小學(xué)生作文250字（精選54篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文250字，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
在生活的道路上，每天都會發(fā)生小事，我也不例外，我的小事是這樣的昨天，我坐在電視機前看新聞聯(lián)播，新聞聯(lián)播里播的是關(guān)于一支沒抽完的煙頭引起火災(zāi)的事。
今天，我看見小區(qū)里有一位叔叔帶著一副大墨鏡，邊走邊抽一支煙�？墒沁�沒抽完就把煙向后一扔，大搖大擺的向前走去，好像是喝醉了酒似的。這時我正想把煙頭用腳滅，可是我轉(zhuǎn)念間又想到他下次再犯同樣的錯誤怎么辦呢？我追上叔叔說：“你怎么可以
把沒抽完的煙隨便的仍到地上呢？引起火災(zāi)后果可是很可怕的�！蔽抑钢f：“如果你再犯同樣的錯誤有可能下次新聞聯(lián)播的主要內(nèi)容就是你�！�
叔叔的臉有些紅了，走過去把煙頭踩滅后向我微笑了一下，然后跨著輕快的步伐走了。
小學(xué)生作文 篇2
今日我要學(xué)做粥。
如今我要開端做粥了。先把兩小杯米放入洗米盆，這時我問母親：“母親，米為何只要兩小杯呀？我們家夠吃嗎？”“由于粥不需要太多的米，我們家三口人夠吃了。”我母親答復(fù)�！芭丁！蔽衣犃祟I(lǐng)會地址了允許。接下來我洗完米后把米放入電飯煲里，問母親：“母親水要放多少呀？”“把水注到六刻度停止�！蹦赣H說。“啥？水要這么多呀？”我驚奇地說�！班�，粥正本就要這么多的水�！蹦赣H說。我想：哦，原來如此呀！把水注到六刻度后，母親教我怎么用電飯煲做粥，先按功能鍵，把選項按到粥，然后按一下開端，再等一個小時就大功告成了。
今日我又學(xué)了一門身手。
小學(xué)生作文 篇3
嘿嘿，今天我做了一個小制作，它既簡單又環(huán)保，如果大家想知道我是怎么做的，就快過來看看吧！
首先，我準備了一個喝完的空飲料瓶子，在瓶子的四周粘了一張紙，在那張紙的四周畫了一些自己喜歡的圖片，再給她畫了一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，兩束麻花似的大辯子，一雙靈巧的小手，和一雙胖胖的小腳丫，看看，一個既簡單又環(huán)保的娃娃就做好了。
不信，你也來試試吧！
小學(xué)生作文 篇4
我喜歡小貓，從小的時候，我就一直陪伴著它，愛護著它，因為它是我心中最好的伙伴。
我的小貓很可愛，它有著胖乎乎的身子，身子外面有著厚厚的毛茸茸的長毛，水靈靈地像黑珍珠的眼睛。小貓不但可愛，還很機靈。每次要是有動靜，小貓就會趁機跳過去。
今天，我媽媽買回來了一些毛絨球，我家的小貓一看，它高興地叫了起來，好像在說：“啊，又有毛絨球玩了�！蓖蝗唬瑡寢尨蠼衅饋碚f：“不好！”我看了看，哦，原來是小貓已偷走毛絨球在玩雜技呢！只見小貓先用前爪抓住，用整個身體緊緊飽著，再用后腳很用力地往后蹬，同時那雙機靈的眼睛警惕地環(huán)視周圍，生怕有人跟它搶似的。
小學(xué)生作文 篇5
夏天過去了，秋天又悄悄的來到了校園，校園又變了顏色。
柳樹的葉子落到了地上，溫暖著柳樹媽媽的腳，好像給柳樹媽媽穿上毛衣一樣；楓樹的葉兒，由綠變成了紅，真是楓林如火呀!銀杏樹的葉子變成了黃色，一片一片的像一只只蝴蝶一樣，落了下來；小草慢慢變黃了，他們將要枯萎，從遠處一看，就像金色的海洋，等到明年春天，他們又會被春風(fēng)姐姐吹綠的，說到這兒，我想起了這么一句詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；原來低著頭的國旗，也伴隨著秋風(fēng)飄揚起來；天氣涼了，同學(xué)們都穿著毛衣來上學(xué)呢!
校園上空，天高云淡，秋高氣爽；天上的大雁，一會兒排成“一”字，一會兒擺成“人”字，一只都不掉隊的向南飛去。
我愛秋天，我愛秋天的校園!
小學(xué)生作文 篇6
我總是小心的蜷縮在角落，靜靜的抬起頭仰望著天空，看太陽與浮云滑過天際，無盡繁華的夢魘。
霧氣濃郁的清晨，薄薄的外套貼在身上，刺骨的寒冷，白白的山，白白的太陽，以及。白白的小小的我。
清明節(jié)前后的夜晚，捧著咖啡獨自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體，顯得那樣空洞�？Х戎猩鸬撵F氣在眼前縈繞然后上升，最終小時在漫長而冰冷的黑暗里。
這時，遍會有很多莫名的感受，孤獨的、平靜的、安詳?shù)�、恐懼的、百感交集，若隱若現(xiàn)。
人越成長，也就越來越封閉了吧。
就像蠶繭一樣，隨著時間的推移，繭殼包裹的越來越緊，越來越厚，最終變成一個厚厚的蛹。隔絕了一切風(fēng)吹雨打，但同時也隔絕了一切溫暖而美好的東西。
每個人也許都有一個無形的繭，包裹著自己弱小而脆弱的本質(zhì)。繭卻是那么堅硬無比。
但，是否想過，再堅硬的外殼也會有支離破碎的那一天。那么到哪天來臨，怎么辦？
小學(xué)生作文 篇7
今天，老師要我們回家寫一篇作文。我是最怕寫作文的了，因為寫作文又要想又要寫，還費時間。吃完飯我隨手翻開一本作文書，發(fā)現(xiàn)了《作文餐廳》這篇文章。
這篇文章主要寫了一個小朋友害怕寫作文，老師一讓他寫作文他就感到很頭疼。很長時間都沒寫出來，迷迷糊糊地他就睡著了。夢見自己到了一個仙境，那里所有的人作文水平都很高，那個國家叫“作文國”。他們的國王很會寫作文，開了一個“作文餐廳”。他們都是從那里學(xué)的。
他也直奔那里，點了很多好吃的，吃完正準備走，一位先生讓他不用錢而是用一篇過關(guān)的作文付賬。他不一會兒就寫完了，而且感到很輕松。夢醒后他輕松寫出的作文并沒有得到高分，這只是他幻想有一天寫作文再也不用冥思苦想，而是變成一件最快樂的事。
寫作文難是很多同學(xué)頭疼的事，我也是其中之一，只是做夢不能改變作文水平，只有不斷的豐富自己的知識，才能又快又好的寫出優(yōu)秀作文。
小學(xué)生作文 篇8
秋高氣爽的一天，我們一家吃過晚飯，去小河邊散步。在路上，我就聞到了一股沁人心脾的香味，我隨著香味找啊找啊，終于找到了，原來是桂花的香氣啊，走近一看，有紅桂花、黃桂花�！吧成场币魂囄L(fēng)吹過，桂花紛紛飄落，好像桂花仙子在風(fēng)中跳舞，我想，桂花這么香，摘回去做桂花糕一定特別好吃！于是，我對媽媽說：“我們摘一點回去做桂花糕吧！”“好的，我這里正好有幾個袋子�！眿寢屨f。我拿著塑料袋找了一個桂花比較多的地方，一碰，“嘩啦啦”，桂花都掉到了外面，這可怎么辦呢?我看看媽媽，媽媽是用塑料袋湊著樹枝，我試了試，桂花果然都掉到了袋子里，我真開心��！
不一會兒，我和媽媽就摘了滿滿一大袋的桂花了，我們拿著一大袋桂花，邊走邊哼著小曲，滿載而歸地回家了。
小學(xué)生作文 篇9
XX年08月15日 星期一 天氣 晴
盼呀，盼呀，我家的水仙花終于開了。 一天，水仙花抽出了一根莖，花莖上抽出三個形狀像扁扁的豆角一樣的花骨朵，骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒，雙過了幾天，花兒頂破了外面的皮，外層的花瓣向外伸展，而整朵里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，慢慢地，整朵花全開了。你看，白白的花瓣，一層一層，中間是黃色的花蕊兒，我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著那么一點甜味。它的葉子修長，碧綠碧綠的，細看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色花朵，多么秀麗淡雅的水仙花呀！ 啊，好一株蔥蔥郁郁、潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花，在百花凋零的嚴冬，它卻不懼嚴寒，把自己優(yōu)美的身姿和馥郁的芳香無私地奉獻給人們，給人們帶來了節(jié)日的快樂，春天的信息。 我喜歡我家的水仙花。
小學(xué)生作文 篇10
今天爸爸媽媽要帶我去莫愁湖公園，雖然我已去過多次，但我一點也不厭煩，能在那讓人神清氣爽的小路漫步，欣賞一池開得正歡的荷花，在我看來，是這個夏日的最讓人享受的事情。一進門，一陣芳香撲面而來，那是荷花的芳香。碧綠的荷葉上有一粒粒今天的朝露，那露珠像一粒粒晶瑩剔透的珍珠躺在圓圓的綠色荷葉床上，一只只蜻蜓在湖面上輕盈地飛來飛去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上，在微風(fēng)中舞動著雅致的粉色衣裳，翩翩起舞，姿態(tài)各異；那高雅的舞步美麗極了，粉色的衣服上有綠色荷葉邊的點綴，似乎更美了。一陣風(fēng)吹過，舞姿優(yōu)美，香氣更加襲人。荷花姑娘們有的含羞，含苞欲放；有的開得正艷，笑得燦爛。小路上的薔薇花和迎春花絢爛了整整一個春天后，已安靜地凋零了，綠葉蓬勃，圍在荷花池旁，多么和諧��！此時，荷花更顯得嬌美，那舞姿更加優(yōu)美了。我愛莫愁湖的荷花！
小學(xué)生作文 篇11
我看了報紙后，才知道今年冬季的霧霾天氣是人們不注意保護環(huán)境引起的，我要過個“低碳年”，下面請聽我勸告他人的故事兩則：
父女盤旋 減少尾氣
“�！ 彪S著我的“河?xùn)|獅吼”，前面的白色汽車“嘎”的一聲停了下來，我怒氣沖沖地走上前拉開車門，把這輛車的司機——我的老爸揪了下來，“老爸，不是說好走著去嗎，怎么又開車�。俊泵鎸ξ业馁|(zhì)問，老爸卻說：“現(xiàn)在霧霾這么大，走著去，得吸進去多少灰塵�。 蔽蚁胛铱梢杂迷凇兜轮萃韴蟆飞蠈W(xué)到的知識擊敗他。我又吼：“還說呢，現(xiàn)在的霧霾天氣，就是因為人們沒有環(huán)保意識造成的，再說了，光汽車尾氣就含很多種污染物質(zhì)，中國有多少輛汽車��！”說完我卻看到爸爸嘴邊浮起一絲笑意，正當我疑惑時，爸爸說：“我故意開車的，就是看看你有沒有環(huán)保意識，還不錯！”這個老爸！不過汽車尾氣減少了，我就放心了。
小學(xué)生作文 篇12
中午12點了，我去報箱拿報紙，看見王紫凡興沖沖地跑來，我攔住她，問：“王紫凡，你撿著元寶了？”王紫凡高興地說：“爸爸給了我100元錢，讓我去買鞭炮呢！”“��？”我呆住了，又對她說：“紫凡，你知道嗎，放鞭炮會導(dǎo)致空氣中PM2.5快速上升�！彼荒樏Ｈ唬骸鞍。琍M2.5是什么？”“PM2.5是指大氣中的直徑小于2.5或等于2.5微米的顆粒物，攜帶大量有毒物質(zhì)，可直接吸入肺的！鞭炮煙霧還會污染空氣，還會引起炸傷、火災(zāi)等事故！”王紫凡驚訝地說：“真的嗎？我去告訴爸爸，不放鞭炮了�！蔽沂媪艘豢跉猓挚梢詼p少PM2.5了。
我們共同生活在地球上，誰都有保護地球、保護環(huán)境的責(zé)任，“保護環(huán)境，人人有責(zé)”不能只是一句人們耳熟能詳卻仍被忽視的空話了，讓我們行動起來，去保護環(huán)境吧！
小學(xué)生作文 篇13
春天，是一個春暖花開的季節(jié)。
柳樹姐姐在河邊梳理著自己的枝條，水面結(jié)的冰，全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋，好奇地看著這個七彩的世界。花園里百花盛開，花朵們露出了美麗的笑容。松軟的土地上長出了生機勃勃的小草，真是美麗極了！
小燕子從南方飛了回來，布谷鳥唱著歡快的歌，在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開心地游泳，有時嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開心地采蜜，想讓我們嘗到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們在草叢中開舞會，跳著美麗的舞蹈。
小朋友們在一起興高采烈地做游戲。他們有的玩捉迷藏，有的玩貓捉老鼠，還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡！
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。許多大人帶著小朋友在公園的大草地上放風(fēng)箏。有的小朋友放蝴蝶風(fēng)箏，有的小朋友放小鳥風(fēng)箏……。這些風(fēng)箏在微風(fēng)的飄蕩下，顯得美麗多姿。
春天是一個多姿多彩的季節(jié)。小朋友們，你們眼中的春天是什么樣的呢？
小學(xué)生作文 篇14
讀了400字作文這本書以后，給了我很大的啟發(fā)：“一個人，要想寫好作文，首先要加緊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)取材立意、布局謀篇、遣詞造句以及寫作技法，還要閱讀一些同齡人的優(yōu)秀作文，對學(xué)習(xí)寫作是很好的幫助，你還要知道，同一個題材，同一種感受，別人是怎么構(gòu)架的，采用了什么樣的表達形式，運用了哪一些詞語等等，都可以學(xué)習(xí)和模仿，從中受益。
有人說：“作文是童年的夢幻工廠，是筆與紙神奇交匯之后，讓你妙趣橫生的一種智力游戲。”作文是一種能夠?qū)⑺�、所聞、所感，并用筆規(guī)范完整地寫出來。
只要你在日常生活中，認真、細致地觀察、思考、總結(jié)，就一定可以寫出好的作文，才會使人 贊不絕口。同時，在寫作文的過程中，一定要融入自己的真情實感。
400字作文這本書，就像春天的果園，里面有五彩繽紛、美味可口的果實，等著你去一個一個的將它們?nèi)坎烧?/p>
小學(xué)生作文 篇15
從來都不知道父親是那樣高大，也從來都認為母愛才是世界上最偉大的，可在長大后我才知道了，父愛和母愛一樣偉大，只是事實上每一位父親都只是默默的把自己的愛給自己的孩子從不表現(xiàn)出來，父愛要比母愛含蓄，有時候卻不易察覺，但是父愛卻摻入生活的點點滴滴。
有時父親就會像一本厚厚的書一樣，我們得要以生活的時間去認認真真的去品味這本書，才能品味出這一本書的酸甜苦辣，就能悟到人生的真諦！
世界上有好多的東西，當知道自己該珍惜的時候，那時候卻已經(jīng)早已經(jīng)永遠的失去了，心里有好多好多的話想對那個人說，可他卻再也聽不到了，留給我的只有深深的懷戀！
父親總是會給我一種我也不知道該真么形容的安全感，當我需要的時候，總能給我希望，讓我感覺很幸福，很溫暖！
父親的愛只知道用右手付出，卻從讓左手說謝謝！哎！頓時我感覺我長大了，我也要向父親那樣子！用右手付出，左手說謝謝！
小學(xué)生作文 篇16
每個孩子的童年都是不一樣的，有的孩子是留守兒無盡的孤獨;有的孩子天生殘疾，生活里充滿了冷酷的歧視;而我呢，每天有爸爸媽媽的陪伴，生活甜如蜂蜜。
記得去年正月初八是媽媽的生日，可她卻忘了，于是我和爸爸就想給媽媽一個驚喜。
那天，媽媽去上班了，爸爸就特意請了一天假過生日。上午爸爸早早的去買來一個大蛋糕。我在家里布置房間，我們爺倆，整整忙了一上午。中午，當媽媽下班回來，看見我布置的房間和爸爸買的蛋糕，感到非常驚訝，隨后我和爸爸走出房間，為媽媽唱起了生日給媽媽當時媽激動的哭了，這天中午，我們一家團聚在一起說說笑笑吃著甜甜的奶油蛋糕，我感到家里的溫馨。我想：這不就是我苦苦尋找的幸福嗎?
是呀，幸福的感覺真好，也是金錢買不來的。我要努力做爸爸媽媽的好女兒，讓這份幸福永駐我家!
小學(xué)生作文 篇17
有人說快樂是給予，我非常認同這種說法。
老師，謝謝您多年來給予我的許多知識。是您讓我懂得什么是感恩；是您讓我知道什么是奉獻，什么是給予。
老師，今天我終于明白了給予：媽媽為我們?nèi)易龊脽狎v騰的飯菜是給予；爸爸在外辛勤工作掙錢養(yǎng)家是給予；同學(xué)摔倒時，主動上前攙扶是給予；寒冷時，媽媽端來一杯牛奶是給予；同學(xué)傷心時，一句安慰的話語是給予；失敗時，一句鼓勵的話語是給予；在學(xué)習(xí)上，同學(xué)幫助你解決了一道題，這就是給予……
每次幫助別人之后，我都感覺很快樂，覺得自己很有成就感。每當老師表揚我的時候，我都非常開心；每當別人道謝的時候，我就覺得自己很了不起。
老師，您是園丁，呵護滿園花朵；老師，您是紅燭，照亮別人……老師，您讓我從生活中和學(xué)習(xí)上懂得了很多，我要尋找我的快樂，做一個樂于給予的人。
小學(xué)生作文 篇18
我為自己驕傲，這不是沒有原因的。
我是一名新世紀小學(xué)的學(xué)生新世紀學(xué)校非常美麗：校園里有許許多多的鮮花可以讓我們在課間飯后盡情地欣賞有寬闊的操場，可以讓我們在這里跳高、跳遠、跑步、打籃球、踢足球；有寬敞的體育館可以讓我們打乒乓球有明亮的教室，在里面讀書感到非常舒心。學(xué)校的每一個老師也都非常好，他們既是園丁，耐心細致地教育我們學(xué)習(xí)文化知識；又像父母一樣，不厭其煩地關(guān)心我們的生活和成長。
我為自己驕傲，因為我是一名新中國的小學(xué)生。我們的祖國是世界上最大的一個國家，她正發(fā)生著日新月異的變化，就像一條巨龍展翅騰飛。我為自己能生長在這么一個國家感到驕傲。
我們就像八九點鐘的太陽，在祖國母親的雨露滋潤下幸福生活、茁壯成長。我們是祖國的未來和希望，今后我們可以用自己的智慧，為祖國的建設(shè)和發(fā)展貢獻力量。
因此，我要為自己驕傲！
小學(xué)生作文 篇19
在這么美的夜晚，星星布滿夜空，一閃一閃的星星正對我笑，好像在說；小朋友，你有什么心事嗎？盡管說出來，我愿當你的知己，在這個夜晚，我陪你一起度過�？粗Ｑ劬Φ男切牵沂嵌嗝葱腋�！希望今晚我可以把我的理想告訴星星，讓它幫我實現(xiàn)。
星星，請聽我說。我喜歡老師，喜歡老師的言行舉止；我敬佩老師，敬佩老師的一舉一動，敬佩老師無私奉獻的精神。我喜歡做老師，做老師，成為培育"祖國花朵”的園丁，成為濕潤“祖國花朵”的小雨，成為照耀“祖國花朵”的太陽，我喜歡做老師！
星星，請聽我說。做老師是我最大的理想，是我從小到大一直堅持的理想。這個理想，它給我勇氣，給我力量，給我智慧，更給我希望。我希望我可以成為老師，我希望我可以成為"園丁”，我更希望我可以將我所學(xué)的東西傳給未來的“祖國花朵”。
星星，請聽我說。我只知道：希望是留給需要希望的人！
星星，請聽我說…
小學(xué)生作文 篇20
快過年了，我和爸爸媽媽到家門口放鞭炮。其中有一種鞭炮的名字叫做“連珠炮”，長得像孫悟空的金箍棒。我先拿來一根連珠炮，在有導(dǎo)火線的一端點火，兩手拿緊把手，頂端朝向天空，這時馬會有一枚“炮”射出來飛向天空，出現(xiàn)一種好看的顏色。只要每打出一個，就會出現(xiàn)不同的顏色，也會發(fā)出“啪”的一聲。第一次放連珠炮的時候，我有點緊張，然后，多放了幾次就慢慢習(xí)慣覺得不害怕了，而且還覺得非常過癮，還想繼續(xù)放，但是，只放了十支就沒有了，真可惜！
在我放連珠炮的時候，媽媽在幫我放“閃閃花”。閃閃花的導(dǎo)火線在頂端，只要一點燃就會有火光，拿著閃閃花就像拿著一支會發(fā)光的神筆。只要你想畫什么，就可以畫出什么來，但是動作要快哦！這些畫出來的東西是由火光組成的，只有甩得越快，圖案才會越多，同時還會發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音，像老鼠在咬食物。
這天晚上我真是太高興了，我終于敢自己放鞭炮了！
小學(xué)生作文 篇21
我最熟悉的人就是我的媽媽，我很喜歡她，但她更喜歡我。
我的媽媽今年33歲了，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，高高的鼻子下面有一雙能說會道的嘴巴，圓圓的臉蛋，漂亮極了！
媽媽很愛我，有一次，我生病的時候嗎？有一個晚上，我正準備睡覺，忽然覺得我的頭很熱而且很想吐，整個人一身都沒有力氣，媽媽走了過來立刻摸我的腦門，發(fā)覺我發(fā)燒了。媽媽特別緊張，一會兒拿著毛巾給我敷額頭，一會兒拿著開水給我喝，一直忙的不停，慢慢的我的燒退了下來。
我看到媽媽手忙腳亂的身影，我的心很痛，我心想：“媽媽你真辛苦，是你的無微不致的關(guān)心，才能健康成長，是你的細心照顧，我才能開心快樂�！�
此時此刻，我想高聲說：“媽媽，您是天下最偉大的母親，我愛您！您是我這一生中最重要的人啊！”說著說著，我不禁的想起那首《游子吟》的詩:“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，欲恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！�
小學(xué)生作文 篇22
一年四季都有美麗的花。春天，有開滿整個山坡的桃花；夏天，有帶著清香的荷花；秋天，有迎著寒風(fēng)的菊花；冬天，有雪中飄香的梅花。
你猜猜我最喜歡哪一種花？當然是奇形怪狀的菊花了。
你瞧，那兒有一朵水藍色的菊花，不知讓哪家發(fā)型師把頭發(fā)做成了小喇叭的形狀，大聲地喊著：“姐妹們，快出來玩吧，我一個人好孤單�！�
一朵朵黃色的菊花從綠色的被子里探出腦袋，對著藍天在秋風(fēng)里頻頻點頭。
看那白色的菊花，花瓣下層往下垂，像白雪公主的頭發(fā)，又像白雪公主的裙子；上層像橘子瓣，又像白雪公主的皇冠�；ò臧l(fā)出幽香的味道。
粉的像霞、白的像雪、藍的像海????一朵朵，一簇簇，菊花們都醒了。
我喜歡菊花的性格，在深秋時節(jié)，只有菊花開的最多，開的最艷，只有菊花體現(xiàn)出了最頑強的生命力！
小學(xué)生作文 篇23
今天，我吃了一頓非常美味的晚餐。你肯定以為是什么大餐吧，不，是我自己做的肉末蛋炒飯。
我先從冰箱里拿出兩個雞蛋、昨天晚上的雞蛋和一袋肉末。然后把雞蛋沿著碗邊敲出一條裂痕，再把兩只大拇指伸進去，往外用力一掰，蛋清和蛋黃就流出來了，我用同一種方法處理另一個后，就開始打雞蛋了：先拿出兩根筷條，然后在雞蛋里加入一些鹽，再把筷條放進去抽打。隨著時間一點一滴的流逝，雞蛋液變成了淡黃色，終于打好了。
接下來就開始炒肉末了。我打開灶臺上的煤氣閥門，火苗“呼”的一下躥了上來。我馬上倒入一些油，過幾秒鐘就放入肉末，便不停翻炒，直到肉末從鮮紅色變成灰白色時就出鍋了。接著，我把米飯倒進去，炒得比較松散后就加入蛋液和半熟的肉末，等雞蛋熟后就可以出鍋了。
吃著香香的米飯，我覺得十分美味，因為是自己親手做的。
小學(xué)生作文 篇24
三八節(jié)快要到了，我準備給我媽媽的媽媽做一頓“愛心餐”，這個晚上，我們一家人都很高興。
今天我做了一盤既漂亮有好吃的蛋炒飯：
首先，我打了兩個雞蛋備用，并把娃娃菜切成絲狀，然后，往鍋里加少量油，把事先備好的雞蛋倒進鍋中翻至金黃即可，用鍋鏟把雞蛋搗碎，然后把切好的娃娃菜下了鍋，這時，我左右為難了，如果把雞蛋繼續(xù)翻炒，必定會老，那就不好吃了，可又很難從把娃娃菜中把雞蛋挑出來，那怎么辦呢？我只好從娃娃菜堆里撿出來幾個雞蛋花，放入碗中，繼續(xù)加上飯翻炒沒過多久，香噴噴的炒米飯出鍋了，我把它裝盤，我還把兩根香蕉和幾個西紅柿切片，擺在盤子邊上，漂亮又美味的蛋炒飯出鍋了。
外婆感動得不得了，還說很美味。
我宣布，愛心餐計劃圓滿成功！
小學(xué)生作文 篇25
我們小區(qū)的秋景很美，特別是游樂園。
那里有遍地的蒲公英，雪白雪白的，好看極了。地上的小草有的彎下了腰，有的還挺拔如松地站立著。草地上一朵朵小花五彩繽紛，好似給黃地毯做的點綴。那兒還有一顆神
奇的樹，樹的葉子會散發(fā)出一種桔子的香味，所以小伙伴都叫它“桔樹”。“桔樹”前面是一顆小白楊，上面還有個鳥窩。每天早上，會有一只鳥飛出去，中午前再飛回來。樹下是個螞蟻巢，一到下午，螞蟻們就會蜂擁而入。那里還有兩排不知名的樹。春天，樹上開出一朵朵嬌艷的鮮花，引來許許多多的蜜蜂。
秋天的時候，樹葉有的變黃，有的變成紅色，有的還綠油油的。真是多姿多彩的美景�。∵�有一棵參天大樹屹立在園子里，樹葉不管是春、夏、秋、冬都是碧綠碧綠的。它的
樹干很細，卻長得非常的高。
我們小區(qū)的游樂園真美！
小學(xué)生作文 篇26
我的絕招是跳舞。我上舞蹈課，老師讓我們跳舞，我們滿口答應(yīng)，馬上站好列隊，開始跳舞，我身輕如燕，老師夸我跳得極為優(yōu)美，我心里美滋滋的。
但回頭看看以前，學(xué)跳舞的過程那可是痛并快樂著，我都想放棄了！一個星期六，大家都在自己練舞，等一下跳給老師看，半晌，大家要集合了，大家都沉浸在悅耳的音樂中，跳得可好了，可回頭看看我，節(jié)奏也跟不上，舞姿也沒有別人優(yōu)美。音樂結(jié)束了，大家都停了下來，老師說我的蘭花手像雞爪，班上的同學(xué)都笑了起來，我低下了頭，很想放棄，可是看看別人，跳得那么好，常獲得老師的表揚，我真是對他們羨慕嫉妒恨。如果我再家好好練習(xí)，就不會跳不好了，我想起了老師說“世上無難事，只要肯登攀”的話來，決定堅持下去，經(jīng)過我苦練下腰，壓腿，讓自己的骨頭更柔軟，每天回家，我就去壓腿，一來舞蹈教室也壓腿，就跳出了優(yōu)美的舞蹈。
這就是我的絕招————舞
小學(xué)生作文 篇27
春天，烏山上，有著許許多多的春天的使者，他們聚集在會場———烏山，討論大事呢！他們在討論什么，我一問才知道，原來他們在討論怎么裝點春天，讓春天更美麗呢！
山腳下，那害羞的小姑娘———桃花，真是五花八門，有的才展開兩三片花瓣兒，有的迎風(fēng)怒放，還有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
烏山前的廣場上，擺著一個大牌子，上面寫：“烏石山花會”五個大字！我問：“小花，他們是迎接你們來了嗎？一陣微風(fēng)吹來，小花連忙點頭。桃花也有粉紅色的哦！山頂上，一片桃林，那粉紅的花瓣，是被春姑娘的顏料盒中的粉紅顏料染上的嗎？遠遠望出，真像粉紅的彩霞呀！
那是調(diào)皮的春姑娘，吃飯時掉出來的飯粒嗎？
烏山真是美，春姑娘跟她是朋友嗎？
小學(xué)生作文 篇28
“聽說今天晚上兔子姐姐和山羊哥哥要舉辦一個森林晚會�！毙』ㄘ堈f�！澳且欢ê芎猛娴�！”大老虎說。小花貓又說：“我們也去參加吧！”
于是小花貓和大老虎一起上路了。來到野花谷時，小花貓和大老虎一起說道：“好美呀！”它們一會兒采摘蒲公英，一會兒采迎春花，可高興了。這時，大老虎看了看手表說：“不早了，我們快走吧。來，你到我背上，這樣快一些�！彼麄兣苎脚�，翻山越嶺，眼看就要到了�？梢粭l眼鏡蛇突然站在了他們前面。眼鏡蛇開口說話了：“要過我這關(guān)，留下買路錢！不然后果自負哦！”老虎大吼：“好你個眼鏡蛇，膽敢在我面前要錢！不知天高地厚��！”大老虎后退幾步，身子一起一伏，尾巴一搖一晃，“呼”地一跳，躍過了眼鏡蛇揚長而去。
“奶奶，奶奶，老虎跳過去了！”小軍說。“孩子，這是你的夢啊！”奶奶笑著說。
小學(xué)生作文 篇29
我本是一只快樂的小青蛙，肚皮鼓鼓，眼睛鼓鼓，生活在一座美麗的小村莊。這里風(fēng)景秀美，綠樹成蔭，晚上的小村莊愈加寧靜，只聽見我和小伙伴們歡快的歌聲。
可是，最近幾日，我的伙伴們接連失蹤。原來是一群調(diào)皮的孩子，在這美好寧靜的夜晚，拿著手電筒到處亂照。天知道，我們最怕的就是這強光的照射，只要一照到我們，就再也無法動彈了……我知道我的小伙伴也許已經(jīng)在為扁嘴鴨和胖鵝的美食，或者變成了這些孩子們的玩具……
我傷心極了，我們不一直是莊稼的“守護神”嗎？應(yīng)該是人類的朋友啊！天牛、蝗蟲、螻蛄等害蟲都視我們?yōu)榭诵�！我們的舌頭上有粘液，只要輕輕往前一伸，這些倒霉蛋就成了美味佳肴。我們還是天生的歌唱家，在炎熱的夏夜，“呱、呱、呱……”的歌聲，多像是一支氣勢磅礴的交響樂，仿佛在為農(nóng)業(yè)豐收唱贊歌呢！
希望大家能保護我們，善待我們，讓大家友好、和平地相處，讓傷心的青蛙再快樂起來！
小學(xué)生作文 篇30
晚餐時間到了，我和爸爸、妹妹望眼欲穿的等著媽媽的飯菜和水果。每次吃飯的時候，爸爸、媽媽總會一直問我英文單字，真希望以后他們都不要再問我英文單字。
我很喜歡陪伴爸爸、媽媽一起吃飯的美妙時光。但妹妹每次吃飯時，都會狼吞虎咽，真是沒有禮貌。
每天，我都期待要出去吃東西�？墒�，爸爸、媽媽都說不能出去吃美味的美食，只能在家里吃媽媽煮的飯作文。真希望有一天能出去外面吃，不用再吃媽媽煮的難以下咽的食物了！
不過，不管是星期六還是星期日，我和爸爸、媽媽、妹妹都會出去吃東西，那種在外面吃東西的感覺，相較于在家里吃飯的感覺，真是差太多了。
吃飯時，好吃的飯菜就像天使一樣好吃，真想讓外公、外婆嘗嘗這么好吃的食物。
小學(xué)生作文 篇31
我今天讀了另一篇題為“編數(shù)字”的文章，才明白它的真正含義。在這個故事中，南國先生實際上什么都不知道，但是當他聽說齊宣王喜歡聽人們一起玩時，他就加入了這個團隊。每當他玩的時候，他也會搖搖頭以擺脫它。然而，在齊宣王的兒子姬敏國王繼承王位后，他被一個接一個地告知，南國先生連夜逃跑了。
這個故事告訴我們，只有當一個人學(xué)會了真正的技能，他才能經(jīng)受住所有的考驗。就像我們努力學(xué)習(xí)一樣，我們只能取得好成績！
讀完這個故事，我明白了一個人必須學(xué)習(xí)真正的技能才能成功。
故事是這樣的:齊宣王喜歡聽合奏。南國先生聽了之后，立即參與其中。事實上，他根本不會玩，但他也得到了獎勵。齊宣王死后，他的兒子喜歡獨奏。南國先生不能不假裝離開。
小學(xué)生作文 篇32
一天，我出去散步，一束陽光照在我的臉上，我抬頭向天空望去，啊，多美的夕陽!它向人們展開了雙臂，給大地鍍上一層黃金。
太陽好像不愿讓人們欣賞它那美麗的容貌，不停地用“利劍”刺人的眼睛，我不能再看它了，只好低下了頭，揉揉眼睛，沉靜一會兒。
過了一會，我又向天空望去，只見云彩的色彩在不斷的變化，一會是紫檀色，一會兒是百合色，還有梨黃和茄子紫，變化多端，惟妙惟肖，只要一眨眼功夫，它又由茄子紫變成了梨黃色。
云彩的形狀也變幻莫測，時而像婀娜多姿的仙子，舞動著她那美麗的衣袖;時而像活潑可愛的小山羊，翹起小角，張著嘴巴，好像在呼喚媽媽;時而像江面上的波濤，洶涌澎湃。
又過了一會，太陽那耀眼的光芒沒有了，變成了微弱了的淡黃，也許躲在了烏云之中，看見陽光慢慢的消散，最后只剩下天際紅彤彤的一片，好似著了火。我知道太陽要下山了，呆呆地望著夕陽西下，靜靜地往回家的路走去。
小學(xué)生作文 篇33
靖安森林公園坐落在東門山，是靖安三爪侖旅游景點之一。走進公園大門，映入眼簾的是況鐘塑像。據(jù)歷史記載，況鐘做知府時，為官清廉，兩袖清風(fēng)，很得老百姓的愛戴。
從塑像沿著小路往右走，就是一個人工湖。走過拱橋，來到湖邊，只見一座小亭。坐在亭子里，只見湖水碧綠碧綠的，不時能見到魚兒在水里自由自在地游。湖面上還有許多人在悠閑地劃著小船呢。沿著湖邊的小路，經(jīng)過森林賓館，便來到了一個小竹林，一走進竹林，便感覺到一股清涼。竹林里面到外都是綠蔥蔥的，坐在用竹子搭成的亭子里，一陣清風(fēng)吹過，只聽見沙沙的響，就像風(fēng)琴奏出的美妙旋律。
穿過竹林，踏上臺階，便來到了一個果樹林，那里有板粟、楊梅……。小路兩旁，還有各種各樣的樹木和花草，春天一到，五顏六色的花兒漫山遍野，美麗極了！靖安森林公園里面還有許多美麗而又好玩的地方，希望你們能到這兒來游玩！
小學(xué)生作文 篇34
今天早晨閑著沒事干，我把以前的照片翻出來看，翻到我和蔣珈佳一起打雪仗的那一張照片時，我停住了。
那一次，我、蔣珈佳一起在學(xué)校玩雪。我提議：“小蔣，不如我們?nèi)ニ玖钆_打雪仗吧！那兒的雪多�！薄昂冒。 彼斓卮饝�(yīng)了。來到司令臺,沒想到蔣珈佳先下手為強，隨手撿起一把雪，向我砸去。幸虧我反應(yīng)快，身子一歪，躲過了這一彈，“可惡!沒砸到!”蔣珈佳叫了起來，就在這功夫，幾個散彈雪向小蔣飛去，“啪！啪！啪！啪！”“哈哈哈!全部命中�！蔽业靡獾睾傲似饋�。蔣珈佳氣壞了她也用散彈攻擊我，可我背對著她，小蔣根本打不疼我，沒想到她揉揉揉，揉出了一個巨型的雪球，跑到了我面前，“嘭！”我被砸成了“雪人”……
這真是一張快樂的照片！
小學(xué)生作文 篇35
留著短短的寸頭，從背后看去給人的第一感覺就是——虎背熊腰！寬寬的肩膀給人一種安全感，一雙粗壯的大腿支撐著他那強壯的上肢。他的臉龐讓第一次見他的人會產(chǎn)生一種畏懼，因為他總是一副嚴肅的表情，他那濃濃的眉毛總是緊緊的挨在一起。別看他看著不茍言笑，但他卻是一個十足的大逗逼，他總是說出一些讓你出乎意料的話語引你發(fā)笑。
除了這些以為，他還有許多讓人吃驚的本領(lǐng)。首先，他是一個麥霸，每次進ktv他總是第一個拿起話筒的也是最后一個放下話筒的人。而且他的歌聲也是讓人沉醉的低沉的男低音曾引得許多小學(xué)妹為之瘋狂。
歌神同學(xué)還是一個體霸，籃球打的眼花繚亂，運球技巧花樣繁多。怎么樣？我的全能同學(xué)，勾起你們的興趣了嗎？
小學(xué)生作文 篇36
你們知道四季是誰安排的呢？是一位名叫四季的女神！有一天，女神生病了，她的女兒們決定幫媽媽工作！她的女兒分別是春，夏，秋，冬。她們相信自己會干的很出色的！
春用她的櫻桃小嘴輕輕的吹拂著世界！讓世界萬物復(fù)蘇，桃花開了！柳樹活了！小燕子都飛回來了，還不停的叫著：“嘰嘰“的叫著。仿佛在說：“春姑娘，謝謝你啊！”大家都非常感謝春姑娘呢！
春姑娘工作完了！該夏姑娘工作了！夏姑娘一來，桃子熟了！梨子熟了！都香噴噴的！真好吃�。∠墓媚镞�不時的拉著夏雨妹妹的手，讓土地爺爺濕潤一下！秋姑娘一來，什么都豐收了！麥子豐收了，玉米豐收了，水果也大豐收了呢！秋姑娘高興極了！冬姑娘來了！
她給大地爺爺蓋上了雪白色的棉被，還請來了白雪仙子，讓世界銀裝素裹！啊，多美��！四個女兒都完成了自己的任務(wù)！她們高興極了！
女神對女兒們的表現(xiàn)都很滿意！
小學(xué)生作文 篇37
轉(zhuǎn)眼，應(yīng)經(jīng)到了2050年。我乘著宇宙飛船，回到了我的母校。
瞧！“星�！眱蓚�字是懸在空中的；“小學(xué)”兩個字是地上的燈光折射在了墻上，還變換著顏色，美極了！
一走進大門，就會有一個機器人來給你做“向?qū)А�。不管你要去學(xué)校的哪一個角落，他都會載著你，飛過去。
歡快的下課鈴響了，同學(xué)們都一個個沖出教室，到操場上追逐嬉戲……
我讓機器人載我去了音樂教室。“哇！”我情不自禁地說了出來——整個教室的樣子就是一個音符。教室的墻上、地面、頂面全是音符。連鋼琴都是音符狀。我想，同學(xué)們肯定會在音樂世界里徜徉。
離開了音樂教室，我又讓機器人載我去了電腦教室。我的反應(yīng)一樣，覺得好高級�。W(xué)生電腦是觸摸的；老師的教學(xué)大屏幕是觸摸的，透明的，也可以把它拿下來，折小，帶到任何一個地方。
之后，我又讓機器人載我去了科學(xué)教室、體育館和操場……大家覺得我想象中未來的學(xué)校好嗎？
小學(xué)生作文 篇38
一提到過年，我就不由自主的想到了包餃子。一提到餃子，我的口水就直流下來。
今天。媽媽說我們?nèi)胰艘谝黄鸢溩�。我興奮極了。我們所有人洗好手，媽媽從廚房里出來。左手拿著裝著被搗碎的五花肉盤子；右手拎著搟好的餃子皮；胳膊上夾著一瓶美味鮮醬油。
開始包餃子了。我先把美味鮮醬油倒入搗碎的五花肉里面，攪拌均勻。左手攤開一張餃子皮，放入肉餡。然后再把皮對折，做成花瓣形，一個餃子就大功告成了。媽媽夸我做得真棒。然后我們又連續(xù)做了好多個。
接下來，開始煮餃子了。水開了，我把餃子放入熱鍋里。餃子在熱鍋里游泳，熱水慢慢沸騰起來。仿佛在說：“快把我煮熟，我可美味了”。接著，我往湯鍋里倒了一點冷水。不一會兒，一碗熱氣騰騰的餃子就出鍋了。我把餃子分成了三份，然后津津有味地吃了起來。媽媽告訴我：“在北方每逢過年，全家人都會圍在一起包餃子。吃餃子意味著大吉大利”。我吃著這碗餃子，感受到了家的溫暖。
小學(xué)生作文 篇39
去秋游時，我和同學(xué)伍悅一起買了一只小倉鼠。我們約定一人養(yǎng)一周，這周是我養(yǎng)。我和媽媽給小倉鼠買了籠子和飼料。我把它放在籠子里，靜靜地看著。它有著一雙機靈的小耳朵，好像有一點兒響動它都會聽到似的。它還有一雙小珠子似的小眼睛，如果它到處跑的話，你會覺得它是一個白色的小絨球在風(fēng)中滾動。它來到新的世界，感到有點兒陌生，在籠子里到處跑，仿佛在說：這是什么地方？放我出去！
小倉鼠很調(diào)皮，也很貪吃。它吃飯時，跳到飼料盆里，將飼料撒了滿地，再跳到地上，將飼養(yǎng)全部掃光。它身體是白白的，還會抖抖胡須，大概是表示滿意。小倉鼠還是個名副其實的小懶鬼，如果它感覺口渴，不會去吊在籠子上的桶里飲水，而是等水漏下來后才伸長脖子去喝。難道它以為它是長頸鹿嗎？
啊，小倉鼠是那么可愛！有時我真想也變成一只小倉鼠和它一起玩。
小學(xué)生作文 篇40
公園
當陽光出來的時候，我已經(jīng)在花香中開始了晨練。一陣微風(fēng)吹過，我瑟瑟發(fā)抖，但草卻在搖曳。我真的很害怕他們的點綴，露珠，會“破千瓣”，但露珠安然無恙，依然自信地向我們展示她晶瑩迷人的笑容。微笑，解決千般煩惱！
學(xué)校
透過玻璃看著樹上的花。在陽光下，整個花朵散發(fā)出明亮的.光澤，陽光將孤傲的梅紅反射成溫和、充滿活力的粉紅色，明亮而水靈。沒有人愿意承認。落葉滿身枯葉的是她。但正是屈辱和艱難給了它足夠的勇氣，讓它今天如此自豪。
住宅區(qū)
小區(qū)大門的邊緣，馬路的邊緣。哦！又一個芽。耶！又一朵花。�。渖系教幎际腔�。綠芽就像找到了朋友的精靈。它們依偎著蕾絲，笑著長大。柳樹揮舞著剛剛萌芽的嫩條，像一個孩子，無憂無慮。
這一切，如此夢幻，如此真實。我抬頭看著洗過的天，心想：是尤蘭！哦，冬天怎么樣？
小學(xué)生作文 篇41
夏天到了，桃子熟了，小熊哥哥高高興興的拿著梯子去果園摘桃子。
一路上，草對著熊點頭，花對著熊微笑，鳥對著它們微笑。他們不知不覺來到果園。
果園里有這么多桃子！高大的樹木覆蓋著又大又紅的桃子，大大地彎曲了樹枝。有的躲在綠葉下，仿佛在和人玩捉迷藏。有的露出紅臉，好像在炫耀自己。讓人流口水。熊兄弟很高興看到這么多桃子。我等不及要摘了。他們提著籃子，一個接一個地伸手去拿桃子�；@子裝滿了，倒進籃子里。籃子立刻裝滿了。仍然有幾個桃子在高高的樹枝上摘不到。小熊向梯子求助。他們把梯子的上端靠近樹枝，下端牢牢地支撐著地面。小熊哥小心翼翼的爬上梯子，一個接一個的摘。熊哥哥也很忙。你看，他拿著桃子。他的力氣太大了，能搬動滿是眼睛的桃子。他真的像個大力士。
小熊隊用自己的辛苦換來了豐富的桃子，讓人吃到甜桃子，真的很好。勞動是光榮的。我們應(yīng)該熱愛它。
小學(xué)生作文 篇42
今天，陽光照在身上暖暖洋的。我正在悠閑地看著《小學(xué)生作文》正當看的津津有味時，媽媽突然對我說：“今天天氣這么好，我們把房間打掃一下吧！”我聽后，非常高興，因為勞動不僅讓我得到鍛煉，還能讓我更愛勞動，于是我拿起抹布，干勁十足的做起來。
我使勁地抹起電腦鍵盤，可就是抹不干凈，反而把我累得汗流浹背、氣喘吁吁。媽媽看我一副狼狽相，笑著對我說：“抹東西可不像你這樣馬馬虎虎，做勞動可是要有經(jīng)驗的，首先要把帕子洗凈，再打上肥皂，把鍵盤抹凈，然后把又把帕子使勁搓干凈，把鍵盤清搓一遍，就大功告成了！”
我按照媽媽的正確版方法。一步一步的做起來……十幾分鐘以后，電腦鍵盤終于嗎干凈了，我的額頭上冒出了密密的汗珠，但是，望著自己的滿意“杰作”我心里比吃了蜜還甜。
原來做家務(wù)也要有豐富的經(jīng)驗呀！我一定要留心去觀權(quán)察生活，去發(fā)現(xiàn)生活中更多的知識！
小學(xué)生作文 篇43
叮鈴鈴，藍色的小鬧鐘響了起來，小紅從小床上伸了個懶腰，著急地說：“我說過要約同他家玩的，”小紅趕緊下床，去準備。
小紅穿好漂亮的衣服，整理好，她蘑菇似的頭發(fā)。小紅來到同學(xué)家。叮咚，叮咚，門鈴響了，小紅的同學(xué)小珍來開門了，小紅來到小珍家里聊起了天，小珍說：“我的鬧鐘是一個小狗的，我有許多鬧鐘，小兔小豬小貓等許多小動物小鬧鐘，”小紅也說起了自己的小鬧鐘：“我的小鬧鐘雅是一個小漁的，她是淺藍色的非常可愛每當我快要遲到的時候她都會叫醒我，這次就是我的小鬧鐘把我叫的起的這么早的，我應(yīng)該謝謝我的小鬧鐘，是他把我叫的這么早的，”小紅說著，便畫了起來，他畫的小鬧鐘就像真的小鬧鐘似的，帶著顏色也加了進去。接著，他又畫了小珍的小鬧鐘曉珍看了看小紅的小鬧鐘，說你畫的小鬧鐘真是好看極了，不知過了多久，小紅回家了。
今天小紅與小珍玩得很開心。
小學(xué)生作文 篇44
有一個人，他性格開朗，有一雙炯炯有神的大眼睛，愛好讀書，這就是我。
我有專門量身定做的五官，圓圓的眼睛，嗅覺靈敏的鼻子，大大的嘴巴，拼出了我的臉。
我的性格活潑開朗，愛笑。一下課我就和同學(xué)一起有說有笑地聊天，忘記了上課的勞累。記得有一次，我去歡樂谷玩“激流勇進”，當別人都在緊閉雙眼心跳飛速時，我為了緩解緊張，盡量想快樂的事，突然想起了一件開心往事，便哈哈大笑，這時浪花飛濺，我滿身滿嘴都是水花，成了大家笑的目標。
我愛好眾多，比如跳遠等，但最喜歡的還是讀書。我從小就酷愛讀書。我家的書也真稱得上書山書海，怎么看也看不完，因為每天都有新來客。每天一吃完午飯，我馬上鉆進書海。隨著年齡的增長，所看的書的內(nèi)容也從漫畫變成了故事，從故事變成了名著。我發(fā)現(xiàn)我的生活中已經(jīng)離不開書，而那雙眼睛，好像專門為看書所生，一天不看就癢癢。
這就是我，一個開朗、愛看書的小男孩，你愿意和我做好朋友嗎？
小學(xué)生作文 篇45
我的家鄉(xiāng)在連江，那里有著一座美麗的玉泉山公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，有一個蓮湖。
蓮湖中間有蓮花，蓮葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，小魚從中游過來，好像在乘涼一樣。湖的周圍有花、有草、有樹，有人在釣魚，有的兒童在做游戲，有的在登山，還有的人在玩運動的器材呢！
不知道過了幾年后，蓮湖被排出的又臟又臭的水和不文明的人亂扔垃圾所污染，從此再也沒有人來到玉泉山公園來游玩了。連江人民政府知道了，就叫人去把垃圾撈上岸，再把臟物排掉，引進干凈的，又叫一些人種上一些花草樹木，湖上還搭一座彩虹橋呢！沒過幾個月后，美麗的玉泉山公園又恢復(fù)了以前的美麗，還有那湖邊一棵棵柳樹像一位位亭亭玉立的少女在梳頭一樣呢！
我們要銘記：保護環(huán)境，人人有責(zé)。從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的身邊充滿無限的美麗。
小學(xué)生作文 篇46
夏天到了，農(nóng)民們又高興又發(fā)愁。高興的是開工了，發(fā)愁的是需要做的事太多了。要把羊身上的毛都剪下來，要把羊毛運到很遠很遠的地方去加工做成各種各樣的東西，實在忙不過來。
你會想，可以讓機器人來幫忙呀。是的，現(xiàn)在已經(jīng)有了會干農(nóng)活的機器人。它們能把羊毛剪下來裝進大袋子里，然后運到指定的地方。
這些機器人這么聰明能干，看來真是農(nóng)民的好幫手呢！可是農(nóng)民卻不太滿意。如果沒有電，他們是要“罷工”的，羊圈那么大，到處是羊，不可能讓機器人拖著長長的電線走來走去。你會想，可以用電池呀！那就得經(jīng)常給機器人充電或者換新電池。因為電池的電很快就會用完的，沒有電，機器人就會“餓倒”了，讓農(nóng)民一個一個地去找，“餓倒”了的機器，那可太麻煩了。
能不能讓機哭人自己去充電呢？科學(xué)家正在研究這樣的機器人，它們只要？？？？
小學(xué)生作文 篇47
清早，我到花園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往菊花壇邊跑去。
菊花已經(jīng)開了不少了。菊花挨挨擠擠的，像洋娃娃的卷發(fā)。有的花瓣才展開兩三片，有的花瓣全長開了，有的還是
花骨朵，看起來馬上要破裂似的。
這么多的金絲菊，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵也很美。如果把眼前的一壇菊花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真不起的。
我忽然覺得自己仿佛我就是一朵荷花，穿著黃色的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，黃色的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一壇的菊花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小鳥飛過來，告訴我昨夜的音樂會，蝴蝶飛過來，告訴我昨夜做的好夢......
小學(xué)生作文 篇48
我讀一年級下冊的時候，爸爸出差回來了，我給我買了一只非常美麗的水筆。
有一天我把筆帶到了學(xué)校里，我想拿出來的時候就不見了，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，忽然我看見了，坐在另一邊的同學(xué)也有一把，我急忙搶過筆說：“你為什么要偷我的筆呀�！彼f：“我沒有，沒有，這只是我在文具店里買的，怎么是偷的呢？”到了放學(xué)我就跑到家里去，媽媽說：“你的書包很骯臟了，要拿去洗了�！闭f完就拿起我的書包把東西倒了下來，忽然我看見了那只美麗的筆，我急忙拿起筆來，心想我原來誤會她了，就拿起電話打給她的手機，跟她說聲對不起。她說沒關(guān)系。我說：“我不該拿你的筆，下午到班上還給你�！彼f：“還是送給你吧！”因為我看你當時很急又那么喜歡這只筆呀！我說謝謝。
最后我懂了一句話是不管發(fā)生什么都要冷靜。
小學(xué)生作文 篇49
我特別特別不喜歡整理書包。有一次媽媽給我買了一個新書包。
第一天，我去學(xué)校上學(xué)。我打開書包準備去交作業(yè)，可是，剛打開書包。里面竟然有一本漫畫。是我最喜歡的那本漫畫。上課了，我拿出那本漫畫出來看，奇跡出現(xiàn)了，這竟然是一本隱形的漫畫，只有我一個人能看見這本漫畫。我看這本漫畫整整一節(jié)課，真的非常開心。
第二天晚上，我剛寫完作業(yè)，準備把作業(yè)放進書包里，這時奇跡又出現(xiàn)了。書包里出現(xiàn)了我最喜歡的玩具。后來，我就開心的把書包里的這些玩具拿出來玩。這些玩具竟然也是隱形的。爸爸媽媽都沒有看見，我足足玩了一整個晚上。到了第二天，我仍然精神的去上課了。
從此我喜歡上了整理書包。
不知道，明天我的書包里又會出現(xiàn)什么好玩的玩具！
小學(xué)生作文 篇50
我到過風(fēng)景秀麗的百里峽，到過前不見頭后不見尾的長城，但我最喜愛家鄉(xiāng)的南湖公園。
夏天的早晨，千萬條柳絲微微垂入南湖公園的湖水中，真是“萬條垂下綠絲絳”！荷葉上的露珠，在微風(fēng)的吹拂下不停地跳動，幾片頑皮的柳葉跑到荷葉上嬉戲，露珠就跳得更歡了。
中午，一縷金光潑灑在南湖邊的草地上。草地上的野花就開得更艷了。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵小花開在草地上，繪成了一大塊美麗的地毯，每當游船駛過這里，游人都會情不自禁停下來，仔細欣賞這美麗的景色。
晚上，南湖公園好像換了一件衣服，燈光把黑夜照得亮堂堂，讓過路人不再畏懼黑暗。湖水里倒映這南湖的夜景：燈光、月光、星光，光影融合，美不勝收。湖邊散步的老人，帶著孩子玩耍的年輕的父母，也都在燈光的照射下展現(xiàn)在湖里，湖面仿佛成了一大幅活的畫。
南湖公園真美呀！我愛南湖公園！
小學(xué)生作文 篇51
“下雪了！下雪了！”我歡呼雀躍。姐姐聽到我的歡呼聲，把眼睛伸出窗外。母親也急忙握住姐姐的手，盯著從天上不由自主落下來的大塊大塊的鹽，臉上露出驚喜的神情。
初冬過去了，雖然每個人都感到一陣寒意，但這場突如其來的雪給了我一種興奮和愉悅的心情。你看遠處的山，很快就變了，附近的房子池塘都很干凈很干凈。田野里沒有動物活動的痕跡，偶爾有麻雀像迎賓白雪一樣鳴叫。路上的行人都在匆匆忙忙的跑著，想回家暖暖身子。
大概工作了半天，雪終于停了。媽媽建議我們一起堆雪人。我是第一個舉手贊成的人。我們拿著鏟子在門前的空地上挖，但我媽技術(shù)好，半個小時堆的比我還高。我拿出蠟筆，畫在雪人的臉上。我從廚房拿胡蘿卜當雪人的鼻子。嘿！一個華麗的雪人滿臉笑容的看著我！
我趕緊讓媽媽拿出手機，給我和雪人拍了一張照片。我真的很開心！
小學(xué)生作文 篇52
周日開門一看，哇，好白好雪。太好了，你可以堆雪人了。
我和爸爸去院子里用工具堆雪人。我們分開干活，爸爸先堆雪，我去找些樹枝，石頭之類的，去堆雪人。等我找到的時候，爸爸已經(jīng)堆好雪人了。然后，我和爸爸做了一個雪球做了一個頭，我們一起把它舉起來，放在雪人身上。哦，雪人的尸體終于堆起來了。
雪花還在飄，刺骨的寒風(fēng)刺痛了我的臉，但我的心還是熱的。是時候堆雪人的胳膊了。我們把雪堆在樹枝上做了兩只胳膊和手，然后插進雪人的身體里。它有一只手
一只手舉在空中，仿佛在向路人招手。
接下來，我要堆雪人的臉。我做了兩個石眼，一個紅磚口，壓了兩個耳朵。一個漂亮的雪人準備好了�？雌饋碛謵塾烛湴�。站在雪地里，她微笑著向我招手�？粗约旱慕茏鳎睦锍錆M了喜悅。
多么有趣的星期天啊！
小學(xué)生作文 篇53
一個冬天的早晨，天空中有雪花，地上有雪毯，樹上有銀色的衣服，到處都是白色的。松樹的針葉上覆蓋著厚厚的霜，像白色的秋菊；垂柳銀絲飄動，灌木叢變成了白色的珊瑚叢，各方面都很美！
小董和小蘭在雪地里相遇，小董興奮地對小蘭說：“我們堆雪人吧！”小蘭高興地說：“好，好，我們回家拿工具吧！”小董趕緊跑回家，拿來一把鐵鍬。小蘭回家?guī)Я藘蓚�核桃，一個胡蘿卜，一個水桶。他們滾了兩個雪球，一個大的一個小的，小的一個堆雪人的頭，大的一個堆雪人的身體。小董把核桃嵌在雪人頭上做眼睛，小蘭把胡蘿卜放在雪人臉上做鼻子，然后把水桶扣在雪人頭上做帽子。他們折了一根樹枝，粘在雪人身上做手，最后小董解決了。
圓頭大肚子的雪人準備好了。別提他們有多驕傲了。他們圍著雪人唱歌跳舞，非常開心。中午，他們依依不舍地離開了雪人，回家了。
小學(xué)生作文 篇54
今天爺爺帶我去摘橘子，還特意帶了一只狗。
爺爺拿著洗衣籃和一把大大小小的剪刀。當我到達樹林時，我開始摘橘子。然后被一根長刺草卡住了。幸虧穿了長褲子，不然早就割破流血了。我用一個小籃子摘橘子。一個跑，一個跑這里。我趕緊收拾了半筐，然后東奔西跑，挑了滿滿一筐。
看著我摘下的果實，心是甜的。我挑膩了，就坐在旁邊休息。看到草地上有很多蟲子，我拿起剪刀把它們剪了下來。站起來看到好多蟲子。我不能全切！爺爺拿起我的小籃子，倒進大籃子里。爺爺?shù)幕@子也被倒進了大籃子里。爺爺拿起桿子，挑了上面的大籃子。我走的不多，但是爺爺辛辛苦苦摘的橘子一路散落。我迅速拿起籃子，拿起橘子，花了很長時間才完成。
撿回來后發(fā)現(xiàn)狗不見了。我沒管它。回到爺爺家，我開心地吃著橘子，仿佛走進了橘子天堂。我非常喜歡吃橘子。吃得太多會讓我生氣。今天感覺好開心。小朋友，你也喜歡橘子嗎？
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