我的班級我的家
日月如梭，光陰似箭，彈指間，六年級畢業(yè)了。過得是那么快，仿佛就在昨天一樣，昨天還和同學們一起玩耍一起學習。而時光多么殘忍的把我們分開了。下個秋天，雖然我們還在學習，但是那里卻沒有了我們的身影，沒有了我們笑聲。
記得我們軍訓的時候教官特別嚴厲，要求我們做到完美。一人做錯，全班受罰，可能是教我們學會團結(jié)。那個時候天氣特別熱，同學們都特別痛苦，淚水和汗水布滿了整張臉，不知道是汗水還是淚水。班主任在旁邊看著我們訓練，心里肯定也不好受。而且他多次和教官說對我們輕一點，而教官不但沒有對我們溫柔，還加重加大對我們的訓練。我們當時都特別討厭教官，不想在看見他。
終于熬過去了在星期五軍訓會操表演時我們班得到了第一名，當我們找教官的時候，他早已離去。那張獎狀，不僅僅是榮譽而是我們六（1）班用汗水，努力，得來的。它也證明了我們班的強大。
在冬季長跑比賽的時候我們班還是第一名，你可能不相信，我們班的男生與車賽跑，比九年級跑的還快，但這就是事實，我們班就是這么強大。比賽后，他們真的特別累，累的走不動，走路都需要別人攙扶著。而我們班的同學們有的`去給他們上食堂打飯，有的又是捏腿，有的又是捶背的，看見這個場景我心里特別感動。其實我們班還是很團結(jié)友愛的。
還有那一次的拔河比賽，我們班的女生雖然輸了，但是我們輸?shù)囊矁?yōu)雅，至少我們努力過，奮斗過，我們并沒有因此而感到傷心。男生真的特別用心去比了，他們仿佛像一個脫韁的馬，仿佛要用盡全身力氣。手被麻繩勒傷了又算什么，一切困難都難不倒我們六（1）班。
我的班主任感覺就像兩個人，上課的時候很嚴肅，下課的時候又很溫柔。“上課就是上課，下課就是下課，上課我們是師生，下課我們是知心的朋友�！边@是班主任進班給我們說的第一句話。他對工作一絲不茍，盡心盡力，盡職盡業(yè)。對我們和藹可親，平易近人。
我以前也想過我的班主任，覺得他就是針對我，對我有偏見。他批評過我，找我談了好多次話，不過我也知道他是為我著想的他想讓我學習更好。他是我見過最幽默風趣的老師。在學校生病的時候他是第一個噓寒問暖的人，他說話言而有信，并不會說話不算數(shù)。
班級如同我們第二個家，而老師如同我們的父母，同學則如我們的親人。離開這個家真有些不舍得滿滿的留戀，希望我們這個大家庭每一位同學會越來越好、會越來越優(yōu)秀也希望我的老師越來優(yōu)秀。
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