雪人的頭了,我們在地上滾出了一個大大的雪球,這一步是最難的。開始我先弄了一個小雪球,然后往前推,我推了好幾次都沒有成功,就在我快放棄的時候,爸爸說:“沒事兒,失敗是成功之母,不要灰心,你一定能成功的”,聽了爸爸的話,我又鼓足的勇氣,又一次推雪球,這一次我慢慢的往前推,這次果然成功了。我把滾好的雪球放在做好的身子頂部,又把雪球的前面用刀子剝平做為面部,又在上面挖了兩上眼睛,又在中間插了一根胡蘿卜做為雪人的鼻子,又在鼻子下面挖了一個嘴,雪的人面部就做好了。最后我又找來兩個舊掃把插在雪人身體的兩側做胳膊。這樣雪人就做好了,遠遠望去還真象一個人站在雪里。
通過這次堆雪人,我懂得了失敗并不可怕,可怕的是不堅持,在以后的學習中我要堅持一些好的習慣,使自己的成績能夠越來越好。
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