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        時間:2021-08-28 18:24:44 小學(xué)生作文 我要投稿

        愛在校園_小學(xué)寫人記事作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的愛在校園_小學(xué)寫人記事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        愛在校園_小學(xué)寫人記事作文

          我們多姿多彩的校園生活中,處處充滿了愛,有同學(xué)與同學(xué)之間的情誼,有老師和同學(xué)之間的關(guān)愛,也有……,而這一份份在校園中的愛都是值得我們感恩的,因為它使我們感受到了愛的力量和友誼的偉大。

          在我的校園中,出現(xiàn)了這么一份感天動地的愛。

          那是一個早晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),天空中雨夾雪,一滴又一滴,落在了車窗上。臨近期末,寒冷的冬天也來臨了,同學(xué)們都拖著沒睡醒的身子,迎著風(fēng)和雨,來到了學(xué)校。

          早晨的校園在此時變得格外安靜,只聽見窗外風(fēng)吹落葉的`嘩嘩聲。而現(xiàn)在在教室里的同學(xué)們,都埋著頭,拿著筆,奮筆疾書,一掃往常熱鬧的場面。我們班的蘇遙同學(xué),來得最早,看起來她現(xiàn)在也復(fù)習(xí)得很認(rèn)真,但是不知怎么的,她的成績卻一直落在后面,而今天,終于有人按捺不住想幫助她的心情了,只見李靜同學(xué)跨著大步走上前去,深吸一口氣,抬起胳膊,拍了一下王梅,王立馬轉(zhuǎn)身,而她的“花容”也失去了不少顏色,李靜說:“蘇遙,我們以后一起復(fù)習(xí)功課,有不懂的我們互相交流,怎么樣?”蘇遙先是很驚訝,隨即立刻高興地說:“好啊,好。】墒俏业某煽儾缓,會不會影響你呢?”李靜瀟灑地說:“嗨,說什么呢,我們都是同學(xué)嘛!你不用多說了,就這樣決定了!我馬上去找老師換座位!”說罷,李靜便往老師辦公室跑過了。李靜是一個活潑開朗的女孩,成績也很不錯,一直是老師的得力助手。老師也愿意讓她去幫助蘇遙,便同意將她們換到一桌坐。

          李靜坐在蘇遙旁邊后,天天幫著她學(xué)習(xí),下了課也不出去玩,就坐在座位上,給她講題。兩個星期過去了,王梅的成績有了明顯的上升,可李靜因為幫助別人,影響了自己的學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績直線下降。一次模擬數(shù)學(xué)考試,李靜居然只考了八十多分,而蘇遙破天荒地上了九十分,老師看到這個分?jǐn)?shù)時也驚呆了,老師甚至懷疑是不是將兩個人的卷子看反了,可以事實就是這樣,蘇遙的成績上升了,而李靜的成績下降了。

          老師和同學(xué)們紛紛被這份深厚的情誼感動了,從來沒想到,一個同學(xué)竟將別人看得比自己還重!后來,老師出面,幫她們倆一起補習(xí),最后她們在期末考試中,雙雙考出了滿分的好成績!

          看啊,這一份濃厚的友情,這一環(huán)扣一環(huán)的愛,是多么感人!我們已在學(xué)校呆了六年了,回首往事成追憶,每一份愛,每一份情,我們是不是該不吝嗇我們的感恩呢?不管是李靜和蘇遙的故事也好,還是其他的什么,都讓我們明白了一個道理—愛在校園!

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