我們班的＂球星＂_小學(xué)寫(xiě)人記事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我們班的＂球星＂_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，歡迎閱讀與收藏。
許多同學(xué)崇拜那些著名的影視明星：令狐大李亞鵬，國(guó)際巨星鞏俐；體育名星：拳王阿里，球王貝利，飛人喬丹......其實(shí)在自己的生活周?chē)不钴S著這樣的一些“星“級(jí)人物.我今天就給你們介紹我們班的“球星“.他同拳王阿里，球王貝利，飛人喬丹一起登上了“體育之顛“，他就是康斧.
他圓圓的腦袋，水靈靈的眼睛，不大不小的鼻子，不是很大的嘴巴，那矯健的身影，給人一種難以磨滅的印象.
“康斧!加油!康斧!加油!加油......“你聽(tīng)!這準(zhǔn)是我們班的“球星“又在跟別人進(jìn)行比賽了!我情不自禁地加入到拉拉隊(duì)的行列中.你看!他一得到球，迅速運(yùn)球，左沖右突，攻到欄下，越起，抬臂，壓腕，“刷----“好一個(gè)干凈利落的“空中開(kāi)花!“不愧是“球星!“
球又到手了，“球星“飯飛疾進(jìn)，令人眼花繚亂的運(yùn)球，到攔板面前，他凌空飛起，，準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)了欄框.
對(duì)方也不甘勢(shì)弱，你看那前鋒，像閃電一樣繞過(guò)我們一名防守員，雙手把球舉起，向上一躍，球像施了魔法似的，調(diào)皮的在攔框邊緣轉(zhuǎn)了幾圈，進(jìn)去了.
最后終于以8比32的比分贏得了比賽.
這就是我們班的“球星“，他可是我們班的不敗前鋒喲!
許多同學(xué)崇拜那些著名的影視明星：令狐大李亞鵬，國(guó)際巨星鞏俐；體育名星：拳王阿里，球王貝利，飛人喬丹......其實(shí)在自己的生活周?chē)不钴S著這樣的一些“星“級(jí)人物.我今天就給你們介紹我們班的“球星“.他同拳王阿里，球王貝利，飛人喬丹一起登上了“體育之顛“，他就是康斧.
他圓圓的腦袋，水靈靈的眼睛，不大不小的鼻子，不是很大的嘴巴，那矯健的.身影，給人一種難以磨滅的印象.
“康斧!加油!康斧!加油!加油......“你聽(tīng)!這準(zhǔn)是我們班的“球星“又在跟別人進(jìn)行比賽了!我情不自禁地加入到拉拉隊(duì)的行列中.你看!他一得到球，迅速運(yùn)球，左沖右突，攻到欄下，越起，抬臂，壓腕，“刷----“好一個(gè)干凈利落的“空中開(kāi)花!“不愧是“球星!“
球又到手了，“球星“飯飛疾進(jìn)，令人眼花繚亂的運(yùn)球，到攔板面前，他凌空飛起，，準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)了欄框.
對(duì)方也不甘勢(shì)弱，你看那前鋒，像閃電一樣繞過(guò)我們一名防守員，雙手把球舉起，向上一躍，球像施了魔法似的，調(diào)皮的在攔框邊緣轉(zhuǎn)了幾圈，進(jìn)去了.
最后終于以8比32的比分贏得了比賽.
這就是我們班的“球星“，他可是我們班的不敗前鋒喲!