我是個(gè)性守護(hù)神_作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我是個(gè)性守護(hù)神_作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
嗯嗯。歡迎！歡迎啊。至于我嘛，就是……先不告訴你，來(lái)看看我守護(hù)神的超強(qiáng)大變身吧！精彩不容錯(cuò)過(guò)！(別人是看不見(jiàn)我那超精彩的變身真可惜啊……）
藍(lán)色變身
“鈴鈴鈴……”隨之?dāng)?shù)學(xué)老師面帶著微笑進(jìn)來(lái)，恰恰我小小的.心在這一刻爆發(fā)了（哦耶！我變身了�。�。“好了，現(xiàn)在翻開(kāi)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)……”“哈哈哈哈，正和我意，作業(yè)可是我和老爸費(fèi)盡了腦汁才想出來(lái)的”我心里像吃了蜜，不，比蜜還甜得多。數(shù)學(xué)老師站在臺(tái)上說(shuō)：“誰(shuí)把這道題做出來(lái)了？”我高高的舉著手。“這個(gè)……那個(gè)……”數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方式不一樣，大家都津津有味的聽(tīng)著，“鄧璇你是不是這樣做的？”（老師閃著的個(gè)性光輝好刺眼）“不是的”我懷著激動(dòng)的心站起來(lái)。隨之我一揮魔棒，一張工工整整的紙條出現(xiàn)在了我的眼前,于是我連蹦帶跳的跑到老師面前�！袄蠋�！如果你那樣做底就變了！”一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)在我的耳際。老師左思右想，“嘿嘿，昨天我可是讓變身整慘了，才不會(huì)那么容易讓老師給解出來(lái)呢”我正閃耀著我那強(qiáng)大無(wú)比的光輝，那該死的下課鈴就想了……
綠色變身
“��！糟了！我的語(yǔ)文沒(méi)有復(fù)習(xí)！這次肯定要抱著鴨蛋回家”我在教室里急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“啊糟了語(yǔ)文書(shū)還沒(méi)拿出來(lái)呢……”咚，語(yǔ)文書(shū)掉下去了�！鞍�，語(yǔ)文作業(yè)呢？”組長(zhǎng)不耐煩的說(shuō)�！敖o，拿去。”我一邊撿起書(shū)一邊埋怨，就在這一刻我那小小的心爆發(fā)了（太棒了，考試不用愁了）�！白x書(shū)有……眼到……，泊船瓜洲……”我聚精會(huì)神的讀了起來(lái)，吵得周?chē)耐婪畔聲?shū)包就跑，對(duì)不起了，你就暫時(shí)回避一下下吧。終于，成績(jī)出來(lái)了，沒(méi)有辜負(fù)我的期望啊，嘻嘻。還不錯(cuò)嘛。
怎么樣心動(dòng)了？我的變身還有好多好多，記住光輝不會(huì)影響光輝，怎么心動(dòng)了？佩服吧！哈哈哈哈哈……（被眾人恨恨的托走）。