課外“加餐”
“小小少年,背著書包,做不完的作業(yè),聽不完的嘮叨,我們要有故事的生活……”我想這首歌是我們少年兒童最喜歡的。因?yàn)樗盐覀兊男穆暥汲顺鰜怼?/p>
現(xiàn)在,我已經(jīng)很少聽到同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的笑聲了,取而代之的卻是一大堆的牢騷。
今天是星期五,緊張學(xué)習(xí)了一周的'同學(xué)們終于可以放松一下了。可放學(xué)后,大家還愁眉苦臉地坐在位子上,好像都不愿意回家。我不禁疑惑起來:“喂!大家怎么還不走?好不容易可以休息兩天了,你們?cè)趺匆稽c(diǎn)兒都不高興呢?”
“有什么可高興的,周末還要課外”加餐”,真沒勁!辈恢挂粋(gè)同學(xué)這么說!罢f說吧,怎么回事!币粫r(shí)間,同學(xué)們議論紛紛:
“我要上三個(gè)課外班,能不煩嗎?”
“我媽讓我學(xué)鋼琴,可我一點(diǎn)兒也不喜歡!
聽了同學(xué)們的傾訴,我陷入了沉思。
是!現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,父母?jìng)兺映升、望女成鳳的心情迫切,我們也應(yīng)理解。因?yàn)槲覀冏约阂蚕M约旱膶硎枪饷鞯、美好的,但是,家長(zhǎng)們也不能扼殺了我們的自由。就像一首歌中所唱的:“老師、家長(zhǎng)你聽我說,春天只有一種顏色太單調(diào)……”其實(shí)我們的一生就是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)旅程。關(guān)在家里看書、做作業(yè)或是上補(bǔ)習(xí)班不一定能學(xué)到知識(shí),而在廣闊的大自然中我們可以學(xué)到書本上所學(xué)不到的知識(shí)。
在這里,我想對(duì)所有望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)說幾句,請(qǐng)給我們自由吧!爸爸媽媽,你們要知道,
如果你們硬逼著我們學(xué)習(xí)那些我們根本就不感興趣的東西,只會(huì)使我們產(chǎn)生抵觸情緒,那樣就一定學(xué)不好。結(jié)果只會(huì)浪費(fèi)你們的金錢,浪費(fèi)我們的時(shí)間。還不如帶我們?nèi)ゴ笞匀恢杏瓮妫W(xué)在書本上和課外班所學(xué)不到的知識(shí)。再說,由于我們正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,從生理、心理特點(diǎn)方面來說,需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
也許有些家長(zhǎng)會(huì)說:“我讓孩子參加補(bǔ)習(xí)班,只是為了給孩子”加餐”,讓孩子”長(zhǎng)”得更好。
我可以回答:“我們小孩兒要想把所學(xué)的知識(shí)全都吃透、消化,不是像你們想象的那么容易?梢赃@樣說,課外”加餐”是吃力不討好的事!
爸爸媽媽,請(qǐng)給我們一片自由的藍(lán)天,讓我們自由地飛翔!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛。”讓我們自由地學(xué)習(xí),讓我們興致勃勃地去開啟知識(shí)寶庫的大門,去攀登科學(xué)的高峰!去迎接美好的明天!
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