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      2. 改寫(xiě)《村居》_小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-05-19 20:07:42 小學(xué)生作文 我要投稿
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        改寫(xiě)《村居》_小學(xué)作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的改寫(xiě)《村居》_小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        改寫(xiě)《村居》_小學(xué)作文

          窗外,一聲清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒了我春天的記憶。我推開(kāi)窗戶,一股清新的空氣涌入屋內(nèi),讓人神清氣爽。屈指一算,哦,原來(lái)那萬(wàn)物復(fù)蘇的二月已到眼前。我真想出去走走。

          鎖好門(mén),我踏進(jìn)了綠色的世界。早春的天氣有些濕潤(rùn),半空中籠罩著一種若有若無(wú)物的霧氣?茨!那原本光禿禿的大地?fù)Q上了新衣,那星星點(diǎn)點(diǎn)的草兒想必就是她的頭飾吧?我蹲下身,輕輕撫摸著這點(diǎn)點(diǎn)嫩草,它們俏皮地?fù)现业氖,綠得滴油的身子在春風(fēng)的吹拂下輕輕擺動(dòng),它們是春的驕子!我站起身,體會(huì)著“吹面不寒楊柳風(fēng)”的滋味。在屋中聽(tīng)到的那聲聲啼叫又響在耳旁,抬起頭,忽見(jiàn)鶯兒燕兒的已飛來(lái)這邊,它們一邊飛,一邊鳴,四處傳播春已到來(lái)的信息。我真要感謝它們,使它們讓我知道了春的來(lái)歷,及時(shí)看到了早春的美景!

          不知不覺(jué)已走到了堤岸邊,!堤岸旁,一排排柳樹(shù)亭亭玉立,它們?cè)陲L(fēng)中舞動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),任春風(fēng)把它們輕輕拂上堤岸,甩進(jìn)河里。它們?nèi)崦赖臉幼,讓我覺(jué)得柳樹(shù)才是春天真正的使者!側(cè)耳傾聽(tīng),仿佛聽(tīng)到它們?cè)谀剜?xì)語(yǔ)。

          忽然,耳邊傳來(lái)孩子們歡快的笑聲。我循著笑聲看去,只見(jiàn)他們歡快地拿著紙鳶,一窩蜂朝草地?fù)砣。呵,今天放學(xué)可真早!正好今天有適中的春風(fēng),為何不好好玩玩呢?瞧他們,鼓足了勁兒要把紙鳶放上藍(lán)天:有的舉著風(fēng)箏使勁兒往上跳,有的拉著線使勁地跑?不多一會(huì)兒就有許多風(fēng)箏飛上了天,它們?cè)谔焐细黠@雄姿,隨著風(fēng)一起一伏,再看地上,這群孩子都熱得出了汗,小臉因興奮漲得通紅通紅的,越發(fā)顯得可愛(ài)。

          這春,這景,這物,這人,已讓我完全陶醉在其中了?

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