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小螞蟻小學(xué)作文（精選29篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小螞蟻小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小螞蟻小學(xué)作文 1
今天,我興沖沖地拿著放大鏡來到院子里,去觀察螞蟻.
螞蟻的身體是由頭、胸、腹組成的，還有六條細(xì)細(xì)的腿，它的腿是長在胸上的。螞蟻的嘴尖尖的，像一把小小的剪刀。它頭上還長著天線一樣的觸角，觸角很特殊，它是用觸角和同伴打招呼、交流情況的'。
我拿了一些餅干屑，放在一只螞蟻面前，螞蟻聞了聞，好像在想：那么香的餅干，一定很好吃吧，我去叫同伴來搬。過了一會兒，另一只螞蟻來了，它用觸角舉起了一片比它的身體大一倍的餅干屑。我想：它的力氣真大。
我又拿著一只裝滿水的杯子，在一只螞蟻邊上為了一圈，螞蟻本來是聞著家的氣味回家的，水一沖把家的氣味沖淡了，再說這點水對螞蟻來說就像大河一樣。螞蟻過不去了，它只好東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時停一停，好像在想辦法。這時，我又把水灑向螞蟻，螞蟻落在了水中，它拼命掙扎，突然看見了一塊小木屑，它趴在小木屑上，成功地渡過了“大河”。
滿意雖然小，但力氣很大呀！
小螞蟻小學(xué)作文 2
我在外婆家外墻的角落里發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻城堡的洞口，我想：“螞蟻愛吃些什么呢？”
我走進(jìn)外婆家用盤子裝了一些冰糖和青菜。出了家門，我又跑到螞蟻洞前，捉了一只螞蟻，然后把它放在盤子上。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小螞蟻在青菜面前停了一下，就爬向糖了。原來螞蟻也和我一樣，是個饞嘴巴，也喜歡吃甜食啊。我又想，那這么小的螞蟻怎樣把食物搬回窩去呢？
我繼續(xù)蹲在地上，發(fā)現(xiàn)那只小螞蟻跑回洞，不知干什么去了。我很納悶，難道它不要食物了？
一會兒，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻帶著一列整齊的螞蟻隊伍出來了，但結(jié)果還是抬不動，這一大粒冰塊對于螞蟻來說是龐然大物哦。
這時，有螞蟻不斷出來，糖塊動了一下，還是沒有移動。
到最后，又出來好多螞蟻，終于讓冰糖動起來了，緩慢地向螞蟻洞前進(jìn)。它們有的在前面拉，有的.在后面推，有的把握方向，有的在喊加油，這是怎樣一副景象啊。
這是螞蟻群帶給我的奇跡。我想，我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)的力量最偉大。
小螞蟻小學(xué)作文 3
一身黑色的外衣，一對雷達(dá)般的小觸角，一雙大大的眼睛，組成了我——一只快樂的小螞蟻。
我們的地下城市又整潔又漂亮，道路四通八達(dá)，每一條通道的終端都有一個“通風(fēng)口”，正因為如此，我們每時每刻都可以呼吸到新鮮的空氣。
有一回，我和伙伴們一起去覓食，我們各自仔細(xì)地尋找著，忽然，走在最前面的伙伴一聲驚呼：“呀!快看吶!”我們急匆匆地趕了過去，才發(fā)現(xiàn)在我們的正前方有一大塊餅干!大家都高興極了，心中有說不出的喜悅，但在我們正準(zhǔn)備把它搬回家的時候遇到了麻煩，食物太大了，任憑我們推、拉、拽、頂，餅干還是紋絲不動地躺在那兒，如石像一般穩(wěn)如泰山。
后來我們商議出了一個辦法：先把餅干分成一小塊一小塊的，然后再搬。這項工作很艱巨，我們團(tuán)結(jié)一致，每個人都用強(qiáng)有力的腭一起使勁把餅干撕裂，然后沿著斷面每人咬下一口往家搬。就這樣往返了好幾次，我們七手八腳地把食物給運回了家，看著滿載而歸的戰(zhàn)利品，我們每個人的'心中都美滋滋的。
瞧吧，我們團(tuán)結(jié)互助，總能成功。我相信在我們的共同努力下，我們的家園一定會更美好!
小螞蟻小學(xué)作文 4
螞蟻每天都自由自在地生活著，無憂無慮地過著美好的日子。
每天當(dāng)太陽升起來時，螞蟻都帶領(lǐng)著自己的.隊伍去尋找食物。隊長帶領(lǐng)著它們，跨過了山，來到了一個密林里。小螞蟻一看，哇塞！真的好美麗��！這里有清新的空氣，真好�。￡犻L說：“大家都別迷路了，還是快找骨頭吧�！庇谑谴蠹议_始用靈敏的觸角找東西了�？墒怯幸恢恍∥浵佋谪澘疵利惖娜~子，一陣光芒照透了葉子，小螞蟻緩過神來一看，葉子下面有東西。小螞蟻鉆進(jìn)葉子一看原來是個石頭，可是觸角一直感覺有東西，小螞蟻走到石頭后面一看，有一個大骨頭，小螞蟻搬呀搬呀，就是搬不動。小螞蟻就給同伴發(fā)信息，不大一會兒，大家都來了，幫小螞蟻一起搬走骨頭大家喊著號子：“一、二、三，一、二、三……”
我一定要像小螞蟻一樣執(zhí)著、團(tuán)結(jié)。
小螞蟻小學(xué)作文 5
我是一只小螞蟻大家好！
我是一只小螞蟻，一提到螞蟻，大家可能在生活中不大注意，覺的小螞蟻微乎其微。其實螞蟻的種族、數(shù)量、力量都比你們?nèi)祟惔蠖嗔�！怎么不信？不信我就給你們介紹一下。首先，螞蟻分布在全球，具不完全統(tǒng)計，螞蟻共有11000種，數(shù)量嗎？好像是1后面加15個0。怎么樣？看了這些數(shù)據(jù)，是不是很驚訝呢？還有更驚訝的`呢，根據(jù)計算，螞蟻最多可舉起比自重8倍的物體！這相當(dāng)于一個100斤的大人，舉800斤的物體呀！而且，我們螞蟻非常團(tuán)結(jié)，每當(dāng)偵查兵發(fā)現(xiàn)食物后就會發(fā)出信號，根據(jù)信號的強(qiáng)弱，來決定是否傾巢出動。呀！有信號，信號這么強(qiáng)！一定是個大家伙，我們大部隊進(jìn)發(fā)，根據(jù)信號方向，來判斷食物的方向，我們來到了食物面前，發(fā)現(xiàn)是一個大面包。我高興極了！二話不說，就開始搬，我的成千上萬個兄弟一起慢慢的把食物搬回洞里，可是，食物太大，我和我的兄弟一起把它們咬成小塊，再搬回洞去。這個食物足夠我們吃一個月的了！
怎么樣？我們螞蟻的大家庭，數(shù)量雖然多，但是我們很團(tuán)結(jié)，這一點是你們?nèi)祟愖霾坏降�。你們佩服我們螞蟻嗎�?/p>
小螞蟻小學(xué)作文 6
上周六，我去外婆家吃飯，無意中發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密。
吃過午飯，我在外婆家門前的大樹下聽小鳥唱歌，春天暖和的微風(fēng)送來一陣陣桃花的'芳香。突然，我聽見“啪”的一聲，一只樹蝎從樹干上掉在了桌腿邊，旁邊正好有一只螞蟻在尋找食物，樹蝎掉下來把它嚇了一大跳，但它立刻反應(yīng)過來，爬過去咬住了樹蝎的大螯。樹蝎大螯用力一合，螞蟻的下顎被夾掉了，它拖著傷逃回了蟻穴。不一會兒，一大群螞蟻從蟻穴中沖了出來，它們有的把樹蝎團(tuán)團(tuán)圍住，有的爬到了樹蝎的頭上，還有的夾住了樹蝎的大腳。樹蝎拼命掙扎，幾個回合后，十幾只螞蟻死在了樹蝎上下飛舞的大螯之下。螞蟻大軍不甘示弱，它們大部分爬到了樹蝎的背上，這樣樹蝎的大螯就沒有了用武之地。樹蝎被螞蟻緊緊地咬住，不能動彈，不一會兒就一命嗚呼了。螞蟻大軍把樹蝎的身體分成了許多小塊，它們?nèi)宄扇旱匕嶂约旱膽?zhàn)利品，歡天喜地的回到自己的洞穴里……
小螞蟻依靠團(tuán)結(jié)，打死了比它們身體大二十倍的樹蝎，我們團(tuán)結(jié)起來可以把許多事情做得更出色。
小螞蟻小學(xué)作文 7
從前，在螞蟻國度里，有一只很膽小的小螞蟻，有一次小螞蟻的奶奶生病了，病得很嚴(yán)重小螞蟻要送給奶奶藥，小螞蟻在路途中，遇到了一條小河，河水好像很急，小螞蟻很害怕，甚至哭了起來。大樹爺爺也看到了說：“孩子，別怕我所能給你一條‘小船’吧！”說著，一直樹葉飄了下來。小螞蟻順著河流漂了起來。哎呀！大樹爺爺忘了給小螞蟻船槳！這可怎么辦��！小螞蟻害怕極了。這是小螞蟻看到了小魚姐姐，急忙向小魚姐姐求助，說：“小魚姐姐！拜托你給我一根樹枝吧！”小魚給了小螞蟻一根樹枝。小螞蟻快活的游著。
在這時，突然下起了暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨越下越大，小河浪花滾滾，哎呀！下螞蟻被浪花倦了進(jìn)去，風(fēng)姐姐來了，她解救了小螞蟻，小螞蟻說：“謝謝你！風(fēng)姐姐！”小螞蟻把藥送到了奶奶家，奶奶的病很快就好了。小螞蟻遇到了這次的經(jīng)歷變得勇敢起來，再也不膽小了。它回到了螞蟻國度，他的經(jīng)歷被《螞蟻天天看》的記者給知道了，紛紛都來采訪他，把它的`經(jīng)歷記在了《螞蟻天天看》上，夸得它都不好意思了。從此以后，它變成了螞蟻國度最受歡迎的一只螞蟻。
這個故事集告訴我們，在困難也不害怕，克服困難，永不害怕。
小螞蟻小學(xué)作文 8
一天早上，陽光明媚，天氣晴朗。小狐貍和小猴子興致勃勃的來到綠油油的草地上玩兒蕩秋千。小狐貍坐在秋千上面，雙手緊緊地握著秋千的扶手，小猴子嘴里說了一聲：“一、二、三。”就把秋千使勁一推，秋千蕩的可高了。小狐貍覺得很刺激，就高興的喊著：“太好玩兒了，太好玩兒了，真是太好玩了，我現(xiàn)在不害怕玩兒蕩秋千了�！�
忽然，從遠(yuǎn)方來了一大群螞蟻要去河對岸找東西吃，可是，前面的小河擋住了它們的去路，它們都著急的嘆著氣。恰巧這個時候，它們小小的嘆氣聲被小狐貍和小猴子聽到耳朵里了，他們東找找，西看看，找到了這群螞蟻，而且看出了螞蟻們焦急的心情。
小狐貍和小猴子商量了一下，想要幫助螞蟻們過河，所以就決定一起齊心協(xié)力的.把秋千上的木板取了下來，一起搬到了小河上面。小螞蟻就可以從這個木板橋上走到河對岸，填飽了肚子。
小螞蟻過橋的時候，一邊笑著一邊招著手對小狐貍和小猴子說：“謝謝你們幫我們順利的過了橋。”雖然小狐貍和小猴子不能蕩秋千了，可是他們拿著秋千上的那個繩子，當(dāng)跳繩跳了起來，他們發(fā)現(xiàn)跳繩也很高興。
這個故事告訴我們要有愛心、樂于助人，因為幫助別人是一件快樂的事。
小螞蟻小學(xué)作文 9
在一個美麗的林子里，住著一群小螞蟻。
這天上午，螞蟻媽媽大聲喊叫：“孩子們！快跟我來搬家，快下雨了！”果然，天上烏云密布，陰沉沉的。但是小黑卻說：“沒什么，下雨了我跑回家！”說完，便跑走了。螞蟻媽媽沒辦法，只好走了。
沒過多久。天空打下了豆大的雨點。小黑趕緊回家，可是豆大的雨點已經(jīng)把小黑沖下了河。小黑抱著斷樹枝，艱難的漂著。小黑對花瓣姐姐說：“花瓣姐姐，你能載我回家嗎？”花瓣姐姐說：“當(dāng)然可以！”可是，花瓣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，還是翻了�？蓱z的小黑又只能在水中漂了。就在小黑無助的`時侯，小蝌蚪把小黑馱起來，說：“我送你回家�！毙『谡f：“謝謝！”可是，小黑因為小蝌蚪身子太滑，又掉了下去。
眼看就快到瀑布了，小黑又急又躁。就在這時，樹根爺爺說：“小黑，從我身上爬過去，回家吧！”就這樣，小黑回了家。他對嗎說：“我一定乖乖聽話！”小黑還在心里謝謝幫助他的人呢！
小螞蟻小學(xué)作文 10
春天到了，我又看見了螞蟻在忙碌，我一看這些小家伙就想起為
什么要在下雨之前搬家呢？這件事在我心里一直是一個解不開的迷。
經(jīng)過很長時間的觀察，查找資料，才明白螞蟻搬家是把自己的窩往高處搬，它們都成群結(jié)對的把自已原來窩里的東西都搬到高處的窩，怕水把窩淹沒了。它們大多數(shù)都選擇在陰天和晚上搬家，是害怕把自己的幼蟲曬壞。
我還知道螞蟻是一個"大力士"，它可以搬動比自身重十倍左右的東西，試想一下讓一個八十斤重的.我，讓我舉起一頭八百斤重的牛，那我要練成什么樣的神奇武功。螞蟻也非常地團(tuán)結(jié)互助，秋天的時候它們都四處尋找糧食準(zhǔn)備過冬，當(dāng)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)一個非常大的糧食，自己搬不動，就會發(fā)出信息，然后它們就會齊心協(xié)力地把糧食搬到窩里。我想這些神奇的小家伙只是把觸角相互接觸，就能把信息傳過去，這將是一個多么神秘的信息傳遞方式。
我通過一次惡作劇又有了一個新發(fā)現(xiàn)，有一次我把蚊不叮噴到一個螞蟻窩邊，螞蟻就像失去了記憶一樣，怎么也找不到家，有此可見螞蟻是靠鼻子回家的，就算走再遠(yuǎn)也能回家。
我終于知道了螞蟻的奧秘。原來萬物都有自己的生活規(guī)律。
小螞蟻小學(xué)作文 11
今天上午，劉老師帶我們來到植物園尋訪小螞蟻。
我早有準(zhǔn)備，用小瓶子帶了一點蜂蜜作為送給小螞蟻的“禮物”。一進(jìn)植物園，我就跑到一棵紫荊樹下，倒了一點蜂蜜在地上，然后在樹下等螞蟻來搬運糧食。不一會兒，從草叢中爬來一只小小的'螞蟻，這是一只黃色的螞蟻，它有六條細(xì)細(xì)的腿，還有兩條又細(xì)又尖的觸角。奇怪的是，這只小螞蟻并沒有靠近那些蜂蜜美美地吃起來，只是在蜂蜜旁邊停了停，又爬回草叢里。我想，它大概是要把這個好消息告訴同伴，和同伴一起分享這頓美餐吧！果然，一大群螞蟻出現(xiàn)了，一只小螞蟻最嘴饞，它首先把一大塊蜂蜜叼在嘴里，急急忙忙跑回草叢里去了。好幾只螞蟻也趕緊爬過來，想把蜂蜜運回家，不料它們卻被粘粘的蜂蜜粘住了。
今天尋訪小螞蟻，我真高興！因為我從玩中了解到了螞蟻的新知識。
小螞蟻小學(xué)作文 12
下午，我到樓下去玩，無意間看到了一群小螞蟻，我便坐下來仔細(xì)觀察它們。小螞蟻全身是黑色或棕色的，像芝麻般的`身子，分為頭、胸、腹、三部分。有三對足，一對觸角。
我仔細(xì)觀察著，發(fā)現(xiàn)螞蟻遇到另外一只螞蟻時，會觸角和觸角碰在一起好像在說悄悄話。我十分好奇，于是，我用手指頭在螞蟻的縫隙之間輕輕地劃了一下，結(jié)果，小螞蟻頓時亂了分寸�？粗∥浵佨娦拇髞y，我哈哈大笑起來。
第二天，我拿來一小塊面包片，帶著強(qiáng)烈的好奇心，再次觀察小螞蟻。我把一小片一小片的面包撒在地面上，等待小螞蟻的到來。過了一會兒，果然不出我所料。兩三只小螞蟻過來了，它們左聞右聞，確認(rèn)沒有危險后，放心地走了。我滿腹疑惑，帶著一顆好奇的心繼續(xù)觀察著。過了十來分鐘，我看到那只螞蟻帶著黑壓壓的大部隊浩浩蕩蕩地向面包方向移動。螞蟻越來越多，面包上爬滿了螞蟻，它們把面包抬起慢慢地往回走，原來它們是要將面包運回自己的家門口。螞蟻多力量大，不一會兒功夫，我撒在地上的面包就被螞蟻全部搬回了蟻穴。
看完這些，我驚訝得說不出話來。通過這次觀察，我覺得螞蟻雖小，但螞蟻真是力大無窮，它們不僅勤勞團(tuán)結(jié)而且懂得分享。
小螞蟻小學(xué)作文 13
我們樓下有一窩小螞蟻，它們穿著黑衣服，頭頂長著一對靈敏的觸角，一雙眼睛又黑又亮，身子像書上的大冒號。
小螞蟻很愛勞動，也很勇敢。它們天天忙忙碌碌地工作，從清晨一直忙到深夜，東奔西跑地尋找食物。有一次，我看見一只小螞蟻在與一只大蟲子搏斗，它死死地咬著大蟲，那蟲子疼得翻來覆去直打滾，小螞蟻也在翻來覆去地打滾，但它就是不松口，經(jīng)過了好多個回合，終于把大蟲子咬死了。
小螞蟻之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。一次，小螞蟻咬住一只很大的蝗蟲往家搬。開始它用頭頂著走，頂來頂去頂不住，它又轉(zhuǎn)過身拖著走，可仍然拖不動，我看著都為它著急；誰知小螞蟻卻想出了一個好主意，回去叫小伙伴來幫忙。路上，它看見同伴就用自己的觸角碰碰小伙伴們的觸角，同伴們又互相碰碰觸角，大家都明白了它的`意思，就跟著它一起來搬蟲子。來到蝗蟲跟前，它們有的咬著頭，有的咬的身子，大蟲子全身圍滿了螞蟻，推的推，拉的拉，終于把這個“龐然大物”搬回了家。真是團(tuán)結(jié)力量大��！
小螞蟻小學(xué)作文 14
下午放學(xué)的時候，天陰沉沉的，快下雨了，我快步向家里走去。無意間，我看到一棵樹的`下面有好多螞蟻，圍著一個小小的洞口進(jìn)進(jìn)出出地忙著，他們在忙什么呢？好奇心使我停下腳步，哇！是一群小螞蟻正在搬運一只死去的小蟲子。
聽爸爸說，小螞蟻做事非常團(tuán)結(jié)，可我怎么也想不出來，它們是怎么團(tuán)結(jié)的。今天是一個好機(jī)會，我得考考它們。我先把一塊小土疙瘩放在螞蟻的洞口，哈哈！看你們怎么出來。動了，動了，那小小的土疙瘩動了，慢慢地松散了，一會兒，幾只小螞蟻從洞口探出了小小的腦袋。第一題，及格。
再給它出道難一點的題。我從嘴里掏出口香糖揪了一小塊，放在離洞口不遠(yuǎn)的地方，我瞪大兩眼死死地盯著。噢，兩只小螞蟻朝口香糖爬了過去，一定聞到甜味了。它們先用觸角碰了碰口香糖，再用前腿推了推，那口香糖一動也不動。它們會怎么樣做呢？我繼續(xù)觀察著。只見它返身向洞口爬去。啊，它放棄了，它們沒有像爸爸說的那樣團(tuán)結(jié)，我失望極了�！暗诙}，不……”還沒等我把話說完，一大群螞蟻從洞里出來，向口香糖“沖”去。只見它們把口香糖團(tuán)團(tuán)圍住，一會兒，那塊口香糖就一點一點向洞口移去。
爸爸沒有騙我，螞蟻們真的是那么團(tuán)結(jié)！
小螞蟻小學(xué)作文 15
一天早上，萬里無云，媽媽帶我去小區(qū)里散步，我發(fā)現(xiàn)地上有一只貪吃的小螞蟻也在散步。
為什么說它是一只貪吃的螞蟻呢？你看！它慢悠悠地向前走著，邊走還邊用鼻子?xùn)|聞聞西嗅嗅。突然，小螞蟻聞到了一股香味從遠(yuǎn)處飄來。于是，它停下腳步，抬起頭來東張西望，這香味是從哪里傳來的`呢？終于，它發(fā)現(xiàn)了一個和芝麻粒差不多大的餅干屑躺在墻角邊。它急匆匆地跑過去，用觸角碰了碰餅干屑，好像在確認(rèn)它是否新鮮美味。然后，小螞蟻使盡吃奶的力氣去推，可是餅干屑也一動不動。小螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，它想到了“人多力量大”的道理，于是掉頭就往家里跑去……
不一會兒，一大群螞蟻排著長隊來了。大家來到那個餅干屑旁邊，抬的抬、扛的扛，齊心協(xié)力把這個“大家伙”搬回了家。
看著這群團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的螞蟻，我和媽媽都情不自禁地鼓起來掌。
小螞蟻小學(xué)作文 16
今天我和弟弟在打掃房間時，突然在房間的一個角落里發(fā)現(xiàn)了一只死蛐蛐，可能是上一次玩斗蛐蛐時忘記扔出去了吧，我看著這只死蛐蛐突然想到了一個主意。于是，我把死蛐蛐裝進(jìn)了一個小盒子里，然后，我把我的主意告訴了弟弟，最后我們用最快的速度把房間打掃干凈，拿著小盒子一起出去了。
我們到了草地上，在這草地上的某一個角落里，我們發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，我把死蛐蛐倒在離螞蟻洞不遠(yuǎn)的`地方，把死蛐蛐的翅膀系上線，一人拿一端躲了起來，我們屏息凝視著等待螞蟻的到來。過了一會，果然有一只小螞蟻爬了過來，它先聞了聞那只死蛐蛐，然后就開始搬，可是小螞蟻搬不動，于是就爬走了，弟弟問我：“姐姐，小螞蟻怎么了，它不要這個巨大的食物了嗎？”我說：“不知道，再看一下吧�！敝灰娦∥浵伵肋M(jìn)螞蟻洞，過了好一會，一大群強(qiáng)壯的螞蟻排著整齊的隊伍爬了出來，我和弟弟大吃一驚，“呀！好多螞蟻啊！”我和弟弟異口同聲的說，接著，我說：“豪豪，把繩放掉讓它們搬走吧�！蔽覀兎帕司�，那些螞蟻觸角碰觸角，沒多久，一些螞蟻爬走了，留下了十幾只螞蟻把死蛐蛐搬回了螞蟻洞。
經(jīng)過這次的觀察，我真佩服螞蟻們那團(tuán)結(jié)的精神。螞蟻，我要向你們學(xué)習(xí)。
小螞蟻小學(xué)作文 17
螞蟻是一種細(xì)小的動物，分為頭、胸、腹三節(jié)身體。它的外形有些有趣，一只扁扁的嘴巴像鉗子似的，一個圓滾滾的腦袋黑呼呼的，一對細(xì)細(xì)的像雷達(dá)一樣的觸角輕輕地?fù)u擺著，還有胸腹部都是又大又圓。
別看螞蟻那么細(xì)小，可評測的力氣可大著呢！別說是扛一克二克的`東西，就是它體重50倍的東西，也能應(yīng)付得了。把一枚一分硬幣放在它身上，它立刻扛了起來，一角硬幣也是如此，一元硬幣呢？它也微微地抬了起來。如果螞蟻像人類那么大，也許可以把一個小屋子抬起來哩！真是大自然的大力士呀！
螞蟻不公力氣非常大，它還是多么盡職。
螞蟻們每天都會定時去找吃的，如找到可吃的東西，它從不會自己獨吞，而且先確認(rèn)一下那個東西，再把它嘴巴夾住，運回洞穴，給同伴分享，如東西很大，螞蟻也會盡力自己運，不讓同伴受苦，在巢里的螞蟻會照顧蟻后和幼蟻，從不背叛這個團(tuán)體。有別的蟻群來進(jìn)攻，螞蟻們一定會出擊，把對手打得屁滾尿流，落茺而逃，不敢再來。螞蟻真是一種有趣的動物，我不敢再踩螞蟻了。
小螞蟻小學(xué)作文 18
這幾天，我家里的螞蟻越來越多，時不時聽到外婆打螞蟻的“噼啪”聲，有時晚上我睡得正熟時還會從我臉上爬過，因此我特別討厭小螞蟻。
螞蟻常在土地或山上生活，是最常見的昆蟲，在我國就有六百多種類型。
小螞蟻的頭、腹都大，胸較小，長著長長的觸角，它們用觸角與同伴們交流，四肢細(xì)而有力，又很靈活，兩只圓鼓鼓的眼睛往外突出。
有一次，我看見一只螞蟻在餐桌腳旁一塊大面包屑周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。不知過了多長時間，從遠(yuǎn)處爬來一支整齊的螞蟻隊伍，它們爬到這塊面包屑旁把它圍起來，用有力的后腿踏地，再用前兩對足把面包夾起來，它們配合默契，竟然把一塊大面包屑扛起來了。我內(nèi)心一陣顫動，不忍心傷害它們，只是默默地觀察著。心想：小小的螞蟻居然能扛起這么大的面包，團(tuán)結(jié)的力量可真大呀！
這一次的'發(fā)現(xiàn)，我再也不敢小瞧螞蟻了，甚至有點喜歡它們了。
之后，我又上網(wǎng)找了一些關(guān)于螞蟻的資料，知道了螞蟻遇到火時，會抱成圓球滾出大火。外層的螞蟻明明知道自己會葬身火海，但它們?yōu)榱送闋奚�，在所不辭，我不禁為它們的這種犧牲精神所感動。
小螞蟻就像老師、警察和清潔工一樣，默默地為蟻隊做出貢獻(xiàn)，我贊美它們。
小螞蟻小學(xué)作文 19
做完作業(yè)，我美滋滋地坐在電視旁津津有味地看著《動物世界》：小小的螞蟻太神奇了！居然能上樹，我突發(fā)奇想：如果小螞蟻從樹上掉下來，會不會摔死呢？我想做個試驗，看看從高空摔下的螞蟻會不會死呢？
說做就做，我走到門口，輕輕地蹲下，仔細(xì)地尋找小螞蟻。一群小螞蟻匆匆忙忙地跑來跑去，好似一位位小小郵遞員。我隨手捉了一只，小螞蟻可真調(diào)皮，從 我手中逃走了。我回家拿了一顆糖，放在小螞蟻的面前，可小螞蟻只用觸角碰了一下，就掉頭走了。我非常失望，正想把糖扔給黑虎吃，突然，那只小螞蟻帶著“大 部隊”趕來了。我乘其不備，捉了一只，高舉過頭頂，一松手，就在地上找來找去，呀！原來在我的手背上。
我又把它拿起，往下拋，也許我的眼睛太回轉(zhuǎn)了，不知小螞蟻甩到哪里去了？只好再捉一只無辜的`小螞蟻，這一次終于成功了，小螞蟻躺在地上一動不動，可憐的小螞蟻被我害死了，我好殘忍！哪知不到一會兒，小螞蟻“一骨碌”地爬起來，飛快地逃走了，比以往跑得更快了。
為什么小螞蟻不會摔死呢？我馬上搬來救兵——電腦，上網(wǎng)查詢。原來小螞蟻從高處掉下時，六條腿是張開的，就像降落傘一樣保護(hù)小螞蟻安全地著落。
��！小螞蟻可真神奇�。�
小螞蟻小學(xué)作文 20
常聽別人贊美螞蟻，所以我決定觀察螞蟻。
今天，我發(fā)現(xiàn)地上有幾只螞蟻，這些螞蟻的身子都黑乎乎的，腦袋是三角形的，長著細(xì)細(xì)和長著6條纖細(xì)的腿，看著就給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。
地上有只死了的大蒼蠅，幾只螞蟻打算把它搬走。可是，它們使出了吃奶的力氣，這“龐然大物”依然紋絲不動。這時，我看見它們打道回府了，我以為它們放棄了�？墒�，沒過一會兒，來了一大群螞蟻。噢！原來它們?nèi)フ一锇榱�。只見螞蟻們有的咬著蒼蠅的頭，有的`咬著翅膀，還有的咬著身子，黑壓壓的把蒼蠅圍成一團(tuán)，忽然我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻跑在前面，它什么也沒搬，我想：它大概是在指揮大家吧？這樣想著，我似乎聽到它嘴里不停地喊著：“一、二、三——加油！一、二、三——加油！……”只見螞蟻們推的推，拉的拉，很快把蒼蠅搬走了。
哦，我終于明白了，人們贊美螞蟻，是因為遇到困難時它們能團(tuán)結(jié)起來，通過集體的智慧和力量來解決難題。我禁不住為平日里那么不起眼的小螞蟻而喝彩！
小螞蟻小學(xué)作文 21
我們家的門口有一棵樹，假期里的一天，我在門口的那棵樹下乘涼，忽然看見一群螞蟻在忙碌著，我想：螞蟻們在干什么呢？所以，我就蹲在地上仔細(xì)地看著。
螞蟻的全身在陽光的照耀下烏黑發(fā)亮的.，身體小得像一個黑芝麻，頭上小小的觸角就是一個“小嘴巴”，一個小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一點食物，看樣子它好像非常高興，它立刻用頭上的“小嘴巴”去叫別的螞蟻一起搬食物，把食物搬到螞蟻洞里。
有許多螞蟻搬來泥土和沙粒，要把洞口堵住，奇怪，小螞蟻為什么要堵住洞口呢？我一邊想一邊看著。天漸漸的暗了下來，接著又下起了傾盆大雨，我急忙跑回家去，回到家之后，我很擔(dān)心小螞蟻，怕雨水把螞蟻們都淹沒了，雨過后，我趕緊跑到門口那棵樹下，我看見螞蟻們都安然無恙，原來它們搬運泥沙就是為了防止雨水進(jìn)入洞里。
我看到有幾只螞蟻在找食物，它們發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲，一只螞蟻叫洞里的伙伴都出來咬毛毛蟲，不一會兒就來了幾十只螞蟻，它們一起向毛毛蟲撲去，把毛毛蟲咬的滿地打滾。無論毛毛蟲怎么掙扎，螞蟻都咬住不放，最終，瘦小的幾十只螞蟻把一條大毛毛蟲活活咬死了，真厲害��！
螞蟻們能團(tuán)結(jié)一心，共同對抗敵人，克服困難，這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)！
小螞蟻小學(xué)作文 22
我很喜歡螞蟻，螞蟻是我的動物朋友之一。有一天，我在樓下邊吃雪糕，邊想心事。不覺間，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在地上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想，它們正在干什么？是在做游戲？還是在因為沒有食物發(fā)愁？應(yīng)該是餓了吧。我把剩下的一口雪糕放在地上。好家伙，好幾只螞蟻聞訊而來，圍著雪糕轉(zhuǎn)了一圈，有兩只小個子的.螞蟻居然掉頭走了。真傻，我覺得太好笑了。不一會，奇跡，真是奇跡，無數(shù)只螞蟻排著隊伍來了�？茨顷噭荩坪跽谮s赴一場盛大的宴會，急切卻并不慌亂。它們圍上了這攤雪糕水，似乎在宣告：這片地我包了，誰也不許和我搶。真有意思。
我又討厭螞蟻，因為螞蟻吃了我的勞動成果。
我種了一盆草莓，兩個多月才結(jié)出三個手指蓋大的果實�？粗鼈兟淖兗t了，別提多高興過了，每天都靜靜的欣賞一陣子，就像欣賞一種奇珍異寶。
那一天姥姥來了，我本想向姥姥炫耀一番我種的草莓，可走過去一看，意外擊碎了我的傲慢。只見螞蟻兵團(tuán)正在向我的草莓進(jìn)攻。我“嘩”的一下子，一盆水澆過去，大水沖跑了龍門陣。過一會它們居然又活了下來�？晌业墓麑崢I(yè)所剩無幾了。它們呢，吃飽了找個土坑睡覺了。
真不知道我是該喜歡螞蟻，還是討厭螞蟻。它們的個性啊，總是讓我歡喜讓我憂。
小螞蟻小學(xué)作文 23
手抄報剛告一段落，我便放下彩筆，坐在椅子上伸一伸懶腰。
我忽然覺得桌上有個小不點在動，仔細(xì)一瞧，原來是一只受了傷的小螞蟻。它的腳已經(jīng)斷了幾條，卻還活著，不停扭著身子，一會兒擺擺觸角，一會兒蹬蹬腿，似乎想站起來，但一切無濟(jì)于事。
啊，這一切一定是我闖的禍！正當(dāng)我留心畫畫時，快速將手從下移到了上面，像一輛大卡車。桌上也沒有紅綠燈、斑馬線，因此便將這只螞蟻碾傷了。
然而反復(fù)一想，這不能完全怪我。誰叫它自己到我的桌子上呢？它要怪就怪它自己吧，我恕不負(fù)責(zé)。我決定讓這只自作自受的螞蟻在我的桌上掙扎。
忙了一大陣之后，手抄報又告一段落，我又放下筆，再一次覺得有個小不點在動，望去似乎比螞蟻大些，并在慢吞吞地不斷移動，移向桌子所靠的'窗臺。
我湊近一看，不看則已，一看大吃一驚。原來是兩只小螞蟻。新來的是一個救傷者。它用嘴銜著一個與自己同等大小的受傷者，顯然吃力極了。它不斷轉(zhuǎn)換銜著的部位。因為這樣艱難，行動的也很慢。我目送著它們鉆進(jìn)了墻角。
在我埋頭畫畫的期間，它發(fā)現(xiàn)了同伴受了傷，不辭辛苦救它出去。這樣渺小的動物，卻有這樣真摯的友愛之情，真使我大吃一驚。
小螞蟻小學(xué)作文 24
今天天氣很涼爽。我和我的朋友們在樓下玩兒，旁邊的楊樹的枝干和樹下的小草隨風(fēng)擺動。
突然有一大群螞蟻引起了我的注意。它們圍在一個小土堆旁，我仔細(xì)一看，原來是螞蟻的巢穴，它們成群的在這里聚集著，在干什么呢？難道它們在開會？難道它們在交流秘密情報？難道它們要打仗了？難道它們正在開一個盛大的Party？呵呵，我可能想多了。
好奇心促使我蹲下來仔細(xì)看:幾十只小螞蟻齊心協(xié)力的拖著一只大蒼蠅往洞穴里拖。對于這些螞蟻來說，這只蒼蠅實在是太大了，洞口太小，它們怎么拖也拖不進(jìn)去，這下我有好戲看了，只見一只螞蟻爬到蒼蠅身上，而其它螞蟻停止了動作。這只小螞蟻開始瘋狂的咬這只蒼蠅的.翅膀，其他螞蟻看到之后馬上開始模仿它，分別爬到這只蒼蠅的各個地方，開始撕咬。它們咬過來咬過去，不一會兒，奇跡出現(xiàn)了。這只又肥又大的蒼蠅，竟然被一群小小的螞蟻給咬成了數(shù)小塊兒，然后被這些螞蟻們一塊兒又一塊兒地運到了它們的洞穴里。
我和我的朋友們都驚呆了！想不到小小的螞蟻竟會是如此的聰明呀！
小螞蟻小學(xué)作文 25
星期五的傍晚，我又來到了花壇邊看小螞蟻。吸允著這里新鮮的空氣，我仿佛忘了世界、忘了自己。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著地上爬行的小螞蟻。
一只大一點的螞蟻和它的同伴先后從洞穴里鉆出來，靜靜地在觀察外面的動靜，看樣子它們好像是先頭部隊的偵查兵。另一只身強(qiáng)力壯特別黑的螞蟻出來了，它像一個領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)著螞蟻們尋找食物�？此且簧戆翚�，我真想和它比試比試。
斷斷續(xù)續(xù)的螞蟻們都出來了。它們各自堅守在洞穴外面。有站崗放哨的；有獨自托運的；還有一前一后相互配合的。一只螞蟻拖著一個蚜蟲向洞口退行，我還看到兩只螞蟻一拖一推，將一只死飛蛾運往洞穴。它們來來往往，忙忙碌碌，無論是單獨托運的，還是互相配合的，看不出有誰在指揮它們，各種不同的工作都有專門的螞蟻承擔(dān)。
我看得著迷了，仿佛自己也是其中的.一員。看到收集食物的螞蟻們滿載而歸，我在洞穴門口熱情地迎接它們。
漸漸的，漸漸的，我忘乎所以地看了三個半小時，外婆從樓上的叫聲把我喚醒，我才發(fā)現(xiàn)螞蟻們的生活是多么的團(tuán)結(jié)自律�。�
我不情愿地離開蟻穴，離開了這群可愛的小螞蟻。
小螞蟻小學(xué)作文 26
今天很熱，好像要下大雨了。無聊的時候突然看到幾只螞蟻，腦子里突然冒出一個奇妙的想法：如果你用膠水困住螞蟻，螞蟻有什么好的辦法可以讓自己脫離困境？
激動之下，我拿出膠水，跑到門外。在屋檐下，我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。我用小木棍小心翼翼地把它們分開，迅速用膠水把五六只螞蟻圍了起來。不一會兒，失散的'螞蟻們又開始排隊，卻發(fā)現(xiàn)伙伴們被一股“未知的力量”困住了，他們都立刻停下了腳步，仿佛在期待伙伴們重返隊伍。
被困的螞蟻在匆忙中四處奔忙，不斷尋找出路。他們摸遍每一個膠水，發(fā)現(xiàn)沒有機(jī)會利用。它們不得不抱著最后的希望，不停地?fù)]動觸角，向外面的伙伴發(fā)出“求救”信號。外面的螞蟻試圖觸摸膠水，發(fā)現(xiàn)膠水很粘，根本進(jìn)不去。于是他們一直摸著走，然后換了一個摸著走。我實在看不出他們想干什么。突然天上打雷，我只好放棄觀察，忍痛離開。
第二天，我迫不及待地跑過去，看到膠水上有一條細(xì)小的沙道。原來昨天他們一個個碰的時候是在用沙子鋪路！
多聰明可愛的小精靈啊！為了救同伴，他煞費苦心地運沙鋪路。是他們團(tuán)結(jié)一致，才會有如此強(qiáng)大的力量。我永遠(yuǎn)不會忘記這一天。
小螞蟻小學(xué)作文 27
從早到晚，見到小螞蟻它們的時候，它們一般都是在運送食物�？蓜e看它們長得小巧玲瓏，如果它們團(tuán)結(jié)起來的話，就連一個幾百斤重的大胖子都能抬得動。不過它們有時候在運送食物時會遇到危險，它們經(jīng)常會被別的動物踩到，或者是被人類給抓住，不過它們因為很小，經(jīng)�？梢詮娜祟惖氖终菩奶映鰜�。
瞧，剛好有一只小螞蟻被一個大哥哥給抓住了，我可以猜得到它肯定在說：“救命!救命呀!”
其它的小螞蟻說：“別怕，別怕，我們來救你了!”
被抓住的`小螞蟻說：“快點呀!快點兒呀!不然我的小命就要沒有了!”
于是那些沒被抓住的小螞蟻立即爬進(jìn)了那個大哥哥的褲腳里，大哥哥因為小螞蟻爬進(jìn)了他的褲腳，頓時覺得很癢，于是連忙松開抓住小螞蟻的手，忙著去撓癢，小螞蟻趕緊趁機(jī)逃走了。
被抓住的小螞蟻非常感動地對伙伴們說：“謝謝，謝謝你們!如果沒有你們，我的小命就真的保不住了!”
小螞蟻的同伴們都異口同聲的說：“不用謝，我們都是好兄弟呀，兄弟之間互相幫助是應(yīng)該的呢�！�
小螞蟻小學(xué)作文 28
今天出太陽了，天氣好得使人像悶很久了棉被，要把自己曬一曬。天空藍(lán)藍(lán)的山上綠綠的，我約了幾個好朋友去山上游玩。
風(fēng)兒吹動柳條，柳條在搖動，舞動著她那動人的舞姿。湖面上波光粼粼，魚兒不停的往上跳，像是在歡迎我們的到來。
六月的天空像娃娃的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，這會兒就烏云密布了。我們四個人一起跑到路旁的破土屋避雨。
土屋里很破爛，時時發(fā)出一陣陣臭味。我們環(huán)視著這土屋，目光被一個小東西給吸引了。
我們一起走向墻邊，只見墻上一只小螞蟻在艱難地往上爬。我們在旁邊加油，小螞蟻終于爬到了一半，這時它滾落了下來。
這時，走來了一個大叔：“這只小螞蟻已經(jīng)失敗6次了。多可敬的小螞蟻呀！有了這種毅力，何悉事業(yè)不成功！。”
明友聽了這話，連忙應(yīng)對：“這可不一定哦，你看這螞蟻多可悲啊，怪不得它一輩子都在地底下掙扎。”說完他搖了搖頭。
一位沉默的`年輕小伙子這時發(fā)言了：“唉！多愚笨的螞蟻呀！你為何不另找出路呢？”
我望了望他們，我想，他們的身份都各不相同吧！
小螞蟻小學(xué)作文 29
最近這幾天，我和班里的一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個有意思的地方——螞蟻樹洞，吃完午飯后，我們就會來到大樹邊，看樹洞里的小螞蟻。它們?nèi)砩舷露己谄崞岬模?xì)長的'身體上有一個芝麻大的腦袋，腦袋上的兩根觸角不停的上下左右舞動，很是靈活。
小螞蟻是一種十分常見的小昆蟲，種類繁多，它一直過著群居性的生活，所以我們能經(jīng)�？匆娝鼈兂扇航Y(jié)隊地活動。大多數(shù)的小螞蟻是生活在地面上的，但是我們觀察到的小螞蟻卻是住在樹上，也不知道是不是最近老下雨的原因，怕大雨沖毀它們的家。不僅如此，我們還在樹洞里看見了一些白色的螞蟻卵呢，晶瑩剔透的就像縮小版的小米粒，很是神奇。
它們有的待在樹上，有些待在樹下，見面后時不時的用觸角互相碰碰，似乎在交換信息。它們總是很忙碌，背著比自己還大的食物，不緊不慢地在泥土跟樹洞間來來回回、進(jìn)進(jìn)出出，好像早就已經(jīng)分工明確了一樣，有條不紊地勞作著，它們真是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的好團(tuán)隊。
隨著上課鈴聲的響起，我們告別了它們，這可真是一群有趣的小螞蟻�。�
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