【熱】我的小學(xué)生活作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的小學(xué)生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)生活作文1
今年暑假，我結(jié)束了我的幼兒園生活，開(kāi)始了我期待很久的小學(xué)生活。
第一天上學(xué)校的時(shí)候，我既開(kāi)心、好奇，又有點(diǎn)兒害怕、緊張，怕交不到新朋友。慢慢地，我喜歡上了我的小學(xué)生活，因?yàn)槲也粌H交到許多新朋友，還認(rèn)識(shí)了新的老師。
我很喜歡我的老師們，是她們讓我學(xué)到了很多新的知識(shí)。我的語(yǔ)文老師教我們學(xué)習(xí)拼音還有漢字，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣；數(shù)學(xué)老師教我們數(shù)學(xué)題，讓我學(xué)會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋；音樂(lè)老師教我們唱很多好聽(tīng)的歌；科學(xué)老師帶我們認(rèn)識(shí)了很多身體方面的小秘密；美術(shù)老師教我們很多畫(huà)畫(huà)的技巧。哦，還有我們的體育老師，讓我們鍛煉身體，告訴我們：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！哇，我們的老師真多呀！我們的老師本領(lǐng)也非常大！
我們的小學(xué)生活是那么的豐富多彩！它讓我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。我喜歡美麗的學(xué)校，我喜歡漂亮的老師和可愛(ài)的同學(xué)。我為我是一名小學(xué)生而感到驕傲！
我的小學(xué)生活作文2
升上六年級(jí)了，在小學(xué)的最后一年，我有個(gè)最大的心愿，就是能在我擔(dān)任“鼓號(hào)隊(duì)”團(tuán)長(zhǎng)的職務(wù)，能替學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)，在全國(guó)的比賽中，拿到好成績(jī)。
參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)三年了，我從一個(gè)菜鳥(niǎo)，手腳都不知道該怎么放，慢慢的融入團(tuán)體，慢慢的變成自己的興趣，現(xiàn)在想想收獲滿滿，覺(jué)得自己也成長(zhǎng)很多。
記得第一次比賽時(shí)，心情緊張的不得了，學(xué)長(zhǎng)一直安慰我，就照平常練習(xí)的表現(xiàn)就好了，看著他們一派輕松，我哪里鎮(zhèn)靜的下來(lái)？
看見(jiàn)評(píng)審嚴(yán)肅的表情，我壓力更大了。但第一拍下去的時(shí)候，我突然覺(jué)得沒(méi)什么好怕的，竟然還能悄悄鼓勵(lì)自己：“把力度和氣勢(shì)敲出來(lái)，別怕！”
雖然過(guò)程中我有出錯(cuò)，可是我們還是拿了一等獎(jiǎng)。在最后一年，無(wú)論如何我都希望能跟隊(duì)友們培養(yǎng)最好的默契，拼一個(gè)“特優(yōu)”冠軍出來(lái)。讓我的小學(xué)生涯，留下最美好的記憶。
我的小學(xué)生活作文3
我的學(xué)校屹立在一座小山上，現(xiàn)在已有了兩幢教學(xué)樓，一個(gè)大大的操場(chǎng)。只要下課鈴一響，同學(xué)們以每秒80邁的速度沖向操場(chǎng)�。。≈袄淅淝迩宓牟賵�(chǎng)，霎那間充滿了歡聲笑語(yǔ)。低年級(jí)的小弟弟小妹妹們，正津津樂(lè)道地玩著對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)“過(guò)時(shí)”了的游戲。
再看我們高年級(jí)的同胞們，沒(méi)一個(gè)敢跑到操場(chǎng)上玩的，因?yàn)榘嘀魅卫蠋熆傄陨癯龉頉](méi)的方法查出我們帶了多少零食和玩具。弄得我們?nèi)诵幕袒�。每班同學(xué)總有那么一些的“敢死隊(duì)”冒險(xiǎn)到老師辦公室前面看自己班的老師準(zhǔn)備什么時(shí)候動(dòng)身前往班級(jí)。每次都是在老師到達(dá)的前一分鐘內(nèi)，班里早已經(jīng)做好準(zhǔn)備，安安靜靜的坐在位置上等著老師來(lái)上課。絕不絕？
學(xué)校里的生活就像被打翻了的五味瓶一樣，不管酸。甜�？�。辣，都有值得細(xì)細(xì)品味的地方......
我的小學(xué)生活作文4
寒假里，我們最“慈祥”的班主任鄭老師布置了33本閱讀書(shū)目。于是，我便擁有了這個(gè)寒假的“特別經(jīng)歷”。
一開(kāi)始悠哉地一點(diǎn)一點(diǎn)地看，后來(lái)，媽媽的一句話徹底改變了我的寒假生活。那句話便是：“寒假已過(guò)一周，這時(shí)間怎么會(huì)這么快呢？只有30天，還剩下30多本書(shū)怎么來(lái)得及。”最重要的是，這30天計(jì)劃當(dāng)中有兩天的閱讀計(jì)劃是一天看一套！怎么看得完？
接下來(lái)，我開(kāi)始瘋狂地看書(shū)，每天中飯一點(diǎn)多才吃，前幾天還能按計(jì)劃一天一本；等到第五天時(shí)，開(kāi)始頭暈，我從喜歡看書(shū)到厭倦看書(shū)，到最后變成討厭看書(shū)。
以前兩天時(shí)間看一本易如反掌，而現(xiàn)在？真是難上加難！每天為了趕計(jì)劃，天天看得頭暈眼花，筋疲力盡！我現(xiàn)在看到書(shū)就覺(jué)得它是一個(gè)惡魔，等待我的惡魔還有二十多個(gè)。
原來(lái)可以盡情玩耍的寒假，變成閱讀的噩夢(mèng)寒假，這場(chǎng)特別的經(jīng)歷，真是讓我難以忘懷！
我的小學(xué)生活作文5
我們每一個(gè)人都有自己的課余生活，今天就介紹一下我的課余生活吧！
我的課余生活非常豐富多彩。比如打羽毛球，打乒乓球，打籃球，游泳不過(guò)，我最喜歡的還是打羽毛球。
每當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我和洪子楷就會(huì)在小區(qū)里一起打羽毛球。我先發(fā)球：我把球扔上空中，在球落下來(lái)的那一剎那，就飛快地向洪子楷那里打去，可他遲了一步，才匆匆忙忙地舉起拍子向我這邊的，球沒(méi)接到，反而朝他臉上飛去，他被打的眼冒金星，而我卻哈哈大笑。
我的小學(xué)生活作文6
時(shí)光有如白駒過(guò)隙一樣，轉(zhuǎn)眼間，又到了年底，新的一年即將來(lái)臨。你對(duì)今年有什么省思，又對(duì)新的一年有什么期望呢？
現(xiàn)在想想，今年我的表現(xiàn)不怎么理想，不但常與弟弟吵架，弄得媽媽也在生氣，使全家攏罩在一股不愉悅的氣氛中，我想我該好好的改一下自己的脾氣了。
最滿意的地方都是在五年級(jí)吧！參加網(wǎng)界博覽會(huì)，得到全國(guó)第二名的佳績(jī)，我寫(xiě)的文章有被評(píng)選為佳作，得到一枝隨身牒呢！還有在六年級(jí)，我做了一件生平從未做過(guò)是，那就是拔河。一班人說(shuō)：“不過(guò)是拔河嗎！有什么了不起的！”對(duì)！沒(méi)什么大不了的，但是，第一次，就稀奇了吧！我因?yàn)槭值年P(guān)系，到了六年級(jí)才參加第一次拔河，而且第一次就拿了第一名，這應(yīng)該是我最滿意的地方了。
這整年中，我有許多應(yīng)該改進(jìn)的地方例如：常與弟弟吵架、做是總是慢吞吞、沒(méi)有時(shí)間觀念……十只手指加上腳指可能都數(shù)不完，所以我在二零二一年的希望，就是能夠改掉那些壞習(xí)慣，當(dāng)個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖寶寶！
我的小學(xué)生活作文7
校園的生活像一串串五彩繽紛的泡泡，有開(kāi)心的一串，也有難堪的一串，其中有一串令我最難忘的。
那是我上四年級(jí)的時(shí)候。老師讓我們討論“如何才能保護(hù)環(huán)境”，我們班的智多星首先回答：“我們可以做一輛專(zhuān)門(mén)能清掃垃圾的汽車(chē)，幫我們把地上的垃圾清理干凈�！陛喌轿伊�，我心里砰砰的直 跳，老師用那鼓勵(lì)的目光一直望著我。于是我慢慢地從座位上站了起來(lái)，說(shuō)：“我們可以制造一個(gè)現(xiàn)代化的垃圾桶，如果在馬路上一有垃圾，垃圾桶就會(huì)像一塊磁鐵把垃圾吸進(jìn)自己肚子里，進(jìn)行消化， 這樣我們馬路上也不會(huì)有垃圾了。”說(shuō)完，同學(xué)們給我了一陣掌聲，老師也夸獎(jiǎng)我的想法好。
老師像園丁一樣，培養(yǎng)我們偉大的前程。
我的小學(xué)生活作文8
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過(guò)去了嗎，面臨我的是炎炎的烈日，干燥的空氣，還有……
夏天呆在空調(diào)房對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是非常舒服的�？蓪�(duì)于我來(lái)說(shuō)就像籠子一樣。
事情是這樣的，放暑假了，我整天都呆在空調(diào)房里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著作業(yè)，絞盡腦汁地思考問(wèn)題，通過(guò)幾個(gè)星期終于把作業(yè)完成了。本來(lái)想放松放松，可一大本書(shū)擺在我得面前，被攔在籠子里。我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛不了。我只能復(fù)習(xí)功課，每天早上還要補(bǔ)課。到了晚上，我滿懷希望做好準(zhǔn)備去展開(kāi)翅膀翱翔，可事實(shí)卻不盡人意，從希望中看到了絕望，整個(gè)暑假我被折去了翅膀。
我希望我是一只鳥(niǎo)，飛向浩瀚的天空，可被關(guān)在籠子里；我希望我是一條魚(yú)，游向廣闊的大海，可被困在魚(yú)缸；我希望我是一匹馬，奔向無(wú)垠的草原，可被鎖在動(dòng)物園里。我向往著浩瀚的天空，我向往著廣闊的大海，我向往著無(wú)垠的草原。我渴望能得到一點(diǎn)自由。
我的暑假生活就是這樣，很boring，difficult。
我的小學(xué)生活作文9
在我繁忙的學(xué)習(xí)之余，我還有五彩繽紛的課余生活，我喜歡：做手工、養(yǎng)花、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)……其中我最喜歡做手工。
有一天，我突然心血來(lái)潮，想用蛋殼來(lái)做一個(gè)精美的小裝飾。我把用的工具準(zhǔn)備好，然后就做了起來(lái)。
我先把一張粉色的卡紙，撕成一小片一小片，用膠水把小紙片不規(guī)則的站在蛋殼上，然后找一個(gè)瓶蓋做鼻子，粘在蛋殼的那個(gè)洞上。再搓四個(gè)大小基本相同的小圓球，做動(dòng)物的腳，用膠水粘在蛋殼一面的邊緣上。在粉色的紙上剪下兩個(gè)小拇指大小的紙片，做這個(gè)動(dòng)物的耳朵，最后再揉一個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)兒的紙團(tuán)，作尾巴，把耳朵和眼睛粘上之后，用水彩筆畫(huà)上兩個(gè)笑咪咪的眼睛和一個(gè)微笑的嘴巴，這個(gè)動(dòng)物就大功告成了。快來(lái)猜猜這是個(gè)什么動(dòng)物吧？對(duì)了，就是一頭可愛(ài)粉嘟嘟的小豬，我稱(chēng)它為“蛋殼小豬！”
做手工既可以豐富我們自己的頭腦，又可以讓我們的`雙手變得更靈巧，還能讓我們得到更多的快樂(lè)。
我的小學(xué)生活作文10
如果說(shuō)五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼，那么校園里的生活就是其中最大的一枚。
在我記憶中，有一次上語(yǔ)文課，吳老師給我們開(kāi)展了一次 ：辯論會(huì)，這篇課文的題目是《烏塔》，正方是我們能獨(dú)自環(huán)游世界，反方是我們不能獨(dú)自環(huán)游世界。大多數(shù)都是正方，我也是正方。辯論 會(huì)開(kāi)始了，先是我們正方發(fā)言，于是陳潔馬上站起來(lái)，說(shuō)道，等陳潔說(shuō)完，反方也不落后，馬上反駁道，記得當(dāng)時(shí)可精彩了，我們正方理由很多，反方反駁不了，哈！怎么樣，還是我們厲害吧。接下來(lái) 是自由辯論一分鐘，陳潔、沈定宇等辯論高手，搶著回答，反方也一樣，辯論會(huì)越來(lái)越激勵(lì)，不一會(huì)兒一分鐘就到了，吳老師宣布結(jié)果我們贏了，太好了！
這，就是我的校園生活，當(dāng)然一定還有更有趣的，期待吧！
我的小學(xué)生活作文11
六年的時(shí)光飛逝而去，而我們已度過(guò)了我們最美好的小學(xué)時(shí)光。以往那些繽紛多彩的事情剎那間變成了回憶，離別迎了上來(lái)，我們痛哭，我們相互鼓勵(lì)，我們將這六年的時(shí)光永記在心頭。
還記得同學(xué)們鼓勵(lì)而又勸告的話語(yǔ)嗎？那是鼓舞我前進(jìn)的動(dòng)力�！安灰湴�！”“我相信你一定能行！”？？多么激憤的話語(yǔ)��！短短的一句話語(yǔ)包含著同學(xué)們的信任與愛(ài)。我們從相遇、相識(shí)、成長(zhǎng)、努力成熟，最后我們堅(jiān)信以后的我們有更美好的邂逅。
還記得那自豪而又嚴(yán)厲的目光嗎？那是老師對(duì)我們未來(lái)的期望，不知道以后升入初中時(shí)還能從初中老師的眼里看到什么？明天我就要在中學(xué)的盛典上檢驗(yàn)自己是否有作為中學(xué)生的資格，相信你們都為我驕傲吧！
初中這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是一個(gè)陌生的字眼，我們就像一只只將要飛翔的雄鷹，學(xué)會(huì)飛翔的過(guò)程就是人生的經(jīng)歷，相信未來(lái)的我們必將是展翅翱翔的雄鷹！
站在旗臺(tái)前，望著鮮紅色的國(guó)旗，帶著哽咽的聲音道一句：“再見(jiàn)！”
我的小學(xué)生活作文12
我的課余生活豐富多彩，有繪畫(huà)、旅游、游泳、寫(xiě)作等。其中，我最喜歡的是跳舞。
回想我走過(guò)的五年跳舞之路，雖然充滿艱辛，但也讓我收獲很多快樂(lè)。從剛開(kāi)始不會(huì)壓腿，到現(xiàn)在我能一次次站在舞臺(tái)上表演。這五年的時(shí)間，我受到了很多挫折、困難。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)告訴自己：你一定要堅(jiān)持。只有堅(jiān)持，才能勝利！在我堅(jiān)持不懈地努力下，壓腿、下腰、橫叉、豎叉……樣樣都不在話下。
今年暑假，我參加了全國(guó)舞蹈比賽。正因?yàn)槲夷俏迥甑膱?jiān)持、努力，才獲得這么好的機(jī)會(huì)。這次比賽，我取得了優(yōu)秀的成績(jī)，讓我嘗到了艱苦付出后的甜美果實(shí)。
舞蹈不但能鍛煉我的毅力，還能讓我的體態(tài)變得更加優(yōu)美。跳舞豐富了我的課余生活，我想我會(huì)一直這樣跳下去。
我的小學(xué)生活作文13
課余我最大的愛(ài)好是大乒乓球。
我是從寒假開(kāi)始，學(xué)習(xí)打乒乓球的，乒乓球的技術(shù)動(dòng)作可真不少：有攻球、撮球、拉球……我最擅長(zhǎng)的是撮球。只要讓我有機(jī)會(huì)，我就會(huì)撮一把，我右手持拍，放在腰間，兩條腿分開(kāi)，前后站立，雙眼緊盯著對(duì)方球的落點(diǎn)，待球起到高點(diǎn)，我順勢(shì)將拍平推，手腕一抖，球便會(huì)旋飛向?qū)Ψ降那蚺_(tái)，只見(jiàn)對(duì)方快速后撤，用拍子輕輕一削，小小的銀球身，做了一個(gè)漂亮的拋物線，落到了我的球臺(tái)上，我瞪大了眼睛，猛力扣殺，小球落到遠(yuǎn)臺(tái)，像箭一樣斜飛出去，對(duì)方再也接不到了，我最終以2分的優(yōu)勢(shì)取勝，太過(guò)癮了。
打乒乓球不僅鍛煉了我的身體，還培養(yǎng)了我的意志品質(zhì)，提高了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。乒乓球是的伙伴，打球是我生活中不可球少的一部分。
我的小學(xué)生活作文14
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年已經(jīng)過(guò)去，六年的酸甜苦辣我已依依嘗盡，我們即將面臨離別敬愛(ài)的老師，告別親愛(ài)的同學(xué)，離開(kāi)豐富多彩的小學(xué)生活，再跨入新的學(xué)校，進(jìn)行學(xué)習(xí)。在此，我要對(duì)校園里的一切告別。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，您就像春雨一樣，讓我飽嘗甘露，茁壯成長(zhǎng)；您就如蠟燭一樣，照亮了我們，自己卻逐漸衰老；您就似園丁一樣，默默無(wú)聞，培養(yǎng)我們這些小苗，是我們長(zhǎng)成大樹(shù)，頂天立地。老師，再次對(duì)您說(shuō)聲再見(jiàn)。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們?cè)黄鹱哌^(guò)回家的小路；我們?cè)黄鸹仡櫳畹狞c(diǎn)滴；我們?cè)黄鹚诓莸厣仙希鐾邓{(lán)的天空，當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)別忘了你和我。
再見(jiàn)，我的校園生活；再見(jiàn)，校園的大樹(shù)；再見(jiàn)，校園生活的一切……
我的小學(xué)生活作文15
星期天，爸媽工作很忙，很少休息，好不容易盼來(lái)星期天，我真高興。
吃過(guò)早飯，我說(shuō)：“咱們今天逛商場(chǎng)好嗎？”爸媽同意了。我們下了樓，老爸開(kāi)車(chē)，我看到路邊有美麗的花，還有高高的柳樹(shù)。過(guò)了一會(huì)我們到了商場(chǎng)。
我們買(mǎi)了排骨、魚(yú)、豆角……，回到家后，媽媽殺魚(yú)剁排骨，我和老爸一起擇菜，我拿起辣椒用力一擠，一粒籽蹦到了我的眼睛里，辣得我直流淚。接下來(lái)就看媽媽的廚藝了，我和老爸坐在客廳里等著，坐了一會(huì)，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸帮堊龊昧藳](méi)有？”媽媽說(shuō)：“馬上就好。”
媽媽的菜終于做好了，香噴噴的飯菜擺滿了桌子。老爸說(shuō)：“今后咱們倆要多陪陪孩子，讓孩子更快樂(lè)，更幸福！”
這個(gè)星期天，我過(guò)的非常高興！
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