小學生啟示類作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學生啟示類作文,希望對大家有所幫助。
小學生啟示類作文1
青蛙是人類的好朋友,它一天能吃許多只害蟲,為人類做出了巨大的貢獻。
暑假的一天,我正在和表妹看電視,表弟杰杰突然捧著一只籃子跑過來,放在我倆眼前,說:“姐姐,我們去玩青蛙吧!北砻寐犃,興高采烈地說:“好,我和你一起去!闭f完他們就走了。不一會兒,他們空手而歸,我奇怪地問:“青蛙呢?”他們吞吞吐吐地說:“玩……玩死了。”我驚訝得馬上就要岔氣了似的。沒等我回過神來,他們就已經逃之夭夭了。
青蛙會捉害蟲,我們應該好好對待青蛙,表弟捉青蛙來玩,這是損人不利己的事呀!
他們這樣的行為是可恥的,我們不能像他們那樣捉青蛙、玩青蛙,不然青蛙少了或滅絕了,那害蟲就逞兇了!它們會把莊稼全毀壞,使農民伯伯得不到好的收成。
關愛青蛙,從我做起!
小學生啟示類作文2
早上,我先那著小鋤頭把土挖開,捉些蚯蚓當餌兒;然后跟爸爸拿起精制的釣魚竿和小小的魚桶,來到一個石山邊的深潭釣魚.一到潭邊,只見釣魚的人來來往往,絡繹不絕,釣到的魚有大有小,五花八門,活蹦亂跳.這時,我先把已將準備的香誘餌撒下水里,然后將精制的釣魚竿甩下去,常常的絲線隨著魚餌和彩色的浮標一同沉入水下,專心致致的釣魚.我耐心的等了15分鐘,可是浮標一點動靜也沒有;20分鐘過去了……20分鐘過去了……最后,我等不住了,扔下魚竿說:"不釣了,不釣了。⒆谂赃叺陌职挚匆娏耍哌^來,關切的說:"兒子,釣魚最重要的不用說就是要耐心了,但是還有一個最重要的,那就是要有堅持不懈的決心!沒有這倆個重要的條件,是釣不到魚的,其他的事也是做不好的。 我聽了,覺得爸爸說的很有道理,又趕緊專心致致的釣魚了,很用心的看著魚竿的一舉一動!突然,浮標動了動,魚竿搖了搖,有魚兒上鉤了.我閃電般把魚竿一拉,呵!魚上鉤了,而且是一條很大的草魚,足足有半斤,這下可把我樂壞了!
同時,河邊也傳來了陸續(xù)的歡笑聲!過了一會兒,我再次把魚竿扔下水中.幾分鐘過去了,浮標突然沉下去,爸爸看見了,急忙叫我拉魚竿,我一拉,又是一條草魚!就這樣,一拉一甩.到了中午,我釣到了20條多種多樣的魚,比爸爸多釣了10多條魚. 我高興極了,笑著對爸爸說:爸爸,我知道釣魚的方法了,以后我還會釣大草魚.大鯉魚……
離開深潭時,我悟出了一個道理:做什么事都和釣魚一樣,要有耐心和堅持不懈的決心方能成功,沉思中,那釣魚的情景還在我眼前浮現(xiàn),釣魚人的歡笑聲還在我耳邊飄蕩……
小學生啟示類作文3
今天,我讀了《釣魚的啟示》這篇課文,讀完文章我深受啟示。
《釣魚的啟示》這篇文章講的是作者釣到了一條大鱸魚,可是鱸魚捕撈開放的時間還沒到,當時那里只有作者和他的父親。父親堅持要兒子把鱸魚放回湖里去,然而作者在道德和誘惑面前作出正確的抉擇,最后還是把鱸魚放回去了,作者長大后回想這事感到了父親的教育很正確。
文中的父親說“如果從小受到嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。”這句話我的體會最深刻,是!要是我們從小就受到道德教育的話,那么長大以后在各種誘惑面前,會勇于放棄個人利益,理直氣壯把實踐道德,做一個對社會有用,有貢獻的人。
其實,在生活中,每個人都會面臨過誘惑和道德兩個難題的困惑。我也不例外。有一次,試卷發(fā)下來了,我看了看成績,剛好達到了媽媽要獎勵我的分數(shù),于是我就喜出望外。在回家的路上,我又看了看我的試卷,突然發(fā)現(xiàn)了有一處錯的地方老師沒注意,如果找老師改正的話,我就要失去了媽媽給我的獎勵,于是我就想這樣神不知鬼不覺地蒙過去?墒寝D而一想,這樣就是不遵守道德,就這樣,我陷入了道德的艱難抉擇。我想來想去,最終道德與良知戰(zhàn)勝了誘惑,我決定把試卷給老師重新評判。這樣雖然得不到媽媽的獎勵,但這樣做可以遵守道德。
道德看起來只是個簡單的選擇,可是做起來卻很難。如果人人能遵守道德,放棄個人利益的誘惑,那么這個社會變得更美好。
而一想,這樣就是不遵守道德,就這樣,我陷入了道德的艱難抉擇。我想來想去,最終道德與良知戰(zhàn)勝了誘惑,我決定把試卷給老師重新評判。這樣雖然得不到媽媽的獎勵,但這樣做可以遵守道德。
道德看起來只是個簡單的選擇,可是做起來卻很難。如果人人能遵守道德,放棄個人利益的誘惑,那么這個社會變得更美好。
小學生啟示類作文4
放暑假的時候,我報了一個游泳班,那天是我第一次游。到了游泳館,我看到一個大牌子,上面寫著“水溫27度,我還以為水是熱的,于是,毫不猶豫地跳進了泳池,結果那水竟然是冰得刺骨,可把我凍壞了。
教練先教我憋氣,一開始,我嗆了幾口水,但我很快就能在水下憋氣了。教練讓我們憋十秒鐘后起來,一開始我憋了五秒就起來了,但我再憋的時候卻憋了十五秒。這時候,因為水很涼,我在不停地打哆嗦,感覺全身都快散架了似的。勉強游了幾次,后來實在不想去了,一想起冰涼刺骨的水和嚴厲的教練,我的心里就犯愁。我數(shù)次要求媽媽退了這個游泳班,偏偏在這時候,出差在外的爸爸給我發(fā)了條短信,告訴我要學會與困難作斗爭,不要退縮,要堅強,長大才能有所作為。媽媽給我看了短信,第二天又把我送到了游泳池。我雖然不愿意,但我一想到爸爸的話,我便“撲通”一下勇敢的跳進了水里,與寒冷搏斗,向困難挑戰(zhàn)。沒過幾天,我就掌握了蛙泳的基本要領。
通過學游泳給我最大的啟發(fā)是:困難也是看人的,你強,它就弱,只要你有信心戰(zhàn)勝它,它就會趴在你的腳底下。在我們成長的道路上,還會遇到許多困難,我們都要勇敢的面對他們,努力的克服,那樣我們就會成為強者。
小學生啟示類作文5
今天是農歷十二月廿一,氣溫0---3攝氏度,居然在我的房里發(fā)現(xiàn)了一只蚊子。我非常好奇,告訴媽媽,這么冷的天還有蚊子。媽媽也覺得很奇怪,她也說這幾天經?吹接形米釉陲w。
根據(jù)我們以前的經驗,夏天蚊子較多,從來沒有在冬天看到過蚊子,難道這蚊子也像我們人類一樣,有了高科技,不甘落后。可能是我們有了空調、被子,它們也一同享受,沒被凍死;可能是它們也學起了松鼠,準備了過冬的食物所以沒被餓死;可能是它們有了防御功能,所以沒有被殺害……
我想可能是因為人類沒有保護好環(huán)境,氣溫不斷地上升,蚊子有生存的條件;我們沒有保護好環(huán)境,到處都
是垃圾,這些垃圾就是產生蚊子的根源。再說我們家里冬天比室外溫暖多了,舒服多了,所以蚊子就偷偷摸摸“走”了進來。
從蚊子的身上我得到了不少啟示:
啟示一:
冬天有蚊子,這不是蚊子的錯,是我們沒有保護好我們自己生存的環(huán)境。我們大家都應該好好思考。我們不可以再讓地球母親滴下汗水,讓她感到炎熱,地球是我們生長的地方,是我們的搖籃,如果我們一再傷害她,不止是她受傷害,我們也一樣,保護地球,就等于保護了我們自己,一舉兩得,我們何樂而不為呢?
啟示二:
冬天有蚊子,這不是蚊子的錯,是蚊子有一種很強的生存能力,只要我們人類給它一點生存的條件,它是無孔不入。我們人類如果能學習一下它的這種精神,難道還有辦不成的事嗎?瞧我們的生活條件和學習條件多優(yōu)越,如果我們能充分地利用這些條件,我們每個人都將是社會有用之材。
雖然蚊子是可恨的,但我們也要反醒,我們從它的身上得到啟示,更好地去保護好我們的環(huán)境。
小學生啟示類作文6
生活中,常有一些事物給我啟發(fā),但我覺得還是在老家釣魚之時給了我大啟發(fā)。
記得那一天,我和爸爸`奶奶`爺爺一起釣魚,我們在鉤子上放了——蚯蚓,我們拿起魚竿,用力一拋,把魚線扔了出去,我的運氣很好,正中湖中心,湖面上蕩起一圈圈小小的微波,上面浮著一個小小的魚鰾,一分鐘過去了,魚竿劇烈地抖動著,我嫻熟地一收一放,那魚不停地被我壓制著,始終逃不過我的手掌心,過了一會兒,那魚沒了氣了,針扎的意志慢慢消失,最終歸于我桶中。
我看了看爸爸桶中,不禁大吃一驚,好多小魚,我心中迷惑不解。
原來,有魚上鉤時,他就用網(wǎng)撈上來,我左思右想,最后決定下水。
我在水中遇到了一條蛇,我心神意亂,不斷吹起水泡,并馬上回頭,我的腳在水中亂蹬。上了岸,我想到了一個好辦法:把網(wǎng)放在水中,再拿瘦肉放進去,最后把網(wǎng)拿起來。
這次釣魚讓我明白做什么事都得用腦子,這樣收獲才大。
小學生啟示類作文7
我有了一輛自行車,我要開始學自行車了。
我和爸爸來到一塊空地。我信心十足地想:學自行車還不是小菜一碟!我迫不及待地坐上自行車,爸爸在后面扶著。自行車在小路上歪歪扭扭地前進,就像蹣跚學步的小孩東倒西歪。“沒想到學起來還真不簡單!蔽疫咈T邊想,手心里也冒出了汗。最終,我實在撐不住了,一頭栽進了綠化帶,摔下了自行車。別看是草坪,摔在上面摔破了皮,疼得我都快哭出來了,剛開始的興奮勁也已經灰飛煙滅了。我大聲嚷嚷著:“不學了,不學了,我在也不學了!”此時的我灰心喪氣。再也沒有學下去的信心。爸爸表情嚴肅莊重地說:“做一件事,要持之以恒,堅持不懈,這樣才能有取得成功的勝算。要是半途而廢,到頭來只能是一敗涂地,達不到你原來的目標。你好好想想,自己選擇吧!睂ρ,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。要是不經過努力,不經歷磨難,哪來的成功?我應該繼續(xù)堅持下去。我果斷地站起身,重整旗鼓,又騎了起來。不知不覺中,爸爸以松開了手,我早已騎出好遠。我學會了騎自行車。
從學自行車中,我明白了:無論做什么事,都要堅持到底,不能因為受到了一點小小的挫折就輕言放棄。
小學生啟示類作文8
前一段時間我們家買了一輛車。于是,我一直坐車上學,也沒覺得什么不好。一次,爸爸送我上學,早晨起來一看表,!要遲到了!我手忙腳亂地忙著,一切都打理好,我上了車,接著爸爸也上了車,突然,我發(fā)現(xiàn)爸爸只穿了件薄薄的衣服,我自己穿著大棉襖都覺得冷呢!可是爸爸只關注著我,不在意自己。有一段路地面打滑,我著急地催促著,大聲說:“爸爸,要遲到了!”爸爸也焦急地安慰我說:“寶貝,快到了,別著急!”他駕著車穩(wěn)穩(wěn)地行駛在路面上,不一會兒便到了學校,下車時,我突然鼻子一酸,第一次說了一聲:“謝謝爸爸。”“快進教室吧!卑职诌厯]手邊大聲說。
我邊往教室走邊想,爸爸這樣關心我、愛護我,我一定要加倍努力學習,來報答爸爸,也要提醒爸爸好好照顧自己,如果以后坐爸爸的車一定要抱有感恩之情。
小學生啟示類作文9
蚊子的啟示燈下,一支筆在作業(yè)本揮舞著。
“兩千,兩千二百……”數(shù)字的聲音與筆的沙沙聲進行著二重奏,它預示著一個寧靜安詳?shù)囊雇怼?/p>
在寫作業(yè)的我,忽然發(fā)現(xiàn)在作業(yè)本的另一端有一只蚊子在劇烈地跳動。被受到驚嚇的我在一瞬間把書猛然合攏,我以為蚊子就這么的死了,好奇的我翻開書,仔細一看:蚊子并沒有被壓的粉身碎骨,它的一只前足和一只后腿還在微微抖動。我震驚了!看似那么渺小的蚊子競發(fā)出那大的.生命力。
我低下頭,全神貫注地盯著這只微不足道的蚊子。突然,它用四只足把整個身體撐了起來,接著,又栽倒了下去。它如此這樣的做了好多次。此時,我發(fā)出的目光不再是詫異,而是向蚊子投出敬佩的眼光。我足足觀察了它有15分鐘,這15分鐘里時間好像停止了一樣。這段時間世界似乎消失了,整個房間靜的連一根針落在地上都能聽的到。
老師,如果您在批改這篇作文時候,我相信您也會感覺到那只蚊子現(xiàn)在還在拌動著那兩條腿……
小學生啟示類作文10
夏天終于來了,這是我喜歡的季節(jié),可以吃上清涼可口的冰棍,可以游泳,可以玩水,可以穿上漂亮的花裙子……好處無處不在?墒怯幸粋可惡的家伙使我非常煩惱,那就是可惡的蚊子。
聽說蚊子叮人吸血,擾人睡眠,而且傳播登革熱、乙型腦炎、瘧疾、絲蟲病等傳染病,對人類健康構成很大的威脅。因此,我對蚊子的憎恨就更深了。
這不,一天晚上我就被它折騰了一夜。我晚上看完電視,關了燈剛要睡覺,迷迷糊糊中聽見“嗡嗡嗡”的聲音,由遠而近,最后好像有幾架小飛機在我的頭上盤旋。我閉著眼在頭上胡亂打了幾下,就睡著了。
第二天醒來,我數(shù)了數(shù)身上的疙瘩,加上原來咬的,一共三十二個,媽媽身上也咬了好幾個大紅疙瘩,就像蜂子蟄的又痛又癢,媽媽看了也氣的火冒三丈,我們做了三個計劃,一:噴霧器噴殺,二:蒼蠅拍追殺,三:蚊香熏殺。這三招果然管用,連著三天沒有蚊子出現(xiàn)。
到了第四天我一睡覺,又聽見了那熟悉的“嗡嗡”聲,我打開燈,故意裝睡,過了十多分鐘,終于有一只小蚊子上當了,它趴在我的大腿上,正要把它的“毒針”插入去,我一個“降龍十八掌”把它打的碎尸萬段。還有一只蚊子在搗亂,我從床上下來,看見那只蚊子正在床頭上,得意洋洋的呼扇著翅膀,好像在朝我威脅,我氣的咬牙切齒,一掌朝它打去,沒想到它如此狡猾,竟然從我的手指縫間逃走了,我拿起蒼蠅拍,追殺這只蚊子,這只蚊子嚇的上飛下飛,左飛右飛,剛才的威風一點也沒有了,蚊子在我的追殺下,累得落在門上,我揮起蒼蠅拍,一拍打去,蚊子被打得粉身碎骨。我終于松了一口氣,倒在床上帶著勝利的微笑甜甜地睡著了。
我多想發(fā)明一種無毒、高效的滅蚊藥,讓我們的夏天過得更加快樂!
小學生啟示類作文11
星期天,爸爸對強強說:“兒子,我們去釣魚吧!”強強連蹦帶跳地說:“太好了!太好了!”于是,爸爸和強強準備好魚竿、魚線等釣魚工具就出發(fā)了。
不一會兒就到了魚塘。他們選了一塊大石頭坐下來。爸爸說:“強強,去把魚具拿來!睆姀娔脕砗螅灰姲职謱Ⅳ~竿拉長,拿出魚食掛在魚鉤上,將魚竿拋向水面,坐在那里靜靜地等著魚上鉤。強強也學著爸爸的樣子釣魚?墒撬蛔。偸菛|張西望。不一會兒,爸爸釣了好幾條大魚,可強強一條也沒釣上來。他對爸爸說我怎么沒釣上來呢?”爸爸說:“釣魚要有耐心,不能三心二意!
強強聽了爸爸的話開始專心釣魚,終于釣到了一條魚。他高興極了。通過這次釣魚,他明白了做任何事情都要一心一意。
小學生啟示類作文12
生活處處有啟示,滑冰也不例外有,可是只有努力挖掘才能夠發(fā)現(xiàn)。
一天,我去滑冰場滑冰,到了滑冰場,我看到許多人在跳冰舞,有的人打冰球,有的人練速滑。我選擇了速滑來做我的訓練項目。
剛開始,教練給我一把椅子,讓我推著椅子滑,推著椅子滑,簡直就像站在平地一樣,我很快學會了推著椅子滑。過了兩天,教練拿走了椅子,我經常摔倒,并抱怒地說:“教練,你為什么拿走椅子,這不故意讓我摔倒嗎?”“你離開某人就不能活了嗎?就像嘴唇和牙齒一樣,沒有嘴唇,牙齒不就爛了嗎?”教練說!翱旖o我椅子,我還會摔倒的!蔽艺f!鞍パ剑酵鳊X寒呀。”我想:我不會爭過教練的。于是我把乞求的目光投向教練,教練還是沒把椅子給我,我很沮喪。
過了幾天,我學會了滑冰,并從中得到了一個啟示:我們不能做一個唇亡齒寒的人。
小學生啟示類作文13
動物是人類的老師,給了我們許多有益的啟示。比如:人們模仿青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼,模仿蝙蝠的嘴巴和耳朵發(fā)明了雷達……今天就讓我來說一說螞蟻給我們的啟示吧。
螞蟻是最勤勞的生物之一。螞蟻整天東跑西跑,忙忙碌碌,從不疲憊。生物學家說:“螞蟻是地球上生命力最強的動物之一。如果一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,它搬不動,就會立即回到蟻巢,告訴同伴們,然后它就會帶領同伴們去搬它發(fā)現(xiàn)的食物。你別看它們小,可是它們團結起來,力量可大了,比它們大許多倍的食物它們都搬得動。
螞蟻很勇敢,是一種攻擊性很強的動物。螞蟻在敵人面前,毫不畏懼,常常會主動發(fā)起攻擊,直到取得勝利。有的蟲子的身體比螞蟻大好幾十倍,而且還張牙舞爪的,但螞蟻不怕,它們一旦見到獵物,就會一起猛撲上去,撕咬蟲子的身體,蟲子左右翻滾,即使螞蟻被壓傷,它們也不顧,直到把蟲子制服為止。螞蟻在生物界中,是值得驕傲的一族。
螞蟻很團結,特別是在分享食物的時候,從來不會為分配不公平而爭吵,螞蟻都很有教養(yǎng),很有禮貌,也很文明,一團和氣,秩序井然。螞蟻還能為我們做天氣預報呢,人們常說:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!
總之,螞蟻給我們的啟示真多呀!
小學生啟示類作文14
我是一個非常喜歡釣魚的孩子,每到放假或寫完作業(yè)后。我就提著個小桶隨著爸爸一起去釣魚了。
星期六,我和往常一樣,在池塘邊的空地上坐下,掛上魚餌,便開始釣魚了。時針轉了兩圈,我始終都沒能釣到一條魚來,再看看爸爸,一動不動全神貫注的盯著水面。我看后又堅持了一會兒,還是沒能釣到魚,我氣的把桶摔到了一邊,同時對面的爸爸釣到了一條大魚,隨著“嘩”的一聲,我如夢初醒:只要有耐心,只要有恒心就能釣到魚。我拾起躺在一邊的小桶,坐找到一片空地坐下,重新釣起魚來。有過了一個半小時,突然間,好像有什么東西在咬我的魚餌,魚漂開始往下沉,我使勁力氣用力拉,不一會兒,一條碩大的鯉魚呈現(xiàn)在我的眼前了。我驚喜的跳了起來,爸爸摸了摸我的頭,和藹的說:“釣魚,就是恒心與耐力的考驗。”我用力的點了點頭,和爸爸牽著手一起回家了。
通過這件小事使我懂得了:恒則贏,靜則成。
小學生啟示類作文15
生命是重要的,就連那么渺小的螞蟻也知道生命有多重要。
我今天早早起來,還是像平時一樣澆花。我把我喝剩的水倒到花盆里,誰知道一控制不住,就把大半杯水倒進花盆里。
有幾只小東西在掙扎著,我仔細一看,原來是被我澆花的水淹著的四只小螞蟻。我看它們那么的可憐,想把它們給挑出來,如果我把手指放到水里面,只怕水會動的更厲害,淹死的會更快,只好愛莫能助。我覺得它們是爬不出那攤水的,水就像一本書那么大,它們遲早都會淹死在水里面。
過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)螞蟻們好像老鼠一樣怕水,在水里面寸步難行,走一步滑步,走一步滑一步。直到電視節(jié)目開
播的時候,我才沒有看它們走路。節(jié)目播放過程,我一直想那幾只小螞蟻淹在水里那么久是沒救的啦!
節(jié)目停止,開始做廣告,我去看了看小螞蟻,它們雖然走了不遠,但它們還在一步一步爬著,它們沒有放棄的念頭。它們的觸角在動,仿佛在說“加油!努力!我們一定要從水里爬出去。”
當我懷著緊張的心情,想要知道四只螞蟻是否能爬出水的時候,它們給了我一個驚喜——有三只螞蟻成功爬出去了,雖然它們很累。剩下一只螞蟻,它在離沒有水的地方好遠。它死了,它被自己微弱的求生欲望害死了。
這種求生欲望,我們會說話、會流淚、會歡笑的人類求生欲望竟不如渺小的三只小螞蟻。它們的堅持、頑強,正是它們的命運;它們的求生欲望,正是它們的壽命。那只死去的小螞蟻,它的那種“堅持”,等待它的永遠不是存活在這個世界里。
【小學生啟示類作文】相關文章:
啟示類作文(15篇)12-10
啟示類作文15篇12-10
啟示類作文(精選15篇)12-10
小學生想象類作文02-07
小學生剪紙的啟示作文05-18
小學生xx帶來的啟示作文11-27
小學生關于讀書的啟示作文08-20
小學生關于螞蟻的啟示作文08-20
小學生螞蟻的啟示作文4篇12-19
大自然給我的啟示小學生作文03-28