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      2. 獨立小學作文

        時間:2021-08-22 17:01:41 小學生作文 我要投稿

        獨立小學作文

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的獨立小學作文,歡迎閱讀與收藏。

        獨立小學作文

        獨立小學作文1

          從小,我就是家中的小太陽,爸爸、媽媽就像行星似的圍著我轉悠。事事飯來張口,衣來伸手的我泡在蜜罐里,日子過得挺舒服。

          爸爸、媽媽為了讓我有充分的營養(yǎng),強壯的身體,決定每天給我喝一杯用奶粉沖成的牛奶。于是,每天我就能享受到香甜的牛奶,可口的點心。

          星期天早上,我像往常一樣,一坐上餐桌,看到美味的點心,就叫了起來:“媽,牛奶呢?”媽媽一反常態(tài):“奶粉在柜子里,自己去拿了沖!币宦爧寢尩脑挘毅读,媽媽今天是怎么了?我可從來沒做過這樣的事呀。一向和顏悅色的媽媽今天有點嚴肅:“自己的事情要學著自己做,不能總依靠別人啊。”

          哎!母命難違。我不情愿地站起身,挪開椅子,去廚房拿了杯子,取出奶粉和糖!昂,就這點小事還能難倒我?”我邊自言自語邊打開瓶蓋。到底放幾勺奶粉幾勺糖呢?我又犯困了。包裝袋已丟了,我到那兒去看說明啊,只得向老媽求救:“媽,該怎么沖呀?”“你自己試著放吧!眿寢寬亖淼挠质且痪浜翢o用處的話。

          看來,只能親自動手了。我舀了一勺奶粉,放了一勺糖,沖入開水,用勺子攪了攪,一喝,味淡了些。再加些糖,只有甜味沒有奶味了,再添些奶粉,味還是不如人意。我有點不耐煩了,干脆倒了一些奶粉和糖。心想:這下,總可以了吧。迫不及待地喝了一口:呀,真難吃!再看看杯底,積滿了像膠水似的東西,這可怎么辦呢?這點小事都做不好,不要被媽媽笑話嗎?得把罪證毀掉,重新沖一杯。

          我悄悄溜進廚房,媽媽不知什么時候已站在我的身后:“怎么了,沒沖好?我來沖吧,趕緊吃了早飯去上藝校!

          “什么,今天你不送我?”我急了。

          “不要老依賴別人,自己騎車去吧!”媽媽語氣親切但又不容分說。

          天哪,已七點四十了,要遲到了!我連忙搶過媽媽手中的牛奶一飲而盡,抓起桌上的點心,拿起書,沖出家門。

          頂著刺骨的寒風,騎車擠在車流中,我想:以后還得自己的事自己做,我該怎么辦呢?

        獨立小學作文2

          你們在家里是做一個“少爺”整天吃喝玩樂?還是做一個既勤奮學習,且勤勞地幫助家人做事的好少年?呵呵!告訴你們吧,我曾經(jīng)就是一個少爺,可是后來我改變了。到底是怎樣改變的?想知道就往下看吧!

          一個星期天的早上,我高興地和媽媽來到了菜市場。一路上,我拿著媽媽的手機玩游戲,玩得不亦樂乎,我跟在媽媽后面走來走去忙個不停。我拿著手機走著走著,聽到旁邊傳來“啊”的一聲,我轉過頭去一看,原來是一個小男孩摔倒了。小男孩的媽媽說:“痛不痛,來!我扶你起來。袋子還是給媽媽提吧!”小男孩說:“不要,我是一個男子漢,我要自己起來!我能幫你提袋子的,我能行!” 小男孩一邊說一邊站了起來,拍拍自己身上的泥土,拎起地上的袋子就跟著媽媽走了,一點都沒有讓媽媽操心。我心想:這小孩真傻!當小孩就得好好享受嘛!我繼續(xù)玩著手機,跟在提著大包小包的媽媽回了家。

          晚上,我坐在沙發(fā)上看電視。媽媽在天臺上晾衣服。我悠閑地坐在沙發(fā)上,拿著遙控換臺。電視里正播出《最美孝心少年》的節(jié)目,里面有一個五年級的男孩,和我一樣大。他的爸爸因為一次車禍,而失去了活動能力,現(xiàn)在只能躺在床上。因為他們家里不富裕,所以還欠缺醫(yī)藥費用。而那個小男孩每天除了上學還要做飯、掃地、照顧父親的日常起居。他去上學時由于怕父親沒人照顧,還用推車推著父親一起去上學。而且還要利用課余時間撿廢品賺錢補貼家用?吹竭@樣,我又想起白天在菜市場看到的那個被我暗暗嘲笑的小男孩,我的臉發(fā)燙了?纯次易约海旆艑W回來后一有空就玩游戲、看電視。學習也不自覺,總要媽媽操心。和他們比起來,我簡直太渺小了。我決定:以后一定要獨立自主,自己能做的事自己做,不用依賴父母。想到這里,我丟下遙控,跑到天臺說:“媽媽,我來幫你晾衣服吧!”我要從小事做起!

          同學們,聽了我的故事后,如果你們在家里也是少爺!那么就要做一個堅強獨立的好少年吧!

        獨立小學作文3

          有一則小品:一個小學生在學校吃午飯,當他興高采烈地打開媽媽精心準備的飯盒時,卻“哇”地一聲哭了。其緣由是竟是幫他剝了十多年雞蛋的媽媽這一次忘了給他剝。他想請同學幫他剝,可他的同學竟也不會……

          無獨有偶,我在報紙上看到一個現(xiàn)實版的,在中國科技大學小年班,有一位學生,成績優(yōu)異,但因為無法獨立生活,最基本的日常生活離不開父母的照顧,先留級后輟學,可惜了這一個人才。

          這是令人啼笑皆非的一幕幕。如果說小品有一點夸張的話,那么現(xiàn)實生活中像科技大的那位學生的人不是大有人在嗎?許多大學生上大學時都是父母幫忙鋪床掛帳,有的甚至還陪讀,這是幸福還是悲哀?

          說實話,我曾經(jīng)也是這樣的一個人,不會洗衣服,不會整理床鋪,不會做飯,也是一個衣來伸手,飯來張口的小皇帝?墒牵詮奈疫^十歲后,我的媽媽便鄭重地對我說:“你已長大了,要學會獨立了,自己的事自己做呀!痹趮寢尩募毿闹笇拢覍W會了許多東西。

          我學會了洗自己的鞋子、襪子,穿著自己親手洗的鞋襪,心里美滋滋的,也懂得格外地愛惜,生怕弄臟了。媽媽也替我高興,說:“兒子呀,你的那雙手曾經(jīng)像假手一樣不管事,現(xiàn)在變得變得靈巧多了,不錯,媽媽替你高興喲!

          我學會了做飯。那天,我還露了一手,爹媽都去上班,我做完作業(yè)后,沒事了,就想:爹媽上班也很辛苦,今天,要讓他們輕松一回。我就找菜籃子,看冰箱,做了三樣菜,小白菜,綠豆芽,蕃茄炒雞蛋。當他們回來,看到我的杰作,媽媽流下了幸福的.淚水,爸爸也連連夸獎。

          我學會了整理房間。我房間的書桌、床鋪都讓整理得井井有條。每當媽媽的好友來我家拜訪,看到我的房間時,都不禁大聲驚嘆:好整潔啊。每當此時,媽媽總會微笑地看著我。我知道,這是媽媽對我的贊賞。

          學會獨立,遇到困難時不會絕望,相信自己可以處理好;學會獨立,遇到挑戰(zhàn)時不會退縮,相信自己能在挑戰(zhàn)中獲勝。獨立,是一個人走向社會,立足社會的關鍵。

          我感謝在我成長的道路上,有一個開明的媽媽,讓我獨立的媽媽,會放手的媽媽。

          邁出獨立的一小步,迎接我們的,將是成功的一大步。

        獨立小學作文4

          我聽過不少現(xiàn)代女性的志向是獨立自主,這意味著什么呢?要獨立自主,金錢是不可缺少的,這需要一個怎樣的數(shù)字才稱得上獨立自主呢?這問題涉及到各自的要求,每個人的標準都不一樣,只能各自為政。但有一點是肯定的,憑自己的勞動所得來養(yǎng)活自己是經(jīng)濟上獨立自主的基本條件,現(xiàn)時在中國境內(nèi),餓死人事件極少,反而飽死的事件多,故通過自己的勞動來養(yǎng)活自己并不是一件十分困難的事。

          第二就是人格的獨立。人格是什么呢?從字面上來看,人格就是指個人通過他人體現(xiàn)出來的品格。人人皆有人格,但在口語上,人格就是指獨立自主的人格,即體現(xiàn)出“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的品格。自己有沒有能力做到這一點呢?別人能否做到我不知道,別人是否這樣理解我也不清楚;而我自己能否做到呢?跟我熟悉的人或許會有所了解。于我而言,了解一個人必須自己去直接面對,并且日久才能見人心,亦只有這樣,才能減少那些虛妄的言論左右自己的判斷。實際上,一個人一生中與自己建立起深厚感情的人的數(shù)量非常有限,某些在別人眼中品格低下的人可能是自己終生的牽掛,《刑場上的婚禮》中的主角周文雍、陳鐵軍的事跡雖令我們肅然起敬,但真正令自己感動,往往是身邊那些普通的百姓。

          以品格高尚稱譽于世者不多,以收入稱得上小康的人不少。一個人如對自己缺乏了解而要求獨立自主,無形中是高估了自己的能力,這容易遭遇到挫折,于人于己多是害多益少。犧牲自己的幸福而讓別人獲得幸福是不曾有過的事,只有圣人才通曉自己獲得幸福的同時,又澤被他人,如果自認是一個普通的百姓,多關注自己和多關心自己身邊的人才合乎自己的本份。至于賺錢方面,安份守紀、你情我愿是一般員工的天職;做生意則離不開《孫子兵法》所說的“兵者,詭道也”,唇槍舌劍、爾虞我詐亦理所當然。

          你又怎樣看待獨立自主呢?

        獨立小學作文5

          “獨立”這個詞在生活中非常普遍,有的出自父母之口,交談中,說孩子獨立;有的出自老師之口,課堂上,教人獨立;有的出自孩子之口,互相比較,說能獨立。但是真正能做到獨立的,卻很少。

          有過這樣一例:每天父母為孩子備好一切,只求孩子認真學習,生活中為他做這做那,只要孩子以學習為主,孩子在這樣的情況下久而久之便養(yǎng)成了惰性,有時雖會說:“我要自己來!”但實際行動卻是:手一張,腳一身,衣服和鞋都有父母來“幫”穿。有的孩子甚至認為父母為我們做這些理所應當,就該做這些……

          生活中,父母雖會幫我們很多,但卻不能幫我們一世。他們終會老去,離開。我們也會有自己的生活,到那時,我們自己還能否自理?有的可能會說:能。∥視䲣叩,會洗碗……有這些本事當然最好,但如果什么都不會,在生活中,就只有吃虧!只有自己獨立才能是唯一的出境……

          母親常對我說:“孩子就不能慣!就該做自己可以做的事,現(xiàn)在不做,長大還得了?”所以只要有什么掃地,洗碗,煮飯,端茶之類的小活,就會是我做。父母從不幫我一下,也不提點幾句,只會說要自行領會,體會。

          雖然這些都是生活中的小事,都只是幾分鐘便能完成的事情,但如果用心,細心的做,你會有成長的。做事不是完成任務,也不是為了誰做事,只是讓你自己從中體會,自己收益的小文章。獨立就是做一些無意義的事嗎?不是的。這些事雖小,但并不是無意義的。小事成大事,大事成獨立,獨立是為自己好,不是為了誰。就算為誰,也是為你自己好!老做小事,可能會枯燥無趣,但你有沒有想過多做便會熟能生巧,便會越來越熟練快速呢?

          學會做小事,認真做小事,才會干好大事!因為注意了細節(jié)!

          只有生活獨立了,自主了,才會在學習上,工作上有成就。小事雖小,但小事多了就會是大事。做多了生活小事,才能遇到大事時不亂,不慌。

          獨立不是口頭說,不是在課堂上左耳進右耳出的聽老師講,也不是與朋友較真的說自己能獨立!而是要用實際行動證明我要獨立,我能獨立,我是獨立的!

        獨立小學作文6

          如今,家長過于溺愛孩子,這在許多家庭中已經(jīng)不覺得新鮮了。大多數(shù)家長認為,這是見怪不怪的小事,不值得注意?伤麄儏s沒有意識到,過于溺愛孩子的危害有多大,那樣會使孩子變得自私、無禮、蠻橫、懶惰。說到這里,我們不得不想一下古今中外一些大家的生平和環(huán)境:他們經(jīng)歷了什么樣的教育,他們是在怎樣的環(huán)境中長大的。

          宋濂,小時候家里窮得沒有一本書,他為了學習,向別人借書。他不怕累,甘愿跑到百里之外去借;他不怕苦,頂著寒風,在冰天雪地里抄書。日復一日,年復一年,他的知識大有長進,但他沒有停止。他羨慕圣人的才學,于是戰(zhàn)勝一切艱難險阻,親自去圣人家求學,多次冒著大雪前往。在學舍中,他并不羨慕周圍同學的華麗穿著,只為自己學習成績的優(yōu)秀而高興。他最終成為國家的棟梁之材,成為一代大學問家。

          偉大的發(fā)明家愛迪生,小時候家里很窮,只讀了三年小學,便去給人家打工,賺錢生活。他把打工賺的錢積攢起來,租了一節(jié)火車車廂,又去買了許多實驗器材,在火車車廂里做實驗。在這樣艱苦的環(huán)境下,愛迪生堅持了很長時間,他不怕辛苦,努力學習,認真思考,最終成為一名享譽全球的發(fā)明家。

          其實中外的許多名人哪一個不是從小就受到艱苦環(huán)境的磨練,意志變得堅強,才做出一番大事業(yè)的呢?如今,溺愛孩子只會對孩子的成長有害,使他們具有依賴性,不能獨立自主地生活,對孩子將來在社會上的發(fā)展有很大害處。 所以,家長們應放開孩子,讓他們自己面對這個世界,面對困難,經(jīng)受磨練,這樣才能使他們成為國家的棟梁之材。流水有太多的無情,總不顧及落紅的心愿;而歲月也將無情,不顧我們的留戀,偷偷帶走青春的背囊。父母,請不要讓我們的青春黯淡。不要讓青春悄悄地走,揮一揮衣袖不帶走一片云彩。

          父母的懷抱是平靜的港灣,但我們終究要駛向廣闊的大海;父母的懷抱是安全的機場,但我們終究要飛向萬里云天!如果——父母的溺愛少一點,我們的成功就會多一點!

        獨立小學作文7

          以前,我一直認為我的父母親是世界上最好的父母,你瞧——

          “爸爸,這道題目太難了,我做不出!指導一下!”“來了,這到題目應該這樣解……”“媽媽,作文想不出題材,幫我想想!”“可以用這個題材啊……”“爸爸,明天就要考試了,幫我復習一下!”“你把《一課四練》的‘動腦筋’做一做,待會我過來批…。!痹诎职謰寢尩妮o導下,我的作業(yè)全對,作文當眾朗讀,測驗都是班里前幾名……

          可是最近,爸爸媽媽退步了!你聽,“爸爸,這道題目做不出,指導一下!”爸爸用陌生的眼光看著我,仿佛不認識我似的丟下一句話:“自己做!”要寫作文了,真不知該寫什么,我習慣性地沖著媽媽大喊:“媽媽,沒有作文題材,幫我想想!”誰知媽媽也像變了個人似的,頭也不回地回答了三個字:“自己想!”

          爸爸媽媽為什么這樣對我呢?他們是不是不愛我了?我生氣極了,大聲質問到:“爸爸媽媽,比起上學期來,你們退步多了,知道么?”爸爸媽媽笑而不答,我無可奈何。

          漸漸地,我習慣了。題目做不出,我剛要離開座位找爸爸,“不行,得自己做!”我咬咬牙命令自己,筆在草稿紙上不停地寫著,算著……哈哈!難題終于被我解決了。作文想不出題材了,剛要張嘴叫媽媽,“不行,自己想!”我努力地回憶著最近發(fā)生在自己身邊的事情,一個細節(jié)想電影鏡頭一樣閃過我的腦海,嘿,有了!刷刷刷,作文本上洋洋灑灑留下了我的筆跡。要測驗了,我拿出書本看看爸爸媽媽,“咳,還是自己復習吧!”重點、難點、要點被我各個擊破,對付第二天的考試絕對是十拿九穩(wěn)。

          慢慢地,我發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽不輔導,我照樣可以做得好,我的作業(yè)本依舊全隊,作文仍舊當眾朗讀,測驗依舊名列前茅……。

          我驕傲地告訴他們:“你們退步了,但我進步了!”爸爸媽媽若有所思地回答“用我們的退步換你的進步,很值!”

          我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,原來爸爸媽媽在鍛煉我的自立能力啊呀!我激動地摟著爸爸媽媽“原來你們還是愛我的!”

          現(xiàn)在,我已經(jīng)學會自主學習,還真是爸爸媽媽的功勞,培養(yǎng)了我的自信心,讓我學會了自立。

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