人生小學(xué)作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的人生小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
人生小學(xué)作文1
人生就像一條跑道，從你出生的那一刻起，一年你就跑了一圈。
你只有不斷地向前奔跑，奔跑，才會(huì)懂事乖巧。人生就像一條跑道，跑道上有無(wú)數(shù)的障礙，它們會(huì)不斷地阻擋。
你只有不斷地向前奔跑，奔跑，才會(huì)百折不撓。人生就似一條跑道，跑道的終點(diǎn)開滿了鮮花，雖然美麗卻高傲，長(zhǎng)在了遙遠(yuǎn)的前方。
你只有不斷地向前奔跑，奔跑，才會(huì)勝利采到。哦，這條人生跑道。因?yàn)槁L(zhǎng)，所以顯得苦惱；因?yàn)槠D難，所以百折不撓；因?yàn)檎T人，所以更加美妙！
人生小學(xué)作文2
艱困的時(shí)光中，依然能夠前進(jìn)，關(guān)鍵就在于，你不是以能看見的，而是以能想象的事物，來(lái)引導(dǎo)你的人生。這就叫信心。
你不應(yīng)該看著你所缺乏的過(guò)日子，相反的，你應(yīng)該去過(guò)“只要敢夢(mèng)想，什么都能做到”的人生。
你會(huì)失敗，因?yàn)槟闶侨祟?你會(huì)跌倒，因?yàn)榈缆菲閸纭５阋�，失敗也是生命禮物的一部分，所以要把他們利用到極致。
緊緊抓著舊傷痛不放，你就只是給那些傷害你的人力量，讓他們控制你�？墒钱�(dāng)你原諒他們，你就切斷了跟這些人的聯(lián)結(jié)，他們就再也不能打擊你。千萬(wàn)不要以為寬恕他們是放他們一馬，你這樣做不為別的，是為了你自己。
人生最可悲的并非失去什么，而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)!人們經(jīng)常埋怨什么也做不來(lái)，但如果我們只記掛著想擁有或缺欠的東西，而不是珍惜所擁有的，那根本改變不了問(wèn)題!真正改變命運(yùn)的，并不是我們的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度。
人生小學(xué)作文3
學(xué)數(shù)學(xué)以后，天已經(jīng)黑了，我的腳踏上了回家的征程。
這一段路難道不像人的一生嗎？時(shí)而高，時(shí)而低；有時(shí)是笑，有時(shí)是淚；一會(huì)兒是成功，一會(huì)兒是失敗。當(dāng)天黑了時(shí)，有人為你點(diǎn)亮一盞明燈，當(dāng)快樂(lè)時(shí)，沒(méi)人來(lái)打攪你的心情。
如果自己的家就是成功，你那里也沒(méi)有去，而是直徑到了家，很幸運(yùn)，你以后也一定很快就會(huì)取得成功，不會(huì)依靠別人的幫助。而以下兩種，就需要?jiǎng)e人的幫助了。
有人沒(méi)有直接回家，半路上去同學(xué)的家里玩了。雖然回家遲了，但是，你畢竟是依靠自己的克制力回家了，這，也是一種成功，一種慢速度的成功！前兩種都是依靠自己的努力成功的，而下一種卻是依靠別人的幫助成功的。
有的人也是半路去同學(xué)家玩了，可最后被父母找回或是被同學(xué)的父母勸說(shuō)才回到家的，這可不是你自己努力的結(jié)果，是有別人幫助的。獲得成功以后，可不要忘記感謝對(duì)方哦！
人生與路的關(guān)系是密切的，甚至可以說(shuō)是人生路。人生路，人生與路……
人生小學(xué)作文4
人總是喜歡把自己看的很重很重，喜歡自大，愛自吹，但是，現(xiàn)在風(fēng)華正茂的我們，心中裝滿了對(duì)人生無(wú)限的希望與憧憬，幻想著自己的未來(lái)有多么多么美好，多么幸福，可是，又有多少人能夠靜下心來(lái)，堅(jiān)持不懈的奮斗與追求，我們可以問(wèn)問(wèn)自己，自己心中那么滿滿的夢(mèng)，我們想過(guò)要努力實(shí)現(xiàn)嗎？
我們真的在朝著那個(gè)理想奮斗嗎，我想，這樣的人應(yīng)該不多吧，我們總是在向往未來(lái)的事，回憶過(guò)去或成功或失敗的'經(jīng)歷，而常常忽略了當(dāng)下，忽略了今天，而導(dǎo)致時(shí)間匆匆而逝，我們什么也沒(méi)有抓住。
把握當(dāng)下，抓住今天，才是成功的關(guān)鍵
人生小學(xué)作文5
誰(shuí)都有過(guò)第一次，不論是第一次獲獎(jiǎng)，還是第一次做飯，第一次主持……可我的第一次是尷尬的，第一次講課。
禮拜一，我們上語(yǔ)文課。老師要講《手指》這一課，老師首先讓我們熟讀課文，然后讓一個(gè)同學(xué)上臺(tái)講課。X自告奮勇，要嘗試一番。老師允許了。
一開始，X有些羞澀，后來(lái)就開始侃侃而談。我們也認(rèn)真地聽著，后來(lái)，不知怎么了，他有些不知所措。然而他的話，讓我大吃一驚。
他磕巴老半天，才說(shuō)：“下面······下面請(qǐng)D來(lái)繼續(xù)講�！蔽掖蟪砸惑@，可又不知怎么辦，只好尷尬的走上了講臺(tái)。
我尷尬的縷了一下思路，在毫無(wú)準(zhǔn)備的時(shí)候，上臺(tái)講了課。雖然當(dāng)時(shí)很尷尬，不過(guò)，一切都還算順利。
下了課，我心亂如麻，不知道是應(yīng)該埋怨X，還是應(yīng)該感謝X。
就這樣一節(jié)可就過(guò)去了，課雖然過(guò)去了，但這節(jié)課的收獲我卻不會(huì)忘。這節(jié)課將永遠(yuǎn)刻在我心中。
人生小學(xué)作文6
每個(gè)人都有屬于自己美好的人生，但我，卻沒(méi)有屬于自己美好的人生。為什么了？因?yàn)樵谖业娜松铮腋杏X自己沒(méi)有太多的自由。
我已經(jīng)畢業(yè)了，已經(jīng)是一個(gè)青少年了。我能獨(dú)立生活了！這次暑假我來(lái)到成都的二姑家玩耍。本以為就此“解放”了，但沒(méi)想到來(lái)到二姑家里，我感覺我像一個(gè)仆人，每天都要聽從大人們的差遣。他們叫我向東，我就向東。他們叫我向西，我就向西。尤其是要聽從姐姐的差遣，要不然……可有的我受。
自由，我要的自由在哪里？在哪里……
人生小學(xué)作文7
人該經(jīng)歷的，總是會(huì)經(jīng)歷，比如“生老病死”，誰(shuí)都逃不過(guò)，有一個(gè)名人曾說(shuō)過(guò)“我們應(yīng)該要在有限的生命里，做出對(duì)人民無(wú)限大的利益，但人生的路，總是那么地才步難行。
選好人生的路至關(guān)重要，你如果走錯(cuò)了路，可能會(huì)害了你的一生，到最后后侮時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚了，在未鑄成大錯(cuò)之前，你醒悟了的話，那還是有救的，但你犯的錯(cuò)，會(huì)在你的心中成為一個(gè)陰影，永遠(yuǎn)地留在心里，你選對(duì)了人生的路的話，你會(huì)受益終生。
一個(gè)人在來(lái)到這世上之前總是那么地不容易，但想離開這世上，卻很容易，前不久，一所中學(xué)發(fā)生了命案，兩個(gè)學(xué)生在吃飯時(shí)，因?yàn)椤c(diǎn)小矛盾，就打起來(lái)了，何曾想到會(huì)發(fā)生命案，出了事之后，打死的那個(gè)學(xué)生再也見不到明天的太陽(yáng)下，而打的那個(gè)學(xué)生卻非常地后悔，但有什么用呢！事已經(jīng)出了，如果當(dāng)時(shí)忍一下，可能這個(gè)悲劇就不會(huì)發(fā)生了。
走好人生的路，雖然很難，但是在這路上，你會(huì)受衁匪淺！
人生小學(xué)作文8
一天放學(xué)后，小紅和小明走在回家的路上。
突然有一股臭味撲鼻而來(lái)，什么東西這么臭啊？原來(lái)是垃圾桶旁邊的垃圾散發(fā)出來(lái)的味道，有紙有包裝袋……小紅說(shuō)：“我們一起來(lái)把垃圾放進(jìn)垃圾桶吧！”
小明生氣地說(shuō)：“我為什么要撿垃圾��？又不是我丟的�！�
小紅聽了后生氣地對(duì)小明說(shuō)：“你怎么能這樣呢？要是每個(gè)人都像你這樣，世界會(huì)有多糟�！�
小紅說(shuō)完后默默地?fù)炱鹄�，放進(jìn)垃圾桶。小明看了看小紅慚愧地低下頭來(lái)。過(guò)了一會(huì)小明從書包里拿出了筆和紙。小明在紙上寫了文明只差了一步6個(gè)字。又把它粘在垃圾桶上。小紅對(duì)著小明露出了笑容，并豎起大拇指。
當(dāng)小紅和小明要走時(shí)，看見一位爺爺拿著一袋垃圾走到垃圾桶旁隨手一丟，把垃圾丟在垃圾桶旁。小紅和小明非常氣憤地看著這位爺爺。當(dāng)那位爺爺要走時(shí)看到垃圾桶上的這句話，自覺地把垃圾放進(jìn)垃圾桶。
小紅和小明笑了。
人生小學(xué)作文9
人生有很多舞臺(tái)，有時(shí)候，舞臺(tái)只有地磚那么大，有時(shí)候，演員只有一滴眼淚。在我校參加祖國(guó)媽媽60周年慶�；顒�(dòng)。當(dāng)我們邁著整齊的步伐走上臺(tái)時(shí)，我的心直跳，可是看見有的同學(xué)一點(diǎn)也不緊張時(shí)，于是我也鼓起了勇氣。這就說(shuō)明只要有勇氣，就可以戰(zhàn)勝一切。也說(shuō)明人生的舞臺(tái)只要把握機(jī)會(huì)，你會(huì)找到自己的舞臺(tái)。加油！
名師點(diǎn)評(píng)：文章寫得較短，敘事部分比較簡(jiǎn)單，但是小作者寫出了自己的感想和認(rèn)識(shí)，這是非常不錯(cuò)的。小作者通過(guò)描寫“我們”參加祖國(guó)媽媽60周年慶�；顒�(dòng)的事，揭示了“只要有勇氣，就可以戰(zhàn)勝一切”和“人生的舞臺(tái)只要把握機(jī)會(huì)，就會(huì)找到自己的舞臺(tái)”這兩個(gè)道理。“在我校參加祖國(guó)媽媽60周年慶�；顒�(dòng)。當(dāng)我們邁著整齊的步伐走上臺(tái)時(shí)”，這件事小作者沒(méi)交代清楚，“我�！笔悄膫�(gè)學(xué)校，“我們”指誰(shuí)呢？表演過(guò)程精彩嗎？建議小作者將這件事寫得更詳細(xì)些。
人生小學(xué)作文10
早上打針時(shí)的那一陣心悸讓我想來(lái)還有些心有余悸。
我不知道，從什么時(shí)候開始我偶有心悸的毛病。
心悸，就是一陣心慌，隨即便是不由自主的恐懼，什么外在能量好像都幫不上忙，仿佛像是要暈倒一般，眼前發(fā)黑，然后手不住的抓住任何能給自己安全感的東西，一手扶額一個(gè)勁地安慰自己，給自己定心的能量！
等緩過(guò)勁了才發(fā)現(xiàn)自己已一身冷汗！
我在想，這跟我比較敏感脆弱的心理因素有關(guān)吧！
早上我看著那針筒的藥水打的有些慢，盯了一會(huì)，又覺得打針時(shí)間有點(diǎn)久，莫名就心慌起來(lái)！
我這應(yīng)該屬于心理素質(zhì)較低吧，我心想，如果是參軍，我這素質(zhì)肯定是不行。
想起來(lái)，中考的時(shí)候，我們那個(gè)學(xué)校有出現(xiàn)一個(gè)考生，緊張的連握筆都顫抖，后來(lái)還是監(jiān)考老師幫忙做心理工作。
我在想，應(yīng)該怎樣鍛煉一個(gè)人的心理素質(zhì)呢，生活經(jīng)歷是一部分，心理暗示也是一部分。
總之，提高心理素質(zhì)，是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的一個(gè)重要的人生課題。
人生小學(xué)作文11
人的一生如同跨欄，每走一步就是跨過(guò)一個(gè)障礙。其實(shí)人的生命如洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，難于激起美麗的浪花；沒(méi)有顛沛流離的生活難有《離騒》之絕唱；沒(méi)有嘗百之苦，難有《本草綱目》的問(wèn)世。《真心英雄》歌詞寫得好：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹：沒(méi)有人能隨隨便便便成功。所以，我們每個(gè)人只有樹立正確的人生理想，保持樂(lè)觀的生活態(tài)度，發(fā)揚(yáng)勇于開拓進(jìn)取的精神，才會(huì)路過(guò)一個(gè)又一個(gè)“欄”而沖向終點(diǎn)。學(xué)會(huì)了跨欄，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
人生小學(xué)作文12
人生會(huì)有許多次轉(zhuǎn)折，在轉(zhuǎn)折之后，是悲傷，還是喜悅？是感謝轉(zhuǎn)折還是痛恨轉(zhuǎn)折？也許有人說(shuō)人生的路很長(zhǎng)，一次錯(cuò)過(guò)了，還有很多機(jī)會(huì)，可是一次次都錯(cuò)過(guò)了，人生還剩什么？轉(zhuǎn)折又轉(zhuǎn)折，生命早已畫為句號(hào)。
人生就像一條路，而在行程中往往會(huì)遇到岔路口，也就遇到了一大轉(zhuǎn)折。
故事的情節(jié)因?yàn)檗D(zhuǎn)折而精彩；電視劇因?yàn)檗D(zhuǎn)折而令人驚訝，令人意想不到；生活因?yàn)檗D(zhuǎn)折而五彩繽紛；林中的曲徑通幽，因?yàn)槟切┣壅鄣霓D(zhuǎn)彎才更富詩(shī)意和浪漫……
人生因轉(zhuǎn)折的洗禮而精彩。只有在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)人間，人生才算是完整而豐富。我們應(yīng)該坦然面對(duì)轉(zhuǎn)折，做一個(gè)出色的自己。
每一次轉(zhuǎn)折都是一個(gè)新的開始，每一次轉(zhuǎn)折都是指明前進(jìn)的燈。
轉(zhuǎn)折可以改變你的一生，面臨轉(zhuǎn)折，就像面臨著一場(chǎng)考試，我們要認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真克服，把一生裝飾得異常美好！
人生小學(xué)作文13
從前，有個(gè)男人和他的情人相約在一棵大樹下見面，他性子非常急躁，所以很早就來(lái)了。雖然陽(yáng)光明媚，風(fēng)景甚好，但他卻無(wú)心觀賞。
忽然，他的面前出現(xiàn)了一個(gè)精靈——羅麗。羅麗說(shuō)：“你已經(jīng)等不及了吧，把這個(gè)紐扣帶上吧。要是遇到不想等待的時(shí)候，把紐扣像右扭轉(zhuǎn)一下，你想跳過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間都可以�！�
這個(gè)男人欣喜若狂，他把他想要的一切：情人、房子、豪車、花園、婚禮……都用這個(gè)紐扣轉(zhuǎn)了出來(lái)。
但情人間的甜蜜他并沒(méi)有品味得到，花園里也沒(méi)有鮮花盛放，婚禮也并非如期待中的浪漫期待可言。一切都按照他想要的速度進(jìn)行著，但他懊悔不已：“我情愿一步步走完人生，也不要這樣匆匆而過(guò)，毫無(wú)味道，還是讓我耐心等待吧！于是，他將紐扣像左轉(zhuǎn)動(dòng)了，一切都回到最初的那樣。
人生無(wú)法跳躍著前進(jìn)，每一步要怎樣走，以什么樣的速度走，這些都在你自己的掌控一中，不要總想著不付出，就能有所收獲。踏踏實(shí)實(shí)走好人生的每一個(gè)腳步，才能收獲最美的人生。
人生小學(xué)作文14
小時(shí)候,生了病除了怕打針,就是怕吃藥.每次都是父母的“逼迫”下，強(qiáng)忍著吃下，苦澀的藥水從嘴中灌下，令人作嘔。
但是，吃了幾次后，我改變了對(duì)藥的看法，端著滾燙的藥水，我慢慢喝了幾口，湯藥的蒸汽輕輕拂過(guò)我的臉，我竟在苦澀中品嘗到一甜味。為什么我以前沒(méi)品嘗到呢？由此，我不由得想起了《紅樓夢(mèng)》中寶玉為晴雯生熬藥時(shí)說(shuō)：“...我房里什么香都有，獨(dú)獨(dú)少了藥香。現(xiàn)在好了，什么香都有了，這香比其他好了幾百倍呢�！�
人，難免生病。這就是生活，生活不是死水一潭，只有不住的流動(dòng)，才能在陽(yáng)光下閃著耀眼的陽(yáng)光。生活的道路即使多么曲折難行，但如果你一直走下去，就是一種成功。生病的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)地捧起一碗苦口良藥吧，不是在喝，而是品嘗，品嘗那苦中的香甜，在品嘗中尋找著它們深藏的甘甜和幸福。
人生如藥，細(xì)品常香。
人生小學(xué)作文15
人生如戲，戲玩人生，人生玩完！
突然回家聽到這樣的一個(gè)消息，曾經(jīng)那個(gè)雖年過(guò)半，但卻整天能守著鋪，整天能帶著孫子上下學(xué)的人，逝去了！
好冷好冷，然后突然地就想哭。不是老死，而是因?yàn)檐嚨�，是因�(yàn)闆](méi)長(zhǎng)眼睛的車子！是因?yàn)樵隈R路上耍帥的摩托車！突然間好害怕好害怕有一天突然地身邊的誰(shuí)突然就離開了自己。突然埋怨起�？岬娜�。為什么，就只是一次不小心，只是一次不經(jīng)意，只是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就這樣，這樣的一個(gè)人在床上躺了半個(gè)月，然后就將要成為灰，無(wú)時(shí)不刻就只能充當(dāng)空氣了嗎？人生太短，只想好好的珍惜！
人生真的如戲，或許有些人這樣誰(shuí)去后，不會(huì)有誰(shuí)再次響起他，但有的人，或許這樣誰(shuí)去后，有人為他作畫，有人為他歌頌，有人為他寫作！有人為他作曲！只想為世界做點(diǎn)什么吧！哪怕微不足道，只要不枉費(fèi)自己來(lái)世界一趟就夠了！