有趣的班隊(duì)課_小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的有趣的班隊(duì)課_小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
懷著對(duì)每星期一次的班隊(duì)課的熱情,我們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了教室,今天,我們將舉行一次關(guān)于漢字的主題班隊(duì)課。
。⒑牵。⑽乙贿M(jìn)教室就看見了了黑板上"掛"著我們的組織委員的"杰作":我是漢字王幾個(gè)字,那個(gè)王字上還有一個(gè)王冠呢!
瞧!主持人走上了講臺(tái)."今天,我們的活動(dòng)分3項(xiàng),第一項(xiàng)是找錯(cuò)別字,第二項(xiàng)是猜字謎,第三是我了解漢字.最后還有我們最期待的扳講儀式。ⅲ⒁。㈦S著我們的吶喊,第一項(xiàng)開始了。
主持人走到了我們組邊,選了我們班大名鼎鼎的周炳江(其實(shí)我也想去,但是主持人沒選我,哎~)只見他使用了獨(dú)門絕技"鷹爪功"把杯子里的紙團(tuán)哪了起來,"哈哈!這么簡(jiǎn)單。⑺衷诤诎迳蠈懮狭隋e(cuò)別字和對(duì)字."對(duì)!""耶。⒅鼙回(fù)眾望,為本組得了一分!
參賽選手下了臺(tái),第二項(xiàng)也開始了.主持人舉起謎面,其他組的人一看紛紛舉起了手,這可把我們急到了,其他組的人又紛紛答對(duì),這時(shí)我們垂頭喪氣起來.忽然,我后面的武海東不慌不忙的舉起了手,主持人叫到了他,他大聲說出了答案,"對(duì)!"啊,耶。⑽覀冮_始有些不知道怎么回事,后來才知道武海東答對(duì)了。
第三項(xiàng),要求在每個(gè)學(xué)習(xí)小組派出代表,說出在之前收集的關(guān)與漢字的資料.其他的小組都叫了組長(zhǎng)上去,但是我們"胖老鼠工作室"叫的卻是組員,因?yàn)橹鼙肷先,所以我這個(gè)組長(zhǎng)就讓了。周炳江胸有成竹的'走了上去,將我們收集的所有的資料都練了一便,終于,扳獎(jiǎng)儀式開始了!
主持人走上講臺(tái)."今天,大家都表現(xiàn)的不錯(cuò),所以我決定給所有的參加了比賽的選手都發(fā)獎(jiǎng)品。ⅲ⒁。⒛切﹨⒓恿吮荣惖娜硕几吲d的叫了起來。
雖然我這次活動(dòng)沒有得獎(jiǎng)品,但是,下次我肯定會(huì)努力,也得個(gè)獎(jiǎng)品!
這次的班隊(duì)課可真有趣!