成績小學作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的成績小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成績小學作文1
記得在五年級上學期的時候，數(shù)學一直是我的弱項，每次都只能考八十幾分，很少考到90分。
有一次，數(shù)學又要測驗了，老師說這次試卷很難，雖然我做好充分的準備。但仍沒有把握考到90分以上�？荚嚽耙惶�，我瘋狂的看著數(shù)學書和買的資料。恨不得把知識全記到腦海里。
數(shù)學測驗開始了，我不禁被嚇傻了，全是應用題和計算題，而且很多需要驗算。
我考試的時候和緊張，但一想到媽媽鼓勵，我就不怎么緊張了，我沉著地寫著試卷，邊寫邊想，終于，這張“很難”的試卷終于被我征服了！
我自己認為這張試卷考地肯定不怎么好，因為我對我的數(shù)學總不是很滿意。
過了一天，數(shù)學成績出來了。老師開始報成績了，當老師說：“這張試卷只有六七個人考90分時�！蔽业男念D時沒底了，心想：只有六七人考90分，那肯定是那些平時成績很好的同學，不可能有我。我的心馬上跌到了谷底。
報到我的成績了，當時聽到：“朱德權，90分！”的時候，我一下子從谷底直沖云霄，高興的不知怎么平復自己的心情。
這和我的努力是分不開的，我今后一定會再接再厲，取得更好的成績！
成績小學作文2
經過幾個月艱苦奮斗，終于迎來的考試，迎來的公布成績的那一天……
“曲瑋瑋，總分237。第8名……”我沒有哭，我知道分數(shù)并不代表一切�？墒牵也恢肋@樣用這樣的成績面對家長……
一切都在我的意料之中。一進家門，正在廚房做飯的媽媽問：“考的怎么樣？”。那邊急促的電話鈴聲也在響個不停。我不知道該怎樣回答，在路上我想了N個謊話和借口在這一刻早就忘的干干凈凈，只好呆呆的站著，但是后悔與委屈交織成的淚水，這時早已不爭氣的順著我的臉頰一滴滴落在地板上……
“我就知道，整天上網，不學習，肯定不會考好！”“你真該好好反省一下了”……我忍耐著責罵聲，并沒有像往常那樣與父母頂嘴。我知道，原本想好好放松好好玩的暑假現(xiàn)在根本就不屬于我。
一次考試的成績真的就那么重要？我承認，這次考試我發(fā)揮的不好，我也承認，我平時沒有努力學習，可是成績能代表一切嗎？9次考第一名就不允許1次發(fā)揮失常？也許在父母眼中，這些理由根本就不是理由，我曾經是他們的驕傲，可今天卻那么讓他們失望……
把一切都忘記吧……
成績小學作文3
成績是用來檢驗學習結果。怎樣才能使分數(shù)考高呢？
其實，想要把分數(shù)考高，并不是一件特別難的事。，首先具備的條件是要勤奮，刻苦。有人會問：怎樣才能算是勤奮，刻苦呢？很簡單，你只要在休息的時間做一次復習，把大概知識集中在一起，做一下回復，這樣你的知識就會記得更牢。除了掌握課堂知識以外，還要多看書，多背一些諺語，唐詩……只要你認真努力過了，就一定會有收獲的。
再一點就是要上課聽講，認真聽老師講的每一句話，還要多發(fā)言，弄懂當天所學的知識就行了，一定要記�。荷险n認真聽講，這將帶你邁進了成功的一步，很好掌握了所學的知識！
所謂：不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。只要你肯努力，學習一定會大大提高，這樣你就會取得好的成績。
成績小學作文4
星期天，我去學校領成績單。到了教室，我安靜地坐在自己的位置上。老師來了，同學們安靜地坐著。老師拿了好幾本本子，發(fā)給我們，是兩本算術本、一本低語本和一本小字本，還有一本美術本。我感到很疑惑，明明是發(fā)成績單和發(fā)獎狀的，怎么發(fā)本子了？接著，我看見老師手里拿著有字的白紙，我想那是成績單了吧，就迫不及待地想看看。結果發(fā)下來的是《給家長的一封信》。
去操場集中的時候，校長剛開始報“三好學生”，我就輕聲說：“一定要得三好學生，一定要得三好學生……”我妹妹上學期就有三好學生，所以看起來她很穩(wěn)定的樣子。我有個朋友叫蓉蓉，她也輕聲說：“一定要得三好學生，一定要得三好學生……”校長只說了七個名字，沒全部報完。
回到教室，老師先報了期末成績，然后發(fā)了成績單，再發(fā)了獎狀。妹妹有三好學生，我是學習積極分子，蓉蓉什么也沒有。雖然積極分子也算好了，但我覺得積極分子還不夠，我要的是三好學生。我下定決心，一定要在下學期得三好學生。
成績小學作文5
成績單，我想對你說，你會七十二變，有時把我變到前三名，有時把我變到前十名，你可知道我的痛苦？要是我沒有取得前十名，一頓猛拳加暴訓就會向我襲來；要是你把我擱到第一的寶座上，爸媽的臉上就會綻放出美麗的笑靨，如夏花一樣絢爛。
成績單，你控制著我爸爸媽媽忽陰忽晴的臉。有時你讓父母的臉變晴，那樣我就可以上麥可斯大飽口福了，而且還有幾天的動畫片可看。有時你讓父母的臉變陰，那樣我就很難逃過這一難，那一頓雞毛撣子燉肉是免不了的。
成績單，你可以多給我提前一、二名嗎？雖然我知道你公正又無情。你讓我知道了一分耕耘一分收獲的道理，但難道你愿意看到我為考不進前十名而苦惱嗎？你希望那些高考生因為考不上大學而放棄對人生的希望嗎？
成績單，你就是對我是否會被挨打的提前預報單，你讓我又喜又憂，我不知拿你怎么辦才好！
哎，成績單，我想對你說……
成績小學作文6
今天媽媽就要去拿成績報告單了，我的心中既緊張又不時地掠過一絲不安和激動。
傍晚，開完家長會的媽媽一臉平靜，將手中的成績報告單遞給我。我心中想：難道這是個不好的兆頭嗎？翻開成績報告單，我手遮著一條一條看下來。第一條A，第二條A 。第八條是B！我大吃一驚，細細地讀了起來：“上課認真聽講，大膽發(fā)言，聲音清楚、響亮” 這學期我確實這項做得不太好。思想品德素質看完了，其余都是A，我松了一口氣�？墒怯挚吹叫睦硭刭|：愛學習、愛思考，有創(chuàng)新意識又是兩顆星時，我心想：這兩個毛病真是一個可怕的敵人，但是我下次一定要攻克它們。又當我看到語文時，我不僅冒出冷汗，誦讀、習作、寫字平時都是良，數(shù)學、英語倒還好。
是啊，我不能辜負老師報告單上的評語：在老師眼中，你是一個愛看書的男孩子……后半學期，你上課認真了，學得主動了……”也不能辜負老師對我的期待和鼓勵，我一定再接再厲，爭取得到更大的進步，我會努力的！
成績小學作文7
著名漫畫家丁聰畫的《成績100》是一幅諷刺性的漫畫。
看，一個小男孩在微弱的燈光下熬夜呢？他戴著一副高度近視眼鏡，把書放在他的眼前，耷拉著腦袋顯得非常無奈的樣子。 哦，他的左手拿著一支筆，放在左耳旁，好象不想寫了作業(yè)。瞧，他的眼皮垂下來了，他要睡覺了。
是呀！現(xiàn)在的父母常常想孩子天天考100分，長大考上名牌大學。而且常常幫孩子補習這個，補習那個；上這個班，上那個班。
這樣，孩子自然就會厭倦了，有些孩子因為怕父母補習，常常不敢回家了。
父母常常想"望子成龍，望女成鳳"，整整一天中三分之二補習，三分之一吃飯，睡覺。他們給孩子自由，不給孩子們休息的時間。
孩子得不到休息，吃不消，睡不飽，天天沉浸在書之中。
當然，這樣的事比比皆是。
如：我的哥哥，他媽媽每學期報這個班，學那個課，弄得他不可開交，不知如何是好。
我想對那些不給孩子自由空間的父母們說："親愛的父母們，我知道你們所做的一切，都是為了孩子的好。但是，你們不能控制孩子們休息的時間呀！"
成績小學作文8
著名漫畫家丁聰畫的《成績100》是一幅諷刺性的漫畫.
看,一個小男孩在微弱的燈光下熬夜呢?他戴著一副高度近視眼鏡,把書放在他的眼前,耷拉著腦袋顯得非常無奈的樣子. 哦,他的左手拿著一支筆,放在左耳旁,好象不想寫了作業(yè).瞧,他的眼皮垂下來了,他要睡覺了.
是呀!現(xiàn)在的父母常常想孩子天天考100分,長大考上名牌大學.而且常常幫孩子補習這個,補習那個;上這個班,上那個班.
這樣,孩子自然就會厭倦了,有些孩子因為怕父母補習,常常不敢回家了.
父母常常想"望子成龍,望女成鳳",整整一天中三分之二補習,三分之一吃飯,睡覺.他們給孩子自由,不給孩子們休息的時間.
孩子得不到休息,吃不消,睡不飽,天天沉浸在書之中.
當然,這樣的事比比皆是.
如:我的哥哥,他媽媽每學期報這個班,學那個課,弄得他不可開交,不知如何是好.
我想對那些不給孩子自由空間的父母們說:"親愛的父母們,我知道你們所做的一切,都是為了孩子的好.但是,你們不能控制孩子們休息的時間呀!"
成績小學作文9
成績，亦好亦壞，但它在我的生活中有不可缺少。
說它好，因為它讓我有了證明自己的機會。說他壞，因為它讓我從小就被上了這么沉重的負擔。
成績，它有時會讓我受到不停地贊揚；有時又會讓我受的嚴厲的批評。成績，它讓我的班級里劃分為了兩類人，一類是“好生”；一類是“壞生”。其實，無論是所謂的好生，還是所謂的差生，他們都是是同一種人。
我曾經曾看到過這樣個故事：有兩個人，他們中有一個人，是所謂的好生，他一直讀到大學畢業(yè)，成績一直很好；另一個人，是所謂的壞生，讀到初中就輟學了。猜猜他們最后怎么樣了？壞生，去創(chuàng)業(yè)，成了大公司的老板；好生，只是當了一個小公司的白領。這個故事告訴我們，成績并代表一切。新聞上，經常報道那些因成績而想不開的未成年人。中式教育，真的應該改一改了，讓我們這些中國小學生放下那比成年人的擔子還重的擔子了。
成績小學作文10
今日，總算到了發(fā)成果單的日子，每個同學都心跳加快，等待著自己的成果。由于，這是一學期最重要的測驗——期末測驗啊！
“叮鈴鈴”，鈴聲響了，上課了，每個同學又嚴重又振奮，等待著教師發(fā)布成果�！安恢牢铱剂硕嗌俜郑�100分我就等表彰了嘍！”一個同學快樂地說。但另一個同學就不那么只在了，她低著頭，如同有什么心思相同，自言自語，應該是在祈求吧！
總算，教師拿著成果單走進了教室，同學們都緊緊地盯著成果單，有的同學都起立了，那神態(tài)就像餓虎撲食般，想從教師那里搶走成果單，想早點看到自己的成果。成果單發(fā)下來了，同學們都馬上尋覓自己的成果，有的同學快樂地叫了起來，有的愁眉苦臉、無精打采，我呢，我究竟考了多少分呢？我偏不看，等著直接拿回家等著老媽的宣判。
一回到家，我就把成果單給老媽看，我懷著嚴重又等待的心境看著老媽，只見老媽先是皺了一下眉頭，然后又微笑著看著我說：“考得不錯嘛！下次持續(xù)盡力！”��！我心里的大石頭總算落地了。
嗯，我今后一定會持續(xù)盡力的，爭奪每次都和今日相同捧著優(yōu)異的成果單回家給老媽看。
成績小學作文11
昨天，我到大伯家去拜年，大伯問到：“這次考得怎樣？”我沒有回答，媽媽便說：“數(shù)學和英語還可以，語文不怎么樣�！薄皼]關系，多看點書，成績就會上去的。”我慚愧得低下了頭。
這時，我真的害怕極了，心跳速度加快，臉也變得通紅。因為爸爸媽媽知道我的成績后，沒有罵我，而且還告訴我要努力。于是我很快地忘了這次考試成績，可是現(xiàn)在一下子又提起這件事，我害怕把這個成績告訴大伯，大伯會責罵我，所以，我一直沒敢出聲，好在大伯沒有問語文考試得了幾分，我才松了口氣。
自從經過這件事，我知道下學期要想得好成績，現(xiàn)在就開始看書，讓自己的知識面廣一點，缺點少一些，優(yōu)點多一些，讓自己變文靜一點，讓大人少操心一點，爭做一個學習成績優(yōu)異的.乖乖女。
成績小學作文12
記得我讀二三年級的時候我就參加了電腦提高班，那時候我上課很認真，楊老師也很喜歡我。我也很喜歡上電腦提高班。我做網頁的速度也快了許多。
現(xiàn)在我讀五年級了，我打字也快多了。也排得上全班第二三名。我五年級上期打的兩篇作文都被寫到優(yōu)秀作文里去了。
楊老師還跟我們班主任老師講了我的成績。班主任老師很高興，還給我發(fā)了一些獎品。我很高興。
放歸宿回去后，我高高興興地跑回家，就給媽媽說了我的成績。媽媽也很高興，于是這天晚上媽媽給我做了一頓豐盛的晚餐。
就這樣我的成績就越來越好了。我以前的基本分是9~10分左右，經過我的努力五年級上期的基本分可以達到20~24左右。我對這個成績不是很滿意，所以我還要繼續(xù)努力。我到了現(xiàn)在，就是五年級下期，我的基本分竟然可以達到24~34左右。楊老師也就越來越高興了。所以我發(fā)誓：“我一定要繼續(xù)努力提高我的電腦成績。”
成績小學作文13
今天早上醒來一看鬧鐘，啊，已經7：30了，今天可是要拿成績單的，怎么能遲了呢？
我從床上跳起來，穿好衣服和褲子，系好紅領巾背上書包，跑到餐廳，隨便吃兩口面包喝兩口花生奶就汽車上學了。
來到學校，同學們都差不多到齊了，我馬上走到位子上，便與同學攀談了起來，都談論自己可能會考幾分……正當我們談得激烈的時候，班主任葉老師進了教室，我們從老師那有點不太高興的臉上可以看出，我們的成績都不怎么好。
下課5分鐘后就開始念語文成績了，思超**分、博林**分、姚林**分……快到我了，我的心跳得比兔子還快，“汪昱89.25分”當老師念了我的成績時，我頓時像泄了氣的皮球，恨自己為什么沒考上90分，同時心里一塊懸著的石頭也落地了。
開始發(fā)報告手冊了，仔細一看，原來是作文拉后腿：沒上優(yōu)，其他科目都上優(yōu)了，我下決心寒假里一定要好好地補作文水平。
接著，教我們數(shù)學的賴老師上來了，她也念了同學們的成績，我考了97.5分，我非常高興。然后就開始發(fā)獎狀了，我還拿到了“三好學生”的獎狀……
放學了，我與各位好友約定下學期再見，接著就回家給父母報喜了！
成績小學作文14
前幾天我們考了閱讀測試，今天才發(fā)下來卷子。
拿到卷子后，我看到了我的成績85.5分。我覺得還不錯，因為我上一次閱讀測試我考了七十多。在寫這張卷子的時候，有好幾道老師講過的題都不會，我覺得我會考到七十多到八十，沒想到我能考八十多分。我知道了分數(shù)后，又看了看都有哪些題錯了，什么題不該錯，什么題錯就錯了。我看見我有一道填序號的題，這道題老師都講過兩遍了，但是，我寫錯了兩個序號，真是不應該呀！
有一個按照原句寫詞語，有一個山光水色的詞語，它上面寫著山光這兩個字，我不知道后面填什么，一時緊張，就寫了個山光水秀我知道這樣寫不對，但是，快到交卷的時間了，我就瞎蒙了一個詞語寫上了。還有一道課外閱讀題，有一個小題是讓理解劃線句子的意思，我理解的太深了，那四分都扣了。老師也是這樣理解的，知道這樣錯了以后就改了，對我們說了正確答案。
我錯的這些題，有好多都是不應該錯的。我下次考閱讀的時候，要好好聽課，爭取考一個自己滿意的成績。
成績小學作文15
你們相信嗎？考出好成績也有煩惱！瞧，我就是個例子。
昨天，老師要發(fā)試卷，我特別緊張。試卷到我手里的時候，我瞇著眼睛一瞟，一個0映入眼簾。不會吧？我再看，又是一個0！下面的不用看我也知道了，我的了100分！雖然我努力讓表情保持平靜，但還是掩飾不住心里的狂喜，怎么裝都要笑。老師表揚了我，讓我再接再厲。這下全班都知道我考了100分，我太高興了。
下課后，同學們拿我的成績議論開了。我一邊裝作若無其事的樣子看書，一邊偷偷地聽他們的議論。我想，他們一定會夸獎我，會羨慕我的。這時，只聽一個同學說：“哼，她不就考了100分嗎，這就驕傲了。”另一個同學說：“是呀，有什么了不起的。瞧她那樣，就怕別人不知道她考了多少分，目中無人！”天吶，我驚呆了，這是在說我嗎？頓時，我像是從山頂落入了深谷，氣得都快暈過去了。
回到家，我興高采烈地把成績告訴爸爸媽媽。原以為能聽到他們的夸獎，誰知道他們也說我驕傲，還搬出了很多大道理。那個晚上，我不但沒得到獎賞，反而被爸媽的一番苦口婆心之后，趴在書桌上抄了一晚上的習題，真是不公平！
為什么會這樣呢？你們能告訴我嗎？
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