做饅頭小學生作文3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的做饅頭小學生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
做饅頭小學生作文1
今天,我吃完飯,看到爸爸在做饅頭。只見爸爸很輕松的把面團揉來揉去,好像很好玩。于是我就對爸爸說:“讓我也做饅頭吧!”爸爸立刻答應我了。
爸爸先給我倒了一點自發(fā)粉,又把一碗水倒進去。對我說:“你慢慢的揉,等揉到不沾手的時候就可以了!蔽倚赜谐芍竦脤Π职终f:“沒問題!包在我身上!”
說完話,我便學著爸爸的動作埋頭苦干起來。
剛開始拌得很容易,可漸漸阻力增大了,拌得越來越吃力,我恨不得把手里做了一半的面團扔掉。最終,我使出九牛二虎之力終于把面粉拌成面團了。接著,我們開始揉面,揉面是為了讓面團更扎實,柔軟一些?墒俏业娜^好像打拳擊一樣,一拳過去,把面團打了一個洞,又一拳過去,又出來一個洞。不一會,面團被我打得像月球表面一樣了。然后我把面團東揉揉,西按按。我本來想把面團揉得很軟,可是越揉越硬,跟塊石頭似的。爸爸告訴我現(xiàn)在該加一點水了,我按著爸爸的提示,加了點水,效果不錯,的確軟多了。最后,就是發(fā)酵了,我用濕布蓋著面團,爸爸告訴我,一會它就變了。
過了半個小時,饅頭發(fā)好了,我興沖沖的跑去看。不看不要緊,一看嚇一跳!本來小小的饅頭,發(fā)完酵后大了一兩倍。這時我想:“這么大的饅頭好吃嗎?”于是我就叫爸爸把饅頭煮起來。晚上,我們一家高高興興的吃著饅頭,雖然饅頭不是特別好吃,但我還是吃得津津有味。
做饅頭小學生作文2
今天是一個陽光明媚的好日子,我到爺爺奶奶家做過年饅頭。一進廚房,哇塞!里面蒸汽濃濃的,云里霧里,猶如到了仙境,奶奶忙著招呼我們“快吃,快吃,剛下籠的饅頭”我抓了一個,咬了一口,哇!好吃極了。
奶奶給了我一個面團子讓我做自己喜歡的東西。我想我就做一個小刺猬吧。首先我把面團弄成一個橢圓形,把底下弄平,用剪刀橫剪出一點一點的小刺,用了兩顆紅豆做眼睛。OK完工了,一只小巧玲瓏的刺猬出世了哦!
接下來我又來做金魚,首先做出來一個扁又長的身子,搓出一條短短的面繩做頭頸,一個小甜甜圈做嘴巴,兩個面粒做眼睛,用剪刀在上面剪出魚鱗,把魚身后面壓平中間剪開變成了一條尾巴,湊成了一條活潑可愛的小金魚。
我把剩下的一點面團搓成一根長線,兩頭各往相反發(fā)現(xiàn)對卷,拿來筷子在左右兩邊一夾,在最頂端放一粒紅豆,做出了一個美麗的`花卷。
這時候,小虎哥哥還有妹妹他們也完工了好多作品,有飛機,有小兔子,媽媽還做了幾只大青蛙呢!不過大家都夸我做的小刺猬最像了,我心里美滋滋的。最后我們把做好多饅頭放蒸籠里蒸熟了。
我吃著自己做的花卷,感到開心無比!
做饅頭小學生作文3
今天是放寒假的第一天,還有幾天就要過年了,我和奶奶一起去鄉(xiāng)下看望姥姥。在路上我問奶奶:“我們?nèi)ムl(xiāng)下干什么呀?”奶奶說:“我們?nèi)ムl(xiāng)下有很多事情要做,最重要的就是做饅頭,因為鄉(xiāng)下人過年都要做饅頭的。”我點點頭,心想:“吃饅頭我吃過,做饅頭我還是第一次呢!希望快點到姥姥家!
終于到了鄉(xiāng)下,一家人都相聚了,大家都很高興,可以開始做饅頭咯!廚房間里開始熱鬧起來了。第一步和面,只見大舅公在大盆里不停地攪和著面粉,原來這就是和面,俗話說的好:“要吃饅頭,三百個拳頭。”大舅公一個勁地和面,累得滿頭大汗,終于把面和完了。第二步切餡兒,奶奶和二舅公把肉先洗干凈,然后切成條狀,再切成塊,最后剁成肉末拌在剛切完的蘿卜絲里,加上鹽和油拌均勻了。這就是餡兒。接下來就是包,奶奶教我拿起一塊面團,壓成餅狀,再把放上點餡,用大拇指、食指、中指慢慢的把餡用面皮包起來,捏緊了,終于一個饅頭誕生了!在我們大家齊心協(xié)力下,幾百個饅頭都做好了。最后,我們把饅頭放進蒸爐,不一會就可以出爐了。
當我看著熱氣騰騰的饅頭,品嘗著我的勞動成果,就感到非常自豪。我又明白了一個道理,饅頭雖然很好吃,但是來之不易,都是饅頭師傅們起早摸黑辛勤勞動所得,所以我們一定要珍惜啊!
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