十年后的我小學(xué)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的十年后的我小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
十年后的我小學(xué)作文1
我酷愛打電子游戲，每一個游戲到我手上都是小菜一碟，于是我就有了一個理想――那就是做個游戲工程師，制作出好玩的游戲
二十年后的我已經(jīng)是一名著名的游戲工程師，并擁有一家著名的游戲軟件開發(fā)公司，每天早上有個英俊瀟灑的年輕人，從寶馬車上下來，戴著一副無框超薄眼鏡匆匆走上一棟高級設(shè)備樓，那人就是我！
我的辦公室設(shè)在6樓603，可以透過透明玻璃看到外面的一棟棟大樓……陽光也照耀在寬敞豪華的辦公室里，坐在椅子上向機子指了下手印，人工智能主機小姐”為我們啟動了所有的電腦，于是我也進入了工作的狀態(tài)。
十年后的我小學(xué)作文2
20xx年的我已經(jīng)是一個成年人了。這天，我正用prs（也就是現(xiàn)在的電腦）在購物網(wǎng)上查查有什么新東西。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個長得像電視一樣的機器人，它 頭上還有兩根電線。我又看了看保質(zhì)期和價錢，都很實惠，于是，我就定了一個。不一會就有人敲我家的門了。打開門一看，一個機器人就在我面前了。我把它帶回 我家后，帶著它參觀了我的家。當(dāng)?shù)轿业呐P室的prs桌時，它居然把我的prs給吃了。正在我著急的時候，它腦袋的屏幕上出現(xiàn)了這幾個字；“你不用著急，我可以代替它的�！边@我放下了心。
它在我生病的時候，它照顧我，安慰我，吃藥端水就更少不了了。在我不高興的時候，它為了不讓我傷心，就給我表演節(jié)目逗我笑。在我感到無聊的時候，它就陪我 說話，還給我朋友發(fā)信息，讓我的朋友來發(fā)郵箱來安慰我，陪我說話。
這就是20xx年的我的生活，這就是我的保姆，一個誠實、善良的保姆。有這樣的保姆我感到自己很快樂、幸福。
十年后的我小學(xué)作文3
二十年后，我要當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一架航母，我發(fā)明它的原因：不讓外國人小看我們祖國。
我發(fā)明的航母是飛在天上的，很大，它的外形是三角形的，里面還可以讓很多小形飛機進去掩護。里面還設(shè)計有很多按鈕，還有一個大屏幕可以看見我們在什么地方？敵人在什么地方？還有一個發(fā)射子彈的按鈕。敵人靠近它就會說：“警告警告有敵人靠近”。他就會把敵人給解決掉了，我按藍色的按鈕他就會隱形，讓敵人看不見它。
正當(dāng)我想的“津津有味”的時侯，媽媽突然叫我去吃飯。打斷了我美妙有趣的幻想。從現(xiàn)在開始我要加倍努力學(xué)習(xí)，這樣才能實現(xiàn)自己的夢想。
十年后的我小學(xué)作文4
轉(zhuǎn)眼間，二十年已經(jīng)過去了。請大家猜一猜這時候的我是干什么的。答對了！我就是一名小學(xué)老師。在當(dāng)老師的這幾年中，我當(dāng)過美術(shù)老師和語文老師，下面，我就告訴大家我當(dāng)老師的經(jīng)歷吧！
首先，我要告訴大家我當(dāng)美術(shù)老師的經(jīng)歷。在美術(shù)課上，我會教同學(xué)們畫花、畫草、畫車、畫房、畫學(xué)校、畫衣和畫他們憧憬的未來…課下，我會陪同學(xué)談心、玩耍、做體操、寫毛筆字…
其次，我要告訴大家我當(dāng)語文老師的經(jīng)歷。我當(dāng)語文老師時并沒有當(dāng)美術(shù)老師時那么放縱他們，而是抱這上課時認(rèn)真昕講。
十年后的我小學(xué)作文5
“我是一條小魚，我生活在長江河，這兒以前的空氣很好，沒有污染。可現(xiàn)在，河里到處可見塑料袋，河里的水黑乎乎的，什么也看不見。我和家里的哥哥、姐姐、爸爸、媽媽死里逃生才找到一塊寶河，可是這很快就要被污染了，哎，我還是趕緊游吧。
我游著游著，突然一道光把我?guī)У搅耸曛�，世界煥然一新。我變成了一個人，我現(xiàn)在是一個環(huán)保員工，我正處在一架太陽能飛機上。我和我的工作伙伴們現(xiàn)在要去長江河里治理河水。
一會，到了目的地，我們利用了降落傘，降到長江河邊。我們先用防水式吸塵器把河里的垃圾按垃圾的品種放進垃圾桶里，再把可回收的垃圾烘干，送到再生工廠里再生。把不可回收的垃圾送到廢品垃圾廠里。
接著，我們又坐飛機來到了內(nèi)蒙古自治區(qū)，我們這次的任務(wù)是把這變成綠地…”
十年后的我小學(xué)作文6
“大家好，我是《茉莉花女孩》的作者夏靜萱，很高興能回到湘郡未來實驗學(xué)校給大家演講�！鳖D時，臺下的師生報以雷鳴般的掌聲。
這次回到母校，是校長邀請我來的，主要是帶來幾本我寫的書跟大家分享。我?guī)砹恕盾岳蚧ㄅⅰ�、《雨中的稻草人》、《小山谷》等作品，其中《茉莉花女孩》非常受大家的喜愛，因此獲得了冰心文學(xué)獎的金獎。故事講述的是一位叫絲蒂的女孩，她非常非常喜歡茉莉花。冬天來了，茉莉花枯萎了，傷心的她踏上了尋找茉莉花之路。尋找過程中，雖然有困難，有挫折，但通過她不斷的努力與堅持，終于找到了永不凋謝的茉莉花。
我為什么會取得今天的成就，是因為我小時候很愛看書，因此二十年后的我擁有了知識的精華和豐收的果實。
十年后的我小學(xué)作文7
轉(zhuǎn)眼間10年過去了，我現(xiàn)在是在一家奇妙農(nóng)場中做老板，前一年我剛讀完博士后，我本想開家大公司，可后來聽別人說非常辛苦，便開了一家奇妙農(nóng)場。
以我的智慧，開家農(nóng)場是完全沒問題的，可一開始，這里農(nóng)場多，我的生意一點也不紅火�？墒呛髞�，我發(fā)現(xiàn)很多東西賣不了的時候，全爛了，又因質(zhì)量不好，怎么賣也賣不出去。最后我自己種了東西，做到二個標(biāo)準(zhǔn)：無毒、有營養(yǎng)，再加上我聰明的大腦生意十分紅火，與剛開始截然不同，每月收入不小于8位數(shù)。
到最后我又在世界各地開了奇妙農(nóng)場每月收入大于9位數(shù)，生意十分火爆我到了最后，把擔(dān)子扔給了副老板，我天天去世界各地旅行。
十年了，我與上學(xué)那時的性格一點也沒變，活潑、大方，每天把笑臉掛在臉上。
不和你說了，我要坐我的私人飛機去非洲玩了。
十年后的.我小學(xué)作文8
十年后的我，已經(jīng)二十歲了，我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生了。享受著豐富多彩的大學(xué)生活，每天都沐浴著知識的泡沫，在校園里快樂地穿行，還利用節(jié)假日進行勤工儉學(xué)。
十年后的我，已經(jīng)是一名合法的公民了，我一定要努力學(xué)習(xí)，成為建設(shè)祖國的棟梁之材，為祖國建設(shè)增添一抹最絢麗的色彩，讓我們的祖國變得更加繁榮富強。
十年后的我，已經(jīng)長成一個大姑娘了，我的性格非常開朗，在哪里都能聽見我爽朗的笑聲，我還結(jié)交了很多的好朋友呢。
十年后的我，也許學(xué)的是文科，也是學(xué)的是理科。如果我學(xué)的是文科，那我或許是一名記者，或許是一名作家，也或許是一名演員；如果我學(xué)的是理科，那我或許是一名科學(xué)家，或許是一名生物學(xué)家，也或許是一名醫(yī)生。
十年后的我，會做飯了，會化妝，會打扮自己，也會照顧自己了。會留著長長的辮子，會跳各種各樣的舞蹈。也或許，我的成績非常好，老師們都非常喜歡我這個學(xué)生呢！
十年后的我……
十年后的我小學(xué)作文9
活潑的昕昕：
你好！
當(dāng)你看到這封信是，已經(jīng)是二十多歲的大姑娘了吧，一定上大學(xué)了吧！你應(yīng)該記得十年前的自己，現(xiàn)在我就給你寫一封信。
現(xiàn)在的我還是一名三年級的小學(xué)生，十年后你應(yīng)該在上大學(xué)了吧，你最好是在哈佛大學(xué)，因為能在舉世聞名的大學(xué)中上學(xué)，是多么的光榮�。�
對了，那時你有一份什么樣的工作呢？是音樂家，還是小提琴家？或者是一名普通的工人呢？那時的你長相又是如何呢？是是漂亮的小姑娘，還是生活中包攬家務(wù)的全職女王呢？不管怎樣，我都希望“音樂”這兩個都不會離開你的生活，開開心心過好每一天。還有，你也要多多鍛煉，不要讓疾病發(fā)生在你這瘦弱的身體中，要加強鍛煉才可以不生病啊！
最后，我祝你身體健康，萬事如意，學(xué)業(yè)有成，高高興興！
永遠愛你的昕昕
20xx年2月17日
十年后的我小學(xué)作文10
十年后的我也許成為一名技術(shù)精湛的醫(yī)生。在手術(shù)臺前，以救死扶傷為天職，盡職盡責(zé)。那時我要發(fā)明一種藥，讓殘疾人重新長出新的肢體，我還要發(fā)明一種神奇眼藥水讓那些沒見過陽光的人見到光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫(yī)院，運用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷，使病人早日康復(fù)， 盡早出院過上美好生活。
十年后的我也可能是一位服裝師，我要設(shè)計出一種漂亮的衣服，運動時很方便，一年四季都會有適當(dāng)?shù)臏囟葋砀淖凅w溫，使人們更好的工作，生活。這件衣服是不是很生氣�。�
十年后的我，也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著我我們自己制造的大飛機，在那浩瀚的藍天上翱翔，保衛(wèi)者我們的祖國不受外來侵?jǐn)_，作為一名飛行衛(wèi)士我很自豪。
磯磯咋咋，一陣清脆的鳥叫聲把我從睡夢中驚醒，我穿上衣服疊上被褥，洗洗臉拿起書本學(xué)習(xí)，我深深地知道光靠想象是不行的，我要好好學(xué)習(xí)，通過進步再提高，學(xué)習(xí)高科技知識，我的愿望才能變成現(xiàn)實。
十年后的我小學(xué)作文11
十年后的果果：
你好嗎？沒想到會是我給你寫信吧？我是十年前的你，這個時候，你應(yīng)該已經(jīng)參加完高考，在家里等錄取通知書吧？不知道你考上理想的大學(xué)了嗎？是北京，還是青島？十年奮斗，才迎來今天的成績。祝賀你！
爸爸媽媽這會兒應(yīng)該在為你準(zhǔn)備行李嗎？這十年，爸爸在部隊沒日沒夜地忙，媽媽每天下班之后忙里忙外，照顧著我和弟弟，自己總是省吃儉用，幾年舍不得買一件新衣服，可是給我們報輔導(dǎo)班卻從不吝嗇，總是選最好的。你道路大學(xué)以后，一定要每天給媽媽打電話。掙到了獎學(xué)金，記得給媽媽買禮物哦。
弟弟考入外國語高中了嗎？弟弟那么愛學(xué)習(xí)，我想肯定沒有問題。
號樓，就寫到這里吧，祝你一切順利，學(xué)業(yè)有成。
十年后的我小學(xué)作文12
二十年后的我是一個什么樣的人呢，可能是一個小偷，還可能是一位科學(xué)家。反正我也不知道，那就讓我想象一下，來介紹我二十年后的我。
二十年后的我可能是一名科學(xué)家，我要為人類造出一個別人沒有造過的東西，我想制造一種能變成汽車，也能變成飛機的自行車。這樣人們就不用排著老長的隊去汽車票和飛機票了。
我要把這種自行車發(fā)給每個人，讓他們也可以自由自在的飛來飛去。
這就是我想象的二十年后的我，你們覺的怎么樣，也把你們的理想說出來，想象一下二十年的后的我。
十年后的我小學(xué)作文13
二十年后的我，已經(jīng)是中國科學(xué)院一名杰出的天文學(xué)家。
近年來，人類一直在破壞環(huán)境，地球上已經(jīng)一棵樹也沒有了。一天，我的同事陳家喻給我來了個電話，她說她想制造出第二個地球。我非常贊同她的想法，并且還想幫助她。于是，第二天一早，我們早早來到了實驗室，開始埋頭苦干。經(jīng)過半年的努力，我們終于制造出了第二個地球！人們高興極了，和我們?nèi)w科學(xué)家把它抬到發(fā)射器上�！稗Z”地一聲，第二個地球飛向了太空，便迅速長大。兩個月后，第二個地球已經(jīng)和地球基本上差不多一樣大了。我們用載人飛船把地球人送到第二個地球上。人們到了第二個地球上后，馬上蓋起一幢幢高樓大廈。不過，亂砍亂伐的缺點還是改不掉。我看見了，就跑到法院，創(chuàng)建了一條新法律：亂砍亂伐，罰款五千元！這法律一出，人們開始保護環(huán)境了。種種樹，栽栽花，第二個地球上到處鳥語花香，美麗極了。
十年后的我小學(xué)作文14
二十年后的我作文小學(xué)三年級會是什么樣子呢？
我的愿望是當(dāng)個科學(xué)家。二十年啦，我的愿望實現(xiàn)啦，我發(fā)明了個機器保姆。我打開開關(guān)，機器人動起來啦它把家里打掃得干干凈凈，每天給我做飯，洗衣服這實在太好啦。而且我每天發(fā)明東西的時候它總是給我?guī)兔Α?/p>
這些日子，我每天都很清閑，這太好啦！每天都能有時間工作 。
我長得也很帥，別人也叫我“名星”，他們叫我明星就是因為我太帥啦。
我還發(fā)明了很多東西，有電燈，電鋸，雷······
二十年后的我作文小學(xué)三年級可真好啊！
這就是二十年后的我作文小學(xué)三年級，每個人都有愿望，不止我一個人。 我的同學(xué)們一定也都實現(xiàn)了自己的愿望了！
十年后的我小學(xué)作文15
也許20年后的我，已經(jīng)成為了一名著名的醫(yī)生。
今天，需要幫6位病人做世界第一次由我來施行心臟移植手術(shù)（不使用任何藥劑），還要參加小學(xué)同學(xué)的生日party。
今天，我的朋友小高（我小學(xué)同學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)成為了世界著名發(fā)明家，曾發(fā)明過概念手機，手掌電腦）獨家?guī)臀已兄屏艘欢研率綑C器人，比如說：掃地機器人、做事機器人……
我騎著隱形魔毯，身穿無敵防PM0·1（新的微小性病毒）。來到了手術(shù)室?guī)浊f個微攝像頭注視著我。額頭上也冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。做完了6臺這樣驚心動魄的手術(shù)。去參加了party放松心情
今天真開心！
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